*- Hs biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói năng rõ ràng , lễ phép , ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Hs kể việc làm của em khi nhận và gọi điện [r]
(1)Thứ hai ngày 27 tháng năm 2012 Tiếng Việt Voi nhà I.Mục tiêu : - Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi có lời nhân vật Mắc không quá lỗi bài - Làm BT2a - Hs ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết đẹp *HT: Đọc chậm cho hs yếu viết ( Hải ) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv : bảng viết BT 2a -Hs : sgk , b/c 2) G/T III Các hoạt động dạy học : 1) Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết lần 1- hs nhìn sgk - hs đọc –cả lớp chú ý - Gv nêu câu hỏi nội dung bài - Hs nghe trả lời – Gv nhận xét - Gv chọn từ khó –Hs viết vào b/c - Nhận xét – cho hs đọc lại - Gv đoc lại bài viết lần – hs dò sgk - Gv nêu yêu cầu viết - Gv đọc -Hs nhge viết vào * GV đọc chậm cho hs viết - Gv đọc lại – hs dò lỗi - Hs soát lỗi – chữa lỗi - Chấm 5-7 bài – nhận xét 2) Hướng dẫn làm bài tập BT2b:Chọn ngoặc đơn để điền vào chỗ trống: - Hs thảo luận nhóm - Trò chơi thi :”Tiếp sức “ - nhóm/4 hs thi đua - Lớp cổ vũ – nhận xét - Bình chọn –tuyên dương * Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (2) Toán Bảng chia I.Mục tiêu : - Biết cách thực bảng chia - Lập bảng chia Nhớ bảng chia Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia 5)(BT 1, 2, ) - Cẩn thận làm tính giải toán , trình bày bài viết * HT: Hs làm bài 1, 2( Khải …) * PT : Hs làm BT 3( Nguyệt , Ngân …) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH : - Gv : 10 thẻ có chấm tròn , bảng gài ; bảng kẻ BT1 - Hs :10 thẻ có chấm tròn 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Lập bảng chia - Gv sử dụng các thẻ chấm tròn h/d hs lập bảng chia - Cho hs đọc lại nhiều lần : cá nhân , tổ ,bàn dọc ,ngang - Hs thi đua đọc thuộc lòng - Nhận xét – Tuyên dương Hoạt đông : Thực hành BT1: Số - Gv treo bang h/ds - Hs làm nhóm - Hs thi đua nêu kết *Hs làm bài - Chữa bài - nhận xét BT2 : Hs đọc đề -Gv h/d cách làm - Hs thực làm vào *Hs làm bài - Hs chữa bài – nhận xét *BT3 : Hs đọc đề - Hs hs khá ,gỏi làm bài thi đua trên bảng - Nhận xét – tuyên dương Hoạt động nối tiếp : Trò chơi : “ Ai đúng , nhanh” Hs thi đọc nối tiếp thuộc lòng bảng chia Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Tiếng Vệt Đáp lời phủ định – Nghe, trả lời câu hỏi I.Mục tiêu : - Biết nghe kể ,trả lời đúng câu hỏi mẩu chuyện vui (BT 3) - Nhận xét trả lời bạn -GDHS có ý thức hoc tập nghiêm túc Hình thành kĩ lắng nghe tích cực *HT: Giúp hs trả lời đúng câu hỏi II Chuẩn bị : 1) ĐDDH: -Gv : Bảng ghi nội dung câu hỏi - Hs: SGK ,vở 2) G/T: - CV5842 Y/C không làm BT 1,2 III Các hoạt động dạy học : 1) HĐ 1: Giới thiệu bài 2) HĐ : Hướng dẫn làm bài tập : BT3 : Nghe kể và trả lời câu hỏi a) Làm việc lớp Nghe kể chuyện - Gv đọc chuyện lần 1,2 - Hs đọc câu hỏi sgk - Cả lớp lắng nghe - hs khá giỏi kể - Nhận xét GD cho hs kyõ naêng lắng nghe tích cực b) Làm việc nhóm - Gv hướng dẫn - Hs làm việc nhóm tập trả lời ,kể nhóm -* Giúp hs trả lời câu hỏi - Đại diện các nhóm thi trả lời câu hỏi - Nhận xét – chấm điểm GD cho hs kyõ naêng lắng nghe tích cực c)Làm việc cá nhân - Hs đọc y/c - Gv hướng dẫn - Hs thi trả lời câu hỏi - Nhận xét – chấm điểm GD cho hs kyõ naêng lắng nghe tích cực 3) HĐ nối tiếp Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………………… Lop2.net (4) Đạo đức Lịch nhận và gọi điện thoại ( Tiết ) I.Môc tiªu: - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại Biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói rõ ràng , lễ phép , ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng -Biết xử lý số tình đơn giản , thường gặp nhận và gọi điện thoại -Hs có thái độ tôn trọng, từ tốn nói chuyện điện thoại Hình thànhø kỹ giao tiếp lịch nhận và gọi điện thoại * PT : Hs biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói rõ ràng , lễ phép , ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng II ChuÈn bÞ: 1)ĐDDH: - Phieáu hoïc taäp BT5 ( HĐ 2) 2) G/T: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: :Thảo luận đĩng vai các tình ( BT4) - Hs thảo luận nhóm – thảo luận cách xử lý đóng vai tình - Đại diện các nhóm thể đóng vai các tình - Các nhóm nhận xét góp ý - Khen ngợi HS đã biết thực tốt GD thànhø kỹ giao tiếp lịch nhận và gọi điện thoại Hoạt động : Xử lý tình (BT5) - hs đọc các tình - Hs thảo luận nhóm 4– thảo luận cách xử lý tình - Đại diện các nhóm trình bày cách xử lý các tình - Lớp – Gv nhận xét –góp ý bổ sung GD kỹ giao tiếp lịch nhận và gọi điện thoại *- Hs biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói rõ ràng , lễ phép , ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Hs kể việc làm em nhận và gọi điện thoại - Các nhóm thảo luận nhóm - số hs trình bày bày tỏ ý kiến - Các nhóm nhận xét GD kỹ giao tiếp lịch nhận và gọi điện thoại *- Hs biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói rõ ràng , lễ phép , ngắn gọn ; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng Hoạt động nối tiếp : Nhận xét tiết học RKN …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Buổi chiều Tiếng Việt Luyện viết :Voi nhà I.Mục tiêu - Hướng dẫn hs luyện viết bài - Làm BT2b II Nội dung : 1) Luyện viết chính tả -Gv đọc mẫu -1hs đọc lại - Hs viết b/c - Gv đọc –Hs viết vào * Gv đọc chậm cho hs yếu viết -HS soát lỗi – chữa lỗi -Gv chấm bài –nhận xét 2) BT: - Hs làm việc nhóm - Các nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét Toán Ôn tập : Bảng chia5 I.Mục tiêu : - Nhớ bảng chia Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia ) - Làm số bài tập liên quan II.Nội dung : 1) Hs ôn Bảng chia Hs làm việc nhóm * Hs yếu thi đua đọc thuộc lòng 2) Làm BT -Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT -Hs làm bài chữa bài –nhận xét Lop2.net (6) TUẦN 25 Thứ ba ngày 28 tháng năm 2012 Tiếng Việt Sơn Tinh , Thủy Tinh I.Mục tiêu : - Đọc đúng rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung: Truyện giải thích nạn nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ,đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt (trả lời các CH1,2,4 SGK) *HT: Hs đọc đúng nội dung bài ( Khải , Hải …) *PT :Hs khá ,giỏi trả lời câu hỏi 3( Nguyệt…) * TCTV: Hs hiểu :” dời” hành động II.Chuẩn bị : 1) ĐDDH : - Gv : bảng viết nội dung luyện đọc -Hs: SGK 2) GT III.Các hoạt động dạy học : 1) Luyện đọc - Gv đọc mẫu – tóm tắt nội dung –hướng dẫn cách đọc - hs đọc toàn bài - Hs đọc nối tiếp câu – Gv h/d đọc từ khó - Hs đọc nối tiếp đoạn – Gv h/d giải nghĩa từ * : Giải nghĩa từ :” dời” hành động - Hs đọc các đoạn – nhận xét - Treo bảng h/d hs cách đọc - Hs đọc nhóm / 2hs * : GV quan sát giúp hs yếu đọc đúng nội dung bài - Đại diện các nhóm thi đọc - Gv – hs nhận xét – bình chọn 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv gọi hs nêu câu hỏi - Gv h/d gợi ý - Hs thảo luận trả lời các câu hỏi - Gv- hs nhận xét * Hs khá giỏi trả lời câu hỏi - Cả lớp – Gv nhận xét –góp ý bổ sung 3)Luyện đọc lại - 2-3 nhóm Hs phân vai đọc lại câu chuyện - Lớp nhận xét –bình chọn- tuyên dương *Hoạt động nối tiếp : - Gv y/c hs nêu nội dung bài - Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Thể dục Đi thường theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chống hông và dang ngang - Trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh” I.Mục tiêu: - Biết cách giữ thăng thường theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chốnghông và dang ngang -Thực động tác tương đối đúng Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi - Hs có ý thức kỷ luật học Chăm luyện tập TDTT II Chuẩn bị: 1) ĐDDH - Địa điểm ; sân trường - Phương tiện: còi , 2) G/T : III.Các hoạt động dạy học : 1) Phần mở đầu: - Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động, chạy nhẹ nhàng quanh sân -Trò chơi : “Hoa nở ,hoa tàn” - Nhận xét 2) Phần bản: *Ôn bài thể dục: - Lần gv điều khiển - Lần cán điều khiển –gv sửa sai - Lần các tổ trình diễn - Gv –Hs nhận xét *Đi thường theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chống hông và dang ngang - Gv nêu Y/C h/d hs làm mẫu – - Cán điều khiển - Hs thực lượt - Nhận xét *Trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh” - Gv nêu trò chơi –phổ biến cách chơi - Hs chơi thử - chơi thật - Nhận xét 3) Phần kết thúc - Đứng chỗ hát bài - Gv –hs hệ thống bài Nhận xét tiết học RKN…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) Toán Một phần năm I.Mục tiêu : - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan )”Một phần năm “ - Biết đọc ,viết 1/5.( BT1) - Cẩn thận làm tính giải toán , trình bày bài viết * HT: Hs làm bài 1, ( Khải …) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH : - Gv : Một số bìa ,sỏi , viên bi , táo - Hs : lá cây , sỏi 2) G/T : CV 5842 Chỉ y/c nhận biết “ phần năm“ ; biết đọc , viết 1/5 và làm BT1 III Các hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Giới thiệu “Một phần năm ” (1/5) - Gv sử dụng táo chia saün 1/5 giới thiệu - HS quan saùt táo vaø nhaän thaáy: +Quả táo chia thành bốn phần nhau, đó có phần lấy Như là đã lấy Một phần táo - Hướng dẫn HS viết: 1/5 đọc: Một phần năm - Gv sử dụng các vật thật h/d hs hình thành khái niệm 1/5 - Hs thực viết vào bảng và đọc nhiều lần * Keát luaän: Chia hình chữ nhật thaønh phaàn baèng nhau, laáy ñi moät phần (tô màu) 1/5 hình chữ nhật - Hs nhắc lại nhiều lần Hoạt đông : Thực hành BT1: Đã tô màu 1/5 là hình nào - Hs làm nhóm - Hs thi đua nêu kết *Hs làm bài - Chữa bài - nhận xét - Gv kết luận : Hình A,B,C là hình đã tô màu 1/5 hình Hoạt động nối tiếp : Trò chơi : “ Ai đúng , nhanh” - Hs thực chia nhóm đồ vật thành nhóm Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop2.net (9) Tiếng Việt Luyện đọc : Sơn Tinh , Thủy Tinh Luyện viết :Sơn Tinh , Thủy Tinh I.Mục tiêu - Hướng dẫn hs luyện đọc : Sơn Tinh , Thủy Tinh - Hs luyện viết : Sơn Tinh , Thủy Tinh II Nội dung : 1) Luyện đọc :Sơn Tinh , Thủy Tinh - Hs đọc cá nhân - Hs luyện đọc nhóm * Hs yếu đọc đúng nội dung bài - Thi đọc cá nhân - Trả lời các câu hỏi - Gv nhận xét – chấm điểm 2) Luyện viết chính tả : Sơn Tinh , Thủy Tinh - Gv đọcmẫu -1hs đọc lại - Hs viết b/c - Gv đọc –Hs viết vào * Hs đọc chậm cho hs yếu viết - HS soát lỗi – chữa lỗi - Gv chấm bài –nhận xét - Hs làm BT- thảo luận nhóm - Hs làm vào bảng nhóm – Đại diện các nhóm trình bày Ôn tập : Một phần năm – Bảng chia I.Mục tiêu : - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan )”Một phần tư “ - Biết đọc ,viết ¼ - Ôn bàng chia - Làm số bài tập liên quan II.Nội dung : 1) Hs ôn đọc ,viết 1/5 - Bảng chia Hs làm việc nhóm * Hs yếu thi đua đọc nhắc lại nhiều lần 2) Làm BT thực hành -Gv h/d hs sử dụng các loại đồ vật chia thành 5phần -Hs làm bài chữa bài –nhận xét Lop2.net (10) Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Toán Luyện tập I.Mục tiêu : - Thuoäc baûng chia - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia 5) Làm BT1,2,3 - Cẩn thận làm tính giải toán , trình bày bài viết * HT: Hs làm bài ( Khải …) * PT : Hs làm BT4 ( Nguyệt …) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH-Gv : bảng -Hs : sgk , b/c 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : 1)Hoạt động 1: Ôn bảng chia - Hs ôn bảng chia - Hs làm việc nhóm - Hs thi đua đọc thuộc lòng - Nhận xét – Tuyên dương 2)Hoạt đông : Thực hành BT1: Tính nhẩm : - HS thi đua nối tiếp - Chữa bài - nhận xét BT2: Tính nhẩm : - Hs nêu tên gọi thành phần , kết phép nhân , phép chia - Gv h/d hs tìm tích , tìm kết phép nhân - Hs làm bài - Chữa bài – nhận xét BT3: Hs đọc đề - Gv h/d phân tích đề - Cả lớp làm vào - hs làm bảng * Hs làm bài - Chữa bài – nhận xét Hoạt đông nối tiếp - *BT4 : 2Hs thi đua trình bày bài giải - Cả lớp nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học RKN…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (11) Tiếng Việt Sơn Tinh , Thủy Tinh I.Mục tiêu : - Biết xếp lại tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện ( BT 1) - Dựa theo tranh , kể nối tiếp nội dung đoạn đã xếp lại theo tranh đúng trình tự câu chuyện ( BT 2) Coù khaû naêng taäp trung nghe baïn keå chuyeän, nhaän xét đánh giá đúng lời kể bạn - Giaùo duïc hoïc sinh yêu thiên nhiên * HT: Gv đặt câu hỏi gợi ý giúp hs yếu kể đoạn ( Hải , Khải ….) * PT: Hs kể toàn câu chuyện BT3 ( Nguyệt …) II.Chuẩn bị : 1) ĐDDH; -Gv : tranh phóng to -Hs: SGK 2) G/T III Các hoạt động dạy học : HĐ : Xếp lại tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện - Gv y/c hs nêu nội dung tranh - hs nêu mẫu - lớp chú ý - Hs làm việc theo nhóm *: Gv nêu câu hỏi gợi ý hs kể đoạn - Đại diện các nhóm xếp - G v – hs nhận xét tuyên dương HĐ 2:Dựa vào tranh đã xếp , kể lại nội dung câu chuyện nhóm - Các nhóm tập kể … * Gv đặt câu hỏi gợi ý giúp hs yếu kể đoạn - Hs thi kể đoạn nhóm – Tuyên dương bạn kể hay HĐ 3: Dựa vào tranh đã xếp , kể lại nội dung câu chuyện trước lớp - Đại diện các nhóm hs thi kể - Gv – hs nhận xét – tuyên dương -Bình chọn nhóm, bạn kể hay *Hs kể toàn câu chuyện - Gv – hs nhận xét – tuyên dương *Hoạt động nối tiếp - Hs nêu nội dung câu chuyện - Nhận xét tiết học - RKN……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop2.net (12) Thể dục Đi nhanh chuyển sang chạy - Trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh “ I.Mục tiêu: - Biết cách nhanh chuyển sang chạy -Thực động tác tương đối đúng Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi - Hs có ý thức kỷ luật học Thích luyện tập TDTT II Chuẩn bị: 1) ĐDDH - Địa điểm ; sân trường - Phương tiện: còi , 2) G/T : III.Các hoạt động dạy học : 3) Phần mở đầu: - Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động, chạy nhẹ nhàng quanh sân -Trò chơi : “Hoa nở ,hoa tàn” - Nhận xét 4) Phần bản: *Ôn bài thể dục: - Lần gv điều khiển - Lần cán điều khiển –gv sửa sai - Lần các tổ trình diễn - Gv –Hs nhận xét *Đi nhanh chuyển sang chạy - Gv nêu Y/C h/d hs làm mẫu – - Cán điều khiển - Hs thực lượt - Nhận xét *Trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy nhanh “ - Gv nêu trò chơi –phổ biến cách chơi - Hs chơi thử - chơi thật - Nhận xét 3) Phần kết thúc - Đứng chỗ hát bài - Gv –hs hệ thống bài Nhận xét tiết học RKN…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Lop2.net (13) Tựnhiên và xã hội Một số loài cây sống trên cạn I.Mục tiêu: - Nêu tên số loài cây sống trên cạn - Quan sát và số caây soáng treân caïn - GDHS ý thức trồng và bảo vệ các loại cây , bảo vệ rừng khơng nên phá rừng Hình thành cho hs kns kĩ định ,kn quan sát ,tìm kiếm và xử lý thông tin,phát triển kn giao tiếp và kn hợp tác II.Chuẩn bị 1) ĐDDH: - số cây thật ( HĐ 2) - Hs: số cây thật 2) G/T: III.Các hoạt động dạy – học Hoạt động 1: : Quan sát làm việc với sách giáo khoa : - Gv y/c hs quan sát các hình sgk - Thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm laøm vieäc - Đại diện các nhóm trình bày - Caùc nhóm khaùc boå sung Gv keát luaän : cây mít ,cây phi lao , cây thông là cây sống trên cạn GDkn quan sát ,tìm kiếm và xử lý thông tin,phát triển kn giao tiếp và kn hợp tác Hoạt động 2: Thảo luận kể tên số loại cây - GV –HS trưng bày các loại cây đã chuẩn bị - HS làm việc theo nhóm : -Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm nhận xét –góp ý GV kết luận: GDHS ý thức trồng và bảo vệ các loại cây , bảo vệ rừng khơng nên phá rừng Hình thành cho hs kns kĩ định ,kn quan sát ,tìm kiếm và xử lý thông tin,phát triển kn giao tiếp và kn hợp tác Nhận xét tiết học RKN Lop2.net (14) Mĩ thuật Vẽ trang trí : Vẽ tiếp họa tiết dạng hình vuông ,hình tròn I Mục tiêu: - Hiểu cách họa tiết dạng hình vuông ,hình tròn - Biết cách vẽ họa tiết Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu theo ý thich - Hs yêu thích cái đẹp, thích tô màu vào hình có sẵn * HT : hs hoàn thành bài vẽ (Khải ) * PT: hs vẽ họa tiết cân đối ,tô màu ,phù hợp ( Nguyệt ) II Chuẩn bị: 1) DDDH : - GV: Một số bài vẽ họa tiết đơn giản - HS: Vở tập vẽ, , bút chì, màu 2) GT : III Các hoạt động dạy học: HĐ1 Quan sát, nhận xét: - GV giới thiệu số bài mẫu có trang trí họa tiết dạng hình vuông , hình tròn - GV : có nhiều cách trang trí họa tiết vào hình vuông hay hình tròn - Hs thảo luận trả lời HĐ2 Cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông , hình tròn và vẽ màu - Y/C HS quan sát hình minh hoạ đồ dùng dạy học + Một số bài vẽ họa tiết đơn giản - GV giới thiệu hình minh hoạ để HS thấy các họa tiết cần vẽ tiếp ,ở các góc HĐ3 Thực hành: - Cho HS xem số bài vẽ - GV gợi ý: + Vẽ hình vừa với khổ giấy + Vẽ họa tiết lớn trước , vẽ các chi tiết nhỏ sau + Vẽ màu: Có màu đậm, nhạt * gv giúp đỡ hs hoàn thành bài viết * Hs khá giỏi vẽ họa tiết cân đối , tô màu , phù hợp HĐ4 Nhận xét, đánh giá: - Hs trưng bày sản phẩm - Các nhóm quan sát - Nhận xét – Bình chọn - Tuyên dương bài vẽ đẹp Nhận xét tiết hoc RKN Lop2.net (15) Tiếng Việt Luyện đọc : Bé nhìn biển Luyện viết :Sơn Tinh , Thủy Tinh I Mục tiêu : - Hướng dẫn hs luyện đọc Bé nhìn biển - Hs luyện viết Sơn Tinh , Thủy Tinh II Nội dung : 1) Luyện đọc Bé nhìn biển - Hs đọc cá nhân - Hs luyện đọc nhóm * Hs yếu đọc đúng nội dung bài - Thi đọc cá nhân - Trả lời các câu hỏi - Gv nhận xét – chấm điểm 2) Luyện viết chính tả : Sơn Tinh , Thủy Tinh - Gv đọcmẫu -1hs đọc lại - Hs viết b/c - Gv đọc –Hs viết vào * Hs đọc chậm cho hs yếu viết - HS soát lỗi – chữa lỗi - Gv chấm bài –nhận xét - Hs làm BT - Hs làm vào bảng nhóm - Đại diện các nhóm trình bày …………………………………………………………… Toán Ôn tập : Bảng chia I.Mục tiêu : - Nhớ bảng chia Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia ) - Làm số bài tập liên quan II.Nội dung : 1) Hs ôn Bảng chia Hs làm việc nhóm * Hs yếu thi đua đọc thuộc lòng 2) Làm BT -Gv ghi phép tính , bài toán lên bảng h/d hs làm BT -Hs làm bài chữa bài –nhận xét Lop2.net (16) Thứ năm ngày tháng năm 2012 Tiếng Việt Sơn Tinh , Thủy Tinh I.Mục tiêu: -Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi bài -Làm BT2b ,BT3b -Hs ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết đẹp *HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải, Hải ) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv : bảng viết BT2b 3b -Hs : sgk , b/c 2) G/T III Các hoạt động dạy học : 2) Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết lần 1- hs nhìn sgk - hs đọc –cả lớp chú ý - Gv nêu câu hỏi nội dung bài - Hs nghe trả lời – Gv nhận xét - Gv chọn từ khó –Hs viết vào b/c - Nhận xét – cho hs đọc lại - Gv đọc lại bài viết lần – hs dò sgk - Gv nêu yêu cầu viết - Gv đọc -Hs nhge viết vào * GV đọc chậm cho hs viết - Gv đọc lại – hs dò lỗi - Hs soát lỗi – chữa lỗi - Chấm 5-7 bài – nhận xét 2) Hướng dẫn làm bài tập BT2b:Ghi vào chữ in đạm dấu hỏi hay dấu ngã: - Gv treo bảng h/d - Hs thảo luận nhóm - Trò chơi thi :”Tiếp sức “- nhóm /3 hs thi đua - Lớp cổ vũ – nhận xét - Bình chọn –tuyên dương BT3b :Tìm các tiếng có chứa hỏi ngã - Hs thảo luận nhóm - Hs làm vào bảng nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - Bình chọn –tuyên dương : + Nhóm nhanh , đúng nhất, nhiều Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (17) Toán Luyện tập chung I.Mục tiêu : - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân , chia trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phépnhân ( bảng nhân 5) Biết tìm số hạng tổng ; tìm thừa số Làm BT1,2,4 - Cẩn thận làm tính giải toán , trình bày bài viết * HT: Hs làm bài 1,2 ( Khải …) * PT : Hs làm BT3 ( Nguyệt …) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH-Gv : bảng -Hs : sgk , b/c 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : 1)Hoạt động 1: Ôn bảng chia - Hs ôn bảng chia - Hs làm việc nhóm - Hs thi đua đọc thuộc lòng - Nhận xét – Tuyên dương 2)Hoạt đông : Thực hành BT1: Tính ( theo mẫu ) : - Gv h/sd bài mẫu - Hs làm vào b/c * Hs làm bài - HS thi đua nối tiếp chữa bài - Chữa bài - nhận xét BT2: Tìm x - Hs nêu tên gọi thành phần , kết phép nhân , phép cộng - Hs nêu quy tắc tìm thừa số , tìm số hạng - Gv h/d hs tìm tích , tìm kết phép nhân - Hs làm bài - * Hs làm bài - BT2a hs làm b/c - BT2b hs làm vào - Chữa bài – nhận xét BT4: Hs đọc đề - Gv h/d phân tích đề - Cả lớp làm vào - hs làm bảng * Hs làm bài - Chữa bài – nhận xét Hoạt đông nối tiếp - *BT4 : 2Hs thi đua trình bày bài giải - Cả lớp nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học RKN…………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Lop2.net (18) BT3 Số bị chia 10 Số chia 2 Thương Số bị chia 10 Số chia Số bị chia 10 Số chia Số bị chia 10 Số chia 2 2 Số bị chia 10 Số chia Số bị chia 10 Số chia 3 3 21 3 3 3 21 18 21 18 Thương 18 21 18 3 Thương 18 Thương 21 Thương Thương 18 21 3 3 Lop2.net (19) Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Tiếng Việt Từ ngữ sông biển – Đặt và trả lời câu hỏi Vì ? I.Mục tiêu: - Nắm số từ ngữ sông biển (BT1,2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì ?( BT3) - GDHS yeâu quyù , baûo veä các loài cá và không để sông biển bị ô mhiểm .*HT: Hs làm BT 3( Hải ,…) II.Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv : bảng viết BT1,3 -Hs : SGK 2) G/T III.Các hoạt động dạy học : 1) Giới thiệu bài 2) Hướng dẫn làm bài tập BT1:Tìm các từ ngữ có tiếng biển : - Hs đọc yêu cầu - Gv h/d cách làm - nhóm / Hs thi đua trò chơi” Tiếp sức “ .- Gv –hs nhận xét BT2 : Tìm từ ngoặc đơn hợp với nghĩa - 1Hs đọc yêu cầu - Hs thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm đọc kết - Gv ghi nhanh lên bảng - Cả lớp nhận xét BT 3: Đặt câu hỏi cho phần in đậm câu - Gv treo bảng h/d - Hs đọc y/c - Gv h/d cách làm - Hs làm việc cá nhân vào - * Gv h/d hs làm bài - Đại diện số hs chữa bài - Cả lớp nhận xét BT2 : Dựa theo cách giải thích truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinhtrả lời các câu hỏi - 1Hs đọc yêu cầu - Hs thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm đọc kết - Gv ghi nhanh lên bảng - Cả lớp nhận xét 3)Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết học RKN …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Lop2.net (20) Toán Chu vi hình tam giác – Chu vi hình tứ giác I.Mục tiêu : - Nhận biết chu vi hình tam giác , chu vi hình tứ giác - Biết tính chu vi hình tam giác , chu vi hình tứ giác biết độ dài cạnh nó - Cẩn thận làm tính giải toán , trình bày bài viết * HT: Hs làm bài ( Khải …) * PT : Hs làm BT4 II Chuẩn bị : 1) ĐDDH-Gv : -Hs : sgk , b/c 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : 1)Hoạt động 1: Giới thiệu cạnh và chu vi hình tam giác -Gv vẽ hình tam giác ABC lên bảng , giới thiệu các cạnh hình tam giác và số đo cạnh -Hs tự tính tổng độ dài các cạnh hình tam giác -GV : Chu vi hình tam giác là tổng độ dài các cạnh hình tam giác đó Vậy chu vi hình tam giaùc ABC laø 12cm 2)Hoạt động :Giới thiệu cạnh và chu vi hình tứ giác -Gv vẽ hình tứ giác DEGH lên bảng , giới thiệu các cạnh hình tứ giác và số đo cạnh -Hs tự tính tổng độ dài các cạnh hình tứ giác -GV : Chu vi hình tứ giác là tổng độ dài các cạnh hình tứ giác đó Vậy chu vi hình tứ giác DEGH là 15cm )Hoạt động : Thực hành Baøi 1: Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạch cho trước a) – Gv h/d mẫu b,c ) hs làm vào - hs chữa bài nhận xét Baøi 2: Tính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạch cho trước -Gv hướng dẫn cách thực -Hs laøm vieäc caù nhaân vào - hs chữa bài nhận xét -Nhaän xeùt – nhận xét Hoạt động nối tiếp : -Nhaän xeùt tieát hoïc RKN ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… T ập viết Lop2.net (21)