- Giúp HS ôn tập củng cố khái niệm phân số, so sánh, rút gọn và quy đồng mÉu sè.. Hoạt động dạy học chủ yếu.[r]
(1)Thø ngµy th¸ng n¨m 200 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n To¸n TiÕt 159: ¤n tËp vÒ ph©n sè I Môc tiªu - Giúp HS ôn tập củng cố khái niệm phân số, so sánh, rút gọn và quy đồng mÉu sè II §å dïng d¹y häc - PhÊn mµu - B¶ng phô III Hoạt động dạy học chủ yếu Thêi gian Nội dung các hoạt động d¹y häc 5’ A.KiÓm tra - KiÓm tra kÕt hîp qu¸ tr×nh «n tËp 32’ B Bµi míi: Bài 1: Khoanh vào câu trả lời đúng Hình thức tổ chức, phương ph¸p *Phương pháp kiểm tra đánh giá * Phương pháp ôn tập cñng cè + HS tù lµm bµi GV treo lµ ph©n sè chØ phÇn t« ®Ëm cña h×nh nµo? b¶ng phô cã vÏ s½n c¸c h×nh cña bµi 1, gäi HS lªn b¶ng nèi + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng + GV yªu cÇu HS nãi cÊu t¹o cña ph©n sè (2) (1) (4) và ý nghĩa phân số đó ( ph©n sè cã tö sè lµ 2, mÉu số là Phân số đó cho biết h×nh vÏ gåm phÇn b»ng nhau, đã tô màu phần đó) + HS trả lời đúng, GV cho điểm động viên (3) A H×nh B H×nh (C) H×nh D H×nh + HS đọc yêu cầu bài tËp + HS tù lµm bµi vµo vë « li + HS lªn b¶ng ®iÒn + C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Bµi 2: §iÒn tiÕp vµo chç chÊm 10 10 10 10 Lop4.com §å dïng (2) + C¸c ph©n sè ®îc ®iÒn vµo tia sè lµ c¸c ph©n sè nào so với đơn vị? ( Phân số nhỏ đơn vị) + ThÕ nµo lµ ph©n sè nhá hơn, lớn hơn, đơn vị? Bµi 3: Rót gän ph©n sè: 12 12 : 18 18 : 18 18 : 24 24 : 4 40 :4 40 : 10 20 20 : 35 35 : 60 60 :12 5 12 12 :12 Bài 4: Quy đồng mẫu số các phân số: a) b) 1 vµ 115 15 2 14 2 15 30 5 35 3 15 7 35 + HS tù lµm bµi råi gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi ch÷a bµi ( Ch÷a phÐp tÝnh ®Çu) + Yêu cầu HS nêu các bước quy đồng mẫu số các phân sè 1 6 5 x 30 1 3 25 Bµi 5: S¾p xÕp c¸c ph©n sè: Theo thứ tự từ bé đến lớn: 1 ; ; ; 2 3’ + HS tù lµm bµi råi gäi HS ch÷a miÖng Khi ch÷a bµi, GV yªu cÇu HS nªu c¸ch rót gän ph©n sè ThÕ nµo lµ ph©n sè tèi gi¶n? C Cñng cè, dÆn dß: + ChuÈn bÞ tiÕt sau ¤n tËp phÐp tÝnh vÒ ph©n sè * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop4.com + HS đọc yêu cầu bµi + C¶ líp tù lµm + Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi + Yªu cÇu HS gi¶i thÝch râ c¸ch lµm + HS vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn - HS nh¾c l¹i néi dung «n tËp - GV nhËn xÐt tiÕt häc, tinh thÇn «n tËp (3) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………… Lop4.com (4)