Đang tải... (xem toàn văn)
KiÓm tra ®Þnh k× gi÷a häc k× II Chủ đề Số câu Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng TN TL TN TL TN TL TN TL Đọc hiểu văn bản Xác định được các chi tiết có ý nghĩa trong bài học Hiểu được nội dung của đoạn Giải[.]
Chủ đề Đọc hiểu văn - Xác định chi tiết có ý nghĩa học - Hiểu nội dung đoạn - Giải thích chi tiết suy luận trực tiếp - Nhận xét hình ảnh, chi tiết Kiến thức Tiếng Việt - Chỉ ĐT, DT, TT câu, đoạn văn - Xác định thành phần trạng ngữ câu Số câu Mức Mức TL TN Số câu 1 1 Câu số 3, Số câu 1 1 Câu số 10 Tổng điểm 1đ TN TL Mức TN Tổng số câu TL Mức TN Tổng TL 1 10 0,5 1, đ 5đ 0đ 1đ đ đ 7đ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020 ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2022- 2023 MƠN TIẾNG VIỆT LỚP (Thời gian làm : 100 phút) Họ tên học sinh: Lớp : Trường Kết Nhận xét người chấm kiểm tra kiểm tra Bằng số: Chữ ký người chấm kiểm tra Bằng chữ: I KIỂM TRA ĐỌC ( I KIỂM TRA ĐỌC ( 10 điểm) Đọc thành tiếng ( điểm) Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt (7 điểm - 40 phút) Đọc sau trả lời câu hỏi KIẾN MẸ VÀ CÁC CON Gia đình kiến đơng Kiến Mẹ có chín nghìn bảy trăm Tối vậy, phòng ngủ con, Kiến Mẹ vô bận rộn, Kiến Mẹ phải dỗ dành, lên má đứa nói: – Chúc ngủ ngon! Mẹ yêu Cứ lúc mặt trời mọc, lũ kiến chưa mẹ hết lượt Điều làm Kiến Mẹ khơng n lịng Thế là, suốt đêm Kiến Mẹ khơng ngủ để chăm sóc đàn Thấy Kiến Mẹ vất vả quá, bác Cú Mèo nghĩ cách để giúp Kiến Mẹ có thời gian nghỉ ngơi Buổi tối, đến ngủ, tất lũ kiến lên giường nằm đệm xinh xắn Sau đó, Kiến Mẹ đến thơm vào má kiến nằm hàng Sau mẹ thơm, kiến quay sang thơm vào má kiến bên cạnh thầm thì: – Đây mẹ gửi hôn cho em đấy! Cứ thế, kiến hôn truyền cho nhờ Kiến Mẹ có thời gian chợp mắt mà âu yếm tất đàn ( Theo Chuyện mùa Hạ ) Dựa vào nội dung đọc kiến thức học để hoàn thành câu sau: Câu (0,5 điểm) Mỗi buổi tối, Kiến Mẹ thường làm phịng ngủ con? Câu (0,5 điểm) Điều làm Kiến Mẹ khơng n lịng suốt đêm không nghỉ? A Chờ kiếm ăn xa tổ cho đầy đủ B Cho đến lúc mặt trời mọc chưa hôn hết C Khó lịng đếm chín nghìn bảy trăm kiến D Khơng có chỗ để nằm nghỉ Câu (0,5 điểm) Bác Cú Mèo nghĩ cách để giúp Kiến Mẹ có thời gian nghỉ ngơi? A Bảo kiến xếp hàng đến hôn Kiến Mẹ B Giúp sức Kiến Mẹ hôn tất kiến C Nhờ kiến chuyển hôn mẹ đến kiến bên cạnh D Không hôn kiến Câu (1 điểm) Dựa vào đọc, xác định điều nêu hay sai Khoanh vào “Đúng” “Sai” Thông tin Kiến Mẹ có chín nghìn kiến Trả lời Đúng / Sai Kiến Mẹ vô vất vả, bận rộn tối phải xếp Đúng / Sai chỗ ngủ cho đứa Tối Kiến Mẹ phải dỗ dành, hôn lên má Đúng / Sai kiến Nhờ có bác Cú Mèo hôn kiến mà Kiến Mẹ Đúng / Sai có thời gian chợp mắt Câu (0,5 điểm) Có thể dùng tên gọi phù hợp nội dung câu chuyện? A Kiến Mẹ vĩ đại C Nụ hôn mẹ B Cú Mèo thông minh D Những kiến đáng yêu Câu (1 điểm) Qua đọc trên, em viết vài dịng nói lên suy nghĩ em mẹ Câu (0,5 điểm) Câu “Các ngủ ngon nào!” loại câu gì? a Câu kể b Câu khiến c Câu hỏi d Câu cảm Câu 8: ( 0,5 điểm) Vị ngữ câu “Tất lũ kiến lên giường nằm đệm xinh xắn.” từ ngữ: A Nằm đệm xinh xắn B Lũ kiến lên giường nằm C Đều lên giường nằm đệm xinh xắn D Lũ kiến lên giường nằm đệm xinh xắn Câu (1 điểm) Em đặt câu cảm để khen ngợi Kiến Mẹ bác Cú Mèo Câu 10 (1 điểm) : Tìm từ láy, từ ghép câu: “Thấy Kiến Mẹ vất vả quá, bác Cú Mèo nghĩ cách để giúp Kiến Mẹ có thời gian nghỉ ngơi Sau đó, Kiến Mẹ đến thơm vào má kiến nằm hàng Sau mẹ thơm, kiến quay sang thơm vào má kiến bên cạnh thầm thì:“ Đây mẹ gửi hôn cho em đấy!’’ Ba từ ghép là: Ba từ láy II KIỂM TRA VIẾT ( 10 điểm- 60 phút) Chính tả( Nghe – viết) (2 điểm - 20 phút) Tập làm văn (8 điểm -40 phút) Đề bài: Em tả vật mà em yêu thích o o o 1.Chính tả: điểm ( GV đọc cho HS viết) Đường Sa Pa Buổi chiều, xe dừng lại thị trấn nhỏ Nắng phố huyện vàng hoe Những em bé Hmơng, em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ chơi đùa trước cửa hàng Hồng hơn, áp phiên phiên chợ thị trấn, người ngựa dập dìu chìm sương núi tím nhạt Theo Nguyễn Phan Hách BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019- 2020 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP I KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (7 điểm) Câu 1,2,3 ,7,8 câu cho 0,5 điểm Câu (1 điểm) Các ý là: Câu 1: dỗ dành hôn lên má kiến Câu Khoanh B C A B D Câu (0,5 điểm) Sai – Sai – Đúng- Sai Câu (1 điểm) Tuỳ mức độ trả lời cho 0; 0,5 ; Gợi ý: Mẹ ln người hy sinh tất Mẹ người thật vĩ đại, mà làm việc Cuộc sống thật tuyệt có mẹ Câu 9:(1 điểm) Ví dụ: Ơi, bác Cú Mèo thơng Minh q! Ơi, Kiến Mẹ u biết nhường nào! Câu 10:(1 điểm) Tìm từ láy cho 0,5 điểm Các từ láy là: vất vả ,nghỉ ngơi,xinh xắn,thầm - Từ ghép( 0,5 điểm) : Ví dụ: Kiến Mẹ, Cú Mèo, thời gian, … II KIỂM TRA VIẾT : (10 điểm) Chính tả: ( điểm) - Tốc độ đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ, trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm - Viết tả (khơng mắc q lỗi): điểm Tập làm văn ( điểm) II/ Tập làm văn: điểm Yêu cầu chung : Thể loại bố cục: Viết thể loại văn Miêu tả vật, có đủ phần: Mở bài, thân bài, kết với nội dung phần phù hợp Độ dài viết khoảng 15 câu trở lên Trình tự: Tả bao quát, tả cụ thể hình dáng, thói quen, hoạt động vật 3 Cách diễn đạt: Dùng từ ngữ phù hợp, đặt câu gãy gọn, lời văn rõ ràng, mạch lạc, viết ngữ pháp, Hình ảnh, cảm xúc, sáng tạo: Biết dùng hình ảnh so sánh, nhân hóa Ý tưởng phong phú, với nhiều câu văn hay, sinh động, có sức gợi tả, Trình bày: Khơng mắc q lỗi tả, chữ viết dễ đọc, làm * Biểu điểm cụ thể Mở bài : (1 điểm) Giới thiệu vật định tả ? gặp đâu ? Thân bài : điểm - Nội dung :( 1,5 điểm) Tả bao quát, tả hình dáng, hoạt động (thói quen) vật - Kĩ năng ( 1,5 điểm) Viết câu văn ngữ pháp, có hình ảnh, diễn đạt rõ nghĩa - Cảm xúc : (1 điểm) Bộc lộ tình cảm vật định tả Kết (1 điểm) Nêu cảm nghĩ vật, chăm sóc Chữ viết, tả (0.5 điểm) Dùng từ, đặt câu (0.5 điểm) Sáng tạo (1 điểm) *Thang điểm: - Điểm - : Bài làm đạt trọn vẹn yêu cầu, nội dung - Điểm – 6,75: Đạt yêu cầu giọng văn thiếu hấp dẫn đạt yêu cầu 1,2,3,5 cách viết đơn điệu, khơng làm bật hình ảnh tiêu biểu tả, sai từ đến lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 1,5 - 3,75: Căn yêu cầu thang điểm cho để vận dụng chấm cụ thể làm học sinh - Điểm 1: Lạc đề