Chương 6chủ nghĩa xã hội khoa học

CHƯƠNG 6 VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Chương này giúp sinh viên những nắm được quan điểm cơ bản chủ nghĩa Mác – Lênin về vấn đề dân tộc, tôn giáo; mối quan hệ d.

CHƯƠNG VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO  TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Chương giúp sinh viên nắm quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin vấn đề dân tộc, tôn giáo; mối quan hệ dân tộc tôn giáo nội dung sách dân tộc, tơn giảo Đảng Nhà nước Việt Nam Trên sở nhận thức rõ tầm quan trọng vấn đề dân tộc, tôn giáo nghiệp cách mạng toàn dân ta lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam Sinh viên rèn luyện kỹ tư lực vận dụng nội dung học để phân tích, giải thích vấn đề thực tiễn cách khách quan, có sở khoa học Giúp sinh viên thấy rõ tính khoa học tư tưởng cách thức giải vấn đề dân tộc, tôn giáo chủ nghĩa Mác – Lênin, Đảng Cộng sản Việt Nam; từ xác định trách nhiệm thân góp phần tuyên truyền thực chủ trương, sách, pháp luật dân tộc, tôn giáo Đảng Nhà nước VẤN ĐỀ DÂN TỘC TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH  Chủ nghĩa Mác – Lênin vấn đề dân tộc Vấn đề dân tộc quan hệ dân tộc Việt Nam VẤN ĐỀ TÔN GIÁO TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH Chủ nghĩa Mác – Lênin vấn đề tôn giáo Tơn giáo VN sách tơn giáo Đảng Nhà nước QUAN HỆ GIỮA DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO Ở VIỆT NAM  Đặc điểm quan hệ dân tộc tôn giáo Việt Nam Định hướng giải mối quan hệ DT TG Việt Nam Tài liệu tham khảo Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH (Bổ sung phát triển năm 2011), NXB Sự thật, Hà nội Đảng cộng sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII, NXB CTQG-ST, Hà nội Đảng cộng sản Việt Nam (2003), Nghị Quyết số 24 –NQ/TU, ngày 12/3/2003 BCHTU khóa IX cơng tác dân tộc, NXB CTQG, Hà nội Đảng cộng sản Việt Nam (2003), Nghị Quyết số 25 –NQ/TU, ngày 12/3/2003 BCHTU khóa IX công tác tôn giáo, NXB CTQG, Hà nội Ban tuyên giáo Trung ương (2018), Vấn đề dân tộc sách dân tộc, NXB CTQG, Hà nội 6 Quốc Hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam(khóa XIV), Luật tín ngưỡng, tơn giáo, Luật số 02/2016QH14, ngày18/11/2016 Dương Xuân Ngọc (2017), Giáo trình chủ nghĩa xã hội khoa học, dùng cho hệ đào tạo cao cấp lý luận trị, NXB CAND Nội dung chi tiết A VẤN ĐỀ DÂN TỘC & CÁC NGUYÊN TẮC GIẢI QUYẾT  Khái niệm dân tộc  Theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, dân tộc trình phát triển lâu dài xã hội lồi người, trải qua hình thức cộng đồng từ thấp đến cao, bao gồm thị tộc, lạc, tộc, dân tộc Sự biến đổi phương thức sản xuất nguyên nhân định biến đổi cộng đồng người Ở phương Tây, dân tộc xuất phương thức sản xuất tư xác lập thay phương thức sản xuất phong kiến.  Ở số nước phương Đơng, thúc đẩy q trình đấu tranh dựng nước giữ nước, dân tộc hình thành trước chủ nghĩa tư xác lập sở văn hóa, tâm lý dân tộc phát triển tương đối chín muồi sở cộng đồng kinh tế đến mức độ định song nhìn chung phát triển trạng thái phân tán.  Dân tộc hiểu theo hai nghĩa đây:  Nghĩa thứ nhất, (nghĩa hẹp) dân tộc cộng đồng người có mối liên hệ chặt chẽ bền vững, có chung sinh hoạt kinh tế, có ngơn ngữ riêng (ngơn ngữ tộc người), có nét đặc thù văn hoá; xuất sau lạc, tộc; kế thừa phát triển cao nhân tố tộc người lạc, tộc thể thành ý thức tự giác tộc người dân cư cộng đồng Theo nghĩa dân tộc phận quốc gia, dân tộc - tộc người Ví dụ, Việt Nam quốc gia đa dân tộc bao gồm 54 dân tộc anh em sinh sống.  Nghĩa thứ hai, (nghĩa rộng) dân tộc cộng đồng người ổn định làm thành nhân dân nước, có lãnh thổ quốc gia, kinh tế thống nhất, quốc ngữ chung có ý thức thống mình, gắn bó với quyền lợi trị, kinh tế, truyền thống văn hoá truyền thống đấu tranh chung suốt trình lịch sử lâu dài dựng nước giữ nước Theo nghĩa dân tộc dân cư quốc gia định, quốc gia dân tộc Ví dụ, dân tộc Việt Nam, dân tộc Trung Hoa, dân tộc Lào Từ cách hiểu ta thấy, khái niệm dân tộc khái niệm quốc gia có mối quan hệ gắn bó chặt chẽ với nhau, dân tộc đời quốc gia định thực tiễn lịch sử chứng minh nhân tố hình thành dân tộc khơng tách rời khỏi nhân tố hình thành quốc gia, chúng bổ sung cho trình phát triển  Hai xu hướng phát triển dân tộc vấn đề dân tộc xây dựng chủ nghĩa xã hội  Nghiên cứu vấn đề dân tộc, V I Lênin phát hai xu hướng khách quan phát triển dân tộc  Xu hướng thứ nhất, cộng đồng dân cư muốn tách để thành thành cộng đồng dân tộc độc lập Nguyên nhân thức tỉnh, trưởng thành ý thức dân tộc, ý thức quyền sống mình, cộng đồng dân cư muốn tách để thành lập dân tộc độc lập Xu hướng thể rõ nét phong trào đấu tranh giành độc lập dân tộc thuộc địa phụ thuộc muốn thoát khỏi áp bức, bóc lột nước thực dân đế quốc.  Ví dụ đấu tranh dân tộc Việt Nam nhằm khỏi áp bóc lột thực dân pháp 1945  Xu hướng thứ hai, dân tộc quốc gia, chí dân tộc nhiều quốc gia muốn liên hiệp lại với Xu hướng lên giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, phát triển lực lượng sản xuất, khoa học, công nghệ, giao lưu kinh tế văn hóa xã hội tư làm xuất nhu cầu xóa bỏ hàng rào ngăn cách dân tộc, thúc đẩy dân tộc xích lại gần nhau.  Trong điều kiện chủ nghĩa đế quốc, vận động hai xu hướng gặp nhiều khó khăn Xu hướng dân tộc xích lại gần sở bình đẳng tự nguyện bị chủ nghĩa đế quốc phủ nhận, thay vào nhứng khối liên hiệp với áp đặt, thống trị chủ nghĩa đế quốc nhằm bóc lột, áp nước nghèo lạc hậu Với thắng lợi Cách mạng Tháng Mười Nga, giai cấp công nhân trở thành giai cấp cầm quyền, tạo tiền đề cho tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, đồng thời mở trình hình thành phát triển dân tộc xã hội chủ nghĩa Tuy nhiên, dân tộc xã hội chủ nghĩa xuất có cải tạo, xây dựng bước cộng đồng dân tộc mối quan hệ xã hội, quan hệ dân tộc theo nguyên lý chủ nghĩa xã hội khoa học Đồng thời dân tộc xã hội chủ nghĩa đời từ kết toàn diện lĩnh vực công xây dựng chủ nghĩa xã hội.  Trong thời đại ngày nay, hai xu hướng diễn với biểu đa dạng phong phú Xét phạm vi quốc gia xã hội chủ nghĩa, xu hướng thứ thể nỗ lực quốc gia để tới tự chủ, phồn thịnh dân tộc mình, xu hướng thứ hai thể chỗ dân tộc cộng đồng quốc gia xích lại gần nhau, hịa hợp với mức độ ngày cao lĩnh vực.  Ví dụ, hình thành Liên bang Xơ Viết sau thắng lợi Cách mạng Tháng Mười Nga năm 1917 (gồm 15 quốc gia cộng hòa hợp nhất) Ở quốc gia xã hội chủ nghĩa, hai xu hướng tác động chiều, bổ sung cho diễn dân tộc cộng đồng quốc gia Xét phạm vi giới, xu hướng thứ thể phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc dân tộc bị áp bức, đấu tranh để thoát khỏi kỳ thị dân tộc, phân biệt chủng tộc.  Ví dụ, phong trào đấu tranh diễn mạnh mẽ vào năm 60 kỷ XIX kết khoảng 100 quốc gia giành độc lập Xu hướng xích lại gần thể liên minh dân tộc sở lợi ích chung kinh tế, trị, văn hóa, qn để hình thành hình thức liên minh đa dạng, liên minh khu vực ASEAN, EU, NATO   Những quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin việc giải vấn đề dân tộc  Vấn đề giai cấp vần đề dân tộc nội dung quan trọng có nghĩa chiến lược tiến trình cách mạng xã hội chủ nghĩa Khi bàn mối quan hệ vấn đề giai cấp vấn đề dân tộc, chủ nghĩa Mác - Lênin rằng, vấn đề dân tộc vấn đề phận vấn đề chung cách mạng vơ sản chun vơ sản Do đó, giải vấn đề dân tộc phải đứng lập trường quan điểm giai cấp công nhân thông qua cách mạng xã hội chủ nghĩa Khi chế độ người bóc lột người bị xóa bỏ xóa bỏ tình trạng dân tộc áp bức, hộ dân tộc khác, Trong thời đại ngày đấu tranh giải phóng dân tộc bị áp bức, bảo vệ độc lập dân tộc không tách rời đấu tranh giải phóng giai cấp cơng nhân nhân dân lao động khỏi áp bóc lột giai cấp tư sản.  Mặt khác, giai cấp công nhân muốn giải phóng phải đồng thời giải phóng tồn xã hội, toàn dân tộc, phải "trở thành giai cấp dân tộc", chủ nghĩa yêu nước chân thống với chủ nghĩa quốc tế giai cấp công nhân Trên sở kế thừa tư tưởng C Mác Ph Ăngghen vấn đề dân tộc giai cấp, với nghiên cứu hai xu hướng khách quan trình phát triển dân tộc, V.I.Lênin xây dựng nên “Cương lĩnh dân tộc”, nguyên tắc việc giải vấn đề dân tộc Cương lĩnh dân tộc bao gồm ba nội cung chính: Các dân tộc hồn tồn bình đẳng, Các dân tộc có nghĩa vụ quyền lợi ngang quan hệ xã hội quan hệ quốc tế Khơng có đặc quyền, đặc lợi dân tộc dân tộc khác Trong quốc gia nhiều dân tộc bình đẳng tồn diện trị, kinh tế, văn hố, xã hội dân tộc phải pháp luật bảo vệ phải thể sinh động thực tế Trên phạm vi quốc tế, bình đẳng dân tộc giai đoạn đòi hỏi trước hết phải thủ tiêu tình trạng giai cấp áp giai cấp khác để sở xố bỏ tình trạng dân tộc nô dịch dân tộc khác, tạo điều kiện để dân tộc giúp đỡ phát triển đường tiến bộ.  Chống biểu sai trái với quyền bình đẳng dân tộc.  Đó là: Chủ nghĩa phân biệt chủng tộc; chủ nghĩa dân tộc lớn, chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi chủ nghĩa phát xít mới; phấn đấu xây dựng trật tự kinh tế giới mới, chống áp bóc lột nặng nề nước tư phát triển với nước phát triển Bình đẳng dân tộc quyền thiêng liêng dân tộc mục tiêu phấn đấu dân tộc nghiệp giải phóng Nó sở để thực quyền dân tộc tự xây dựng mối quan hệ hữu nghị hợp tác dân tộc Các dân tộc quyền tự quyết, thực chất quyền làm chủ dân tộc, tự định vận mệnh dân tộc mình; giải phóng dân tộc bị áp (thuộc địa phụ thuộc) khỏi ách thống trị chủ nghĩa thực dân, giành độc lập dân tộc đưa đất nước tiến lên theo đường tiến xã hội Quyền dân tộc tự trước hết tự trị: quyền thành lập quốc gia dân tộc độc lập (quyền phân lập), quyền dân tộc tự nguyện liên hợp lại thành liên bang sở bình đẳng giúp đỡ tiến (quyền liên hiệp).  Khi xem xét giải quyền dân tộc tự phải đứng vững lập trường quan điểm giai cấp công nhân Triệt để ủng hộ phong trào dân tộc tiến bộ, phù hợp với lợi ích đáng giai cấp công nhân nhân dân lao động, đặc biệt phong trào giải phóng dân tộc dân tộc bị áp Kiên đấu tranh chống lại âm mưu, thủ đoạn lực đế quốc bọn phản động quốc tế lợi dụng chiêu "dân tộc tự quyết" để can thiệp vào công việc nội nước giúp đỡ lực phản động, lực dân tộc chủ nghĩa đàn áp lực lượng tiến bộ, đòi ly khai vào quỹ đạo chủ nghĩa thực dân mới, CNTB.  Quyền dân tộc tự quyền dân tộc Nó sở để xố bỏ hiềm khích, thù hằn dân tộc; đảm bảo tồn tại, phát triển độc lập cho dân tộc; phát huy tiềm dân tộc vào phát triển chung nhân loại.  Liên hiệp công nhân tất dân tộc, liên hiệp công nhân tất dân tộc tư tưởng cương lĩnh dân tộc Đảng Cộng sản, phản ánh chất quốc tế phong trào công nhân, phản ánh thống nghiệp giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp Nó đảm bảo cho phong trào dân tộc có đủ sức mạnh để giành thắng lợi Liên hiệp công nhân tất dân tộc qui định mục tiêu hướng tới, quy định đường lối, phương pháp xem xét cách giải quyền dân tộc tự quyết, quyền bình đẳng dân tộc Đồng thời yếu tố sức mạnh đảm bảo cho giai cấp công nhân dân tộc bị áp chiến thắng kẻ thù Đồn kết, liên hiệp cơng nhân dân tộc sở vững để đoàn kết tầng lớp nhân dân lao động rộng rãi thuộc dân tộc, đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc độc lập dân tộc tiến xã hội Vì vậy, nội dung liên hiệp cơng nhân dân tộc đóng vai trị liên kết ba nội dung cương lĩnh thành chỉnh thể Đồn kết giai cấp cơng nhân dân tộc thể thực tế tinh thần yêu nước mà thời đại ngày trở thành sức mạnh to lớn Nội dung phù hợp với tinh thần quốc tế chân lên tiếng kêu gọi dân tộc, quốc gia xích lại gần nhau.  Tóm lại, cương lĩnh dân tộc Đảng Cộng sản phận cương lĩnh cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp; sở lý luận đường lối, sách dân tộc Đảng Cộng sản Nhà nước xã hội chủ nghĩa.  A TÔN GIÁO & NHỮNG NGUYÊN TẮC GIẢI QUYẾT Khái niệm tôn giáo chất tôn giáo  Tôn giáo tượng xã hội đời từ sớm lịch sử nhân loại tồn phổ biến hầu hết cộng đồng người lịch sử hàng nghìn năm qua Bất tơn giáo nào, với hình thái đầy đủ bao gồm: ý thức tôn giáo hệ thống tổ chức tôn giáo với hoạt động mang tính chất nghi thức tín ngưỡng nó  Trong tác phẩm Chống Đuyrinh, Ph Ăng ghen viết: “Tất tôn giáo chẳng qua phản ánh hư ảo vào đầu óc người - lực lượng bên chi phối sống hàng ngày họ; phản ánh lực lượng trần mang hình thức lực lượng siêu trần thế” 1  Tôn giáo tượng xã hội, đời tồn điều kiện lịch sử định, vì: Hệ tư tưởng giới quan tơn giáo tâm, hồn tồn đối lập với hệ tư tưởng giới quan Mác - Lênin khoa học cách mạng Tôn giáo giải thích khơng chất tượng tự nhiên xã hội, nguyên nhân nỗi khổ người lao động Tuy nhiên, ý thức tôn giáo chứa đựng nhiều giá trị phù hợp với đạo đức, đạo lý người Tơn giáo có vai trị tích cực văn hố, đạo đức xã hội như: đoàn kết, hướng thiện, quan tâm đến người Tôn giáo niềm an ủi, chỗ dựa tinh thần quần chúng lao động.  Mác nói: Tơn giáo tiếng thở dài chúng sinh bị áp bức, trái tim giới khơng có trái tim, tinh thần trạng thái khơng có tinh thần , tôn giáo thuốc phiện nhân dân Tuy nhiên, cần phân biệt tín ngưỡng, tơn giáo mê tín dị đoan Cơ sở tín ngưỡng tơn giáo niềm tin, ngưỡng vọng người vào siêu nhiên, thiêng liêng, đối lập với trần tục bên mà người sờ mó, nắm bắt Tín ngưỡng mang tính dân tộc, dân gian gắn với sinh hoạt văn hố dân gian khơng có tổ chức chặt chẽ Tơn giáo mang tính dân gian, thường có giáo lý, giáo luật, lễ nghi tổ chức giáo hội.  VD: Phật giáo, giáo lí thể trong: Tam tạng kinh điển (Kinh tạng, Luật tạng Luận tạng) Một số giáo lí bản: vô giả tạo, vô thường, vô ngã, tứ diệu đế… Giáo luật: ngũ giới (giới sát, giới đạo, giới tà dâm, giới vọng ngữ, giới tửu), thập thiện….  Mê tín dị đoan: niềm tin cuồng vọng người vào lực lượng siêu nhiên đến mức độ mê muội với hành vi cực đoan, thái quá, phi nhân tính, phản văn hố cuả số người, gọi chung cuồng tín Hiện tượng thường gắn chặt lợi dụng hình thức sinh hoạt tín ngưỡng tơn giáo Vì thế, với việc tơn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, tơn giáo nhân dân cần loại bỏ dần mê tín dị đoan.  Nguyên nhân tồn tơn giáo tiến trình xây dựng CNXH Trong tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa xã hội, tơn giáo cịn tồn Có nhiều nguyên nhân dẫn tới tồn tơn giáo, có ngun nhân sau:  - Nguyên nhân nhận thức: Trong tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hơi, trình độ dân trí chưa thật cao Mặc dù khoa học phát triển mạnh, song nhiều tượng tự nhiên xã hội diễn đến khoa học chưa lý giải Ví dụ tượng trường sinh học Do tâm lý sợ hãi, trông chờ, tin tưởng vào sức mạnh siêu nhiên tồn ý thức người, kể nhân dân nước xây dựng chủ nghĩa xã hội.  - Nguyên nhân tâm lý Tôn giáo tồn từ lâu đời lịch sử lồi người, ăn sâu vào tiềm thức, vào máu thịt nhiều người dân trở thành kiểu sinh hoạt văn hoá tinh thần khơng thể thiếu Hơn tơn giáo hình thái ý thức xã hội vơ bảo thủ ln ln biến đổi sau tồn xã hội, chí khoảng cách với tồn xã hội cịn xa.  - Ngun nhân trị - xã hội Trong ngun tắc tơn giáo có điểm cịn phù hợp với CNXH mặt giá trị, đạo đức, văn hố tơn giáo Đáp ứng yêu cầu phận quần chúng nhân dân Ví dụ tính hướng thiện, bình đẳng, thương người Phật giáo…; Dưới chủ nghĩa xã hội, tôn giáo có khả tự biến đổi, tự điều chỉnh để thích nghi theo xu hướng “đồng hành dân tộc”, “sống tốt đời đẹp đạo”, “sống phúc âm lòng dân tộc” …;  Nhà nước xã hội chủ nghĩa khẳng định: niềm tin tơn giáo chân khơng đối lập với chủ nghĩa nhân đạo xã hội chủ nghĩa Vì thế, có sách tơn trọng quyền tự tín ngưỡng cơng dân; Cuộc đấu tranh giai cấp diễn nhiều hình thức vơ phức tạp, lực trị lợi dụng tơn giáo để phục vụ mưu đồ trị mình; mặt khác nỗi lo sợ chiến tranh, bệnh tật, đói nghèo…cùng với mối đe doạ khác điều kiện thuận lợi tôn giáo phát triển.  - Nguyên nhân kinh tế  Trong trình xây dựng chủ nghĩa xã hội cịn tồn nhiều thành phần kinh tế vận hành theo chế thị trường bất bình đẳng kinh tế, trị, văn hóa xã hội, phân hoá giàu nghèo…vẫn thực tế Hơn người chịu tác động mạnh mẽ ngẫu nhiên làm cho phận nhân dân có tâm lý cầu mong che trở thần linh Đời sống vật chất, tinh thần nhân dân chưa cao, người chịu nhiều tác động yếu tố ngẫu nhiên, may rủi…dẫn đến tâm lý thụ động, nhờ cậy, mong chờ vào lực lượng siêu nhiên - Ngun nhân văn hố  Sinh hoạt tín ngưỡng tơn giáo có khả đáp ứng mức độ nhu cầu văn hố tinh thần có ý nghĩa định giáo dục ý thức cộng đồng, văn hóa, lối sống…Do đó, bảo tồn phát huy giá trị đạo đức tôn giáo cần thiết Đó ngun nhân khiến tơn giáo cịn tồn tiến trình xây dựng chủ nghĩa xã hội xã hội xã hội chủ nghĩa.  Tuy nhiên, với q trình đó, tơn giáo có biến đổi với biến đổi điều kiện kinh tế - xã hội, với trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội mới.  Các nguyên tắc chủ nghĩa Mác - Lênin việc giải vấn đề tôn giáo  Theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin giải vấn đề tơn giáo mang ý nghĩa giải phóng người tơn giáo hạnh phúc hư ảo người, giải tôn giáo hạnh phúc thực người Tín ngưỡng, tơn giáo vấn đề nhạy cảm phức tạp, giải vấn đề tơn giáo chủ nghĩa xã hội cần phải thận trọng, tỉ mỉ chuẩn xác, phải có quan điểm đạo đắn.  Thứ nhất, khắc phục ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo đời sống xã hội phải gắn liền với trình cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội yêu cầu khách quan nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Bởi vì, chủ nghĩa vật Mác xít hệ tư tưởng tơn giáo có khác giới quan, nhân sinh quan đường mưu cầu hạnh phúc cho nhân dân lao động Do đó, phải khắc phục dần ảnh hưởng tiêu cực tôn giáo, giải vấn đề phải gắn liền với trình cải tạo xã hội cũ xây dựng xã hội Đó lập trường chủ nghĩa Mác - Lênin Theo quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, điều để giải phóng quần chúng lao động khỏi ảnh hưởng tơn giáo đấu tranh xố bỏ nguồn gốc kinh tế - xã hội tôn giáo, phải làm cho chủ nghĩa Mác Lênin thật trở thành giới quan, nhân sinh quan đường mưu cầu hạnh phúc nhân dân lao động nhu cầu khách quan nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội Đấu tranh giải vấn đề tôn giáo không tách rời đấu tranh cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động, đấu tranh cho chủ nghĩa xã hội thơng qua q trình cải tạo xã hội cũ xây dựng xã hội mới.  Thứ hai, tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, khơng tín ngưỡng cơng dân Một tơn giáo cịn nhu cầu tinh thần phận quần chúng nhân dân, sách quán Nhà nước xã hội chủ nghĩa tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng khơng tín ngưỡng cơng dân Mọi cơng dân theo tơn giáo khơng theo tơn giáo bình đẳng trước pháp luật, có quyền lợi nghĩa vụ ngang Cần phát huy nhân tố tích cực tôn giáo, đặc biệt giá trị đạo đức, chủ nghĩa nhân đạo tinh thần yêu nước Nghiêm cấm hành vi xâm phạm tự tín ngưỡng cơng dân Đó thể chất dân chủ XHCN, thể quan tâm Đảng Nhà nước XHCN đến nhu cầu tinh thần quần chúng nhân dân tín ngưỡng tơn giáo.  Thứ ba, thực đồn kết người theo khơng theo tơn giáo, đồn kết tơn giáo hợp pháp chân chính, đồn kết tồn dân tộc xây dựng bảo vệ Tổ quốc Nghiêm cấm hành vi chia rẽ cộng đồng lý tín ngưỡng tơn giáo Thơng qua q trình này, đoàn kết xây dựng bảo vệ đất nước, nâng cao mức sống trình độ kiến thức quần chúng, người lao động, có tín ngưỡng tôn giáo đến với XHCN Những người lao động quan tâm việc xây dựng sống hạnh phúc thực gian có ý nghĩa thiết thực tranh luận suông việc có hay khơng có "cõi cực lạc", "niết bàn", "thiên đường" v.v   Thứ tư, phân biệt rõ hai mặt trị tư tưởng việc giải vấn đề tôn giáo Mặt tư tưởng thể tín ngưỡng tơn giáo, khắc phục mặt nhiệm vụ thường xuyên, lâu dài, gắn liền với trình xây dựng CNXH, nâng cao đời sống vật chất tinh thần đồng bào có tín ngưỡng Mặt trị thể lợi dụng tơn giáo để chống lại nghiệp đấu tranh cách mạng, chống lại công xây dựng CNXH phần tử phản động, đội lốt tôn giáo Đấu tranh loại bỏ mặt trị phản động lĩnh vực tơn giáo nhiệm vụ thường xuyên, đòi hỏi phải nâng cao cảnh giác, kịp thời chống lại âm mưu hành động lực thù địch, lợi dụng tôn giáo chống phá nghiệp cách mạng nhân dân, bảo vệ thành cách mạng, xây dựng xã hội mới.  Thứ năm, phải có quan điểm lịch sử giải vấn đề tôn giáo Ở thời điểm lịch sử khác nhau, vai trò tác động tôn giáo đời sống xã hội không giống Quan điểm, thái độ giáo hội, giáo sĩ, giáo dân lĩnh vực đời sống xã hội ln có khác biệt Vì vậy, cần phải có quan điểm lịch sử cụ thể xem xét, đánh giá ứng xử vấn đề có liên quan đến tơn giáo%