Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh làm dạng bài điền hình thức đúng của từ trong ngoặc

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO YÊN BÁI SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO YÊN BÁI TRƯỜNG PTDTNT THPT MIỀN TÂY BÁO CÁO SÁNG KIẾN CẤP CƠ SỞ (Lĩnh vực Tiếng Anh) TÊN SÁNG KIẾN MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM DẠ[.]

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO YÊN BÁI TRƯỜNG PTDTNT THPT MIỀN TÂY - BÁO CÁO SÁNG KIẾN CẤP CƠ SỞ (Lĩnh vực: Tiếng Anh) TÊN SÁNG KIẾN: MỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM DẠNG BÀI ĐIỀN HÌNH THỨC ĐÚNG CỦA TỪ TRONG NGOẶC Tác giả: VŨ TÚ QUN Trình độ chun mơn: Đại học Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Tổ Khoa học xã hội Yên Bái, tháng năm 2022 MỤC LỤC Nội dung Trang Danh mục chữ viết tắt I- THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Phạm vi áp dụng sáng kiến Thời gian áp dụng sáng kiến Tác giả II- MÔ TẢ GIẢI PHÁP SÁNG KIẾN Tình trạng giải pháp biết Nội dung giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến Khả áp dụng giải pháp 36 Hiệu quả, lợi ích thu dự kiến thu áp 36 dụng giải pháp Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến 36 III- CAM KẾT KHÔNG SAO CHÉP HOẶC VI PHẠM BẢN 36 QUYỀN Tài liệu tham khảo 37 Giấy xác nhận áp dụng, áp dụng thử sáng kiến 38 Xác nhận 39 DANH MỤC CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT Viết tắt PTDTNT THPT THPT HS THPTQG Giải thích Phổ thơng dân tộc nội trú Trung học phổ thông Trung học phổ thông Học sinh Trung học phổ thơng Q́c Gia I THƠNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh làm dạng điền hình thức từ ngoặc Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Tiếng Anh Phạm vi áp dụng sáng kiến: Tiếng Anh 12 hệ năm Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ ngày 01 tháng năm 2021 đến ngày tháng năm 2022 Tác giả: Họ tên: VŨ TÚ QUYÊN Năm sinh: 1980 Trình độ chuyên môn: Đại học Chức vụ công tác: Giáo viên Nơi làm việc: Trường PTDTNT THPT Miền Tây tỉnh Yên Bái Địa liên hệ: Trường PTDTNT THPT Miền Tây tỉnh Yên Bái Điện thoại: 0948070614 II MÔ TẢ GIẢI PHÁP SÁNG KIẾN Tình trạng giải pháp biết Tiếng Anh ngơn ngữ thức 53 quốc gia vùng lãnh thổ, ngôn ngữ thứ hai gần 100 quốc gia ngôn ngữ chung 400 triệu người giới Tiếng Anh sử dụng nhiều lĩnh vực khác thời đại công nghệ 4.0 Biết sử dụng ngơn ngữ này, bạn tiếp cận, cập nhật với nguồn thông tin khổng lồ vô tận từ khắp nơi giới, tuyển dụng vào vị trí việc làm tớt với mức lương cao, ổn định Bạn trao đổi, giao dịch, mua bán cách dễ dàng Tiếng Anh mơn thi bắt buộc kì thi Trung học phổ thơng Q́c Gia Trong dạng câu hỏi chọn từ loại dạng có đề thi năm Vì năm học này, tơi dạy lớp 12 hệ năm ôn thi tốt nghiệp, áp dụng sáng kiến “Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh làm dạng bài điền hình thức đúng của từ ngoặc” Nội dung (các) giải pháp đề nghị cơng nhận sáng kiến: - Mục đích (các) giải pháp: Nhằm giúp học sinh nhận biết từ loại từ, nắm kỹ thành lập từ vựng biết cách điền từ hình thức ngữ pháp, phù hợp với ngữ cảnh đề cập Vì tập “Điền hình thức đúng của từ ngoặc” điểm ngữ pháp quan trọng, tương đới khó, xuất nhiều ngữ pháp tiếng Anh Các em thường gặp dạng tập kỳ thi thi tốt nghiệp, cao đẳng, đại học - Nội dung (các) giải pháp: 2.1 CÁC BƯỚC XÁC ĐỊNH CHUNG: - Nhắc lại khái niệm ngữ pháp ( definitions of noun, verb, adjective, adverb ) - Dấu hiệu nhận biết từ loại hay cách thành lập từ loại ( the part(s) of speech and basic ways to form new words in English ) - Hướng dẫn học sinh xem xét từ liên quan phía trước phía sau để loại suy hình thức từ cần điền Ví dụ: she is a beautiful girl (beauty) ↓ ↓ ↓ article adjective noun adj 2.2 CÁC BƯỚC XÁC ĐỊNH CỤ THỂ: - Đây phần gây cho học sinh bới rới, khó hiểu nên giáo viên nên dẫn dắt trực tiếp vào từ cần dạy, tạo tập trung học sinh - Cung cấp từ ( giúp học sinh phát từ loại từ cho sẵn dựa vào hình thái từ ) + Danh từ từ có hậu tớ: - tion, - sion, -er, -or + Tính từ từ có hậu tố : - able, - ful, - less, - al + Trạng từ thơng thường có hậu tớ: - ly - Cung cấp nghĩa - Luyện đọc cho học sinh (giáo viên đọc mẫu, học sinh đọc đồng thanh) 2.3 XÁC ĐỊNH TỪ LOẠI 2.3.1 NOUNS 2.3.1.1 Definition: Noun is a word used as the name of a peron, thing, animal, place Eg: Student (person) Blackboard (thing) Cat (animal) Countryside (place) 2.3.1.2 The ways to form a noun FORM EXAMPLES AR - sailor, actor a- Verb + ER - teacher, driver, viewer, singer OR - beggar, liar ION - action, invention, liberation, conclusion b- Verb + ING - writing, making, liking, cooking, learning MENT - movement, development, investment, punishment, amusement c- Noun /Adjective + - kingdom, freedom, wisdom DOM d- Noun/Adjective + - boyhood, neighborhood, childhood, brotherhood, HOOD falsehood e- Noun/ Adjective + - capitalism, patriotism, terrorism, heroism, ISM communism - socialism, racialism, colonialism - happiness, laziness, illness, sickness NESS - cruelty, loyalty, difficulty f- Adjective + TY - possibility, ability, capability, ability, curiosity ITY g- Verb + ANT - assistant, accountant, applicant, contestant h- Adjective - angry → anger - long → length Noun - brave → bravery - proud → pride - deep → depth - terrible → terror - famous → fame - young → youth - high → height - hot → heat - true → truth - just → justice i- Verb Noun - choose → choice - live → life - prove→ proof - strike → stroke - sing → song - advise → advice - enter → entry - fail → failure - feed → food - laugh → laughter - renew → renewal - sit → seat - speak → speech - see → sight - sell → sale - die → death - bury → burial - lose → loss 2.3.1.3 The functions of a noun a- Subject: - This girl is intelligent b - Object: - She eats a banana c - Complement: - He is a footballer d - Appositive: - Mr David, a famous doctor, is my father’s friend e - Object of a preposition: - Everybody is interested in sports f - Adjective: - The Vietnam War is different from any other one 2.3.2 ADJECTIVES: 2.3.2.1 Definition: Adjective is a word that modifies a noun It usually stands before a noun Eg: a horse a charming room an apple a furnished house this old house 2.3.2.2- The way to form an adjective: FORM EXAMPLES Noun - choir → choral neglect → neglected Adjective benefit beneficial picture → picturesque criticize critical circle → circular union → united fashion → fashionable honor → honorable notice → noticeable reason →reasonable value → valuable charity → charitable terror → terrible sense → sensible horror → horrible access → accessible luxury → luxurious victory → victorious variety → various danger → dangerous fury → furious advantage→ advantageous mountain→ mountainous venom → venomous peril → perilous caution → cautious citrus citreous advent adventitious glory → glorious melody → melodious mystery → mysterious prosper → prosperous bounty → bounteous clamour → clamorous murder → murderous disaster → disastrous volume → voluminous mischief → mischievous advent → adventitious fury furious vapour vapourous Verb → abhor → abhorrent adjective obey → obedient absorb → absorbent notice → noticeable gold → golden wool → woolen wood → wooden earth → earthen North → Northern West → Western affection → affectionate fortune → fortunate wood wooden earth earthen abuse abusive attend attentive apprehension→apprehensive authority → authoritative intuition → intuitive authority authoritative difference different patience patient independence independent vigilance vigilant distance distant circumstance circumstantial volcano volcanic sympathy sympathetic hero heroic energy energic metal metallic - poet poetic academy academic - anemia anemic - athlete athletic - quarrel quarrelsome - trouble troublesome - abhor abhorrent - obey obedient - absorb absorbent acquiesce acquiescent vary → various accept → acceptable admire → admirable choose → choosy compel → compelling please → pleasing learn → learned vacate → vacant marvel → marvelous quarrel → quarrelsome benefit → beneficial abuse → abusive collect → collective create → creative decide → decisive describe → descriptive affirm → affirmative image → imaginative deceive→deceptive/ deceitful admire admirable notice noticeable choose choosy volunteer voluntary compel compelling learn learned comply compliant vacate vacant grieve grievous marvel marvelous study studious quarrel quarrelsome noun - FUL - harmful - pocketful - handful - useful noun -LESS - noun -LY childless harmless odourless hopeless useless manly yearly brotherly volunteer→ voluntary unite → united comply → compliant grieve → grievous prosper → prosperous study → studious meddle → meddlesome criticize → critical attend → attentive compete → competitive destroy → destructive express → expressive extend → extensive decorate → decorative inform → informative decide decisive express expressive extend extensive select selective affirm affirmative decorate decorative image imaginative collect collective compete competitive create creative inform informative deceive deceptive / deceitful meddle meddlesome - peaceful - basketful - successful - helpful - helpless homeless noiseless thoughtless - hourly - daily - fatherly noun -LIKE - lifelike - warlike - childlike - godlike noun - Y silvery starry snowy healthy crafty silky rainy shadowy faulty - wintery dirty - sandy noun - ISH - foolish - childish - selfish - amateurish noun -AL - central - optional - accidental - natural - traditional - magical - occasional - industrial - personal - agricultural 2.3.2.3- The uses of adjective a- Attribute adjective (tính ngữ) bổ nghĩa cho danh từ phía sau Eg: intelligent student large room big house b - Predicative adjectives (vị ngữ) tính cách chủ ngữ nhờ động từ BE / LINKING VERBS (become / get / look / seem ) Eg: - My brother is young - You look tired c - Object compliment (bổ nghĩa cho tân ngữ) tích cách tân ngữ nhờ động từ: find, make, set, keep, leave Eg: I found this lesson difficult The sun keeps us warm d -The adjective must be placed after the noun of time, of measurement or words (something, anything, nothing) Eg: Twenty years old Five yards long Nothing strange I didn’t notice anything wrong with him 2.3.3 - Adverbs: 2.3.3.1- Definition: Adverbs express how, when, or where an action is done a- Adverbs of manner: express how an action is done actively calmly fast late together so alone somehow carefully anyhow also how Eg: We went to school together The birds sang sweetly b - Adverbs of time: express when an action is done today once before since now soon always seldom rarely already early ago then often sometimes Eg: It often rains in the tropics I have never seen a seahorse c - Adverbs of place: express where an action is done here in out above below past under far everywhere down up around along way upstairs near there Eg: I followed him everywhere Come in 2.3.3.2- The positions of adverbs a - Adverbs which modify the meaning of adjectives or other adverbs are placed “before” the word modified Eg: She is very beautiful (adv) He sings very well (adv) b - Adverbs which modify the meaning of a whole sentence are placed at the beginning of the sentence Eg: Usually we go to school by motor cycle c - Adverbs which modify the meaning of verbs Eg: He is running fast I live here I am speaking now 2.3.3.3 - The way to form adverbs: ADJECTIVE + LY → ADVERB OF MANER ♣ NOTES:  There is a change of the final vowel when necessary Eg: lucky → luckily happy → happily slow → slowly  Some adverbs have the same form as adjectives Eg: - I went to New York by a fast train (adj) - He ran fast (adv) - We were late for school (adj) - We went to school late (adv) 10 My mother used to be a woman of great , but now she gets old and looks pale a beauty b beautiful c beautifully d beautify Although they are twins, they have almost the same appearance but they are seldom in _ a agree b agreeable c agreement d agreeably The more _ and positive you look, the better you will feel a confide b confident c confidently d confidence My parents will have celebrated 30 years of _ by next week a marry b married c marriageable d marriage Many Vietnamese people their lives for the revolutionary cause of the nation a sacrifice b sacrificed c sacrificial d sacrificially They had a _ candlelit dinner last night and she accepted his proposal of marriage a romance b romantic c romantically d romanticize Are there any _, between Vietnamese and American culture? a differences b different c differently d differential 10.She _ decided to walk home alone a wise b unwise c wisdom d unwisely 11.Nowadays, young people are free to choose their mates and they are encouraged _ at least at the age of 23 a marrying b marry c to marry d married 12.Some people are concerned with physical _when choosing a wife or husband a attractive b attraction c attractiveness d attractively 13.What could be more _ than a wedding on a tropical island? a romance b romantic c romanticizing d romanticism 14.In my hometown, many people still believe in _ marriage a contract b contractual c contracts d contracting 15 women are responsible for the chores in the house and taking care of the children a With tradition b On tradition c Traditional d Traditionally 16.Though their performance was not perfect yet, the students held the audience's until the end a attentive b attention c attentively d attentiveness 17.The survey will cover various ways of the different attitudes toward love and marriage of today's youth a determination b determine c determined d determining 18.Both Asian and Western students seem _ about how to answer the questionnaire of the survey a confusedly b confused c confusing d confusion 19 19.She was unaware of the embarrassing situation due to her different cultural background a complete b completedc completing d completely 20.What is more important to you, intelligence or ? a attraction b attractiveness c attractived attracted Exercise 2: What is the (marry) age in your country? In (compare) with their American (part) _, young Asians are considered to be less (romance) The spectators cheered in (astonish) _ when the goal was scored in the very first few minutes of the game The man got sacked right after the boss realized that he was (trust) _ The scales in front of the court (symbol) _ justice The Chinese (wide) _ their eyes to express (angry) whereas the (Europe) _ regard this expression a sign of (respect) This zone was completely (secure) _during the war Few people lived here The hostess showed little (approve) of her guests' behavior Tina is a (demand) teacher who encourages (perfect) in most of her students 10 If eye contact is prolonged may be considered (respect) marriage – 2.comparison – counterparts-romantic – 3.astonishnemt – 4.untrue – 5.symbolize – 6.widen –anger –European – respect – 7.secure – 8.disapproval – 9.demanding - perfectly – 10.respectfully UNIT 3: WAYS OF SOCIALISING Exercise: Supply the correct form of the word in bold I'm sorry I'm late,' he murmured……… (apologize) apologetically The summit was…only from the south (approach) approaching They are thinking of the … of travelling abroad this summer (attract)attractiveness ………of the new system will take several days (install)Installation The company had received complaints both ……and in writing (verb)verbally The government has been accused of not responding……to the needs of the homeless (appropriate) appropriately We took a…………more direct route (slight)slightly This type of behavior is no longer ………acceptable (society)socially His casual behavior was wholly……for such a formal occasion (appropriate) inappropriate 10 Rob’s very………- he likes his party (society)sociable Exercise 2: 20