1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK 2 GỘP MÔN LỊCH SỬ ĐỊA LÝ LỚP 6 CÁNH DIỀU ĐỦ MA TRẬN ĐẶC TẢ

13 131 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 47,06 KB

Nội dung

TIẾT KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II – MÔN LỊCH SỬ ĐỊA LÍ LỚP 6 I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức, kĩ năng, thái độ 1 1 Về kiến thức a Phân môn Lịch sử Đánh giá kết quả học tập của học sinh về kiến thức, phẩ. ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK 2 GỘP MÔN LỊCH SỬ ĐỊA LÝ LỚP 6 CÁNH DIỀU ĐỦ MA TRẬN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK 2 GỘP MÔN LỊCH SỬ ĐỊA LÝ LỚP 6 CÁNH DIỀU ĐỦ MA TRẬN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK 2 GỘP MÔN LỊCH SỬ ĐỊA LÝ LỚP 6 CÁNH DIỀU ĐỦ MA TRẬN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK 2 GỘP MÔN LỊCH SỬ ĐỊA LÝ LỚP 6 CÁNH DIỀU ĐỦ MA TRẬN ĐẶC TẢ

TIẾT …………….: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ II – MƠN LỊCH SỬ - ĐỊA LÍ LỚP I MỤC TIÊU: Về kiến thức, kĩ năng, thái độ: 1.1 Về kiến thức: a Phân môn Lịch sử: Đánh giá kết học tập học sinh kiến thức, phẩm chất, lực phạm vi từ (từ 12 đến 19) - Nêu nét khởi nghĩa giành độc lập tự chủ trước kỉ X đấu tranh văn hóa nhân dân Việt Nam thời Bắc thuộc - Khái quát nét vận động giành quyền tự chủ nhân dân Việt Nam lãnh đạo họ Khúc họ Dương; chiến Bạch Đằng lịch sử năm 938 - Mơ tả thành lập, q trình phát triển, thành tựu tiêu biểu vương quốc Chăm-pa Phù Nam b Phân mơn Địa lí: Đánh giá kết học tập học sinh kiến thức, phẩm chất, lực phạm vi từ 13 (các khối khí,; khí áp gió) đến 26 - Nêu điều kiện tự nhiên tác động đến quốc gia cổ đại - Kể tên thành tựu văn hóa chủ yếu quốc gia cổ đại - Khái lược vị trí địa lí vùng Đơng Nam Á, quốc gia sơ kì Đơng Nam Á - Sự hình thành bước đầu phát triển vương quốc phong kiến Đông Nam Á (từ kỉ VII đến kỉ X) - Giao lưu văn hóa Đơng Nam Á (từ đầu Cơng nguyên đến kỉ X) 1.2 Về kĩ năng: Phân tích, tổng hợp kiến thức, trình bày khoa học, rõ ràng 1.3 Về thái độ: Tự giác, trung thực, nghiêm túc làm KT Định hướng PTNLHS: Vận dụng, tự học, giải vấn đề, hợp tác, sử dụng ngơn ngữ II HÌNH THỨC, THỜI GIAN LÀM BÀI KT: Hình thức: KT viết, TN 40% + TL 60% Thời gian: 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN – ĐẶC TẢ ĐỀ KT: A – MA TRẬN ĐỀ KT: Mức độ kiểm tra đánh giá TT Chủ đề I PHÂN MÔN LỊCH SỬ Đơn vị kiến thức Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL Vận dụng TL Vận dụng cao TL Tổng % tổng điểm 50% Nước Văn Nội dung 1: Nước Văn LangLang- Âu Lạc Âu Lạc Thời Bắc Nội dung 1: Cuộc đấu tranh thuộc giữ gìn phát triển văn hố chống Bắc dân tộc người Việt thuộc (Từ Nội dung 2: Bước ngoặt lịch sử đầu kỷ X kỷ II TCN đến năm 938) Vương quốc Nội dung 1: Vương quốc Chăm- pa Chăm- pa từ TK II – X Nội dung 2: Vương quốc Phù Vương quốc Nam Phù Nam Số câu/loại câu Điểm Tỉ lệ % II PHÂN MƠN ĐỊA LÍ Chương Khí hậu biến đổi khí hậu (6 tiết 0,5 điểm) Chương Nước Trái Đất (7 tiết 0,5 điểm) – Trình bày thay đổi nhiệt độ bề mặt Trái Đất theo vĩ độ – Mô tả tượng hình thành mây, mưa – Các thành phần chủ yếu thuỷ – Vòng tuần hoàn nước 5.0đ 5% 0.5đ 2TN 2TN 20% 2.0đ 1TL* (C1) 1TN 1/2 TL*(C2a) 1/2TL*(C2b) 5% 0.5đ 2,5% 0.25đ 2TN 1TN 8TN 1TL* (C1) 20 1.5 15 1TN 17,5% 1.75đ 1/2 TL* (C2a) 10 1/2 TL* (C2b) 0.5 10 câu 5.0 điểm 50% 50% 5.0đ 5% 0.5đ 1TN 1TN 1TN 5% 0.5đ Chương Đất sinh vật Trái Đất (6 tiết điểm) Chương Con người thiên nhiên (6 tiết điểm) – Nêu thành phần đất – Rừng nhiệt đới – Sự phân bố đới thiên nhiên – Dân số giới; phân bố dân cư giới – Con người thiên nhiên – Bảo vệ tự nhiên, khai thác thông minh tài nguyên phát triển bền vững Số câu/loại câu Điểm Tỉ lệ % Tổng hợp chung (LS ĐL) 20% 2.0đ 1TN 1TL* (C3) 1TN 2TN 20% 2.0đ 0,5TL*(C4a) 0,5TL*(C4b) 8TNKQ 2.0 20% 40% 1TL* (C3) 1.5 15% 30% 0,5TL*(C4a) 1.0 10% 20% 0,5TL*(C4b) 0.5 5% 10% 10 5.0 50 100% B – ĐẶC TẢ ĐỀ KT BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II – MƠN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ (Thời gian làm bài: 90 phút) Nội Số câu hỏi theo mức độ nhận thức dung Đơn vị Mức độ kiến thức, kĩ cần kiểm tra, Thông TT Nhận biết Vận dụng Vận dụng kiến kiến thức đánh giá hiểu TNKQ TL cao (TL) thức TL I PHÂN MÔN LỊCH SỬ Nhận biết: - Nêu khoảng thời gian thành lập, trình bày tổ chức Nhà nước Văn Lang – TN Âu Lạc.* - Nhận biết phạm vi lãnh thổ nước Văn Lang thuộc khu vực ngày nay.* Nước - Mô tả đời sống vật chất tinh thần Văn cư dân Văn Lang – Âu Lạc 1.Nước Văn LangThông hiểu: Lang – Âu Lạc Âu Lạc - Vẽ sơ đồ NN Văn Lang – Âu Lạc Vận dụng: - Nhận xét máy Nhà nước Văn Lang – Âu Lạc Vận dụng cao: - Liên hệ thực tế phong tục tập quán thời Hùng Vương sử dụng đến ngày Thời Cuộc đấu Nhận biết: TL* Bắc tranh giữ gìn - Trình bày nét đấu tranh giữ TN (C1) thuộc phát triển văn gìn phát triển văn hố dân tộc thời Bắc chống hoá dân tộc thuộc.* Bắc thuộc(T kỷ II TCN đến năm 938) người Việt Bước ngoặt lịch sử đầu kỷ X Vương quốc Chămpa Vương quốc Chăm- pa Thông hiểu: - Những biểu cho thấy người Việt giữ gìn phong tục, tập qn, tín ngưỡng truyền thống thời kỳ Bắc thuộc.* Vận dụng: - Xác định trách nhiệm thân đấu tranh giữ gìn phát triển văn hố dân tộc thời đại ngày Nhận biết: - Trình bày nét vận động giành quyền tự chủ nhân dân VN lãnh đạo họ Khúc, họ Dương - Nét trận chiến Bạch Đằng năm 938.* Vận dụng: - Phân tích cơng lao Khúc Thừa Dụ, Dương Đình Nghệ, Ngô Quyền với lịch sử dân tộc.* - Vận dụng cao: - Giải thích điểm độc đáo cách đánh giặc Ngô Quyền.* - Xác định trách nhiệm thân công lao anh hùng dân tộc Nhận biết: - Trình bày nét thành lập, q trình phát triển, suy vong nước Chăm- pa.* 1TN 1/2 TL* (C2a) 1/2 TL*(C2b) TN Vương quốc Phù Nam Vương quốc Phù Nam - Nét tổ chức xã hội, kinh tế, thành tựu văn hoá Chăm- pa.* Thông hiểu: - So sánh hoạt động kinh tế người Chăm với người Việt Vận dụng: - Liên hệ thực tiễn để thấy di tích lịch sử, lễ hội Chăm- pa tồn đến ngày Các thành tựu góp phần hình thành nên Việt Nam đa dạng sắc văn hoá dân tộc Vận dụng cao: - Xác định trách nhiệm thân việc giữ gìn văn hố dân tộc Nhận biết: - Trình bày nét thành lập, q trình phát triển, suy vong nước Phù Nam * - Nét tổ chức xã hội, kinh tế, thành tựu văn hoá Phù Nam.* Thông hiểu: - So sánh hoạt động kinh tế người Phù Nam với người Việt Vận dụng: - Liên hệ thực tiễn để thấy di tích lịch sử, lễ hội Phù Nam cịn tồn đến ngày Các thành tựu góp phần hình thành nên Việt Nam đa dạng sắc văn hoá TN dân tộc Vận dụng cao: - Xác định trách nhiệm thân việc giữ gìn văn hố dân tộc Số câu/Loại câu 8TNKQ Điểm Tỉ lệ % 2.0 20% II PHÂN MÔN ĐỊA LÍ Chương – Các tầng khí Thành Khí hậu phần khơng khí biến – Các khối khí đổi Khí áp gió khí hậu – Nhiệt độ (Chiếm mưa Thời tiết, 10%-Đã khí hậu kiểm tra – Sự biến đổi khí hậu biện HKII, 0,5 pháp ứng phó điểm) Chương – Các thành phần chủ yếu Nước thuỷ – Vịng tuần Trái Đất hồn nước (Chiếm – Sông, hồ 10%-Đã việc sử dụng Nhận biết – Mơ tả tầng khí quyển, đặc điểm tầng đối lưu tầng bình lưu; – Kể tên nêu đặc điểm nhiệt độ, độ ẩm số khối khí – Trình bày phân bố đai khí áp loại gió thổi thường xun Trái Đất – Trình bày thay đổi nhiệt độ bề mặt Trái Đất theo vĩ độ Nhận biết – Kể tên thành phần chủ yếu thuỷ – Mơ tả vịng tuần hồn lớn nước – Mơ tả phận dịng sơng lớn – Xác định đồ đại dương 2TN* 2TN* 1TL* (C1) 1.5 15% 1/2 TL*(C2a) 1.0 10% 1/2 TL*(C2b) 0.5 5% nước sông, hồ – Biển đại kiểm tra dương Một số đặc điểm HKII, 0,5 môi trường biển điểm) – Nước ngầm băng hà – Lớp đất Trái Đất Thành phần đất – Các nhân tố Chương hình thành đất – Một số nhóm Đất đất điển hình sinh vật đới thiên nhiên Trái Trái Đất Đất (Chiếm – Sự sống 40%-2.0 hành tinh – Sự phân bố điểm) đới thiên nhiên – Rừng nhiệt đới Chương – Dân số giới giới – Trình bày tượng sóng, thuỷ triều, dịng biển (khái niệm; tượng thủy triều; phân bố dịng biển nóng lạnh đại dương giới) Nhận biết – Nêu tầng đất thành phần đất – Xác định đồ phân bố đới thiên nhiên giới – Kể tên xác định đồ số nhóm đất điển hình vùng nhiệt đới vùng ơn đới Thơng hiểu – Trình bày số nhân tố hình thành đất – Trình bày đặc điểm rừng nhiệt đới Vận dụng – Nêu ví dụ đa dạng giới sinh vật lục địa đại dương Vận dụng cao – Biết cách tìm hiểu mơi trường tự nhiên qua tài liệu tham quan địa phương Nhận biết – Trình bày đặc điểm phân bố dân cư 2TN* TL* TL (2a)* 1TL(2b)* – Sự phân bố dân cư giới – Con người Con người thiên nhiên – Bảo vệ tự thiên nhiên, khai thác nhiên (Chiếm thông minh 40%-2,0 tài nguyên phát triển bền điểm) vững giới – Xác định đồ số thành phố đông dân giới – Đọc biểu đồ quy mô dân số giới Thơng hiểu – Giải thích đặc điểm phân bố dân cư giới Vận dụng – Nêu tác động thiên nhiên lên hoạt động sản xuất sinh hoạt người (tác động đến đời sống sinh hoạt người; tác động đến sản xuất) Vận dụng cao – Trình bày tác động chủ yếu loài người lên thiên nhiên Trái Đất (tác động tích cực; tác động tiêu cực) – Nêu ý nghĩa việc bảo vệ tự nhiên khai thác thơng minh tài ngun phát triển bền vững Liên hệ thực tế địa phương 2TN* 1TL* 1TL(2a)* 1TL(2b)* Số câu/Loại câu 8TNKQ 1TL* Điểm Tỉ lệ % Tổng hợp chung (LS ĐL) 2.0 20% 40% 1.5 15% 30% 1/2 TL* (2a) 1.0 10% 20% 1/2 TL*(2b) 0.5 5% 10% IV – XÂY DỰNG CÂU HỎI THEO MA TRẬN – ĐẶC TẢ ĐỀ KT: ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Mơn: Lịch sử - Địa lí (Thời gian làm bài: 90 phút) PHẦN I - TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 điểm) Khoanh tròn đáp án cho câu sau: 1/ Phân môn Lịch sử: điểm Câu Kinh đô nước Âu Lạc thuộc địa phương ngày nay? A Phú Thọ C Bắc Ninh B Hà Nội D Vĩnh Phúc Câu Người đứng đầu chiềng, chạ thời Hùng vương gọi A Lạc hầu C Bồ B Lạc tướng D Xã trưởng Câu Trong suốt thời kỳ Bắc thuộc, người Việt nghe nói hồn tồn A tiếng Hán B tiếng Pháp C tiếng Anh D tiếng Việt Câu Tín ngưỡng truyền thống người Việt trì suốt thời Bắc thuộc? A Tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên C Thờ Đức Phật B Thờ thần tài D Thờ thánh A-la Câu Ngô Quyền lựa chọn địa điểm làm trận địa chống quân Nam Hán xâm lược? A Vùng cửa sông Tô Lịch B Vùng cửa sơng Bạch Đằng C Làng Ràng (Thanh Hóa) D Núi Nưa (Thanh Hóa) Câu Tên gọi ban đầu vương quốc Cham- pa A Pa-lem-bang B Chân Lạp C Lâm Ấp D Nhật Nam Câu Hiện nay, Việt Nam cơng trình văn hóa Chăm UNESCO cơng nhận Di sản văn hóa giới? A Thánh địa Mỹ Sơn (Quảng Nam) B Tháp Chăm (Phan Rang) C Tháp Pơ Nagar (Khánh Hịa) D Tháp Hòa Lai (Ninh Thuận) Câu 8: Lãnh thổ chủ yếu Vương quốc Phù Nam thuộc khu vực Việt Nam nay? A Tây Nguyên B Nam Bộ C Nam Trung Bộ D Tây Nam Bộ Phân mơn Địa lí: điểm Câu 9. Càng lên cao, nhiệt độ A giảm B tăng C không đổi D biến động Câu 10. Chi lưu gì? A Các sơng đổ nước vào sơng sơng phụ B Diện tích đất đai cung cấp nước thường xuyên cho sông C Các sơng làm nhiệm vụ nước cho sơng D Lượng nước chảy tạo mặt cắt ngang lòng sơng Câu 11. Các thành phần đất A giới, khơng khí, hạt khống mùn B chất hữu cơ, nước, khơng khí sinh vật.  C nước, khơng khí, chất hữu độ phì D khơng khí, nước, chất hữu hạt khống Câu 12. Mỗi bán cầu gồm có đới thiên nhiên sau đây? A Một đới nóng, hai đới ơn hồ, hai đới lạnh B Hai đới nóng, đới ơn hồ, hai đới lạnh C Một đới nóng, hai đới ơn hồ, đới lạnh D Hai đới nóng, hai đới ơn hồ, đới lạnh Câu 13. Đất đỏ vàng nhiệt đới chủ yếu tập trung khu vực nào? A Đới nóng B Đới lạnh C Đới ơn hịa D Trên tồn Trái Đất Câu 14 Đới nóng nằm khoảng phạm vi nào? A từ chí tuyến Bắc đến chí tuyến Nam B từ hai đường chí tuyến đến hai vòng cực C từ hai vòng cực đến hai cực D từ hai đường chí tuyến đến hai cực Câu 15. Dân cư thường tập trung đông khu vực sau đây? A Miền núi B Vùng đồng bằng, ven biển C Các thung lũng D Hoang mạc vùng cực Câu 16. Đô thị Tô-ky-ô thuộc quốc gia đây? A Trung Quốc B Hàn Quốc C Nhật Bản D Ấn Độ PHẦN II - TỰ LUẬN (6đ) Phân môn Lịch sử: Câu (1,5 điểm): Những biểu cho thấy người Việt giữ gìn phong tục, tập qn, tín ngưỡng truyền thống thời kỳ Bắc thuộc? Câu (1,5 điểm): Qua kiến thức 18: “Bước ngoặt lịch sử đầu kỉ X”, trả lời câu hỏi sau: a) Nét độc đáo cách đánh giặc Ngô Quyền thể điểm nào? b) Đánh giá công lao Khúc Thừa Dụ Ngô Quyền lịch sử dân tộc? Phân mơn Địa lí: Câu 3: (1,5 điểm) Em trình bày ảnh hưởng đến hình thành đất nhân tố: đá mẹ, khí hậu, sinh vật? (TH) Câu 4: (1,5 điểm) a Thiên nhiên tác động đến sản xuất? 1.0đ (VD) b Lấy ví dụ cụ thể biện pháp khai thác sử dụng thông minh tài nguyên thiên nhiên? 0.5đ (VDC) V – XÂY DỰNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM: PHẦN I - TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4đ): Mỗi ý 0.25đ: Phân môn Lịch sử: 2.0 điểm Câu Đ/a B C D A B C A Phân mơn Địa lí: 2.0 điểm Câu 10 11 12 13 14 15 Đ/a B C D A D A B PHẦN II - TỰ LUẬN (6 điểm) Câu hỏi Nội dung Phân môn Lịch sử Câu Những biểu cho thấy người Việt giữ gìn 1,5đ phong tục, tập quán, tín ngưỡng truyền thống thời kỳ Bắc thuộc? - Tiếng Việt: Người Việt nghe nói hồn tồn tiếng mẹ đẻ - Tín ngưỡng truyền thống: thờ cúng tổ tiên, thờ anh hùng dân tộc, thờ vị thần tự nhiên, … - Những phong tục tập quán: Ăn trầu, nhuộm răng, làm bánh chưng, bánh giày a Nét độc đáo cách đánh giặc Ngô Quyền thể điểm nào? - Chọn vùng cửa sơng Bạch Đằng để bố trí trận địa đánh giặc - Xây dựng trận địa cọc ngầm: dùng cọc lớn, vạt nhọn, bịt sắt đóng Câu ngầm trước cửa biển 1,5 đ - Tận dụng thủy triều, địa sông Bạch Đằng tổ chức mai phục để đánh giặc - Tổ chức khiêu chiến, giả thua để dụ giặc vào trận địa b Đánh giá công lao Khúc Thừa Dụ Ngô Quyền lịch sử dân tộc: - Khúc Thừa Dụ nhân hội nhà Đường suy yếu dậy lật đổ quyền hộ, xưng làm tiết độ sứ, xây dựng quyền tự chủ người Việt - Ngơ Quyền lãnh đạo kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ 2, làm nên chiến thắng Bạch Đằng vĩ đại, chấm dứt nghìn năm Bắc thuộc, mở thời kì độc lập, tự chủ lâu dài cho dân tộc Phân mơn Địa lí: Câu Ảnh hưởng nhân tố hình thành đất 1,5đ - Đá mẹ: nguồn gốc sinh thành phần khoáng, quy định màu sắc, tính chất đất - Khí hậu: điều kiện thuận lợi khó khăn cho q trình phân giải chất khoáng, chất hữu đất - Sinh vật: Nguồn gốc sinh thành phần hữu cơ, nhân tố q trình phong hóa đá mẹ Câu a Thiên nhiên tác động đến sản xuất B 16 C Điểm 3.0đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 3.0đ 0,5 0,5 0,5 1,5đ Tổng - Tích cực: Vd: + Điều kiện tự nhiên thuận lợi: dân cư đông đúc + Tài nguyên thiên nhiên phong phú: thuận lợi để phát triển sản xuất, kinh tế - Hạn chế: Vd: + Thiên tai + Tài nguyên b Ví dụ cụ thể biện pháp khai thác sử dụng thông minh tài nguyên thiên nhiên * Khai thác đảm bảo phát triển bền vững Vd: + Khai thác khoáng sản hợp lí, tiết kiệm, có kế hoạch + Sử dụng lượng tái tạo (điện mặt trời, điện gió ) * Khai thác đôi với việc sử dụng khoa học công nghệ Vd: sản xuất sản phẩm trái mùa 0,5 0,5 0,5 điểm VI – XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KT: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………

Ngày đăng: 21/04/2023, 07:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w