Tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện trên báo mạng điện tử địa phương khu vực tây nam bộ

Ụ Ố Ồ Ề P Ổ Ấ  Ứ SẢ X Ấ P Ẩ P ƢƠ Ử K Ự  S Thành phố ần hơ - 2022 P ƢƠ Ụ Ố Ồ Ề P Ổ Ấ  Ứ SẢ X Ấ P Ẩ P ƢƠ Ử K Ngành: Ự P ƢƠ  uản lý Phát truyền hình áo mạng điện tử Mã số: 832 01 01 S Người hướng dẫn khoa học: TS Ũ hành phố ần hơ - 2022 Ấ Ờ Tôi xin cam đoan Luận văn cơng trình nghiên cứu tơi, dƣới hƣớng dẫn TS Vũ Tuấn Anh (Học viện Ngoại giao Việt Nam) Các số liệu, kết nêu Luận văn trung thực chƣa đƣợc công bố cơng trình khác ác giả luận văn PHAN Ấ  Ờ Ả Ơ Trong trình học tập triển khai thực nghiên cứu đề tài “Tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử địa phương khu vực Tây Nam Bộ”, tác giả nhận đƣợc quan tâm, giúp đỡ thầy cô Khoa Phát thanh, Truyền hình Báo mạng điện tử (Học viện Báo chí Tuyên truyền), đặc biệt hƣớng dẫn tận tình Tiến sĩ Vũ Tuấn Anh (Học viện Ngoại giao Việt Nam) Bên cạnh hỗ trợ nhiệt tình lãnh đạo phóng viên Báo Cần Thơ, Báo Long An Báo Vĩnh Long Do tình hình COVID-19 bùng phát khu vực Tây Nam Bộ, bị hạn chế di chuyển liên tỉnh, vấn sâu thực qua bảng câu hỏi gởi nhận email qua gọi điện thoại vấn trực tiếp nên không tránh khỏi sơ suất Tác giả mong nhận đƣợc đóng góp nhà khoa học Hội đồng, thầy cô bạn bè đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện Trân trọng cảm ơn! ác giả luận văn P Ấ  Ả STT ã hóa Tuổi à Ĩ hức vụ ình thức vấn ơn vị cơng tác Nguyễn Văn A 48 Lãnh đạo Phịng Báo điện tử Phỏng vấn điện thoại email Báo Vĩnh Long Nguyễn Văn B 33 Lãnh đạo Phòng Báo điện tử Tƣ Liệu Phỏng vấn điện thoại email Báo Long An Nguyễn Văn C 48 Lãnh đạo Phòng Báo điện tử Tƣ Liệu Phỏng vấn điện thoại email Báo Cần Thơ Nguyễn Thị D 32 Phóng viên Phịng Báo điện tử Phỏng vấn điện thoại email Báo Vĩnh Long Nguyễn Thị E 32 Phóng viên Phịng Báo điện tử Tƣ Liệu Phỏng vấn điện thoại email Báo Long An Nguyễn Thị F 34 Phóng viên Phịng Báo điện tử Phỏng vấn điện thoại email Báo Cần Thơ S Ì Hình 2.1: Sơ đồ máy tổ chức Tòa soạn Báo Cần Thơ 40 Hình 2.2: Sơ đồ máy tổ chức Tòa soạn Báo Long An 43 Hình 2.3: Sơ đồ máy tổ chức Tòa soạn Báo Vĩnh Long 45 Hình 2.4: Quy trình thực tác phẩm đa phƣơng tiện Cần Thơ Online 63 Hình 2.5: Quy trình thực tác phẩm đa phƣơng tiện Báo Long An Online 65 Hình 2.6: Quy trình thực tác phẩm đa phƣơng tiện Vĩnh Long Online 68 Hình 3.1: Đề xuất mơ hình trình tổ chức, sản xuất tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện phù hợp với khu vực Tây Nam Bộ 94 Hình 3.2: Mơ hình tịa soạn hội tụ 97 S Ả Bảng 2.1: Bảng thống kê số lƣợng đề tài qua chuyên mục báo 49 Bảng 2.2: Bảng thống kê tỉ lệ trung bình hình ảnh xuất tác phẩm 54 Bảng 2.3: Bảng thống kê tỉ lệ trung bình video xuất tác phẩm 56 Bảng 2.4: Bảng thống kê tỉ lệ trung bình đồ họa xuất tác phẩm 57 Bảng 2.5: Bảng tổng hợp phiếu đánh giá công chúng qua 300 phiếu đánh giá 73 Bảng 2.6: Tỉ lệ trung bình số lƣợng tác phẩm đa phƣơng tiện tuần 75 Ụ Ụ MỞ ĐẦU CHƢƠNG 11 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỔ CHỨC SẢN XUẤT TÁC PHẨM BÁO CHÍ ĐA PHƢƠNG TIỆN TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ 11 1.1 Các khái niệm liên quan đến đề tài 11 1.2 Tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện 17 1.3 Vai trị đặc trƣng báo chí đa phƣơng tiện báo điện tử 20 1.4 Quy trình tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện báo điện tử 26 1.5 Những yêu cầu việc tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện báo điện tử 32 CHƢƠNG 36 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC TỔ CHỨC SẢN XUẤT TÁC PHẨM BÁO CHÍ ĐA PHƢƠNG TIỆN TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ ĐỊA PHƢƠNG KHU VỰC TÂY NAM BỘ 36 2.1 Giới thiệu báo đƣợc lựa chọn khảo sát 36 2.2 Thực trạng quản lý tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện báo điện tử báo khảo sát 39 2.3 Đánh giá thực trạng quản lý tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện báo điện tử báo khảo sát 70 CHƢƠNG 81 GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CÔNG TÁC TỔ CHỨC SẢN XUẤT TÁC PHẨM BÁO CHÍ ĐA PHƢƠNG TIỆN TRÊN BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ ĐỊA PHƢƠNG KHU VỰC TÂY NAM BỘ 81 3.1 Những vấn đề đặt nâng cao công tác tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện báo mạng điện tử địa phƣơng khu vực Tây Nam Bộ 81 3.2 Một số giải pháp nâng cao công tác tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện báo mạng điện tử địa phƣơng khu vực Tây Nam Bộ 87 KẾT LUẬN 101 TÀI LIỆU THAM KHẢO 104 Ở Ầ ý chọn đề tài Trong thời đại công nghiệp 4.0, phát triển cơng nghệ máy tính, thiết bị di động công nghệ mạng mở hƣớng cho báo chí đặc biệt báo mạng điện tử Cùng với đó, hệ máy tính, thiết bị di động ngày cải tiến tốc độ xử lý, dung lƣợng lƣu trữ sở hạ tầng thông tin không ngừng đƣợc nâng cấp, tốc độ đƣờng truyền mạng tăng rõ rệt; với phƣơng tiện truyền thông công nghệ giúp việc tải nâng cấp nhanh chóng ứng dụng thiết bị di động, đột phá lĩnh vực khoa học công nghệ để tạo sở thuận lợi cho việc phát triển đa phƣơng tiện cho tờ báo mạng điện tử Ở Việt Nam, số ngƣời sử dụng thiết bị di động thông minh internet cao, nhu cầu tìm kiếm tiếp cận thông tin ngày tăng, công chúng không tham gia vào q trình tiếp nhận thơng tin mà cịn tham gia tích cực phản hồi thông tin đƣợc cung cấp, họ muốn trở thành nguồn tin cung cấp Khả tƣơng tác trực tuyến tảng khoa học công nghệ cho phép cơng chúng thực tồn q trình Nhờ có phát triển khoa học, cơng nghệ kéo theo phát triển loại hình báo chí mạng xã hội xuất hiện, phát triển mạnh mẽ cạnh tranh khốc liệt, đơi lúc cịn lấn áp loại hình báo chí Để sống sót cạnh tranh với loại hình báo chí khác mạng xã hội, báo chí đa phƣơng tiện trở thành xu hƣớng tất yếu hội tụ đầy đủ đặc điểm báo chí xu tồn cầu hóa số hóa thơng tin Tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện sử dụng nhiều phƣơng thức truyền tải thông tin bao gồm: văn bản, hình ảnh tĩnh, hình ảnh động, âm thanh, đồ họa, video,… tùy biến phát máy tính, thiết bị thơng minh, thiết bị cầm tay thơng minh Tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện đem lại cảm giác tiếp cận thông tin cách chân thực, sống động cách kích thích nhiều giác quan nhƣ thị giác để đọc chữ xem ảnh, xem video; thính giác để nghe âm từ file audio, video Song song đó, họ cịn cảm nhận, bàn luận, chia sẽ, phản hồi…về đọc, nghe, thấy cách nhanh chóng Ngồi ra, tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện đƣợc đánh giá cao tính đa dạng, đa lớp, đa chiều làm cho cơng chúng chủ động tiếp nhận thông tin nhiều lại nguồn phát thơng tin, điều làm cho thông tin gây ý, chân thực, giúp thời gian ngắn tiếp nhận nhiều thông tin, đáp ứng nhu cầu ngày cao cơng chúng Hiện có nhiều tòa soạn lớn nƣớc nhƣ Tuổi trẻ, Thanh niên, VnExpress, Ngƣời lao động,… nhận thấy ƣu điểm thực phát triển mạnh tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện báo mạng điện tử Tuy nhiên, cịn khơng quan báo chí khu vực Tây Nam Bộ chƣa trọng phát triển tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện Các tờ báo mạng điện tử phần lớn đăng tải tác phẩm gồm có chữ viết hình ảnh mà chƣa tận dụng hết chất liệu làm báo mạng điện tử đại Có lúc, nơi, báo mạng điện tử quan báo chí khu vực sáng tạo tác phẩm đa phƣơng với số lƣợng hạn chế để xem phản hồi công chúng; hay chuẩn bị đủ điều kiện phát triển tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện Việc phát triển tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện báo mạng điện tử tƣơng lai xu hƣớng tất yếu, quan báo chí khu vực Tây Nam Bộ khơng thực đầu tƣ phát triển quan báo chí bị cơng chúng Việc đầu tƣ phát triển tác phẩm đa phƣơng tiện hiệu tạo tiếng vang lớn đem nguồn thu không nhỏ cho tờ báo khu vực Tây Nam Bộ tƣơng lai yếu tố quan trọng để tờ báo tồn phát triển hay tự từ bỏ “cuộc chơi”, mà yếu tố hình ảnh, video, audio, đồ họa… trang báo mạng điện ảnh động, đồ họa, âm thanh, video,… thu hút đáp ứng đƣợc nhu cầu thông tin ngày cao bạn đọc Anh/chị cho biết có đủ kỹ đa phương tiện chưa? Những tác phẩm đa phương tiện thường thực hiện? Mong muốn tác phẩm đa phương tiện hướng đến? Với nghề báo kiến thức chƣa đủ, thân trao dồi học hỏi kỹ năng, kinh nghiệm từ anh chị trƣớc Hiện trang Vĩnh Long có nhiều tác phẩm đa phƣơng tiện, có số tác phẩm thực chủ yếu xoay quanh vấn đề đời sống xã hội Với tác phẩm thân thực mức đáp ứng đủ điều kiện tác phẩm đa phƣơng tiện, mức độ hấp dẫn phát huy đƣợc hết lợi tác phẩm đa phƣơng tiện chƣa đạt đƣợc Nhƣ trình bày tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện hịa nhập nhiều thể loại báo chí mà chất lƣợng hình ảnh xuất tác phẩm yếu tố quan trọng Trong tƣơng lai mong muốn thân thực đƣợc tác phẩm báo chí hay hấp dẫn đƣợc đầu tƣ bày đặc biệt cải thiện chất lƣợng hình ảnh nhƣ kết hợp thêm hình ảnh đồ họa, biểu đồ,… Hàng ngày, Ban biên tập giao đề tài thực tác phẩm đa phương tiện cho phóng viên hay phóng viên tự đề xuất ? Đa phần tác phẩm đa phƣơng tiện phóng viên đề xuất Anh/chị cho biết quy trình tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử mình? Đăng ký đề tài, lên chƣơng trình chi tiết, phân cơng từ công việc, thực thu thập thông tin trƣờng, sáng tạo tác phẩm việc tập hợp nội dung, hình ảnh, tƣ liệu thu tạo tác phẩm đa phƣơng tiện hoàn chỉnh với 144 đủ chữ viết, hình ảnh, video, đồ họa (nếu có), biên tập tác phẩm lại hoàn chỉnh gởi ban biên tập Sau giao việc, việc kiểm tra giám sát Ban biên tập phóng viên nào? Gọi điện nhắn tin hỏi thăm tiến độ đề xuất thêm số vấn đề cần lƣu ý trình thực Khâu việc tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử trọng? Tìm kiếm đề tài quan trọng nhất, định tác phẩm hay dở Khi xảy thơng tin nóng (breaking news), phản ứng xử lý thơng tin nào? Khi đƣợc phân cơng, phóng viên phải có mặt trƣờng, khả quan sát, thu thập thơng tin Tùy tình hình thực tế, phóng viên báo lãnh đạo phịng hay ban biên tập đăng ký thực tin, bài, ảnh thông thƣờng hay đa phƣơng tiện, thực sáng tác gởi tòa soạn thời gian nhanh Những thuận lợi khó khăn việc tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử mình? Thuận lợi: Đƣợc ủng hộ giúp đỡ nhiều từ BBT, q trình tác nghiệp anh em ln cố gắng để hồn thành nhiệm vụ Khó khăn: Phƣơng tiện tác nghiệp cịn hạn chế chƣa đƣợc đầu tƣ nhiều Bên cạnh đó, nhân lực phịng mỏng, trình độ chƣa đạt đƣợc phóng viên 3-4 1, nhân viên kỹ thuật kiêm thêm nhiệm vụ phóng viên nên cần đƣợc đào tạo tham gia nhiều khóa học để trao dồi thêm kỹ nghiệp vụ 145 Anh/chị đánh giá việc tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện tịa soạn anh/chị có mặt mạnh hạn chế gì? - Thế mạnh việc tổ chức sản xuất tác phẩm đa phƣơng tiện Vĩnh Long Online phát huy theo xu hƣớng báo chí đại, phóng viên chủ động đầu tƣ trang thiết bị hỗ trợ: điện thoại thông minh, mic thu âm nhỏ gọn, máy tính cá nhân, máy ảnh,… - Hạn chế: Do thiết bị đƣợc phóng viên tự đầu tƣ nên chất lƣợng mức hạn chế ( kinh phí hạn hẹp) - Chƣa tổ chức đƣợc ê- kíp thực nhƣ quy trình thực chƣa thật đƣợc bày nên việc thực tác phẩm đa phƣơng tiện nhiều hạn chế - Việt thực tác phẩm đa phƣơng tiện theo lối mòn ngƣời trƣớc, chƣa phát huy đƣợc sáng tạo, tính đột phá phóng viên 10 Anh/ chị cho biết cần ưu tiên, sách cho phóng viên để nâng cao phát triển tác phẩm báo chí đa phương tiện? - Phóng viên cần đƣợc tham khóa học bồi dƣỡng kỹ để thực báo chí đa phƣơng tiện, học tập thực tế để rút kinh nghiệm trình thực tác phẩm đa phƣơng tiện - Tòa soạn cần đầu tƣ trang thiết bị tầm để giúp phóng viên tác nghiệp đƣợc thuận lợi / ấn đề đặt việc tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện Anh/ chị đề xuất giải pháp nhằm nâng cao tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử mình? - Thay đổi tƣ làm báo mạng điện tử, tránh nhập nhằng báo in báo mạng điện tử Tƣ thay đổi, chất lƣợng trang báo mạng điện 146 tử đƣợc nâng lên đồng nghĩa với việc tác phẩm tầm cao mới, có tác phẩm đa phƣơng tiện - Đầu tƣ đào tạo, nâng cao chất lƣợng cho nguồn nhân lực làm báo mạng điện tử - Tạo điều kiện tuyển dụng thêm nhân cho báo mạng điện tử, tránh kiêm nhiệm, ngƣời phải làm nhiều nhiệm vụ 147 Ẫ P Ỏ P Ỏ Ấ P Ó Ấ S Ầ Ơ, “Tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử địa phương khu vực Tây Nam Bộ” (khảo sát Báo Cần Thơ từ tháng 1-12/2020) Kính thƣa quý vị! Tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện báo mạng điện tử khơng cịn xa lạ với cơng chúng Hiện nay, có nhiều tác phẩm đa phƣơng tiện đƣợc đăng tải báo mạng điện tử Việt Nam nói chung khu vực Tây Nam Bộ nói riêng Tuy nhiên, khâu tổ chức sản xuất, cách trình bài, đón nhận phản hồi,…cần phải điều chỉnh phù hợp để tác phẩm đa phƣơng tiện thu hút, hấp dẫn với công chúng Nhằm lắng nghe, tìm hiểu vấn đề thực tiễn quản lý hoạt động phát triển, kinh doanh dòng sản phẩm này, tiến hành nghiên cứu: “Tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử địa phương khu vực Tây Nam Bộ” Mong quý vị hợp tác với cách trả lời đầy đủ câu hỏi thăm dò ý kiến Các thông tin quý vị cung cấp sử dụng cho mục đích nghiên cứu khoa học đƣợc đảm bảo tính khuyết danh cơng bố tổng thể kết nghiên cứu Xin vui lòng trả lời lần lƣợt từ xuống đặc biệt khơng bỏ sót câu hỏi / hông tin cá nhân Họ tên: Nguyễn Thị E Năm sinh: 1988 Giới tính: Nữ Chuyên ngành đào tạo: Thạc sĩ Ngôn ngữ học 148 Cơ quan công tác tại: Báo Cần Thơ Số năm vị trí cơng tác: năm, phóng viên / nh/chị khái qt q trình cơng tác thân liên quan đến hoạt động phát triển tác phẩm đa phƣơng tiện quan báo chí Anh/chị cho biết vị trí cơng tác thân có liên quan đến tổ chức sản xuất tác phẩm đa phương tiện báo mạng điện tử? Là phóng viên phịng Báo Điện Tử tơi tham gia việc tìm triển khai đề tài phục vụ cho trang Cần Thơ Online, có tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện Tính chất cơng việc địi hỏi tơi phải tìm hiểu thực thêm số kỹ khác: đọc nội dung, quay dựng video ngắn bên cạnh việc viết tin, bài, chụp ảnh Các chuyên ngành thân anh/chị đào tạo báo chí quản lý báo chí ngành có liên quan nào? Tơi tốt nghiệp chun ngành ngữ văn trƣờng Đạo học Cần Thơ cấp / ổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện báo mạng điện tử Trong xu hướng phát triển báo chí nay, anh/chị cho biết báo chi đa phương tiện có phải xu hướng tất yếu khơng? Vì sao? Theo tơi xu hƣớng báo chí đa phƣơng tiện tất yếu xu hƣớng phát triển báo chí Bởi nhiều nguyên nhân mà cụ thể xu hƣớng bạn đọc có nhiều thay đổi Trong thời đại công nghệ số, độc giả không đọc báo mà xem báo điện thoại vật bất ly thân nhiều ngƣời họ đọc báo, xem báo điện thoại đâu mà không cần phải mang theo tờ báo in Khi ấy, tác phẩm đa phƣơng tiện phát huy đƣợc lợi truyền đạt thong tin không văn mà cịn có hình ảnh tĩnh, hình 149 ảnh động, đồ họa, âm thanh, video…, thu hút đáp ứng đƣợc nhu cầu thông tin ngày cao bạn đọc Anh/chị cho biết có đủ kỹ đa phương tiện chưa? Những tác phẩm đa phương tiện thường thực hiện? Mong muốn tác phẩm đa phương tiện hướng đến? Với nghề báo kiến thức chƣa đủ, thân trao dồi học hỏi kỹ năng, kinh nghiệm từ anh chị trƣớc Hiện trang Cần Thơ Online có nhiều tác phẩm đa phƣơng tiện, có số tác phẩm thực chủ yếu xoay quanh vấn đề y tế, đời sống xã hội Với tác phẩm thân thực mức đáp ứng đủ điều kiện tác phẩm đa phƣơng tiện, mức độ hấp dẫn phát huy đƣợc hết lợi tác phẩm đa phƣơng tiện chƣa đạt đƣợc Nhƣ trình bày tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện kết hợp nhiều thể loại báo chí mà chất lƣợng hình ảnh xuất tác phẩm yếu tố quan trọng Trong tƣơng lai mong muốn thân thực đƣợc tác phẩm báo chí hay hấp dẫn đƣợc đầu tƣ bày đặc biệt cải thiện chất lƣợng hình ảnh nhƣ kết hợp thêm hình ảnh đồ họa, biểu đồ, … Hàng ngày, Ban biên tập giao đề tài thực tác phẩm đa phương tiện cho phóng viên hay phóng viên tự đề xuất? Đa phần tác phẩm đa phƣơng tiện phóng viên đề xuất Anh/chị cho biết quy trình tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử báo điện tử mình? Đăng ký đề tài, lên chƣơng trình chi tiết, phân công từ công việc, thực thu thập thông tin trƣờng, sáng tạo tác phẩm việc tập hợp nội dung, hình ảnh, tƣ liệu thu tạo tác phẩm đa phƣơng tiện hoàn chỉnh với 150 đủ chữ viết, hình ảnh, video, đồ họa (nếu có), biên tập tác phẩm lại hồn chỉnh gởi ban biên tập Sau giao việc, việc kiểm tra giám sát Ban biên tập phóng viên nào? Gọi điện nhắn tin hỏi thăm tiến độ đề xuất thêm số vấn đề cần lƣu ý trình thực Khâu việc tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử trọng? Tìm kiếm đề tài quan trọng nhất, định tác phẩm hay dở Khi xảy thơng tin nóng (breaking news), phản ứng xử lý thơng tin nào? Khi đƣợc phân cơng, phóng viên phải có mặt trƣờng, khả quan sát, thu thập thông tin Tùy tình hình thực tế, phóng viên báo lãnh đạo phòng hay ban biên tập đăng ký thực tin, bài, ảnh thông thƣờng hay đa phƣơng tiện, thực sáng tác gởi tòa soạn thời gian nhanh Những thuận lợi khó khăn việc tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử mình? Thuận lợi: Đƣợc ủng hộ giúp đỡ nhiều từ BBT, trình tác nghiệp anh em ln cố gắng để hồn thành nhiệm vụ Khó khăn: Chƣa có nhiều kinh nghiệm thực sản phẩm đa phƣơng tiện, đặc biệt khâu kỹ thuật hậu kỳ Bên cạnh đó, nhân lực phịng mỏng, có phóng viên “3-4 1” nhƣng số lƣợng có phóng viên, nên cần đƣợc đào tạo tham gia nhiều khóa học để trao dồi thêm kỹ nghiệp vụ 151 Anh/chị đánh giá việc tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện tịa soạn anh/chị có mặt mạnh hạn chế gì? - Thế mạnh việc tổ chức sản xuất tác phẩm đa phƣơng tiện Cần Thơ Online phát huy theo xu hƣớng báo chí đại, phóng viên chủ động đầu tƣ trang thiết bị hỗ trợ: điện thoại thông minh, mic thu âm nhỏ gọn, máy tính cá nhân, máy ảnh,… Tuy nhiên, việc thực tác phẩm đa phƣơng tiện theo lối mòn ngƣời trƣớc, chƣa phát huy đƣợc sáng tạo, tính đột phá phóng viên 10 Anh/ chị cho biết cần ưu tiên, sách cho phóng viên để nâng cao phát triển tác phẩm báo chí đa phương tiện? - Phóng viên cần đƣợc tham dự khóa học bồi dƣỡng kỹ để thực báo chí đa phƣơng tiện, học tập thực tế để rút kinh nghiệm trình thực tác phẩm đa phƣơng tiện / ấn đề đặt việc tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện Anh/ chị đề xuất giải pháp nhằm nâng cao tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử mình? - Thay đổi tƣ làm báo mạng điện tử, tránh nhập nhằng báo in báo mạng điện tử Tƣ thay đổi, chất lƣợng trang báo mạng điện tử đƣợc nâng lên đồng nghĩa với việc tác phẩm tầm cao mới, có tác phẩm đa phƣơng tiện - Đầu tƣ đào tạo, nâng cao chất lƣợng nguồn nhân lực làm báo mạng điện tử - Tạo điều kiện tuyển dụng thêm nhân cho báo mạng điện tử, tránh kiêm nhiệm, ngƣời phải làm nhiều nhiệm vụ 152 Ẫ P Ỏ P Ỏ Ấ P Ó Ấ S Ầ Ơ, “Tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử địa phương khu vực Tây Nam Bộ” (khảo sát Báo Long An từ tháng 1-12/2020) Kính thƣa quý vị! Tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện báo mạng điện tử khơng cịn xa lạ với cơng chúng Hiện nay, có nhiều tác phẩm đa phƣơng tiện đƣợc đăng tải báo mạng điện tử Việt Nam nói chung khu vực Tây Nam Bộ nói riêng Tuy nhiên, khâu tổ chức sản xuất, cách trình bài, đón nhận phản hồi,…cần phải điều chỉnh phù hợp để tác phẩm đa phƣơng tiện thu hút, hấp dẫn với công chúng Nhằm lắng nghe, tìm hiểu vấn đề thực tiễn quản lý hoạt động phát triển, kinh doanh dòng sản phẩm này, tiến hành nghiên cứu: “Tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử địa phương khu vực Tây Nam Bộ” Mong quý vị hợp tác với cách trả lời đầy đủ câu hỏi thăm dò ý kiến Các thông tin quý vị cung cấp sử dụng cho mục đích nghiên cứu khoa học đƣợc đảm bảo tính khuyết danh cơng bố tổng thể kết nghiên cứu Xin vui lòng trả lời lần lƣợt từ xuống đặc biệt không bỏ sót câu hỏi / hơng tin cá nhân Họ tên: Nguyễn Thị F Năm sinh: 1990 Giới tính: Nữ 153 Chuyên ngành đào tạo: Quan hệ Quốc tế, Luật Cơ quan công tác tại: Báo Long An Số năm vị trí cơng tác: năm / nh/chị khái qt q trình cơng tác thân liên quan đến hoạt động phát triển tác phẩm đa phƣơng tiện quan báo chí Anh/chị cho biết vị trí cơng tác thân có liên quan đến tổ chức sản xuất tác phẩm đa phương tiện báo mạng điện tử? Là phóng viên phịng Báo Điện tử tơi tham gia việc tìm triển khai đề tài phục vụ cho trang Long An Online, có tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện Tính chất cơng việc địi hỏi tơi phải tìm hiểu thực thêm số kỹ khác: đọc nội dung, quay dựng video ngắn bên cạnh việc viết tin, bài, chụp ảnh Các chuyên ngành thân anh/chị đào tạo báo chí quản lý báo chí ngành có liên quan nào? Tôi tốt nghiệp Văn chuyên ngành Quan hệ Quốc tế trƣờng Đại học Ngoại ngữ - Tin học TP.HCM cấp Tốt nghiệp Văn chuyên ngành Luật trƣờng Đại học Cần Thơ cấp / ổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện báo mạng điện tử Trong xu hướng phát triển báo chí nay, anh/chị cho biết báo chí đa phương tiện có phải xu hướng tất yếu khơng? Vì sao? Theo tơi xu hƣớng báo chí đa phƣơng tiện tất yếu xu hƣớng phát triển báo chí Bởi nhiều nguyên nhân mà cụ thể xu hƣớng bạn đọc có nhiều thay đổi Trong thời đại công nghệ số, độc giả không đọc báo mà xem báo điện thoại vật bất ly thân nhiều ngƣời họ đọc 154 báo, xem báo điện thoại đâu mà không cần phải mang theo tờ báo in Khi ấy, tác phẩm đa phƣơng tiện phát huy đƣợc lợi truyền đạt thong tin không văn mà cịn có hình ảnh tĩnh, hình ảnh động, đồ họa, âm thanh, video,… thu hút đáp ứng đƣợc nhu cầu thông tin ngày cao bạn đọc Anh/chị cho biết có đủ kỹ đa phương tiện chưa? Những tác phẩm đa phương tiện thường thực hiện? Mong muốn tác phẩm đa phương tiện hướng đến? Với nghề báo kiến thức chƣa đủ, thân trau dồi học hỏi kỹ năng, kinh nghiệm từ anh chị trƣớc Hiện trang Long An online có nhiều tác phẩm đa phƣơng tiện, có số tác phẩm thực chủ yếu xoay quanh vấn đề đời sống xã hội Với tác phẩm thân thực mức đáp ứng đủ điều kiện tác phẩm đa phƣơng tiện, mức độ hấp dẫn phát huy đƣợc hết lợi tác phẩm đa phƣơng tiện chƣa đạt đƣợc Nhƣ trình bày tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện hịa nhập nhiều thể loại báo chí mà chất lƣợng hình ảnh xuất tác phẩm yếu tố quan trọng Trong tƣơng lai mong muốn thân thực đƣợc tác phẩm báo chí hay hấp dẫn đƣợc đầu tƣ bày đặc biệt cải thiện chất lƣợng hình ảnh nhƣ kết hợp thêm hình ảnh đồ họa, biểu đồ,… Hàng ngày, Ban biên tập giao đề tài thực tác phẩm đa phương tiện cho phóng viên hay phóng viên tự đề xuất ? Đa phần tác phẩm đa phƣơng tiện phóng viên đề xuất Anh/chị cho biết quy trình tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử báo mạng điện tử mình? 155 Đăng ký đề tài, lên chƣơng trình chi tiết, phân cơng từ cơng việc, thực thu thập thông tin trƣờng, sáng tạo tác phẩm việc tập hợp nội dung, hình ảnh, tƣ liệu thu tạo tác phẩm đa phƣơng tiện hồn chỉnh với đủ chữ viết, hình ảnh, video, đồ họa (nếu có), biên tập tác phẩm lại hồn chỉnh thao tác trực tiếp giao diện CMS; sau lãnh đạo phịng, biên tập viên hỗ trợ hồn chỉnh tác phẩm; trình Ban Biên tập xuất theo thẩm quyền Sau giao việc, việc kiểm tra giám sát Ban biên tập phóng viên nào? Gọi điện nhắn tin hỏi thăm tiến độ đề xuất thêm số vấn đề cần lƣu ý trình thực Báo Long An có giao diện nộp tin qua mạng giao diện web (do Phòng Báo điện tử thiết kế), hoạt động quy trình xuất bản, cơng tác, tiến độ làm việc, cơng tác hành – quảng cáo,… đƣợc báo cáo liên tục, nên Ban Biên tập theo dõi đạo, triển khai thêm từ diễn đàn Khâu việc tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử trọng? Tìm kiếm đề tài quan trọng nhất, định tác phẩm hay dở Khi xảy thơng tin nóng (breaking news), phản ứng xử lý thơng tin nào? Khi đƣợc phân cơng, phóng viên phải có mặt trƣờng, khả quan sát, thu thập thơng tin Tùy tình hình thực tế, phóng viên báo lãnh đạo phịng hay ban biên tập đăng ký thực tin, bài, ảnh thông thƣờng hay đa phƣơng tiện, thực sáng tác gởi tịa soạn thời gian nhanh 156 Những thuận lợi khó khăn việc tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử mình? Thuận lợi: Đƣợc ủng hộ giúp đỡ nhiều từ BBT, q trình tác nghiệp anh em ln cố gắng để hồn thành nhiệm vụ Khó khăn: Phƣơng tiện tác nghiệp hạn chế chƣa đƣợc đầu tƣ nhiều Bên cạnh đó, nhân lực phịng mỏng, có phóng viên 3-4 nhƣng số lƣợng có phóng viên, nên cần đƣợc đào tạo tham gia nhiều khóa học để trau dồi thêm kỹ nghiệp vụ Anh/chị đánh giá việc tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện tịa soạn anh/chị có mặt mạnh hạn chế gì? - Thế mạnh việc tổ chức sản xuất tác phẩm đa phƣơng tiện Long An Online phát huy theo xu hƣớng báo chí đại, phóng viên chủ động đầu tƣ trang thiết bị hỗ trợ: điện thoại thông minh, mic thu âm nhỏ gọn, máy tính cá nhân, máy ảnh,… - Hạn chế: Do thiết bị tác nghiệp tòa soạn hạn chế - Khâu tìm kiếm đề tài hay cịn ít, - Việc thực tác phẩm đa phƣơng tiện theo lối mòn ngƣời trƣớc, chƣa phát huy đƣợc sáng tạo, tính đột phá phóng viên 10 Anh/ chị cho biết cần ưu tiên, sách cho phóng viên để nâng cao phát triển tác phẩm báo chí đa phương tiện? - Phóng viên cần đƣợc tham khóa học bồi dƣỡng kỹ để thực báo chí đa phƣơng tiện, học tập thực tế để rút kinh nghiệm trình thực tác phẩm đa phƣơng tiện - Tòa soạn cần đầu tƣ trang thiết bị tầm để giúp phóng viên tác nghiệp đƣợc thuận lợi / ấn đề đặt việc tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phƣơng tiện 157 Anh/ chị đề xuất giải pháp nhằm nâng cao tổ chức sản xuất tác phẩm báo chí đa phương tiện báo mạng điện tử mình? - Thay đổi tƣ làm báo mạng điện tử, trách nhập nhằng báo in báo mạng điện tử Tƣ thay đổi, chất lƣợng trang báo mạng điện tử đƣợc nâng lên đồng nghĩa với việc tác phẩm tầm cao mới, có tác phẩm đa phƣơng tiện - Đầu tƣ đào tạo, nâng cao chất lƣợng cho nguồn nhân lực làm báo mạng điện tử - Tạo điều kiện tuyển dụng thêm nhân cho báo mạng điện tử, tránh kiêm nhiệm, ngƣời phải làm nhiều nhiệm vụ ết 158