Quy trình sáng tạo đồ họa thông tin ở thông tấn xã việt nam

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN THỊ KIM HUẾ QUY TRÌNH SÁNG TẠO ĐỒ HỌA THÔNG TIN Ở THÔNG TẤN XÃ VIỆT NAM (Khảo sát Truyền hình Thơng Báo điện tử Vietnam Plus năm 2019 - 2020) LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HÀ NỘI - 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN THỊ KIM HUẾ QUY TRÌNH SÁNG TẠO ĐỒ HỌA THƠNG TIN Ở THÔNG TẤN XÃ VIỆT NAM (Khảo sát Truyền hình Thơng Báo điện tử Vietnam Plus năm 2019 - 2020) Chuyên ngành : Báo chí học Mã số : 32 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ Người hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Quang Hòa HÀ NỘI - 2022 Luận văn sửa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Hà Nội, ngày tháng năm 2022 Chủ tịch Hội đồng LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu khoa học riêng tơi, bảo thầy hướng dẫn TS Nguyễn Quang Hịa Các thơng tin, số liệu, trích dẫn, tác phẩm sử dụng luận văn xác thực, rõ nguồn Những nghiên cứu luận văn chưa cơng bố khơng cơng trình khoa học Hà Nội, tháng 06 năm 2022 Tác giả NGUYỄN THỊ KIM HUẾ LỜI CẢM ƠN Tác giả trân trọng cảm ơn thầy Viện Báo chí, Học viện Báo chí Tun truyền; lãnh đạo, đồng nghiệp Thơng xã Việt Nam, Truyền hình thơng Báo điện tử VietnamPlus, đặc biệt người hướng dẫn, TS Nguyễn Quang Hịa tận tâm bảo để tơi hồn thành luận văn Trong q trình thực hiện, luận văn cịn thiếu sót nội dung hình thức Những ý kiến đóng góp nhà khoa học, thầy giáo, cô giáo bạn bè đồng nghiệp nguồn tư liệu quý giúp tác giả hoàn thiện luận văn Hà Nội, ngày 14 tháng 06 năm 2022 Tác giả NGUYỄN THỊ KIM HUẾ DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT TTXVN – Thông xã Việt Nam Vnews – Truyền hình thơng BTV – Biên tập viên NXB – Nhà xuất PVS – Phỏng vấn sâu VTV – Đài truyền hình Việt Nam BCH – Ban chấp hành OANA - Tổ chức hãng thơng Châu Á-Thái Bình Dương ANEX – Tổ chức thông xã ASEAN NANAP - Tổ chức thông xã nước không liên kết CMS - Hệ thống quản trị nội dung VNA NPS - Hệ tác nghiệp thống tin nguồn Thông xã Việt Nam KPL - Thông xã Lào DANH MỤC HÌNH Hình 1.1 Đồ họa 2D 24 Hình 1.2 Đồ họa 3D 25 Hình 1.3:Mục Infographic báo điện tử Hà Nội 27 Hình 4: Trường quay ảo sử dụng đồ họa 3D Đài truyền hình Việt Nam 27 Hình 2.1 Trang tin đồ họa Thông xã Việt Nam 47 Hình 2.2: Thơng điệp 5K - Tin đồ họa Thơng xã góp phần tích cực cơng tác phịng chống dịch bệnh Covid – 19 48 Hình 2.3: Đồ họa Fake News 53 Hình 2.4 Tin đồ họa TTXVN cung cấp thông tin covid – 19 57 Hình 2.5 Tin đồ họa thể số liệu TTXVN 58 Hình 2.6 Giao diện tịa soạn hội tụ Truyền hình thơng cho phép thực quy trình sáng tạo tác phẩm nhanh chóng 61 Hình 2.7 Sản phẩm thơng tin đồ họa TTXVN đăng tải nhiều quan báo chí tạo nên tính đồng 65 MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: QUY TRÌNH SÁNG TẠO ĐỒ HỌA THÔNG TIN – MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CƠ BẢN 11 1.1 Các khái niệm liên quan 11 1.2 Vai trò đặc điểm quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin báo chí 19 1.3 Phân loại quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin báo chí 22 1.4 Những nguyên tắc yêu cầu quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin báo chí 31 Chương 2: THỰC TRẠNG QUY TRÌNH SÁNG TẠO ĐỒ HỌA THÔNG TIN Ở THÔNG TẤN XÃ VIỆT NAM 42 2.1 Tổng quan thông xã Việt Nam 42 2.2 Khảo sát quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin Thông xã Việt Nam 46 2.3 Đánh giá kết khảo sát quy trình sáng tạo đồ họa thông tin Thông xã Việt Nam 54 2.4 Nguyên nhân ảnh hưởng đến quy trình sáng tạo đồ họa thông tin Thông xã Việt Nam 70 Chương 3: NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA, GIẢI PHÁP VÀ KHUYẾN NGHỊ VỀ QUY TRÌNH SÁNG TẠO ĐỒ HỌA THƠNG TIN TẠI THÔNG TẤN XÃ VIỆT NAM 75 3.1 Những vấn đề đặt với quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin Thơng xã Việt Nam 75 3.2 Giải pháp đảm bảo quy trình sáng tạo đồ họa thông tin Thông xã Việt Nam 77 3.3 Một số khuyến nghị 79 KẾT LUẬN 98 TÀI LIỆU THAM KHẢO 100 PHỤ LỤC 104 TÓM TẮT LUẬN VĂN 119 MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài Thế giới thời kì bùng nổ cơng nghệ số với thành tựu vượt bậc mặt đời sống xã hội từ kinh tế, văn hóa, khoa học kĩ thuật,…Khi mà trí tuệ nhân tạo, trang thiết bị máy móc đại ngày xuất nhiều đời sống việc tiếp nhận thông tin người bước thay đổi đại Từ sách báo, tạp chí, ấn phẩm quảng cáo, chương trình truyền hình, ứng dụng thông minh,… thông tin sinh động, hấp dẫn nhiều dạng thức khác hình ảnh, âm thanh, chữ viết, đồ họa,… Cách mạng khoa học cơng nghệ kéo theo phát triển trang thiết bị, máy móc đại kĩ thuật mới, tiên tiến tạo nên thuận lợi lớn để người sử dụng thiết kế đồ họa nhiều lĩnh vực, đặc biệt thông tin đồ họa lĩnh vực báo chí truyền thơng Thực tế chứng minh, việc sử dụng thông tin đồ họa mang lại hiệu cao thông qua cách diễn đạt ngắn gọn, dễ hiểu dễ nhớ Đặc biệt thông tin liên quan đến kinh tế, số liệu, so sánh, số, báo cáo, hay cơng trình nghiên cứu khoa học, việc sử dụng thông tin đồ họa ngắn gọn, dễ hiểu mang lại hiệu thông tin tốt Thông tin đồ họa trước công chúng tiếp nhận phải trải qua quy trình thực hiện, họa sĩ thiết kế biến thông tin dạng chữ viết, âm thành dạng hình ảnh đồ họa trực quan, sinh động Tuy nhiên thực tiễn báo chí quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin chưa thật hồn thiện, có quy trình chung chung, khơng có tính thống thiếu phong phú Bên cạnh đó, hệ thống phần mềm thực đồ họa thông tin cịn nhiều hạn chế, trang thiết bị cơng nghệ chưa thật đại, yếu tố người chưa đầu tư mang lại hiệu tích cực q trình thực đồ họa thơng tin nói chung đồ họa thơng tin báo chí nói riêng Quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin cịn nhiều bất cập, trình độ người cịn hạn chế nhu cầu thông tin công chúng ngày cao có tính chọn lọc Điều địi hỏi người hoạt động mơi trường báo chí truyền thơng cần nâng cao khả sáng tạo, trình độ chuyên môn, lực làm việc tạo sản phẩm thông tin chất lượng, phù hợp với thị hiếu công chúng Muốn tạo sản phẩm thông tin đồ họa hấp dẫn công chúng, chuyên nghiệp có tính thơng tin, quan báo chí cần xây dựng quy trình sáng tạo đồ họa thông tin cách rõ ràng, chi tiết Tuy nhiên thực tế quan báo chí, quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin chưa xây dựng, có sơ sài, chưa mang lại hiệu cao Với vị vai trị tiên phong quan báo chí thống, TTXVN đưa đồ họa thông tin đến với công chúng từ sớm, quan báo chí tiên phong đem hình ảnh đồ họa đến với công chúng Tại TTXVN, quan báo chí đổi mới, sáng tạo, bước đại hóa cấu tổ chức hoạt động thông tin Ngay từ năm 2004, đồ họa thơng tin nhen nhóm báo điện tử VietnamPlus, đến nay, sau 17 năm đồng hành, thông tin đồ họa trở thành phần quan trọng VietnamPlus, tạo vị lòng bạn đọc Ở TTXVN, Truyền hình Thơng quan đời muộn lại quan báo chí sử dụng đồ họa thơng tin từ thành lập phát sóng chương trình Có thể nói báo điện tử VietnamPlus Truyền hình Thơng đơn vị sử dụng thơng tin đồ họa nhiều TTXVN Đồng thời hai đơn vị có quy trình thể chế rõ ràng trình sáng tạo đồ họa thơng tin TTXVN Quy trình sáng tạo đồ họa thông tin đổi mới, nâng cao không ngừng hoàn thiện, bước đại, tạo thuận lợi cho đội ngũ phóng viên, biên tập viên, kĩ thuật viên 106 Hiện nay, việc thiếu phương tiện máy móc, trang thiết bị tác nghiệp có ảnh hướng lớn đến q trình sản xuất thơng tin đồ họa quan báo chí nói chung Thơng xã Việt Nam nói riêng Thiếu máy móc, thiếu bàn dựng, dựng, thiếu phương tiện để làm kỹ xảo… nguyên nhân dẫn đến thói quen làm việc khơng chun nghiệp phóng viên, biên tập viên, kĩ thuật viên Với quỹ thời gian éo hẹp, khó thực đầy đủ cơng đoạn quy trình sản xuất sáng tạo nên sản phẩm thơng tin đồ họa có chất lượng tốt Do quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin chưa hiệu điều hiển nhiên Việc đầu tư thêm trang thiết bị vấn đề cấp thiết đơn vị TTXVN Để tạo điều kiện cho phóng viên, biên tập viên, kĩ thuật viên có đủ máy móc thiết bị để tập trung sản xuất chương trình mà khơng phải vội vàng tận dụng số thời gian sử dụng máy móc ỏi, giải pháp lâu dài phải đầu tư Hướng đầu tư nên tập trung vào cơng nghệ kỹ thuật số Điều có hai điểm lợi Thứ nhất, công nghệ kỹ thuật số công nghệ mũi nhọn thời đại, bước phát triển tất yếu kỹ thuật truyền hình Thứ hai, phương tiện đồng theo công nghệ kỹ thuật số, việc dàn dựng máy tính, chí máy tính cá nhân trở nên gần gũi với phóng viên, biên tập viên, kĩ thuật viên từ tận dụng máy tính cá nhân nhà, giúp phóng viên có nhiều thời gian để tập trung với công việc 107 PVS02 Ơng TTA – Trưởng phịng Thơng tin đồ họa – Truyền hình thơng Người vấn: Nguyễn Thị Kim Huế Địa điểm vấn: Trụ sở Truyền hình Thơng Nội dung: Câu 1: Theo anh, thông tin đồ họa có khác so với thơng tin dạng ngơn ngữ khác? Có thể nói, thông tin đồ họa hiệu việc truyền tải nội dung, giúp độc giả dễ dàng ghi nhớ Đồ họa thông tin giúp thông tin truyền thông xã hội tiếp nhận tốt hơn, dễ dàng hơn, tạo sức ảnh hưởng lớn Hiện nay, khái niệm ứng dụng đồ họa thông tin khơng cịn xa lạ với người làm báo độc giả Một tác phẩm báo chí sử dụng đồ họa thông tin không cung cấp cho độc giả toàn cảnh vấn đề, thể rõ nội dung chữ viết hết mà giúp độc giả rút ngắn thời gian đọc, đồng thời đồ họa thơng tin cịn tạo nên tác phẩm mang tính trực quan, hấp dẫn giúp tác phẩm báo chí tờ báo trở nên chuyên nghiệp Câu 2: Trong qúa trình thực quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin, đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa thường gặp vướng mắc bước nào? Tại sao? Cũng công việc khác, trình thực quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin, đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa gặp nhiều khó khăn Đầu tiên phải nói đến vấn đề ý tưởng sáng tạo khơng phải thứ có sẵn mà địi hỏi đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên phải tìm tịi, cập nhật thơng tin rèn luyện tư thường xuyên Tuy nhiên, nhiều lúc tâm trạng bất ổn, đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên bị căng thẳng việc tư ý tưởng thật khó khăn Đặc biệt, để đáp ứng nhu cầu thị hiếu độc 108 giả, họ cịn phải ln cập nhập xu hướng Vì khơng cập nhập, học hỏi, rèn luyện kiến thức, kĩ mới, họ bị đào thải thụt lùi phía sau Vấn đề thứ đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa phải biết cân nghệ sĩ yêu cầu tịa soạn Đây thực khó khăn phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa Khi họ sáng tạo, tơi nghệ sĩ góp phần giúp họ có ý tưởng mẻ độc đáo, nhiên mơi trường báo chí, họ phải tn thủ theo tiêu chuẩn tịa soạn, khơng phải ý tưởng đưa phù hợp Câu 3: Theo anh, khó khăn vướng mắc khắc phục không? Nhà quản lý đội ngũ phóng viên cần làm để khắc phục khó khăn, vướng mắc ấy? Theo tôi, để khắc phục khó khăn, vướng mắc đó, nhà quản lý đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa cần phải lập kế hoạch làm việc chi tiết cho thân tịa soạn Trong phải tạo động lực riêng việc khen thưởng, động viên hoàn thành tốt nhiệm vụ giao chịu phạt khơng hồn thành Đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa cần phải liên tục học hỏi, trau dồi kĩ từ sách, kinh nghiệm chuyên gia lâu năm nghề Họ cần nắm rõ kiến thức thiết kế xây dựng bố cục, nghệ thuật chữ, thiết kế dàn trang, phối màu; nâng cao kỹ sử dụng phần mềm phục vụ công việc thiết kế đồ họa; thường xuyên tham khảo, cập nhập tài liệu thiết kế đồ họa để lấy cảm hứng… Nhà quản lý cần phải kiên nhẫn lắng nghe ý kiến, ý tưởng sáng tạo đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên việc thiết kế đồ họa thông tin; định hướng, dung hòa ý tưởng thiết kế để đảm bảo mục tiêu mà tòa soạn hướng tới Câu 4: Anh có kiến nghị nhà lãnh đạo, quản lý để 109 nâng cao hiệu quy trình sáng tạo đồ họa thông tin, tạo thuận lợi cho đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa? Nhìn chung, phương thức thể tin đồ họa tạo tác phẩm báo chí mẻ, hấp dẫn, giúp cho độc giả tương tác nhanh hiệu Tuy nhiên, để việc sử dụng tin đồ họa báo điện tử có chất lượng hơn, theo nhà lãnh đạo, quản lý cần quan tâm đến vấn đề lớn sau đây: - Cơ quan báo chí cần khơng ngừng nâng cao hiểu biết thông tin đồ họa cho đội ngũ phóng viên, kỹ thuật viên thơng qua buổi tập huấn kỹ sử dụng thông tin đồ họa; khuyến khích đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên sử dụng thông tin đồ họa thay cho chữ tác phẩm để trở thành kỹ khơng thể thiếu phóng viên, kỹ thuật viên đồ họa - Tăng cường giao lưu với quan báo chí vấn đề sử dụng thông tin đồ họa phương pháp hiệu để đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên tiếp thu học tập thêm xu hướng nhằm tăng cường hiểu biết kĩ thân - Xây dựng đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa riêng biệt cho tòa soạn điều cần thiết Có vậy, đồ họa thiết kế độc đáo, có tư cao sát với nội dung cần truyền tải Bởi đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên có đào tạo chuyên sâu đồ họa thông tin nên họ dễ dàng việc lựa chọn dạng thức đồ họa phù hợp với báo hơn, đồ họa mang lại hiệu cao đến với độc giả - Các quan báo chí cần thường xuyên khảo sát ý kiến bạn đọc chất lượng tin đồ họa Việc khảo sát ý kiến bạn đọc giúp cho quan báo chí có thơng tin nhu cầu, thói quen độc giả; đồng thời cịn tạo tương tác tòa soạn với độc giả 110 PVS03 Nhà báo PHTL– Phóng viên Báo điện tử VietnamPlus Người vấn: Nguyễn Thị Kim Huế Địa điểm vấn: Trụ sở Thông xã Việt Nam Nội dung: Câu 1: Là phóng viên tiên phong thực đồ họa thông tin báo điện tử VietnamPlus, xin anh cho biết quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin báo điện tử VietnamPlus có tác động với hoạt động nghề nghiệp đội ngũ phóng viên? Theo tơi thấy, việc thực đồ họa thông tin báo điện tử VietnamPlus tác động tích cực tới hoạt động nghề nghiệp đội ngũ phóng viên, góp phần đưa thông tin đến với độc giả cách nhanh đầy đủ Ví dụ thời gian từ kiện xảy thực tế đến thiết kế thành sản phẩm mặt báo tin đồ họa cải thiện, rút ngắn đáng kể Nếu trước đây, từ kiện diễn đến có tác phẩm tin đồ họa đưa lên báo đến 10 đội ngũ kĩ thuật viên đồ họa phải thiết kế, xây dựng với hệ thống kỹ thuật, đồ họa hạn chế nay, họ sản xuất tin độ họa khoảng thời gian từ đến tiếng Chẳng hạn kiện máy bay Indonesia rơi xuống biển xảy vào 47 phút ngày 29/10/2018 tin đồ họa kiện đăng tải Vietnamplus lúc 11giờ 45 phút ngày, tức cách kiện xảy chưa đầy đồng hồ Điều cho thấy, tin đồ họa theo kịp tin tức truyền thống để xây dựng tin đồ họa phức tạp, nhiều công sức, nhiên kết mang lại hiệu Câu 2: Quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin báo điện tử VietnamPlus có thuận lợi khó khăn đối đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên? Nhìn chung, quy trình sáng tạo đồ họa thông tin VietnamPlus giống quan báo chí khác tuân thủ theo quy trình sáng tạo đồ 111 họa nói chung Thơng xã Việt Nam Đương nhiên có thuận lợi khó khăn định Về thuận lợi: Khi làm việc có quy trình đầy đủ rõ ràng, làm việc tránh khỏi sai lầm khơng đáng có, tạo mơi trường thân thiện cho đội ngũ phóng viên người làm đồ họa Thêm vào có phối hợp đội ngũ phóng viên họa sĩ đồ họa đem đến nguồn thơng tin xác hiệu cơng chúng Về khó khăn: Vì phải làm việc theo quy trình nên nhiều bị ảnh hưởng đến tính nhanh nhạy thơng tin Đồng thời, q trình làm việc phải tuân theo ý kiến nhiều người nên thơng tin thiếu tính khách quan Câu 3: Anh mong muốn nhà quản lý có giải pháp để nâng cao hiệu quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin báo điện tử VietnamPlus nói riêng Thơng xã Việt Nam nói chung? Theo tơi, nhà quản lý cần thực số giải pháp để nâng cao hiệu quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin báo điện tử VietnamPlus nói riêng Thơng xã Việt Nam nói chung sau: - Nhà quản lý cần xây dựng đội ngũ chuyên biệt để nghiên cứu, sáng tạo thiết kế nhiều loại hình đồ họa mẻ, sinh động Cùng với đó, máy sản xuất đồ họa thông tin phải ngày chuyên nghiệp, hiểu biết đồ họa - Tiếp đó, nhà quản lý cần phải xây dựng kế hoạch, chiến lược lâu dài sử dụng đồ họa thông tin Đẩy mạnh công tác đào tạo cho kĩ thuật viên đồ họa am hiểu nghề báo để họ có sản phẩm chất lượng phù hợp - Nhà quản lý cần tận dụng triệt để tính tương tác đa phương tiện báo điện tử sản xuất đồ họa thông tin Mỗi tờ báo cần tận dụng lợi loại hình báo chí để truyền tải thơng tin 112 cách hiệu Cùng với đó, tờ báo cần sáng tạo không ngừng để tạo độc lập cho riêng mình, hạn chế phần lấy lại nguồn tin từ nơi khác - Nhà quản lý cần phải tạo dựng quy trình chuẩn để ln đón đầu xu hướng báo chí nước quốc tế Quy trình sản xuất đồ họa thơng tin quan báo chí vừa mang tính sáng tạo cá nhân, phải theo cách thức tiêu chuẩn để có phong cách riêng tờ báo 113 PVS04 Ông ĐCH – Họa sĩ thiết kế đồ họa – Truyền hình thông Người vấn: Nguyễn Thị Kim Huế Địa điểm vấn: Trụ sở Truyền hình Thơng Nội dung: Câu 1: Trong trình thực đồ họa thơng tin Truyền hình Thơng anh thường gặp phải khó khăn, vướng mắc gì? Thiết kế đồ họa thơng tin Truyền hình Thơng hay quan báo chí gặp phải khó khăn định Trong q trình thực đồ họa thơng tin Truyền hình Thơng tấn, tơi thường xuyên gặp phải số khó khăn như: - Thứ nhất, phải tuân theo quy trình sản xuất, dẫn tới ảnh hưởng tới tính thời thơng tin - Thứ hai, hệ thống máy móc, trang thiết bị đơi cịn chưa đáp ứng nhu cầu sử dụng - Thứ ba, q trình làm việc tơi phải tuân thủ hoàn toàn tiêu chuẩn quan, số ý tưởng đề xuất bị loại bỏ khơng phù hợp - Thứ tư, cơng việc thiết kế đồ họa yêu cầu phải luôn phải bắt kịp xu hướng khiến phải thường xuyên cập nhập thông tin, kiến thức tránh tụt hậu - Thứ năm, để đáp ứng yêu cầu lãnh đạo, phải làm việc liên tục với máy tính thời gian dài, dẫn tới thể mệt mỏi, đau lưng, mỏi mắt… Câu 2: Theo anh, khó khăn vướng mắc khắc phục khơng? Nhà quản lý đội ngũ phóng viên cần làm để khắc phục khó khăn, vướng mắc ấy? Khó khăn, vướng mắc tơi nêu trước nói khó khăn chung đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên thiết kế đồ họa Truyền hình 114 Thơng hay quan báo chí gặp phải Để giải vấn đề này, theo nghĩ: - Nhà quản lý phải phối hợp với đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa xây dựng kế hoạch làm việc chi tiết, hiệu cho cá nhân tập thể Trong đó, phân cơng, phân nhiệm rõ ràng, tránh tình trạng chồng chéo - Đội ngũ phóng viên, đồ họa cần phải liên tục học hỏi, tăng cường kiến thức, kỹ công việc thiết kế đồ họa thông tin Nhà lãnh đạo cần phải thường xuyên tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa để họ nâng cao kinh nghiệm - Nhà quản lý cần thường xuyên định hướng đề tài, dung hòa ý tưởng thiết kế đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên để đảm bảo mục tiêu, tơn mục đích mà tịa soạn hướng đến - Nhà quản lý cần thường xuyên nâng cấp hệ thống trang thiết bị, đảm bảo cho nhu cầu cơng việc phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa Câu 3: Anh có kiến nghị nhà lãnh đạo, quản lý để nâng cao hiệu quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin, tạo thuận lợi cho đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa? Để nâng cao hiệu quy trình sáng tạo đồ họa thông tin, tạo thuận lợi cho đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa, theo Lãnh đạo Thông xã Việt Nam Lãnh đạo Truyền hình Thơng cần cần phải lưu ý đến số vấn đề: - Thường xuyên tập huấn nâng, cao nhận thức, hiểu biết thực đồ họa thơng tin cho đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa - Khuyến khích đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa hình thành thói quen sử dụng thông tin đồ họa tác phẩm - Có kế hoạch xây dựng đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên đồ họa chuyên nghiệp, riêng biệt đáp ứng yêu cầu 115 - Thường xuyên tổ chức buổi tập huấn, giao lưu với quan báo chí, chuyên gia chủ đề ứng dụng thông tin đồ họa vào tác phẩm báo chí để đội ngũ phóng viên, kĩ thuật viên có hội học tập, nâng cao kĩ năng, nghiệp vụ nắm bắt xu - Cần thường xuyên tổ chức buổi kháo sát, lấy ý kiến độc giả, chuyên gia đồ dọa chất lượng đồ họa thông tin Truyền hình Thơng để thay đổi phù hợp với nhu cầu thói quen độc giả; đồng thời tạo tương tác qua lại độc giả quan 116 PVS05 Chị MT – Họa sĩ thiết kế đồ họa Người vấn: Nguyễn Thị Kim Huế Địa điểm vấn: Qua email Nội dung: Câu 1: Chị đánh vai trị đồ họa thơng tin báo chí nay, đặc biệt Truyền hình Báo mạng điện tử? Theo tôi, đồ hoạ thông tin đóng vai trị quan trọng báo chí nay, đặc biệt loại báo mạng báo truyền hình Vì: Thứ nhất, Đồ hoạ thơng tin giúp làm phong phú hình thức thơng tin báo chí Ví dụ, báo in, thay viết số liệu lớn, khó nhớ ta thay bảng biểu, sơ đồ, hình để độc giả dễ hình dung tạo ý, thu hút người xem Đối với loại báo mạng báo truyền hình, hình ảnh bắt mắt, tạo ý yêu cầu đặt lên hàng đầu Ví dụ loai hình báo truyền hình, thay BTV đứng đọc số khơ khan xử lý cách chiếu đồ hoạ thơng tin hình để thu hút tập trung khán giả khiến họ nhớ lâu Thứ hai, đồ hoạ thơng tin giúp độc giả có nhìn tồn cảnh rõ nét vấn đề Ví dụ, gần VTV 24 làm tốt vấn đề Khi tường thuật lại diễn biến vụ việc, họ làm đồ hoạ, từ giúp khán giả hình dung chi tiết diễn biến cụ thể có cảm xúc chân thực theo dõi Thứ ba, việc làm đồ hoạ thơng tin giúp độc giả tiếp nhận thơng tin cách hệ thống Thứ tư, đồ hoạ thông tin gíup tác phẩm báo chí trở nên hấp dẫn Theo tơi, khơng thích xem số, dẫn chứng khơ khan, tác phẩm báo chí trở nên thu hút sinh động số, dẫn chứng thể đồ hoạ 117 Câu 2: Theo chị, quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin có thuận lợi khó khăn gì? Thuận lợi:  Nhu cầu tiếp nhận thông tin công chúng vơ lớn; nhiên, họ có chọn lọc việc tiếp nhận thơng tin; hội cho nhà báo, nhà truyền thơng sáng tạo thơng tin nhanh, xác, bắt mắt  VN có đội ngũ nhân lực trẻ, sáng tạo, thông minh, tiếp thu kiến thức tốt  Có đầy đủ phương tiện phục vụ cho q trình sáng tạo đồ hoạ thơng tin  Các nhà quản lý tạo điều kiện, ủng hộ người học thiết kế Khó khăn:  Học thiết kế đồ hoạ thơng tin cần có q trình ngành học khó nên chưa thực phổ biến  Khả tiếp cận với cơng nghệ người VN cịn thấp  Cơng chúng ưu tiên chọn thông tin nhanh việc thiết kế đồ hoạ thơng tin lại địi hỏi nhiều thời gian  Nhiều nhà quản lý chưa thực quan tâm đến lĩnh vực thiết kế đồ hoạ thơng tin Câu 3: Để khắc phục khó khăn đó, người thiết kế đồ họa quan quản lý cần thực giải pháp gì?  Người thiết kế đồ hoạ nhà quản lý cần hiểu rõ vai trò, tầm quan trọng đồ hoạ thơng tin tác phẩm báo chí  Cần đào tạo đội ngũ chuyên sâu làm tin đồ hoạ  Mở lớp bồi dưỡng, đào tạo nghiệp vụ đồ hoạ cho phóng viên, nhà báo  Tại quan báo chí, thành lập câu lạc nghiệp vụ đồ 118 hoạ, thành viên dễ dàng trao đổi kinh nghiệm, học hỏi khả thiết kế  Nâng cao trang thiết bị phục vụ cho mục đích thiết kế Câu 4: Việc thực đồ họa thông tin thân chị tối ưu hay chưa? Có thể làm đẹp nhanh gọn khơng? Nếu có cần có chế từ nhà quản lý (ví dụ tiền lương hay hỗ trợ trang thiết bị, ) Việc thực đồ hoạ thông tin chưa tối ưu hoàn toàn Hiện tại, làm đồ hoạ dạng đơn giản infographic số ứng dụng có sẵn Canvas PPT Về loại hình đồ hoạ khó tơi khơng làm Theo tơi, để tối ưu việc đồ hoạ thông tin tác phẩm báo chí thân người thiết kế cần có tinh thần học hỏi nhà quản lý cần có chế thúc đẩy sáng tạo phóng viên Ví dụ, tác phẩm có sử dụng đồ hoạ nhuận bút cao hơn; giao tiêu cho phóng viên vịng tháng phải đạt có đồ hoạ Bên cạnh đó, tạo điều kiện cho phóng viên nâng cao nghiệp vụ bàng cách mở lớp học, câu lạc bộ… 119 TÓM TẮT LUẬN VĂN Tên đề tài: Quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin Thơng xã Việt Nam Chuyên ngành: Báo chí học Mã số : 32 01 01 Họ tên học viên: Nguyễn Thị Kim Huế Người hướng dẫn: TS Nguyễn Quang Hòa Trong chương luận văn, tác giả làm quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin, số vấn đề lý luận Cụ thể, tác giả rõ khái niệm liên quan khái niệm đồ họa, khái niệm thông tin, khái niệm thông tin đồ họa, đồ họa thơng tin Thơng qua làm rõ khái niệm quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin Trong chương này, tác giả vai trị đặc điểm quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin báo chí Tác giả cịn phân loại dạng đồ họa đồ họa 2D, đồ họa 3D, đồ họa báo in, truyền hình hay báo mạng điện tử, Đặc biệt, tác giả nêu quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin với bước cụ thể như: thu thập thông tin; nghiên cứu nội dung; xây dựng kịch đề cương; sáng tạo đồ họa thông tin; đưa phương án thiết kế Đồng thời nêu nguyên tắc yêu cầu quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin báo chí Qua đó, tác giả có sở để khảo sát đánh giá thực trạng chương Trong chương luận văn, tác giả làm rõ thực trạng quy trình sáng tạo đồ họa thông tin Thông xã Việt Nam Thông qua việc nêu lên tổng quan TTXVN, lịch sử phát triển sản phẩm báo chí TTXVN tác giả lấy làm sở để khảo sát quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin Thông xã Việt Nam Trong chương này, tác giả rõ quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin thực trạng bước quy trình sáng tạo đồ họa thông tin Thông xã Việt Nam Sau khảo sát, đưa đánh giá mặt tích cực hạn chế quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin Thơng xã Việt Nam 120 Tác giả cịn nguyên nhân khách quan nguyên nhân chủ quan ảnh hưởng đến quy trình sáng tạo đồ họa thông tin Thông xã Việt Nam Đó sở để đưa giải pháp khuyến nghị quy trình sáng tạo đồ họa thông tin TTXVN chương Trong chương luận văn, tác giả vấn đề đặt ra, giải pháp khuyến nghị quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin Thơng xã Việt Nam Tác giả rõ vấn đề chung vấn đề cụ thể quy trình sáng tạo đồ họa thơng tin Thơng xã Việt Nam Thơng qua đưa giải pháp để đảm bảo quy trình sáng tạo đồ họa thông tin Thông xã Việt Nam bao gồm giải pháp đảm bảo bước tiền kỳ giải pháp đảm bảo bước hậu kỳ Trong chương này, tác giả đưa số khuyến nghị nâng cao hiệu quy trình sáng tạo đồ họa thông tin Thông xã Việt Nam như: Nhận thức tầm quan trọng quy trình sáng tạo đồ họa thông tin Thông xã Việt Nam; Đổi chế, sách nguồn lực để đảm bảo quy trình sáng tạo đồ họa thông tin Thông xã Việt Nam