Quản lý sản xuất chương trình phát thanh giải trí của đài phát thanh và truyền hình thành phố cần thơ hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN PHẠM KIỀU DIỄM QUẢN LÝ SẢN XUẤT CHƢƠNG TRÌNH PHÁT THANH GIẢI TRÍ CỦA ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ HIỆN NAY LUẬN V N THẠC S CẦN THƠ, 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN PHẠM KIỀU DIỄM QUẢN LÝ SẢN XUẤT CHƢƠNG TRÌNH PHÁT THANH GIẢI TRÍ CỦA ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ HIỆN NAY LUẬN V N THẠC S Chuyên ngành: Mã số: Quản lý PTTH Báo mạng điện tử 32 01 01 Người hướng dẫn khoa học: PGS, TS ĐINH THỊ THU HẰNG CẦN THƠ, 2022 LỜI CẢM ƠN Trong trình thực luận văn, tác giả xin tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS, TS Đinh Thị Thu Hằng tận tình hƣớng dẫn chuyên môn, cách khai thác nội dung đề tài nhiệt tình giúp đỡ tác giả suốt trình triển khai thực luận văn Tác giả xin chân thành cảm ơn giảng viên Học viện Báo chí Tuyên truyền, giảng viên tham gia giảng dạy lớp cao học quản lý Phát – Truyền hình Báo mạng điện tử K25.2B truyền đạt phƣơng pháp, kiến thức, kinh nghiệm giúp tác giả có nhiều kiến thức hoạt động nghề nghiệp kiến thức phƣơng pháp nghiên cứu khoa học Cuối cùng, tác giả cảm ơn lãnh đạo Đài Phát Truyền hình thành phố Cần Thơ, lãnh đạo phòng Phát thanh, phòng Văn Nghệ - Giải trí, phịng Kỹ thuật Cơng nghệ, đồng nghiệp biên tập viên, kỹ thuật viên, phát viên tham gia sản xuất chƣơng trình phát giải trí nhiệt tình cung cấp tƣ liệu, chia sẻ thông tin, giúp tác giả thực tốt việc nghiên cứu, khảo sát thực tiễn để hoàn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn! Tác giả luận văn PHẠM KIỀU DIỄM i LỜI CAM ĐOAN Luận văn cơng trình nghiên cứu tác giả, PGS.TS Đinh Thị Thu Hằng, Trƣởng khoa Phát - Truyền hình, Học viện Báo chí Tun truyền trực tiếp hƣớng dẫn Những số liệu, tài liệu tham khảo ý kiến trích dẫn tác giả luận văn trung thực, xác đƣợc thích rõ ràng, cụ thể Tác giả xin chịu trách nhiệm lời cam đoan trên! Tác giả luận văn PHẠM KIỀU DIỄM ii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT PT&TH Phát Truyền hình TPCT Thành phố Cần Thơ PT&TH TPCT Phát Truyền hình thành phố Cần Thơ BTV Biên tập viên KTV Kỹ thuật viên CTPTGT Chƣơng trình phát giải trí SXCT Sản xuất chƣơng trình QLSX Quản lý sản xuất TCSX Tổ chức sản xuất UBND Ủy ban nhân dân HĐND Hội đồng nhân dân VNGT Văn nghệ - Giải trí KT&CN Kỹ thuật Công nghệ iii MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ SẢN XUẤT CHƢƠNG TRÌNH PHÁT THANH GIẢI TRÍ .11 1.1 Các khái niệm đề tài 11 1.2 Chủ thể, đối tƣợng, nội dung, phƣơng thức quản lý sản xuất chƣơng trình phát giải trí 15 1.3 Vai trò quản lý sản xuất chƣơng trình phát giải trí 23 1.4 Yêu cầu quản lý sản xuất chƣơng trình phát giải trí 27 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ SẢN XUẤT CHƢƠNG TRÌNH PHÁT THANH GIẢI TRÍ CỦA ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ HIỆN NAY 31 2.1 Giới thiệu Đài Phát Truyền hình thành phố Cần Thơ 31 2.2 Khảo sát thực trạng quản lý sản xuất chƣơng trình phát giải trí Đài PT-TH thành phố Cần Thơ 32 2.3 Thành công, hạn chế nguyên nhân 65 CHƢƠNG 3: NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀ GIẢI PHÁP TĂNG CƢỜNG QUẢN LÝ SẢN XUẤT CHƢƠNG TRÌNH PHÁT THANH GIẢI TRÍ CỦA ĐÀI PHÁT THANH VÀ TRUYỀN HÌNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ HIỆN NAY .81 3.1 Những vấn đề đặt 81 3.2 Các giải pháp tăng cƣờng quản lý sản xuất chƣơng trình phát giải trí Đài PT-TH thành phố Cần Thơ 88 3.3 Một số khuyến nghị 99 KẾT LUẬN 104 TÀI LIỆU THAM KHẢO Error! Bookmark not defined iv DANH SÁCH HÌNH Hình Sơ đồ quản lý sản xuất chương trình PTTH Đài PT & TH TPCT 34 Hình Quy trình sản xuất chương trình phát giải trí Đài PT&TH TPCT 45 DANH SÁCH BIỂU ĐỒ Biểu đồ Phân bổ thời lượng chương trình 46 Biểu đồ Đánh giá cơng chúng tần suất nghe chương trình thuộc diện khảo sát 70 Biểu đồ Biểu đồ đánh giá công chúng số lượng chương trình thuộc diện khảo sát 70 Biểu đồ Đánh giá công chúng chọn nghe thể loại chương trình 71 Biểu đồ Phương tiện nghe phát công chúng 75 Biểu đồ Đánh giá hiệu hoạt động tương tác chương trình 77 v MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong loại hình báo chí, phát loại hình có ƣu thế, thơng tin đƣợc truyền tải nhanh, q trình tiếp nhận dễ dàng, phƣơng tiện nghe đơn giản, hình thức thơng tin sống động nhờ sử dụng hiệu phƣơng tiện lời nói, tiếng động, âm nhạc Sự sinh động lời nói, âm nhạc, tiếng động qua sóng radio đƣợc thính giả đón nhận nồng nhiệt, phát có bƣớc tiến lĩnh vực khác - đặc biệt tiến khoa học kỹ thuật giúp cho phát phát triển mạnh mẽ Trong trình phát triển mạnh mẽ công nghệ nhƣ nay, phát vừa trì, phát huy mạnh vốn có, đồng thời phải ln tự điều chỉnh để hạn chế nhƣợc điểm nhằm thích ứng với bối cảnh truyền thông đại Ngày nay, phát triển Internet công nghệ số làm thay đổi thói quen tiếp nhận thơng tin cơng chúng Nếu nhƣ trƣớc đây, đài phát - truyền hình từ chỗ tự định cho thính giả nghe gì, nghe nghe nhƣ nào, thính giả ngƣời chủ động, tìm kiếm, lựa chọn muốn nghe, thời điểm nghe, khơng gian nghe Vì vậy, nội dung sóng phát cần phải thay đổi theo nhu cầu thính giả, có chƣơng trình giải trí, thơng tin âm nhạc Chƣơng trình phát giải trí đƣợc xem mảng nhiều màu sắc phát Khi nghe phát giải trí thính giả đƣợc thƣ giãn, đƣợc tận hƣởng phút giây âm nhạc riêng mình, hịa quyện tâm hồn với âm nhạc sống âm nhạc Phát giải trí mang thính giả gần với đài phát - truyền hình, họ đƣợc nghe nhiều thể loại âm nhạc, đƣợc biết sản phẩm âm nhạc ca sĩ, nhạc sĩ, đƣợc trao đổi thông tin giao lƣu với Chƣơng trình phát giải trí mang lại cho ngƣời nghe phút giây thƣ giãn thoải mái nhƣng không phần sâu sắc mang cảm nhận ngƣời sáng tác nhạc đến công chúng, hay mang giá trị văn hóa, nghệ thuật vào chƣơng trình Đồng hành thính giả Đồng sông Cửu Long suốt thời gian qua, Đài Phát Truyền hình thành phố Cần Thơ dành thời lƣợng đáng kể thực chƣơng trình phát giải trí nhiều hình thức phong phú, hấp dẫn, góp phần làm đa dạng thể loại âm nhạc sóng phát Đài, vực dậy phong trào văn hóa, văn nghệ địa phƣơng, mang sóng Đài gần gũi cơng chúng Có thể kể đến chƣơng trình văn nghệ, giải trí đặc sắc đài nhƣ: “Âm nhạc bốn phƣơng”, “Tình Bolero”, “Album nhạc sỹ, ca sỹ”, “Ca khúc Việt Nam HIT tuần”, “Âm nhạc cho sống”, “Sân khấu hài”, “Ca nhạc cải lƣơng”…Thơng qua đó, ca khúc mới, ca sỹ thần tƣợng, ca sỹ triển vọng… đƣợc Đài chủ động thông tin đầy đủ, kịp thời, lan tỏa đến công chúng Thực tế cho thấy việc quản lý chất lƣợng chƣơng trình phát giải trí nói chung quản lý sản xuất chƣơng trình phát giải trí nói riêng điều đáng đƣợc quan tâm nghiên cứu nhằm nâng cao chất lƣợng Tuy số lƣợng chất lƣợng chƣơng trình ca nhạc, giải trí sóng phát Đài tăng lên nhƣng lại chƣa có nhiều chƣơng trình chun sâu, cịn thiếu chƣơng trình đặc sắc, hấp dẫn để lại dấu ấn cho thính giả, riêng quản lý sản xuất chƣơng trình phát giải trí Đài có hạn chế cần khắc phục nhƣ: đội ngũ biên tập chƣơng trình chƣa đào tạo bản, việc xác định thể loại chƣa phù hợp, chƣa đáp ứng nhu cầu thính giả; cách chọn, bố trí chƣơng trình cho hấp dẫn sinh động, tăng tính tƣơng tác nhiều hơn, phối hợp chƣa nhuần nhuyễn phận, trang thiết bị kỹ thuật chƣa đáp ứng đƣợc công việc sản xuất… Quản lý sản xuất chƣơng trình hoạt động quan trọng q trình sản xuất chƣơng trình phát giải trí Xuất phát từ lý trên, đề tài “Quản lý sản xuất chương trình phát giải trí Đài Phát Truyền hình Thành phố Cần Thơ nay” đƣợc tác giả lựa chọn để tập trung nghiên cứu với hy vọng góp phần nâng cao chất lƣợng chƣơng trình phát giải trí Đài Phát Truyền hình Thành phố Cần Thơ 2 Tình hình nghiên cứu liên quan đề tài * Các cơng trình nghiên cứu quản lý báo chí: Sách “Báo chí – Những vấn đề lý luận thực tiễn” tác giả Nguyễn Văn Dững (NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2005): Sách gồm viết chuyên gia truyền thông, nhà quản lý báo chí truyền thơng nhà giáo dục, sách phần mơ tả tranh tồn cảnh báo chí cách mạng Việt Nam truyền thơng Việt Nam nay, bùng nổ công nghệ số q trình tồn cầu hố Sách “Lãnh đạo quản lý hoạt động báo chí Việt Nam nay” tác giả Hồng Quốc Bảo (NXB Chính trị - Hành chính, 2010): Cuốn sách gồm chƣơng, cung cấp cho độc giả lãnh đạo, quản lý báo chí, lực tham mƣu, lãnh đạo, đạo Đảng, Nhà nƣớc, lực tham gia vào việc tổ chức thực quản lý nhà nƣớc hoạt động báo chí ngƣời cán văn hóa - tƣ tƣởng Việt Nam giai đoạn Giáo trình “Quan điểm Đảng, Nhà nước lãnh đạo, quản lý hoạt động báo chí” PGS, TS Trƣơng Thị Kiên định hƣớng cho học viên nội dung phƣơng thức lãnh đạo, quản lý Đảng, nhà nƣớc hoạt động báo chí Để tăng cƣờng hiệu lãnh đạo, quản lý nhà nƣớc hoạt động báo chí: Đảng thƣờng xuyên quan tâm, định hƣớng hoạt động báo chí sát với tình hình thực tiễn; Tổ chức máy quản lý nhà nƣớc lĩnh vực với quy mô phƣơng thức hoạt động thích hợp; Thƣờng xuyên đào tạo, bồi dƣỡng, lựa chọn cán lãnh đạo, quản lý quan báo chí có phẩm chất, lực, trình độ chuyên môn tốt; Tiếp tục xây dựng hành lang pháp lý hồn thiện, phù hợp tình hình thực tiễn hoạt động báo chí giai đoạn Sách “Quản lý phát triển thơng tin báo chí Việt Nam” nhà báo Đỗ Quý Doãn, (NXB Thông tin Truyền thông, 2014) Nội dung sách số viết, phát biểu trình cơng tác tác giả Nhiều viết Xu hƣớng nay, thính giả thích nghe ngƣời dẫn chƣơng trình “nói” khơng phải “đọc văn bản” nhƣ trƣớc Biên tập có cố gắng viết theo cách nói nhƣng số chƣơng trình Phát viên cịn có thói quen trình bày “đọc văn bản” theo lối cũ nên việc truyền tải đến thính giả cịn “khoảng cách” Các tác phẩm sân khấu hài, ca nhạc cải lƣơng phản ánh vấn đề đời sống, an sinh, xã hội chƣa nhiều Thiếu bút chuyên nghiệp Chính sách đãi ngộ cho tác giả cịn thấp Ơng người thực cơng tác quản lý sản xuất chương trình, theo ơng có đề xuất giải pháp để khắc phục hạn chế vừa qua? Trả lời: Cần tổ chức nhiều thi sáng tác tác phẩm văn hóa nghệ thuật, sân khấu cải lƣơng để bổ sung vào kho tàng văn hóa nƣớc nhà,giữ gìn phát huy văn hóa văn nghệ tiên tiến đậm sắc văn hóa dân tộc Đào tạo, xây dựng đội ngũ ngƣời viết kịch chuyên nghiệp, có tâm huyết với nghề Có sách đặc biệt tác giả, ngƣời viết kịch sân khấu Xin cảm ơn ông giúp đỡ chúng tơi ! 134 PVS 4.4 Nam, Trƣởng phịng Kỹ thuật Cơng nghệ, kinh nghiệm quản lý 12 năm Ngƣời vấn: tác giả luận văn Thời gian vấn: Ngày 22/07/2021 Hình thức vấn: Gởi email Ông đánh giá hệ thống trang thiết bị, máy móc kĩ thuật đài? Trả lời: Hệ thống trang thiết bị máy móc phát đƣợc đầu tƣ tạm thời, đáp ứng đƣợc u cầu cơng việc Tuy nhiên, q trình khai thác sử dụng vận hành, thấy thiết bị, hệ thống máy tính xuống cấp, lạc hậu có nhiều bất cập xảy trình vận hành, nhƣ hệ thống nguồn điện máy tính chuyên dụng hay nguồn, tín hiệu bị Mặc dù chúng tơi nâng cấp sửa chữa, nhƣng nâng cấp tổng thể mà theo diện có cần phải nâng cấp, nhƣ hệ thống phần mềm, hệ thống trọng điểm nhƣ bàn trộn, hệ thống mixer đƣợc nâng cấp Bộ phận kỹ thuật có kế hoạch chuẩn bị phương án phòng bị cho rủi ro ? Trả lời: Tất kênh phát hoạt động 24/24 nên khơng có thời gian thử có thời gian làm cơng việc thừa tảng phát Ví dụ phịng thu phát phải có 200% dự phịng, dự phịng tín hiệu, thiết bị, ngƣời Một ca chúng tơi trực có 02 ngƣời, 01 ngƣời trực tiếp, 01 ngƣời trực đài phát, cịn có phận sửa chữa chỗ cần thiết hỗ trợ Do việc dự phịng cho phát quan trọng, cố hệ thống ảnh hƣởng tới hệ thống phát thanh, kể ngƣời Đài phát 24/24 nên việc chuẩn bị dự phịng quan trọng Ông cho biết giải pháp thiết bị kỹ thuật phát để hỗ trợ sản xuất chương trình tốt hơn, chương trình cần tính tương tác cao? 135 Trả lời: Tơi cho rằng: để tƣơng tác đƣợc với thính giả phải hiểu thính giả Họ có điều kiện kỹ thuật đáp ứng theo tới - Nếu thính giả khơng có phƣơng tiện liên lạc: phóng viên gặp trực tiếp để ghi âm họ trƣớc chƣơng trình diễn - Nếu thính giả có điện thoại: gọi điện thoại lúc chƣơng trình diễn - Nếu thính giả liên lạc qua Internet nhƣ Zalo, Facebook Messenger, Google Meet, Zoom, liên hệ đƣợc lúc chƣơng trình diễn Tơi đề nghị giải pháp thiết bị kỹ thuật nhƣ sau: - Các thiết bị gồm: điện thoại bàn, điện thoại di động, máy vi tính kết nối internet; "một phận kỹ thuật viên kết nối" tất âm lúc Có 01 phận vận hành đƣợc thiết bị kỹ thuật tƣơng tác (từ đến ngƣời) - Nâng cấp thành hệ phát có hình, nhằm thu hút khán giả tƣơng tác với phát nhiều - Tơi cho rằng: nâng cấp thiết bị tƣơng tác thính giả hiệu Đài có phận liên lạc với khán giả thƣờng xuyên, mang tính độc lập cao, ví dụ Phịng Tiếp Chuyện Bạn Nghe Xem Đài Nâng cấp nhân cho phận trực 24/24, tiếp nhận thơng tin thính giả phản hồi qua đƣờng dây nóng; tập hợp thông tin ngày, tuần, tháng; nhằm hỗ trợ tốt Ban Biên Tập có sở việc đề sách đắn hƣớng đến ngƣời nghe phù hợp với mong muốn họ Tơi cho điều quan trọng, giải thiết bị kỹ thuật khâu hỗ trợ phụ trợ; ngƣời tƣơng tác mang tính định Để tƣơng tác đƣợc với thính giả phải hiểu thính giả Họ có điều kiện kỹ thuật đáp ứng theo tới đó; Các thiết bị gồm: điện thoại bàn, điện thoại di động, máy vi tính kết nối internet; "một phận kỹ thuật viên kết nối" tất âm lúc Có 01 phận vận hành đƣợc thiết bị kỹ thuật 136 tƣơng tác (từ đến ngƣời) Nâng cấp thành hệ phát có hình, nhằm thu hút khán giả tƣơng tác với phát nhiều Xin cảm ơn ơng giúp đỡ ! 137 PVS 4.5 Nam, Nhân viên kỹ thuật, 17 năm kinh nghiệm Ngƣời vấn: tác giả luận văn Thời gian vấn: Ngày 02/08/2021 Hình thức vấn: Gởi email Thưa anh tham gia quản vào trình sản xuất chương trình phát thanh, anh nhận thấy thiết bị phát đáp ứng nào? Trả lời: Tôi nhận thấy, thiết bị phát đáp ứng đủ nhu cầu anh em tác nghiệp phát Tuy nhiên, thiết bị cũ không đồng bộ; hệ thống gồng để hồn thành nhiệm vụ Để ý thấy, tồn q trình phát diễn phận: Thu âm ; Dựng âm thanh; Phát âm thanh; Lƣu trữ kho âm Hiện phát có đủ phận Nhƣng thiết bị q cũ khơng đồng ln thấy rõ Về phần thu âm: phịng thu âm sở vật chất phục vụ phòng thu âm cũ Về dựng âm thanh: gồm bàn dựng phi tuyến (dựng vi tính) đại, âm tốt nhƣng máy vi tính đƣợc đầu tƣ lâu Có máy cịn chạy hệ điều hành WinXP Về phát âm thanh: hệ thống đáp ứng đƣợc cách truyền liệu qua cáp quang mạng máy tính, chất lƣợng âm đảm bảo Tuy nhiên, việc phát âm dự phịng chƣa có (phải phát âm đồng thời hệ thống khác nhau) Về lƣu trữ âm thanh: có server phục vụ lƣu trữ số hóa âm từ 2016 Tuy nhiên, khả khai thác mở rộng kho tài liệu hạn chế, ví dụ: lƣu trữ nội mà khơng thể tham gia internet 138 Tóm lại: hệ thống thiết bị có đầy đủ, nhƣng cũ khó theo kịp nhịp nhu cầu phát đại Anh nhận thấy nhân có đáp ứng u cầu cơng việc lãnh đạo phân công hay không? Trả lời: Lực lƣợng tổ truyền âm đƣợc chia ca ổn, ngƣời trực giờ/ca 6h30-12h00-17h00-22h00-6h30, tự ngƣời xếp xoay vịng, khơng cần hổ trợ từ tổ khác, khơng dựng chƣơng trình phát mà cịn đƣợc phân công trực tiếp xổ số kiến thiết, trực tiếp truyền hình Có thể nói khó là, đƣợc chia ca nhƣ xoay vịng làm, khơng đƣợc nghỉ trọn ngày, nên muốn nghỉ phải làm tăng ca phối hợp với nhau, mặt khác việc phối hợp dựng với biên tập gặp trở ngại, lực lƣợng phịng VNGT thiếu nên họp thƣờng giao phó cho kỹ thuật dựng, ngồi dựng chung, họ phải chạy làm việc khác, nên có chƣơng trình lố non thời lƣợng, việc chọn lồng nhạc không nhƣ ý đồ biên tập Với thiết bị vậy, gặp thuận lợi khó khăn nào? Trả lời: Thuận lợi: hệ thống thiết bị đầy đủ: - Một sóng FM; phát online web app; phát sóng 24/24 - phòng thu âm; phòng dựng âm; phòng trực tiếp phát - Thiết bị kỹ thuật dần chuyển sang phát kỹ thuật số nên chất lƣợng tín hiệu tốt Khó khăn: - Thiết bị xuống cấp, chấp vá, khơng đồng - Chƣa có phận phát âm dự phịng (2 phát song song khơng có) nên có cố kỹ thuật phải thời gian lâu để xử lý 139 - Thiết bị tƣơng tác với ngƣời nghe đài cũ, chất lƣợng tín hiệu giao lƣu Chỉ có gọi điện thoại với ngƣời nghe Chƣa có thiết bị khai thác thể loại truyền thông khác với ngƣời nghe đài nhƣ: Zalo, Facebook Xin cảm ơn anh giúp đỡ chúng tơi ! 140 PVS 4.6 Nữ, Biên tập viên phòng Văn nghệ - Giải trí, 25 năm kinh nghiệm Ngƣời vấn: tác giả luận văn Thời gian vấn: Ngày 01/07/2021 Hình thức vấn: Trực tiếp Xin chào chị, công việc chị phụ trách mảng văn nghệ, giải trí, lãnh đạo phịng định hướng cho công việc nào? Trả lời: Đầu tuần, Lãnh đạo phịng họp đánh giá chƣơng trình văn nghệ tuần qua Lãnh đạo phòng kế hoạch tuyên truyên hàng tháng Đảng ủy, BGĐ triển khai nội dung mang tính thời hát để biên tập tập hợp hát dựng thành chủ đề phát sóng phát truyền hình Lãnh đạo phịng thƣờng xun nhắc nhở biên tập đổi nội dung, để nâng cao chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ nhằm thu hút lƣợng khán thính giả chƣơng trình Cơng việc chị gặp thuận lợi khó khăn nào? Trả lời: Thuận lợi : Lãnh đạo phịng ln tạo điều kiện cho ngƣời biên tập thực tốt công việc Luôn tôn trọng, ủng hộ ý tƣởng ngƣời biên tập thực chƣơng trình Biên tập có phối hợp ngƣời dẫn chƣơng trình kỷ thuật viên nên giúp công việc thêm thuận lợi đạt hiệu Khó khăn: Nhân phòng căng kéo, vừa làm phát thanh, vừa làm truyền hình, ngƣời đảm nhận nhiều chƣơng trình nen khơng có thời gian để đầu tƣ cho chƣơng trình đƣợc hay, muốn nghỉ phải đăng ký lên kế hoạch làm dồn chƣơng trình Đôi muốn linh hoạt, thay đổi cách làm cho chƣơng trình khơng có nhiều thời gian, nhƣng việc phải cố gắng, xếp hợp lý, khoa học, để đảm bảo phát sóng tránh sai sót thấp 141 Trong phát triển mạnh mẽ truyền thông xã hội nay, để chƣơng trình văn nghệ phát tồn tại, phát triển thử thách không nhỏ cho ngƣời biên tập Ngƣời biên tập phải tìm cách để thích ứng với mơi trƣờng truyền thơng Do đó, ngƣời biên tập phải có đề tài có nội dung thiết thực, sinh động, gần gũi, hấp dẫn công chúng Theo chị chương trình phát giải trí có phải sản phẩm tập thể không? Vậy phận phát viên, biên tập viên, kỹ thuật viên cần phối hợp cho tốt? Trả lời: Chƣơng trình phát giải trí sản phẩm tập thể Khi ngƣời biên tập viết xong kịch Lãnh đạo phịng duyệt, chƣơng trình đƣợc chuyển đến phận phát viên đọc Sau chuyển đến phận kỷ thuật dựng Sau chƣơng trình ca nhạc đƣợc dựng hoàn chỉnh Biên tập kiểm thính lại trƣớc phát sóng Cho nên phận gồm phát viên, biên tập viên kỹ thuật viên cần phải phối hợp chặt chẽ với để giúp công việc đạt hiệu Chị có đề xuất đổi nội dung chương trình phát văn nghệ Đài? Trả lời: Hàng tuần, lãnh đạo phòng lên kế hoạch họp rút kinh nghiệm tuần qua đồng thời nhắc nhở biên tập thƣờng xuyên đổi nội dung, nâng cao chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ, nhằm thu hút lƣợng thính giả nghe Đài Biên tập dựa vào mà đổi phần nội dung nhƣ làm cách thể để nâng cao chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ Đài nên tơi khơng có đề xuất thêm Xin cảm ơn chị giúp đỡ chúng tơi ! 142 PVS 4.7 Nữ, Biên tập viên phịng Văn nghệ - Giải trí, năm kinh nghiệm Ngƣời vấn: tác giả luận văn Thời gian vấn: Ngày 20/07/2021 Hình thức vấn: Gởi email Xin chị cho biết thực trạng tổ chức sản xuất chương trình văn nghệ Đài ? Trả lời: Để thực chƣơng trình văn nghệ phát phát sóng đến cơng chúng nghe Đài, địi hỏi cần ekip tham gia thực Các hát phát sóng chƣơng trình văn nghệ phát hầu hết hát có sẵn khơng sản xuất Các thâu để thực chƣơng trình bao gồm từ việc biên tập viên chọn lựa hát có sẵn từ nguồn băng đĩa đƣợc mua, tải ca khúc tảng số uy tín Kế đến tìm hiểu thơng tin đa chiều ca khúc, xử lý thông tin biên tập nội dung khâu hậu kỳ Đây q trình địi hỏi tìm tịi, phối hợp khâu phải ăn khớp ekip thực Khi kỹ thuật dựng xong thành phẩm, biên tập viên kiểm tra lại thành phẩm chƣơng trình Quy trình thực chƣơng trình văn nghệ phát cịn theo lối mòn, cách thức thực giống nhƣ trƣớc làm Cái nội dung chƣơng trình khác, cách dẫn dắt chƣơng trình biên tập, ngƣời thể khác Chị đánh kết đạt từ việc tổ chức sản xuất chương trình văn nghệ Đài? Trả lời: Các chƣơng trình văn nghệ phát Đài nhiều năm không sản xuất tác phẩm mà đƣợc khai thác lại từ chƣơng trình văn nghệ truyền hình Đài, từ nguồn hát có sẵn thƣ viện âm nhạc Đài khai thác từ trang âm nhạc Mặc dù việc tổ chức thực chƣơng trình 143 văn nghệ phát đạt đƣợc kết bật định Đó thơng qua hát, sản phẩm nghệ thuật, chƣơng trình văn nghệ tuyên truyền tốt nhiệm vụ trị, kiện, vấn đề quan trọng thành phố đất nƣớc; đáp ứng đƣợc nhu cầu thƣởng thức âm nhạc ngƣời nghe; làm tốt việc định hƣớng thẩm mỹ, văn hóa âm nhạc cho thính giả, giới trẻ Nếu nhấn mạnh ưu điểm nhược điểm bật việc tổ chức sản xuất chương trình văn nghệ Đài nơi bà công tác, bà đề cập đến vấn đề gì? Trả lời: Ƣu điểm bật chƣơng trình văn nghệ làm tốt việc tuyên truyền nhiệm vụ trị địa phƣơng đất nƣớc, định hƣớng thẩm mỹ, giáo dục hay đẹp âm nhạc gắn với thực tế sống để gửi đến công chúng, ngƣời trẻ Nhƣợc điểm bật nhiều thành viên ekip thực chƣơng trình văn nghệ khơng chun văn nghệ Điều phần dễ dẫn đến việc thực chƣơng trình thiếu chiều sâu Chƣơng trình văn nghệ sóng phát Đài có nhiều đa dạng thể loại nhƣ ca cổ, cải lƣơng, ca nhạc quê hƣơng, nhạc quốc tế, nhạc hit,….đƣợc phát phát lại khung khác ngày Tuy nhiên phải nhìn nhận hạn chế năm gần đây, chƣa có chƣơng trình văn nghệ phát thật chất lƣợng bật mang dấu ấn riêng Đài, để lại ấn tƣợng lịng cơng chúng (Trƣớc văn nghệ phát có chƣơng trình tạo đƣợc tiếng vang để lại ấn tƣợng đẹp lịng cơng chúng, chƣơng trình Ca nhạc yêu cầu trực tiếp Qùa tặng âm nhạc trực tiếp) Chị có góp ý để việc tổ chức sản xuất chương trình văn nghệ Đài đạt hiệu cao hơn? Trả lời: Qua thực tế cho thấy, vấn đề cần đáng quan tâm thực chƣơng trình văn nghệ nhƣ: để thực đƣợc chƣơng trình văn 144 nghệ chất lƣợng, có chiều sâu, thu hút cơng chúng cần ngƣời có chun mơn văn nghệ, phải nhạy bén tâm huyết với văn nghệ Hiện ln có xuất nhiều sản phẩm âm nhạc mới, gu nghe nhạc giới trẻ thay đổi hơn, có xu hƣớng thể rõ nhiều danh sách âm nhạc đƣợc khán giả trẻ yêu thích đa dạng từ thể loại, ngơn ngữ phong cách hát, từ nhu cầu thay đổi tơi đề xuất lãnh đạo phịng sản xuất chƣơng trình ca nhạc dành phục vụ cho giới trẻ, đồng thời làm đa dạng chƣơng trình văn nghệ sóng phát Ý tƣởng đƣợc đƣa nhận thấy nhiều sản phẩm âm nhạc lạ, thu hút bạn trẻ qua tìm hiểu, thu thập nhiều thơng tin tơi xin làm chƣơng trình, thƣờng xem Zing mp3 nhaccuatui, nhƣ khai thác tìm hiểu viết hit báo thống nhƣ Tuổi trẻ, Zing, Thanh niên… để biết thêm thông tin đa chiều ca khúc Sau chọn hát viết lời dẫn thu chƣơng trình Chƣơng trình tạo nét riêng sóng thu hút khơng riêng thính giả trẻ tìm nghe” Tăng cƣờng khâu kiểm duyệt chƣơng trình văn nghệ, thành phẩm chƣơng trình Xu hƣớng nay, thính giả thích nghe ngƣời dẫn chƣơng trình văn nghệ “nói” khơng “đọc văn bản” nhƣng thực trạng cịn chƣơng trình ngƣời dẫn đọc văn bản, điều tạo nên “khoảng cách” đến ngƣời nghe Vấn đề đổi mới, nâng cao chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ phát sóng Đài, nhằm thu hút ngƣời nghe điều cần phải thực chƣơng trình Xin cảm ơn chị giúp đỡ chúng tơi ! 145 PVS 4.8 Nữ, Biên tập viên phòng Văn nghệ - Giải trí, 10 kinh nghiệm Ngƣời vấn: tác giả luận văn Thời gian vấn: Ngày 20/08/2021 Hình thức vấn: Gởi email Nội dung vấn: 1.Chị đánh giá vai trò quản lý phịng chương trình văn nghệ, giải trí ? Trả lời: Vai trò quản lý phòng tốt, tạo điều kiện cho anh em phóng viên, biên tập viên tác nghiệp Về lĩnh vực văn hóa, văn nghệ quản lý phòng nắm đƣợc quan điểm đạo nên khơng để xảy sai sót sóng Mặt khác công tác phối hợp tạo thuận lợi phịng chun mơn Khó khăn cơng tác biên tập chị gì? Trả lời: Nhân phòng căng kéo, vừa làm phát thanh, vừa làm truyền hình, ngƣời đảm nhận q nhiều chƣơng trình nên khơng có thời gian để đầu tƣ cho chƣơng trình đƣợc hay, muốn nghỉ phải đăng ký lên kế hoạch làm dồn chƣơng trình Đơi muốn linh hoạt, thay đổi cách làm cho chƣơng trình khơng có nhiều thời gian, nhƣng việc phải cố gắng, xếp hợp lý, khoa học, để đảm bảo phát sóng tránh sai sót thấp Mặt khác phần nội dung, chƣơng trình ca nhạc, có HIT hot đƣợc đơng đảo giới trẻ u thích nhƣng khơng thể lựa chọn để phát sóng ca từ nhạy cảm, không phù hợp, trái với phịng mỹ tuc Hoặc có HIT gây tranh cãi quyền, đạo nhạc khơng phát đƣợc Cái khó lần lựa chọn HIT phải tìm hiểu nhiều nguồn thơng tin thống để hiểu biết đa chiều HIT - Xin cảm ơn chị chia sẻ chúng tơi! 146 TĨM TẮT LUẬN V N Luận văn nghiên cứu Quản lý sản xuất chương trình phát giải trí Đài Phát Truyền hình thành phố Cần Thơ Luận văn hệ thống hóa, làm rõ vấn đề lý luận thực tiễn quản lý sản xuất chƣơng trình phát giải trí sóng phát Đài Phát Truyền hình thành phố Cần Thơ Tác giả làm rõ yếu tố cấu trúc quản lý, xác định chủ thể đối tƣợng quản lý; nội dung phƣơng thức quản lý, nguyên tắc quản lý để đạt hiệu Quản lý để nội dung hình thức thể chƣơng trình phát giải trí đảm bảo tính thời sự; tính định hƣớng; tính xác; phù hợp đối tƣợng đáp ứng nhu cầu công chúng Để quản lý tốt chƣơng trình phát giải trí Đài Phát Truyền hình thành phố Cần Thơ nay, chủ thể quản lý cần thực linh hoạt phƣơng thức quản lý nhƣ quản lý thông qua luật pháp; quản lý thông qua quan chủ quản…Tác giả khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý chƣơng trình phát giải trí Đài Phát Truyền hình thành phố Cần Thơ nay, từ rõ ƣu điểm, hạn chế nguyên nhân quản lý đề xuất kiến nghị, giải pháp để chƣơng trình phát giải trí Đài ngày thu hút thính giả Luận văn có chƣơng hồn thành mục đích nhiệm vụ đặt Cụ thể nhƣ sau: Chƣơng 1, luận văn thiết lập khung lý thuyết khái niệm bản, vai trò, yếu tố dẫn đến thành công việc quản lý sản xuất chƣơng trình phát giải trí cho thấy: cơng tác quản lý phải mang tính khoa học, cơng việc có ý nghĩa tổng hợp mang tầm bao quát, cầu nối máy thực để lập kế hoạch sản xuất cho quy trình vận hành mang lại kết tốt Chƣơng 2, tác giả khảo sát thực tế hoạt động QLSX CTPTGT mặt nội dung, ngƣời kỹ thuật; tập trung chủ yếu khâu: Nội dung; bố trí nhân lực thực hiện; chuẩn bị phƣơng tiện kỹ thuật… Qua đánh giá thành cơng, hạn chế chƣơng trình Từ khía cạnh giúp cho tác giả định giải pháp khắc phục để đạt đƣợc chất lƣợng cao chƣơng trình phát giải trí 147 Chƣơng 3, tác giả làm rõ vấn đề đặt đề xuất giải pháp nhằm tăng cƣờng quản lý sản xuất chƣơng trình phát giải trí Đài Phát Truyền hình thành phố Cần Thơ đáp ứng yêu cầu thực tiễn 148