Quản lý chất lượng chương trình văn nghệ tiếng khmer trên kênh vtv5 tây nam bộ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN THÁI NGỌC THẢO QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG CHƢƠNG TRÌNH VĂN NGHỆ TIẾNG KHMER TRÊN KÊNH VTV5 TÂY NAM BỘ LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC CẦN THƠ - 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN THÁI NGỌC THẢO QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG CHƢƠNG TRÌNH VĂN NGHỆ TIẾNG KHMER TRÊN KÊNH VTV5 TÂY NAM BỘ Chuyên ngành: Quản lý Báo chí - Truyền thông Mã số: 8320101 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Huỳnh Văn Thông CẦN THƠ - 2022 Luận văn đƣợc chỉnh sửa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Hà Nội, ngày tháng năm 2022 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG PGS,TS Nguyễn Văn Dững LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn “Quản lý chất lượng chương trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ” cơng trình nghiên cứu khoa học độc lập riêng dƣới hƣớng dẫn TS Huỳnh Văn Thông Các số liệu, tài liệu tham khảo đƣợc sử dụng luận văn đƣợc trích dẫn nguồn gốc đầy đủ, rõ ràng Các nội dung nghiên cứu kết đề tài trung thực chƣa đƣợc công bố cơng trình nào./ Tác giả luận văn THÁI NGỌC THẢO LỜI CẢM ƠN Sau thời gian tiến hành triển khai nghiên cứu, em hoàn thành nội dung luận văn “Quản lý chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ” Luận văn đƣợc hồn thành khơng cơng sức thân tác giả mà cịn có giúp đỡ, hỗ trợ tích cực nhiều cá nhân tập thể Trƣớc hết, em xin gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc đến TS Huỳnh Văn Thông, ngƣời trực tiếp hƣớng dẫn cho luận văn cho em Thầy dành cho em nhiều thời gian, tâm sức, cho em nhiều ý kiến, nhận xét quý báu, chỉnh sửa cho em chi tiết nhỏ luận văn, giúp luận văn em đƣợc hoàn thiện mặt nội dung hình thức Thầy ln quan tâm, động viên, nhắc nhở kịp thời để em hồn thành luận văn tiến độ Tơi xin gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo kênh VTV5 Tây Nam Bộ anh chị biên tập viên chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer tạo điều kiện thuận lợi, nhiệt tình giúp đỡ tơi q trình tìm hiểu thực trạng sản xuất chƣơng trình đài Em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến gia đình, bạn bè, anh/chị lớp cao học Quản lý Báo chí Truyền thơng K25 ln động viên, quan tâm giúp đỡ em trình học tập thực luận văn DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT Đồng sơng Cửu Long ĐBSCL Truyền hình Cần Thơ THCT Truyền hình Việt Nam THVN DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Thị phần nhóm kênh ĐBSCL năm 2019, 2020 54 Biểu đồ 2.2: Tỷ lệ nhóm tuổi khán giả theo dõi chƣơng trình tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ 58 Biểu đồ 2.3: Tỷ lệ thiết bị đƣợc dùng để xem chƣơng trình tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ 59 Biểu đồ 2.: Tỷ lệ khán giả yêu thích loại chƣơng trình tiếng Khmer VTV5 Tây Nam Bộ 60 Biểu đồ 2.5: Tỷ lệ khán giả yêu thích thể loại chƣơng trình nhóm văn nghệ tiếng Khmer VTV5 Tây Nam Bộ 61 Biểu đồ 2.6: Tỷ lệ khán giả quan tâm yếu tố có chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer VTV5 Tây Nam Bộ 62 Biểu đồ 2.7: Tỷ lệ khán giả phản hồi khung phát sóng chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer VTV5 Tây Nam Bộ 63 MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG CHƢƠNG TRÌNH VĂN NGHỆ TRÊN ĐÀI TRUYỀN HÌNH 12 1.1 Một số khái niệm 12 1.2 Vai trị quản lý chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer đài truyền hình 18 1.3 Nội dung quản lý chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ truyền hình 20 1.4 Phƣơng thức quản lý chất lƣợng chƣơng trình truyền hình 25 CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG CHƢƠNG TRÌNH VĂN NGHỆ TIẾNG KHMER TRÊN KÊNH VTV5 TÂY NAM BỘ 30 2.1 Tổng quan kênh VTV5 tây nam chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ 30 2.2 Thực trạng quản lý chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ 35 2.3 Khảo sát thực trạng tiếp nhận mức độ hài lòng khán giả chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ 53 CHƢƠNG 3: NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀ GIẢI PHÁP TĂNG CƢỜNG CƠNG TÁC QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG CHƢƠNG TRÌNH VĂN NGHỆ TIẾNG KHMER TRÊN KÊNH VTV5 TÂY NAM BỘ 65 3.1 Những vấn đề đặt sau khảo sát thực trạng quản lý chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ 65 3.2 Một số giải pháp nâng cao quản lý chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ 72 3.3 Những khuyến nghị nâng cao quản lý chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ 81 KẾT LUẬN 88 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 90 PHỤ LỤC 94 TÓM TẮT LUẬN VĂN 123 MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Tại vùng Tây Nam Bộ, tổng số đồng bào dân tộc Khmer khoảng 1,3 triệu ngƣời, chiếm 7% dân số vùng cộng động ngƣời Khmer đơng nƣớc Chính vậy, chƣơng trình Tiếng Khmer phát sóng phục vụ nhu cầu thơng tin, giải trí cho vùng đồng bào quan trọng Hiện tại, tất đài Phát Truyền hình địa phƣơng khu vực Tây Nam Bộ có chƣơng trình tiếng Khmer, kéo dài từ 30 phút đến 90 phút/ngày, gói gọn tin Thời chƣơng trình giải trí ngắn Tuy nhiên, có chƣơng trình tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ có thời lƣợng phát sóng giờ/ngày, thời lƣợng dài so với tất đài khác Chƣơng trình tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ có nhiệm vụ truyền thơng sách, pháp luật Nhà nƣớc, thông tin kinh tế, giáo dục, văn hoá, xã hội đến rộng khắp đồng bào ngƣời Khmer Bên cạnh đó, chƣơng trình tiếng Khmer sóng quốc gia VTV5 Tây Nam Bộ góp phần lớn vào việc bảo tồn, phát triển truyền cảm hứng sắc văn hoá độc đáo đồng bào Khmer, chƣơng trình văn nghệ Ngƣời Khmer có truyền thống u chuộng văn hố dân gian, âm nhạc dân tộc Văn nghệ có mặt hầu hết ngày lễ, Tết, ngày kỷ niệm, hoạt động cộng đồng phum, sóc Ngƣời Khmer độ tuổi thích tham gia thƣởng thức múa, hát tập thể, diễn xƣớng tuồng tích từ sân khấu đến sân làng, sân chùa Hoạt động văn nghệ phần quan trọng hồn cốt sắc văn hố ngƣời Khmer Đó phƣơng tiện truyền dạy đạo lý, lịch sử, tiếng nói ngƣời Khmer qua nhiều hệ Hoạt động văn nghệ diễn trung tâm sinh hoạt cộng đồng chùa giúp gắn kết ngƣời dân phum sóc, gắn kết hệ ơng bà, cha mẹ, cháu gắn kết quyền, sƣ sãi với ngƣời dân Dù yêu chuộng văn nghệ nhƣng ngƣời Khmer lại tập trung đa số vùng nơng thơn, nơi loại hình văn nghệ giải trí cịn nhiều hạn chế Đồng bào ngƣời Khmer chƣa có nhiều thiết bị kết nối mạng internet nên đông đảo ngƣời dân khán giả trung thành chƣơng trình văn nghệ truyền hình Vì vậy, chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ đóng vai trị quan trọng việc phục vụ, đáp ứng nhu cầu thƣởng thức văn nghệ đồng bào ngƣời Khmer Đây không gian lƣu giữ truyền tải sắc văn hoá độc đáo ngƣời Khmer qua nhiều hệ, đƣợc đông đảo ngƣời Khmer đón xem u chuộng Chƣơng trình văn nghệ VTV5 Tây Nam Bộ không phục vụ giải trí mà cịn nâng cao trình độ văn hố, ý thức gắn kết cộng đồng hoà hợp dân tộc cách mềm mại, khéo léo Đặc biệt, chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ cịn chƣơng trình chun biệt phục vụ khán giả ngƣời Khmer có lịch sử phát triển lâu đời tất kênh truyền hình từ Trung ƣơng đến địa phƣơng Tiền thân chƣơng trình có từ năm 1976, đến chƣơng trình dạng kiểu mẫu, đƣợc nhiều đài tham khảo, học hỏi để xây dựng chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc Thơng qua vai trị truyền thơng quan trọng chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ đời sống đồng bào dân tộc Khmer vị trí chƣơng trình nghiệp phát triển báo chí truyền hình, ta nhận thấy việc “Quản lý chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ” cần phải đƣợc đầu tƣ nghiên cứu Qua đúc kết đƣợc kinh nghiệm để áp dụng cho chƣơng trình tiếng Khmer, giúp nhân rộng ƣu điểm giảm thiểu hạn chế cho cơng tác quản lý chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer truyền hình TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI Những đề tài khảo sát, nghiên cứu khoa học chƣơng trình văn nghệ 109 រររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររ ច ររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររររ ច រររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររររ ច ររររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររ ច រររររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររ ច រររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររ ច រររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររររររររររ ររររររររ ច.ររររររររររររររររររររររររររររររររ 110 ររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររររ ច រររររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររ ចច រររររររររ ររររររររររររររររររររររររររររររររររររ រររររររ រររររររររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររររររររ ចច ររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររររររររររររររ ចច ររររររររររររររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររ រររររ រររររររររររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររ ចច រររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររ ចច រររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររ 111 ររររររររររររ ររររររររររររ ររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររររររររ ចច ររររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររ ររររររររររររររររររររររររររ រររររររររររររររររររ Về sau, Phéc Ka-đây xin cha mẹ cho nƣơng nhờ nơi cửa Phật Khốc lên áo cà sa, xuống tóc quy y để tu hành Tu học kinh kệ điều lệ, điều tốt lành mang phƣớc đức Sáng chiều học điều hay Một hôm, Sro-em srây đến chùa, tay mang cà mên ngang qua Vừa lúc gặp sƣ lên chánh điện, mắt nhìn chẳng chớp Vị sƣ quay sang thấy từ xa, đôi mắt ngắm nghiền chẳng dám nhìn, lịng thầm suy nghĩ chẳng nói Chỉ có đƣờng, Phật giáo rộng mở khắp gian Cứu độ cứu nạn kiếp ngƣời, cầu cho an lành sinh linh Hƣớng đến điều tốt làm vốn liếng, tu học để báo hiếu Công ơn cha mẹ tựa biển trời, khơng đong đếm đƣợc Xin khẳng định trƣởng thành hai chàng trai yêu cô gái Thế nhƣng ngƣời cố giấu cảm xúc, riêng Sro-em nặng tình với Phéc Ka-đây hơn! Đời này, kiếp em chẳng ƣớc ngồi yêu anh thật lòng Bỗng dung định mệnh lại an bày, đặt để bao trùm lên thân gái 112 Phéc Ka-đây sinh có duyên kiếp tu hành, mong đƣợc cầu kinh để kiếp nạn, việc khó xử với gia đình Phéc Ka-đây sinh có duyên kiếp tu hành, mong đƣợc cầu kinh để thoát kiếp nạn, việc khó xử với gia đình Nguyện tu học phép tắc kinh kệ, cầu an phƣớc đức Luôn cầu kênh kệ sáng tối, khất thực chẳng nghỉ bữa Chúc phúc an lành cho nhà nhà Cầu mong ngƣời bình an Làm việc tốt để tích đức tu học trả ơn cha mẹ Cơng ơn cha mẹ thật to lớn, chẳng sánh Nguyện cầu buổi sáng lẫn tối, khất thực trả hiếu chẳng thiếu bữa Cầu nguyện xin đƣợc bình an cho mn lồi Chịm-riêng Chà-pây xin dừng đây! Nếu có thiếu sót chi xin đừng chấp Cầu chúc tất ngƣời may mắn bình an Làm ăn phát đạt tới Nhà nhà hạnh phúc ấm no./ 113 Phụ lục BẢNG CÂU HỎI KHẢO SÁT CHƢỜNG TRÌNH VĂN NGHỆ TIẾNG KHMER TRÊN KÊNH VTV5 TÂY NAM BỘ Đối tƣợng khảo sát: Ngƣời dân tộc Khmer vùng Tây Nam Bộ Câu 1: Bạn thuộc độ tuổi nào? a Từ 15 đến 20 tuổi b Từ 21 đến 30 tuổi c Từ 31 đến 40 tuổi d Từ 41 đến 50 tuổi e Trên 50 tuổi Câu 2: Nhóm nghề nghiệp bạn a Học sinh b Sinh Viên c Nông dân d Công nhân e Kinh doanh tự f Cán bộ/Viên chức nhà nƣớc g Nhân viên văn phòng h Lao động tự i Ngành nghề khác Câu 3: Địa bàn sinh sống, làm việc a Nông thôn vùng sâu b Gần chợ xã 114 c d e Thị Trấn Thị xã Thành phố Câu 4: Bạn thƣờng xem ti vi vào thời điểm ngày……………… Câu 5: Bạn thƣờng xem ti vi ai? a Một b Cùng gia đình c Cùng bạn bè Câu 6: Bạn xem chƣơng trình kênh VTV5 Tây Nam Bộ phƣơng tiện gì? a Ti vi b Điện thoại c Máy tính bảng d Máy tính bàn e Máy tính xách tay Câu 7: Bạn xem chƣơng trình kênh VTV5 Tây Nam Bộ thơng qua tảng nào? a Truyền hình b Youtube c Trang Facebook VTV5 Tây Nam Bộ Câu 8: Điều khiến bạn hài lòng xem kênh VTV5 Tây Nam Bộ gì? a Chƣơng trình đa dạng, phong phú b Hình ảnh phát sóng rõ, đẹp c Phát viên d Cập nhật tin tức xác, hữu ích e Chƣơng trình giải trí có thời lƣờng dài f Giờ phát sóng dễ theo dõi 115 Câu 9: Điều bạn chƣa hài lòng xem kênh VTV5 Tây Nam Bộ gì? a Các chƣơng trình khơng đa dạng b Hình ảnh khơng đạt chất lƣợng c Phát viên đọc không hay, không đẹp d Chƣơng trình giải trí nhàm chán, khơng mẻ e Thời gian phát sóng khơng thuận lợi để xem Câu 10: Khi xem chƣơng trình tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ, mức độ quan tâm bạn dành cho phần chƣơng trình nhƣ nào? Điền số từ đến cho chƣơng trình theo mức độ: Khơng xem/ Có xem/ Thích/ Rất thích/ Thích Thời Văn nghệ Phim Bản sắc Phum Sóc Chính sách phát triển dân tộc Câu 11: Trong thể loại chƣơng trình văn nghệ, mức độ quan tâm bạn dành cho thể loại nhƣ nào? Điền số từ đến cho chƣơng trình theo mức độ: Khơng xem/ Có xem/ Thích/ Rất thích/ Thích Ca nhạc giai điệu quê hƣơng Nhạc trẻ Dân ca Ba Sắc Sân khấu Dù Kê tuồng cổ Sân khấu Dù Kê tuồng xã hội 116 Câu 12: Điều bạn quan tâm xem chƣơng trình văn nghệ gì? a Ca sĩ, diễn viên b Ca khúc c Trang phục d Mc dẫn chƣơng trình e Bối cảnh hình ảnh quay có đẹp hay khơng, sân khấu dàn dựng có hấp dẫn khơng f Bản sắc văn hoá dân tộc Câu 13: Điều khiến bạn hài lịng xem chƣơng trình văn nghệ kênh VTV5 Tây Nam Bộ gì? a Ca khúc hay b Ca sĩ hát hay, diễn viên múa đẹp c Ca sĩ, diễn viên đẹp d Trang phục đẹp e Chất lƣợng hình ảnh đẹp mắt f Sân khấu dàn dựng công phu g Đậm đà sắc dân tộc Khmer Câu 14: Giờ phát sóng chƣơng trình văn nghệ sáng chiều Thời gian có thuận lợi để bạn xem hay khơng? A Có B Khơng C Đề xuất khung khác: …………………… Câu 15: Bạn mong muốn tăng thời lƣợng chƣơng trình nào? a Ca nhạc giai điệu quê hƣơng b Sân khấu Dù Kê c Bản sắc Phum Sóc d Ca nhạc trẻ e Dân ca Ba Sắc 117 Câu 16: Bạn có biết kênh Youtube trang Facebook kênh VTV5 TNB khơng? a Có b Khơng Câu 17: Bạn có bình luận để nhận xét Youtube/Facebook chƣơng trình sau xem khơng? a Đã b Chƣa Câu 18: Ngoài kênh VTV5 Tây Nam Bộ, bạn thƣờng xem chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh nào? Vì sao? Trả lời: Kênh nào: …………………………………………………… Vì sao:………………………………………………………… Th ng tin cá nhân (có thể bỏ qua hần này) Họ tên: Địa chỉ: Số điện thoại: Chân thành cảm ơn bạn tham gia khảo sát! 118 PHỤ LỤC Quyết định 1659/QĐ-TTg 2020 tăng cƣờng lực sản xuất chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc THỦ TƢỚNG CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA CHÍNH PHỦ VIỆT NAM - Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: 1659/QĐ-TTg H Nội ng y 26 th ng 10 năm 2020 QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ TĂNG CƢỜNG NĂNG LỰC SẢN XUẤT CHƢƠNG TRÌNH TRUYỀN HÌNH TIẾNG DÂN TỘC GIAI ĐOẠN 2021 - 2025 THỦ TƢỚNG CHÍNH PHỦ Căn Luật T chức Ch nh ph ng y 19 th ng năm 2015; Căn Luật B o ch ng y 05 th ng năm 2016; Căn Luật Ngân s ch nh nư c ng y 25 th ng năm 2015; Căn Nghị ịnh s 32/2019/NĐ-CP ng y 10 th ng năm 2019 c a Ch nh ph quy ịnh giao nhiệm v ặt h ng ấu thầu cung cấp sản phẩm dịch v công sử d ng ngân s ch nh nư c từ nguồn kinh ph chi thường xuyên; 119 Căn Nghị ịnh s 02/2018/NĐ-CP ng y 04 th ng 01 năm 2018 c a Ch nh ph quy ịnh chức nhiệm v quy n h n v cấu t chức c a Đ i Truy n hình Việt Nam v Nghị ịnh s 34/2020/NĐ-CP ng y 17 th ng năm 2020 c a Ch nh ph v sửa i sung Đi u Nghị ịnh s 02/2018/NĐ-CP ng y 04 th ng 01 năm 2018 c a Ch nh ph quy ịnh chức nhiệm v quy n h n v cấu t chức c a Đ i Truy n hình Việt Nam; Theo nghị c a T ng Gi m c Đ i Truy n hình Việt Nam QUYẾT ĐỊNH: Điều Phê duyệt mục tiêu, nhiệm vụ tăng cƣờng lực sản xuất chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc giai đoạn 2021 - 2025 Đài Truyền hình Việt Nam với nội dung nhƣ sau: I MỤC TIÊU Tăng cƣờng công tác thông tin tuyên truyền đƣờng lối chủ trƣơng Đảng, sách pháp luật Nhà nƣớc đến với đồng bào dân tộc thiểu số, góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu thực sách dân tộc, phát huy giá trị, sắc văn hóa dân tộc thiểu số, tăng cƣờng đồng thuận xã hội, củng cố tăng cƣờng khối đại đoàn kết dân tộc, nâng cao niềm tin đồng bào Đảng Nhà nƣớc Nâng tổng thời lƣợng phát sóng kênh VTV5, VTV5 Tây Nam Bộ, VTV5 Tây Nguyên VTV5 Tây Bắc lên 96 giờ/ngày kênh 24 giờ/ngày , tổng thời lƣợng sản xuất chƣơng trình kênh đến năm 2025 13 30 phút/ngày/4 kênh Nâng tổng số ngơn ngữ sản xuất, phát sóng lên 27 tăng 04 ngôn ngữ so với gồm: H’Mông, Thái, Dao, Mƣờng, Sán Chi, Ê Đê, Jơ Rai, Ba 120 Na, Xê Đăng, Jê Triêng, Raglai, K’Ho, STiêng, Chăm, Khmer, Pa Cô - Vân Kiều, Cơ Tu, Cao Lan, Hà Nhi, H'Rê, Chu Ru, Chơ Ro, M’Nông, Tày, Hoa, Ca Dong tiếng Việt Đến năm 2025 có khoảng 4.200 lƣợt ngƣời làm truyền hình tiếng dân tộc thiểu số đƣợc đào tạo, bồi dƣỡng nâng cao nghiệp vụ II NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP Sử dụng nguồn lực có Đài Truyền hình Việt Nam đài địa phƣơng để tăng thời lƣợng sản xuất, phát sóng nâng cao chất lƣợng sản xuất chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc kênh VTV5, cụ thể: - Xây dựng, sản xuất chƣơng trình tuyên truyền sâu rộng chủ trƣơng sách Đảng, pháp luật Nhà nƣớc, đặc biệt chủ trƣơng sách đồng bào dân tộc thiểu số; - Tăng thời lƣợng sản xuất chuyên mục: Tuyên truyền phổ biến sách pháp luật, văn hóa văn nghệ, khuyến nơng - khuyến ngƣ, gƣơng ngƣời tốt việc tốt để phát sóng kênh VTV5 Tổ chức lớp đào tạo ngắn ngày để bồi dƣỡng, nâng cao nghiệp vụ chun mơn cho đội ngũ ngƣời làm truyền hình tiếng dân tộc, gồm: Biên tập viên, phóng viên, đạo diễn, quay phim, phát viên, tổ chức sản xuất, biên dịch viên, k thuật viên III KINH PHÍ Từ nguồn ngân sách nhà nƣớc theo quy định Luật Ngân sách nhà nƣớc để hỗ trợ hoạt động: - Chi phí đào tạo, bồi dƣỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ theo nguyên tắc: Ngân sách Trung ƣơng chi cho việc tổ chức đào tạo gồm: chi phí phịng học, tài liệu, giảng viên, ăn học viên thời gian đào tạo, chi phí khác tổ chức đào tạo ; Ngân sách địa phƣơng chi cho chi phí lại ăn nghỉ học viên theo chế độ quy định thời gian đƣợc cử tham gia lớp đào tạo 121 - Hỗ trợ 50% dự tốn sản xuất chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc theo kế hoạch hàng năm đƣợc Tổng Giám đốc Đài Truyền hình Việt Nam phê duyệt Đài Truyền hình Việt Nam bảo đảm kinh phí cho khoản chi lại từ nguồn thu hợp pháp Đài Phƣơng thức thực hiện: Theo quy định pháp luật giao nhiệm vụ cung cấp sản phẩm, dịch vụ công sử dụng ngân sách nhà nƣớc Hàng năm, Đài Truyền hình Việt Nam xây dựng dự tốn kinh phí cho nhiệm vụ tăng cƣờng lực sản xuất chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc gửi Bộ Tài tổng hợp, trình cấp có thẩm quyền định theo quy định pháp luật ngân sách nhà nƣớc IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đài Truyền hình Việt Nam chịu trách nhiệm: - Phê duyệt nhiệm vụ, kế hoạch sản xuất chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc, kế hoạch đào tạo bồi dƣỡng, nâng cao nghiệp vụ chun mơn dự tốn kinh phí hàng năm để làm sở triển khai thực hiện, thuyết minh rõ dự tốn đề nghị hỗ trợ từ ngân sách nhà nƣớc từ nguồn thu Đài - Tổ chức triển khai thực mục tiêu, nhiệm vụ nêu trên, bảo đảm tiến độ, chất lƣợng; Quản lý, sử dụng, tốn kinh phí đƣợc cấp, bảo đảm tiết kiệm, hiệu quả, quy định pháp luật - Báo cáo Thủ tƣớng Chính phủ kết thực Bộ Tài Bố trí kinh phí thƣờng xuyên ngân sách trung ƣơng để hỗ trợ thực tăng cƣờng lực sản xuất chƣơng trình truyền hình tiếng dân tộc giai đoạn 2021 - 2025 theo quy định Quyết định quy định pháp luật ngân sách nhà nƣớc Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ƣơng 122 Bố trí ngân sách địa phƣơng để phối hợp với Đài Truyền hình Việt Nam thực nhiệm vụ đào tạo bồi dƣỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ ngƣời làm truyền hình dân tộc tỉnh, thành phố Các bộ, ngành liên quan phối hợp, hỗ trợ Đài Truyền hình Việt Nam triển khai thực Quyết định theo chức năng, nhiệm vụ đƣợc giao Điều Quyết định có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký ban hành Điều Các Bộ trƣởng, Thủ trƣởng quan ngang bộ, Thủ trƣởng quan thuộc Chính phủ, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc trung ƣơng Thủ trƣởng quan có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ THỦ TƢỚNG Nơi nhận: - Ban Bí thƣ Trung ƣơng Đảng; - Thủ tƣớng, Phó Thủ tƣớng Chính phủ; - Ban Tuyên giáo Trung ƣơng; - Các bộ, quan ngang bộ, quan thuộc Chính phủ; - UBND tỉnh, thành phố trực thuộc trung ƣơng; - Cơ quan trung ƣơng đoàn thể; - VPCP: BTCN, PCN, Trợ lý TTg, TGĐ Cổng TTĐT, Vụ: KTTH, QHĐP, TH; - Lƣu: VT, KGVX Nguyễn Xuân Phúc 123 TÓM TẮT LUẬN VĂN Đề tài “Quản lý chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ” Học viên: Thái Ngọc Thảo Lớp: Quản lý Quản lý Báo chí Truyền thông K25.2B Ngƣời hƣớng dẫn: TS Huỳnh Văn Thông Trên sở nghiên cứu vấn đề lý luận khảo sát thực tiễn việc quản lý chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ, luận văn luận giải, phân tích thành công, hạn chế, rõ nguyên nhân đề xuất giải pháp quản lý Luận văn gồm chƣơng với nội dung nhƣ sau: Chƣơng 1, luận văn thiết lập khung lý thuyết khái niệm bản, xác định nhiệm vụ, hoạt động thực vấn đề quản lý chất lượng chương trình văn nghệ đài truyền hình Cụ thể nhƣ số khái niệm bản, chủ thể quản lý chất lƣợng chƣơng trình, nội dung phƣơng thức quản lý chất lƣợng chƣơng trình Trong chƣơng 2, tác giả luận văn giới thiệu lịch sử hình thành kênh VTV5 Tây Nam Bộ khái quát chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh Trên sở đó, khảo sát thực trạng công tác quản lý chất lƣợng nội dung chất lƣợng hình thức thể chƣơng trình văn nghệ kênh VTV5 Tây Nam Bộ Trong q trình khảo sát, tác giả có thu thập ý kiến khán giả xử lý liệu thu thập đƣợc Thống kê liệu thành biểu đồ thể cụ thể mức độ chất lƣợng chƣơng trình qua tiếp nhận khán giả Trong chƣơng 3, sau khảo sát thực trạng quản lý chất lƣợng, tác giả phân tích đúc kết ƣu điểm, nhƣợc điểm cơng tác quản lý Từ nhƣợc điểm, tác giả đề xuất giải pháp, khuyến nghị giúp cải thiện việc quản lý chất lƣợng chƣơng trình văn nghệ tiếng Khmer kênh VTV5 Tây Nam Bộ