VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn Ngày dạy Tiết BÀI 26 KIM LOẠI KIỀM THỔ VÀ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI KIỀM THỔ (Tiết 2,3) A CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG I KIẾN THỨC – KĨ NĂNG 1 Kiế[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết: BÀI 26 KIM LOẠI KIỀM THỔ VÀ HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI KIỀM THỔ (Tiết 2,3) A CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG I KIẾN THỨC – KĨ NĂNG Kiến thức Biết : Vị trí, cấu hình electron lớp ngồi cùng, tính chất vật lí kim loại kiềm thổ Tính chất hố học, ứng dụng Ca(OH)2, CaCO3, CaSO4.2H2O Khái niệm nước cứng (tính cứng tạm thời, vĩnh cửu, tồn phần), tác hại nước cứng ; Cách làm mềm nước cứng Cách nhận biết ion Ca2+, Mg2+ dung dịch Hiểu : Kim loại kiềm thổ có tính khử mạnh (tác dụng với oxi, clo, axit) Kĩ Dự đốn, kiểm tra dự đốn thí nghiệm kết luận tính chất hố học chung kim loại kiềm thổ, tính chất Ca(OH)2 Viết phương trình hố học dạng phân tử ion thu gọn minh hoạ tính chất hố học Tính thành phần phần trăm khối lượng muối hỗn hợp phản ứng 3.Thái độ: Hứng thú với môn học II PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC * Năng lực: Năng lực hợp tác Năng lực phát giải vấn đề Năng lực giao tiếp Năng lực sử dung ngôn ngữ Năng lực thực hành hóa học Năng lực giải vấn đề thơng qua hóa học Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống * Phẩm chất: Yêu gia đình, quê hương đất nước; Nhân khoan dung; Trung thực, tự trọng, chí cơng, vơ tư; Tự lập, tự tin, tự chủ; Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại; Nghĩa vụ công dân Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack B CHUẨN BỊ Giáo viên: Bảng tuần hồn, bảng số vật lí số kim loại kiềm thổ + Vụn Mg, bột Mg, Ca + Dung dịch: HCl, HNO3, CH3COOH, nước cất Ống nghiệm, kẹp ống nghiệm, giá ống nghiệm, đèn cồn Học sinh: chuẩn bị trước C.PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT DẠY HỌC - Đàm thoại, gợi mở, nêu vấn đề giải vấn đề - Thảo luận nhóm D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động khởi động 1.1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 1.2.Kiểm tra cũ: Khơng Hoạt động hình thành kiến thức HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG KIẾN THỨC GV CỦA HS – PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC B HỢP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI KIỀM THỔ Hoạt động 1 Canxi hiđroxit Nghiên cứu SGK nêu HS tìm hiểu - Canxi hiđroxit (Ca(OH)2) cịn gọi tính chất hố học Viết PTHH minh vơi tơi, chất rắn màu trắng, tan Ca(OH)2 - GV cho HS hoạ nước Nước vôi dung phân biệt trạng thái - HS phân biệt dịch Ca(OH)2 Ca(OH)2 trạng thái - Dung dịch Ca(OH)2 dd bazơ mạnh + Vôi tôi: Ca(OH)2 rắn Ca(OH)2 + Tác dụng với quỳ tím, dd + Nước vôi trong: dung phenolphtalein dịch Ca(OH)2 bazơ Phát triển + Tác dụng với oxit axit: mạnh lực tự học, Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O + Vôi sữa: huyền phù lực vận dụng Ca(OH)2 + 2CO2 Ca(HCO3)2 Ca(OH)2 kiến thức vào Phản ứng thường dùng để * Biện luận tìm sản phẩm: sống nhận biết khí CO2 + Tác dụng với dd muối: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com a Facebook: Học Cùng VietJack nCO2 Ca(OH)2 + Na2CO3 CaCO3 + 2NaOH nCa ( OH )2 a 1: CaCO3 1 a :CaCO3 ; Ca ( HCO3 ) a 2 :Ca ( HCO ) - GV làm thí nghiệm: nhỏ dung dịch CH3COOH lên mẩu đá vôi - GV giới thiệu thắng cảnh tiếng Việt Nam: Phong Nha, Vịnh Hạ Long với hang động, núi đá vơi + Ở địa phương có địa hình núi đá vơi miền Bắc, miền Trung nước ta, Hoạt động 2 Canxi cacbonat HS quan sát tượng - Canxi cacbonat (CaCO3) chất Viết PTHH phản ứng rắn, màu trắng, không tan Rút kết luận: tính axit nước, bị phân huỷ nhiệt độ H2CO3 yếu tính khoảng 10000C C axit CH3COOH nên CaCO 1000 CaO + CO2 đá vôi (CaCO3) tan - Tác dụng với dd axit mạnh giải dung dịch CH3COOH phóng khí CO : HS vận dụng liên hệ thực tế: tượng đóng cặn phích nước, ấm đun nước, tượng thạch ngũ hang động Phát triển lực thực hành hóa học, lực giải vấn đề, lực vận dụng kiến thức vào sống CaCO3 + 2HCl CaCl2 + CO2 + H2O CaCO3 + 2CH3COOH (CH3COO)2Ca + CO2 + H2O - Ở nhiệt độ thường, CaCO3 tan dần nước chứa CO2 tạo thành Ca(HCO3)2, chất tồn trạng thái dung dịch: CaCO3 + CO2 + H2O Ca(HCO3)2 Khi đun nóng Ca(HCO3)2 bị phân huỷ tạo CaCO3 kết tủa Có loại thạch cao? Nêu tính chất? t Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2 + H2O Hoạt động 3 Canxi sunfat HS tìm hiểu sgk - Trong tự nhiên, canxi sunfat (CaSO4) trả lời tồn dạng muối ngậm nước + Thạch cao sống: CaSO4.2H2O gọi thạch cao sống rắn, trắng, tan - Khi đun nóng đến 1600C, thạch cao nước sống phần nước biến thành thạch + Thạch cao nung: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack rắn, trắng, tan nước, kết hợp với nước + Thạch cao khan: rắn, trắng, không tan nước GV nêu vai trò tầm quan trọng nước? - GV thông báo: Nước thiên nhiên thường chứa nhiều loại muối kim loại canxi, magie, sắt cao nung 1600 C CaSO4.2H2O CaSO4.H2O + H2O (thạch cao nung) (Thạch cao sống) + Thạch cao khan CaSO4, loại thạch cao điều chế cách nung thạch cao sống nhiệt độ 3500C Phát triển lực tự học, lực vận dụng kiến thức vào sống C NƯỚC CỨNG Hoạt động 1 Khái niệm HS đọc SGK - Khái niệm 2+ 2+ Học sinh thảo - Nước chứa nhiều ion Ca Mg gọi luận tổ, nhóm nước cứng - Nước chứa không chứa ion Mg 2+ GV dẫn dắt HS Ca2+ gọi nước mềm nêu câu hỏi Phân loại để nhóm bạn a) Tính cứng tạm thời: Gây nên muối trả lời Ca(HCO3)2 Mg(HCO3)2 + Nước cứng Khi đun sôi nước, muối Ca(HCO 3)2 gì? Nước mềm Mg(HCO3)2 bị phân huỷ tính cứng bị gì? + Vì lại gọi nước có tính b) Tính cứng vĩnh cữu: Gây nên muối cứng tạm thời? sunfat, clorua canxi magie Khi đun sơi, Nước có tính muối khơng bị phân huỷ cứng vĩnh cửu c) Tính cứng tồn phần: Gồm tính cứng gì? Nước có tạm thời tính cứng vĩnh cữu tính cứng vĩnh cửu? + Tính cứng tồn phần gì? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Phát triển lực hợp tác, lực vận dụng kiến thức hóa học vào sống Hoạt động 2 Tác hại Trong thực tế em HS: Đọc SGK - Đun sôi nước cứng lâu ngày nồi hơi, biết tác hại thảo luận nồi bị phủ lớp cặn Lớp cặn dày nước cứng? 1mm làm tốn thêm 5% nhiên liệu, chí gây nổ Phát triển - Quần áo giặt nước cứng xà phịng lực tự học, khơng bọt, tốn xà phịng làm áo quần lực hợp tác, mau chóng hư hỏng kết tủa khó lực vận tan bám vào quần áo dụng kiến thức - Các ống dẫn nước cứng lâu ngày bị hóa học vào đóng cặn, làm giảm lưu lượng nước.cuộc sống Pha trà nước cứng làm giảm hương vị trà Nấu ăn nước cứng làm thực phẩm lâu chín giảm mùi vị Hoạt động 3 Cách làm mềm nước cứng GVđặt vấn đề: Như - Nguyên tắc làm mềm nước cứng biết nước cứng có chứa làm giảm nồng độ ion Ca2+, Mg2+ ion Ca2+, Mg2+, theo nước cứng em nguyên tắc để làm - Phương pháp làm mềm nước cứng mềm nước cứng gì? chuyển cation Mg2+, Ca2+ tự Nước cứng tạm thời có nước cứng vào hợp chất không chứa muối ? tan (phương pháp kết tủa) thay đung nóng có phản cation Ca2+, Mg2+ tự ứng hoá học xảy ? HS thảo luận cation khác (pp trao đổi - Có thể dùng nước vơi trả lời câu hỏi, ion) vừa đủ để trung hoà muối axit viết ptpư tành muối trung hồ khơng - Phương pháp kết tủa Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack tan, lọc bỏ chất không tan nước mềm Khi cho dung dịch Na2CO3, Na3PO4 vào nước cứng tạm thời vĩnh cửu có tượng xảy ? Viết pư dạng ion Phát triển - Đun sôi nước, có phản ứng phân lực tự học, huỷ Ca(HCO3)2 Mg(HCO3)2 tạo lực hợp tác, muối cacbonat không tan lực vận - Dùng Ca(OH)2 với lượng vừa dụng kiến thức đủ để trung hoà muối axit, tạo kết hóa học vào tủa làm tính cứng tạm thời sống, Ca(HCO3)2+ Ca(OH)2 2CaCO3 + lực sử dụng Thông tin cho giáo viên ngôn ngữ, 2H2O Độ tan nước (mol/100g - Dùng Na2CO3 (hoặc Na3PO4) để lực giải H2O) làm tính cứng tạm thời tính vấn đề thơng MgCO3 Mg(OH)2 cứng vĩnh cửu qua mơn hóa -4 -4 1,3.10 0,2.10 học Ca(HCO3)2+Na2CO3CaCO3+ Trên thực tế, người ta dùng 2NaHCO3 đồng thời số hố chất, thí CaSO4 + Na2CO3 CaCO3 + dụ Ca(OH)2 Na2CO3 Na2SO4 - GV giới thiệu thêm cho HS - Phương pháp trao đổi ion biết: phương pháp - Dùng vật liệu polime có khả trao đổi ion khơng dùng trao đổi ion, gọi chung nhựa để làm mềm nước mà để cationit Khi qua cột có chứa chất lọc nước (thí dụ: nước bị phèn trao đổi ion, ion Ca2+ Mg2+ có 3+ có nhiều ion Fe ) Nhiều nhà nước cứng vào lỗ trống dân cac thành phố sử cấu trúc polime, chỗ cho dụng nước giếng khoan (nước ion Na+ H+ cationit ngầm tự nhiên - chưa xử vào dung dịch lý nhà máy nước) - Các zeolit vật liệu trao đổi dùng nhựa trao đổi ion để lọc ion vô dùng để làm nước trước sử dụng Hoặc mềm nước chuyển nước biển mặn thành nước Hoạt động 4 Nhận biết ion Ca2+, Mg2+ dung dịch Trình bày cách nhận HS trình bày Thuốc thử: dung dịch muối khí biết ion Ca2+, Mg2+ ? phương pháp CO2 viết ptpư hóa Hiện tượng: Có kết tủa, sau kết tủa bị GV bổ sung: học Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack + Các muối MCO3, M3(PO4)2 (M Ca2+, Ba2+ Mg2+), chất rắn màu trắng, không tan nước, tan môi trường axit (H+) để nhận biết có mặt Ca2+ Mg2+ ta dùng dung Phát triển lực tự học lực sử dụng ngôn ngữ hồ tan trở lại Phương trình phản ứng: Ca2+ + CaCO3 Mg2+ + MgCO3 2 dịch muối chứa CO3 3 PO Hoạt động luyện tập vận dụng Xếp kim loại kiềm thổ theo chiều tăng điện tích hạt nhân, A bán kính ngun tử giảm dần B lượng ion hố giảm dần C tính khử giảm dần D khả tác dụng với nước giảm dần Cho dung dịch Ca(OH)2 vào dung dịch Ca(HCO3)2 A Có kết tủa trắng B có bọt khí C có kết tủa trắng bọt khí D khơng có tượng Cho 2,84g hỗn hợp CaCO3 MgCO3 tác dụng hết với dung dịch HCl thu 672 ml khí CO2 (đkc) Phần trăm khối lượng muối hỗn hợp A 35,2% & 64,8% B 70,4% & 26,9% C 85,49% & 14,51% D.17,6% & 82,4% + Trong cốc nước có chứa 0,01 mol Na , 0,02 mol Ca2+, 0,01 mol Mg2+, 0,05 mol HCO3-, 0,02 mol Cl- Nước cốc thuộc loại ? A Nước cứng có tính cứng tạm thời B Nước cứng có tính cứng vĩnh cữu C Nước cứng có tính cứng tồn phần D Nước mềm Có thể dùng chất sau để làm mềm nước có tính cứng tạm thời ? A NaCl B H2SO4 C Na2CO3 D KNO3 Anion gốc axit sau làm mềm nước cứng ? A B C Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com D Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Có thể loại bỏ tính cứng tạm thời nước cách đun sơi lí sau ? A Nước sôi nhiệt độ cao (ở 1000C, áp suất khí quyển) B Khi đun sơi làm tăng độ tan chất kết tủa C Khi đun sơi chất khí hồ tan nước thoát D Các muối hiđrocacbonat magie canxi bị phân huỷ nhiệt để tạo kết tủa Hoạt động mở rộng SỰ HÌNH THÀNH THẠCH NHŨ TRONG HANG ĐỘNG Nhũ đá hay thạch nhũ đựơc hình thành cặn nước nhỏ giọt đọng lại trải qua hàng trăm, nghìn năm Nó khống vật hang động thứ sinh treo trần hay tường hang động Nhũ đá tạo thành từ CaCO3 khoáng chất khác kết tụ từ dung dịch nước khống Đá vơi đá chứa cacbonat canxi bị hồ tan nước có chứa khí cacbonic tạo thành dung dịch CaHCO3 Phương trình phản ứng sau CaCO3(r) + H2O(l) + CO2(kh) → Ca(HCO3)2(dd) Dung dịch chảy qua kẽ đá gặp vách đá hay trần đá nhỏ giọt xuống Khi dung dịch tiếp xúc với khơng khí, phản ứng hố học tạo thành nhũ đá sau: Ca(HCO3)2(dd) → CaCO3(r) + H2O(l) + CO2(dd) Nhũ đá "lớn" lên với tốc độ 0,13 mm năm Các nhũ đá "lớn" nhanh nhũng nơi có dịng nước dồi cacbonat canxi CO2, tốc độ lớn đạt mm năm Mọi nhũ đá bắt đầu với giọt nước chứa đầy khống chất Khi giọt nước rơi xuống, để lại phía sau vịng mỏng chứa canxit Mỗi giọt tiếp theođược hình thành rơi xuống ngưng tụ vòng canxit khác Cuối cùng, vòng tạo thành ống rỗng hẹp (0,5 mm), nói chung gọi nhũ đá "cọng rơm xơ đa" Các cọng rơm xơ đa mọc dài, nói chung dễ gãy Nếu chúng bị bít lại mảnh vụn, nước bắt đầu chảy mặt ngoài, ngưng tụ nhiều canxit tạo thành nhũ đá hình nón quen thuộc Cùng giọt nước rơi xuống từ đầu nhũ đá ngưng tụ nhiều canxit phía dưới, cuối tạo thành măng đá thn trịn hay hình nón Khơng giống nhũ đá, măng đá không bắt đầu "cọng rơm xô đa" rỗng Khi có đủ thời gian, dạng hình thành gặp hợp để tạo thành cột đá Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official