VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Ngày soạn Tuần 18, Tiết 35,36 Bài 28 CÁC OXIT CỦA CACBON I Mục tiêu 1) Kiến thức HS biết được CO là oxit không tạo muối, độc, khử được nhiều oxit kim loại ở nhi[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Ngày soạn: Tuần 18, Tiết 35,36 Bài 28: CÁC OXIT CỦA CACBON I Mục tiêu: 1) Kiến thức:HS biết -CO oxit không tạo muối, độc, khử nhiều oxit kim loại nhiệt độ cao Là oxit trung tính có tính khử mạnh -CO2 oxit axit tương ứng với axit cacbonic 2) Kĩ năng: -Biết quan sát THÍ NGHIỆM hình ảnh thí nghệm để rút tính chất hố học CO, CO2 -Xác định phản ứng có thực hay không viết pthh -Nhận biết CO2, số muối cacbonat cụ thể -Tính thành phần phần trăm thể tích khí CO CO2 hỗn hợp 3) Thái độ: - Ham mê hóa học khoa học, tích cực học tập giải vấn đề 4) Phát triển lực - Năng lực tự học giải vấn đề - Năng lực sử dụng ngơn ngữ hóa học - Năng lực quan sát giải thích thí nghiệm - Năng lực giao tiếp làm việc cá nhân, làm việc nhóm II Chuẩn bị đồ dùng dạy học: -THÍ NGHIỆM điều chế khí CO2 phịng THÍ NGHIỆM bình kíp cải tiến :1 bình kíp cải tiến,1 bình đựng dd NaHCO3 để rửa khí, lọ có nút để thu khí -THÍ NGHIỆM CO2 phản ứng với nước : ống nghiệm đựng H2O giấy quỳ tím Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack III Tiến trình lên lớp: 1) ổn định tổ chức: 2) Kiểm tra cũ: a Dạng thù hình nguyên tố gì?cho ví dụ b Viết PTHH C với oxit sau :CuO, PbO, CO2, FeO Hãy cho biết loại phản ứng , vai trò C phản ứng sản xuất 3) Các hoạt động dạy học: -Vào bài:GV viết CTHH CO CO2 Hai oxit thuộc loại nào? Chúng có tính chất ứng dụng ? để trả lời nghiên cứu tính chất ứng dụng oxit Hoạt động 1:I/CACBON OXIT (CO = 28): Giáo viên Học sinh Nội dung ghi -GV hướng dẫn HS nghiên -HS tự đọc sgk trả lời 1/Tính chất vật lí: cứu sgk tính chất vật lí câu hỏi (tính chất vật lí CO chất khí khơng màu, CO CO) khơng mùi, tan nước, -GV nêu câu hỏi để HS nhớ nhẹ khơng khí, độc lại số phản ứng CO -HS trả lời : Viết 2/Tính chất hóa học: lị cao cho biết vai PTHH (các oxit sắt +CO) trò CO a CO oxit trung tính :ở nhiệt cho biết vai trị độ thường CO khơng phản ứng -GV cho HS quan sát hình vẽ CO với nước, kiềm axit (H 311) mơ tả THÍ -HS quan sát hình vẽ NGHIỆM để chứng tỏ tính b CO chất khử:ở nhiệt độ cao trả lời câu hỏi (nêu chất cacbon oxit CO khử nhiều oxit kim loại tượng -GV yêu cầu HS dựa vào có chất rắn màu đỏ CuO(r)+CO(k) →CO2(k)+Cu(r) tính chất vật lí tính chất xuất hiện) (đen) (đỏ) hóa học cho biết ứng dụng -HS trả lời câu hỏi(làm CO 3/ứng dụng:Làm nhiên liệu, nhiên liệu, chất khử ) chất khử, nguyên liệu -GV bổ sung kết luận Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack cơng nghiệp hóa học Hoạt động 2:CACBON ĐIOXIT: CO2 = 44 Giáo viên Học sinh -GV yêu cầu nêu tính chất -HS dựa vào hiểu vật lí CO2 Ngoài biết CO2 để trả lời GV cho HS quan sát quan sát hình 3.12 số THÍ NGHIỆM hình 3.12 để bổ sung thêm tính chất vật lí Nội dung ghi 1/Tính chất vật lí: CO2 chất khí khơng màu , khơng mùi, nặng khơng khí, khơng trì cháy, CO bị nén làm lạnh hố rắn 2/Tính chất hố học: -HS quan sát tượng rút nhận a.Tác dụng với nước: xét, giải thích (quỳ tím CO2(k) + H2O(l) → H2CO3(dd) đỏ nhạt ,khi đun nóng chuyển sang màu tím)→H2CO3 b Tác dụng với dd bazơ: mộtaxityếu CO2 + 2NaOH→ Na2CO3+H2O -GV yêu cầu HS viết PTHH -HS viết PTHH (sản CO2 với NaOH phẩm Na2CO3 mol mol NaHCO3 hay CO + NaOH → NaHCO (dd) -GV thông báo sản phẩm muối tạo thành phụ thuộc vào mol mol tỉ lệ số mol 2CO2+3NaOH→NaHCO3+Na2CO3 -GV yêu cầu HS viết PTHH mol mol CaO với CO2 kết -HS viết PTHH kết luận luận CO2 oxit Kết luận:CO2 có tính chất oxit axit -GV yêu cầu HS đọc sgk để axit -GV làm THÍ NGHIỆM cho quỳ tím vào ống nghiệm đựng nước sục khí CO vào (h3.13)đun nóng dd yêu cầu HS quan sát THÍ NGHIỆM, rút nhận xét nêu ứng dụng CO2 -HS đọc sgk trả lời 3/ứng dụng: (chú ý đến phần liên hệ Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official VietJack.com thực tế) Facebook: Học Cùng VietJack câu hỏi CO2 chửa cháy, bảo quản thực phẩm, sản xuất nước giải khát có gaz, sản xuất xơđa, phân đạm urê 4) Tổng kết tập vận dụng: -GV yêu cầu HS hệ thống lại tính chất quan trọng khí CO CO , để thấy rõ sự giống khác thành phần tính chất ứng dụng -Nếu có điều kiện GV lập bảng so sánh để HS thấy rõ tính chất khác biệt axit -GV hướng dẫn HS giải BT sgk BT3: Dẫn CO, CO2 qua Ca(OH)2 , CuO BT4: Do Ca(OH)2 tác dụng với khí CO2 khơng khí → CaCO3 BT5: Dẫn CO, CO2, → Ca(OH)2 thu CO 2CO + O2 → 2CO2VCO = x = 4l , VCO2 = 16 – = 12 L 5) Dặn dò: Về nhà học cũ , nghiên cứu “ H2CO3 muối cacbonic Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: VietJack TV Official