Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 23 Tiết số 114 Thể tích hình hộp chữ nhật I/ Mục tiêu 1 Kiến thức Giúp HS Có biểu tượng về thể tích hình hộp chữ nhật Biết tính thể tích HHCN 2 Kĩ năng Biế[.]
VietJack.com Tuần: 23 Facebook: Học Cùng VietJack Thể tích hình hộp chữ Tiết số: 114 nhật I/ Mục tiêu: Kiến thức:Giúp HS: - Có biểu tượng thể tích hình hộp chữ nhật - Biết tính thể tích HHCN Kĩ năng: - Biết vận dụng cơng thức tính thể tích HHCN để giải số tập liên quan Thái độ: - Linh hoạt tình thực tế, u thích mơn học II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên : Bảng phụ đồ dùng dạy học toán Học sinh: Các hình lập phương nhỏ cạnh 1cm III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Thời gian 3’ Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy I Ổn định tổ chức - Hát đầu II KTBC: - Yêu cầu HS sử sử dụng 6HLP cạnh cm ghép thành HHCN Hoạt động trò - HS lên làm - Nhận xét, bổ sung + V HHCN? + Vì biết? Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - GV nhận xét, đánh giá 30’ III Bài : GTB: - Nêu mục đích tiết học - HS lắng nghe Các hoạt động - Cho HS quan sát mơ hình HHCN khối HLP HHCN, yêu cầu HS quan 2.1 HĐ1: Hình thành sát: cơng thức tính thể tích HHCN + Có khối lập phương bên trong? + Làm biết? - Yêu cầu HS trình bày cách làm -HS quan sát rút nhận xét - HS thảo luận nhóm rút nhận xét (tính số lớp HLP, số HLP mối lớp) + Nêu số đo chiều HHCN? + Nêu cách tính thể tích HHCN theo cách làm GV kết luận.: Gọi thể tích HHCN V V = axbxc - Cho 1số HS đọc phần KL-sgk 2.2 HĐ2: Thực hành -Y/c HS đọc đề Bài 1: -Gv gắn bảng BT1 MT: Vận dụng công thức tính thể tích -Y/c HS nối tiếp đọc kết Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com -Lớp theo dõi làm vào -HS khác nhận xét Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack HHCN Bài 2: -1 HS đọc y/c BT2 MT: HS biết vận dụng ? Bài tốn cho biết gì? Hỏi gì? việc chia hình thành ? Có thể vận dụng cơng thức HHCN tính V để tính V hình vẽ - Vận dụng CT để tìm khơng? thể tích ?Làm để tìm V?(gợi ý chia hình) -HS theo dõi ,trả lời nêu hướng giải -HS làm vào -Lớp nhận xét -Y/c HS tự làm vào -Gọi số HS báo cáo -GV đánh giá làm HS Bài 3: -Cho HS đọc đề -HS theo dõi,suy nghĩ + TLCH MT: HS biết vận dụng ? So sánh mực nước sau quy tắc tìm V HHCN cho hịn đá vào bể? -Tự làm ,lớp để giải BT có ? Do đâu có chênh lệch đó? nhận xét liên quan -Y/c HS làm BT vào -Gọi Hs lên bảng chữa 2’ IV Củng cố Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com - Nêu cách tích thể tích hình - HS trả lời hộp chữ nhật? - Nhận xét, bổ sung Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com V Dặn dò Facebook: Học Cùng VietJack - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học Bổ sung - Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… …… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack