1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán lớp 5 bài Luyện tập về tính diện tích mới, chuẩn nhất

4 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 26,65 KB

Nội dung

VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tuần 21 Tiết số 101 Luyện tập về tính diện tích I/ Mục tiêu 1 Kiến thức Ôn tập cách tính diện tích các hình 2 Kĩ năng Củng cố kỹ năng thực hành tính diện tích m[.]

VietJack.com Tuần: 21 Facebook: Học Cùng VietJack Tiết số: 101 Luyện tập tính diện tích I/ Mục tiêu: Kiến thức:Ơn tập cách tính diện tích hình Kĩ năng: Củng cố kỹ thực hành tính diện tích số hình cấu tạo từ hình học Thái độ: u thích mơn Tốn II/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên:- Phiếu to, bút Học sinh: Bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu Thời gian 3’ Nội dung kiến thức kĩ Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I Ổn định tổ chức - Hát đầu II Bài cũ -Kiểm tra HS cách tính -2HS lên bảng chu vi,dtích hình tròn -Lớp nhận xét -Ktra cụ thể làm bảng,lớp làm nháp +Tính chu vi dtích htrịn có bán kính 5,7cm -GV nhận xét ,đánh giá 30’ III Bài 1.GTB Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com -GV nêu m.tiêu ghi tên -HS ghi lên bảng Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com 2.Các Facebook: Học Cùng VietJack hoạt động -Cho HS quan sát đọc HĐ1: Giới thiệu cách VD1 tính - Tổ chức HS thảo luận nhóm MT: Qua VD, HS biết tìm cách tính theo câu quy trình tính diện tích hỏi: - HS đọc VD - Chia hình cho ? Có thể chia mảnh đát thành hình quen thành hình quen thuộc thuộc nào? - Báo cáo KQ - Cả lớp quan sát hình - Thảo luận nhóm - Tìm cách giải - Nhận xét, bổ sung - Xác định kích thước ? Kích thước hình hình tạo thành nào? - Tính diện tích ? Muốn tính diện tích mảnh phần S tồn hình đất ta dựa vào đâu? - GV chốt bước tính diện tích - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình tính diện tích - u cầu HS nhớ vận dụng để làm tập - 1-2 HS TB nhắc lại bước tính HĐ2: Thực hành -Y/c HS đọc đề -HS đọc suy nghĩ; Bài 1: - GV hỏi: - HS quan sát hình TLCH MT: Vận dụng kiến Việc cần làm thức vừa học để giải gì? - Cá nhân HS làm tốn Có thể chia hình theo - HS làm vào phiếu cách nào? - Củng cố kĩ tính to S HCN, HV - Tổ chức cho HS làm Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack chữa - Nhận xét, bổ sung - GV chốt: +Có thể chia hình cho thành hình chữ nhật ,tính diện tích chúng ,từ tính dtích mảnh đất Bài 2: - HD HS nắm yêu cầu đề MT: Củng cố kĩ tính diện tích HCN, - Tổ chức cho HS làm HV chữa - GV chuẩn hóa: Cách 1: Cho HS chia mảnh đất thành hình chữ nhật làm tương tự tập -HS đọc đề - HS làm cá nhân - HS làm phiếu to - Báo cáo KQ - Nhận xét, bổ sung Cách 2: Nối thêm cạnh mảnh đất để trở thành hcn lớn có : a = 100,5 + 40,5 = 141(m) b = 30 + 50 = 80 (m) Diện tích hcn lớn trừ dtích hcn nhỏ tạo thêm có a = 50m; b = 40m.Thì dtích cho - GV hỏi mở rộng thêm cho HS cách khác (nếu có) Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - vài HS nêu 2’ IV Củng cố V Dặn dò - Nêu quy trình giải tốn - vài HS nêu dạng trên? - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nắm vững hiểu nội dung học Bổ sung - Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… …… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack

Ngày đăng: 19/04/2023, 21:42

w