Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 82 LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU Giúp học sinh Thực hiện được phép nhân, phép chia Biết đọc thông in trên biểu đồ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV SGK+ Bảng phụ HS SGK+[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 82: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Thực phép nhân, phép chia - Biết đọc thông in biểu đồ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK+ Bảng phụ HS: - SGK+ ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ: - Gọi 2HS lên bảng : Đặt tính - HS lên bảng làm , HS lớp tính theo dõi để nhận xét làm bạn a) 54322 : 346 258 b) 172869 : - Nhận xét, đánh giá HS B Bài mới: - Lắng nghe Giới thiệu bài: 1’ 7’ Hướng dẫn HS làm tâp Bài 1: Viết số thích hợp vào ô - HS nêu yêu cầu tập trống ? Các số cần điền vào ô trống bảng phép tính nhân, - Là thừa số tích chưa biết tính chia ? phép nhân, số chia, số bị chia thương chưa biết phép chia -Yêu cầu HS nêu cách tìm thừa số, tích chưa biết phép nhân, tìm - HS lần luợt nêu trước lớp, HS lớp số chia, số bị chia, thương chưa theo dõi, nhận xét biết phép chia Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack -Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - Gọi HS đọc làm - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào - Gọi HS nhn xột bi trờn bng v Đáp án: ph - Nhận xét, chữa ? Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm nào? ? Nêu cách tìm số bị chia số chia? Thừa số 27 23 23 152 Thừa số 23 27 27 134 Tích 621 621 621 20368 Số bị 66178 chia 66178 66178 16250 Số chia 203 203 326 125 Thương 326 32 203 130 - Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số biết -Số bị chia thương nhân với số chia; muốn tìm số chia ta lấy số bị chia chia -Yêu cầu HS đặt tính tính vào cho thương vở, HS làm vào bảng phụ, - HS nêu yêu cầu tập em phép tính Bài 2: Đặt tính tính - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào 7’ - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra - Gọi HS đọc nhận xét bạn 39870 123 25863 251 0297 324 00763 103 0510 018 010 - HS ngồi cạnh đổi chéo cho Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack để kiểm tra - Gọi HS vừa thực nêu lại cách - HS đọc làm bạn nhận xét tính - Nhận xét bạn bảng phụ - Nhận xét, chốt cách thực - HS vừa thực nêu lại cách tính chia cho số có ba chữ số ? Khi thực chia cho số có ba chữ số trường hợp có dư ta cần lưu ý gì? Bài 3: Gọi HS đọc tốn ? Bài tốn cho biết gì? - Trường hợp phép chia có dư cần ý số dư phải bé số chia - HS đọc toán, lớp đọc thầm ? Bài tốn hỏi gì? - Ghi tóm tắt: Có: 468 thùng hàng Mỗi thùng: 40 8’ Chia : 156 trường - Bài toán cho biết sở giáo dục đào tạo nhận 468 thùng hàng, thùng có 40 đồ dùng học toán Người ta chia số đồ dùng cho 156 trường - Hỏi trường nhận đồ dùng học toán? Mỗi trường: bộ? - Yêu cầu HS làm bài, HS làm vào bảng phụ - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào Bài giải Có tất số đồ dùng học toán là: 40 ¿ 468 = 18720 (bộ) Mỗi trường nhận số đồ dùng là: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack 18720 : 156 = 120 (bộ) - Gọi HS đọc làm Đáp số: 120 - Gọi HS nhận xét bảng - HS đọc làm phụ - Nhận xét bảng phụ - Nhận xét, chốt cách vận dụng - Lắng nghe nhân, chia cho số có ba chữ số vào giải tốn có lời văn Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu tập - Yêu cầu HS quan sát biểu đồ ? Biểu đồ cho biết điều ? - HS đọc yêu cầu tập - Đọc biểu đồ nêu số sách bán - HS lớp quan sát tuần - Số sách bán tuần - HS nêu: Tuần 1: 4500 cuốn, Tuần 2: - Yêu cầu HS dựa vào biểu đồ, 6250 cuốn, Tuần 3: 5750 cuốn, Tuần 4: hoàn thành tập 5500 - Dựa vào biểu đồ hoàn thành tập a) Số sách tuần bán tuần là: 8’ 5500 – 4500 = 1000 (cuốn) b) Số sách tuần hai bán nhiều tuần là: 6250 – 5750 = 500 (cuốn) c) Trung bình tuần bán số sách là: - Nhận xét, chốt (4500 + 6250 + 5750 + 5500): = 5500 Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ? Muốn biết trung bình tuần (cuốn) bán sách ta - Ta tính tổng số sách bán làm nào? bốn tuần lấy tổng chia cho số tuần C Củng cố, dặn dị: 4’ ? Khi chia cho số có ba chữ số phép chia có dư ta cần ý gì? - Nhận xét tiết học -Cần ý số dư phải nhỏ số chia - Dặn HS học ơn tập lại dạng tốn học để chuẩn bị kiểm tra cuối học kì I IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: