Đang tải... (xem toàn văn)
VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 106 LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU Giúp học sinh Rút gọn được phân số Quy đồng được mẫu số hai phân số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV SGK+Bảng phụ HS SGK+ Vở ô li III C[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 106: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Rút gọn phân số - Quy đồng mẫu số hai phân số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - SGK+Bảng phụ HS: - SGK+ Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra cũ: ? Muốn rút gọn phân số ta làm - HS nêu, lớp theo dõi nhận xét nào? bạn trả lời ? Nêu cách quy đồng mẫu số hai phân số? - Nhận xét, đánh giá ý thức học HS B Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: - Lắng nghe Hướng dẫn HS làm tập: 8’ Bài 1:Rút gọn phân số - HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào bảng phụ, lớp - Yêu cầu HS làm bài, HS làm làm vào vào bảng phụ, em rút gọn hai 12 12:6 20 20 :5 phân số + - Gọi HS đọc làm 30 = 30: = ; 45 = 45 :5 = Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com - Gọi HS nhận xét bảng phụ Facebook: Học Cùng VietJack + ? Khi rút gọn phân số cần ý điều gì? 28 70 = 28:14 70:14 = ; 34 51 = 34 :17 51:17 = - Nhận xét, chữa ? Muốn rút gọn phân số ta làm - HS nối tiếp đọc phân số nào? - Nhận xét bảng phụ - Khi rút gọn phân số cần ý rút gọn đến phân số tối giản 7’ - Muốn rút gọn phân số ta cần xét xem tử số mẫu số chia hết cho số tự nhiên lớn 1; chia Bài 2:Trong phân số đây,… tử số mẫu số cho số đó; làm nhận ? Muốn biết phân số phân phân số tối giản số , ta làm nào? - HS nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS rút gọn phân số, - Chúng ta cần rút gọn phân số HS lên bảng làm - HS lên bảng làm bài, lớp làm ? Trong phân số cho, phân số vào phân số ? + 18 phân số tối giản Bài 3:Quy đồng mẫu số phân số 6 :3 … - Yêu cầu HS tự làm bài, HS làm + 27 = 27 :3 = vào bảng phụ, em hai phân - Trong phân số cho, phân số Sau đổi chéo để kiểm tra Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack 10’ cho 14 số phân số 27 63 - HS nêu yêu cầu tập - HS làm vào bảng phụ, lớp làm vào vở, sau đổi chéo để kiểm tra cho 32 15 a) MSC: 24; 24 24 36 25 b, MSC: 45; 45 45 ; - Gọi HS đọc làm - Gọi HS nhận xét bảng phụ - Nhận xét, chốt 16 21 c, MSC: 36; 36 36 ; d, MSC: 12; 12 ; 12 12 ; ? Muốn quy đồng mẫu số hai hay ba - HS nối tiếp đọc phần phân số ta làm nào? - Nhận xét bảng phụ Bài 4:Nhóm đây,… - Yêu cầu HS quan sát hình đọc phân số số tô - HS nêu, lớp theo dõi màu nhóm 5’ ? Hình thể số ngơi - HS nêu yêu cầu tập tô màu? - HS quan sát nêu phân số thể - Yêu cầu HS giải thích cách đọc số ngơi tơ màu hình phân số - Nhận xét, tuyên dương HS đọc - Hình thể số tô Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: VietJack.com 4’ Facebook: Học Cùng VietJack giải thích phân số tốt màu hình b C Củng cố, dặn dị: - Nêu: Ví dụ: có tất ngơi sao, ngơi tô màu Vậy tô màu - ? Nêu cách quy đồng mẫu số số phân số? - Nhận xét tiết học - Dặn HS học bài, chuẩn bị bài: So sánh hai phân số mẫu số -2 HS nêu IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Học Cùng VietJack Youtube: