TuÇn 16 VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 77 LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I MỤC TIÊU Giúp HS Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức Tính gía trị của các biểu thức đơn giản Hoàn thành các bài[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 77 : LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I MỤC TIÊU: Giúp HS - Làm quen với biểu thức giá trị biểu thức - Tính gía trị biểu thức đơn giản Hồn thành tập SGK II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Bảng phụ, VBT Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG Hoạt động giáo viên 5’ A Kiểm tra cũ: - Gọi HS lên bảng làm - Kiểm tra HS tập nhà tiết trước - GV nhận xét, ghi điểm B Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: 6’ Giới thiệu biểu thức: - Viết lên bảng 126 + 51 yêu cầu HS đọc - GT 126 + 51 biểu thức Biểu thức 126 cộng 51 - Viết tiếp lên bảng: 62 - 11 giới thiệu tương tự với biểu thức lại - Kết luận: Biểu thức dãy số, dấu phép tính viết xen kẽ với Giới thiệu giá trị biểu thức: 6' - Yêu cầu tính: 126 + 51 - Giá trị: 126 + 51 = 177 nên 177 gọi giá trị biểu thức 126 + 51 ? Giá trị biểu thức 126 cộng 51 bao nhiêu? - Yêu cầu tính: 125 + 10 - - Giá trị : 131 gọi giá trị biểu thức 125 + 10 - 4 Hướng dẫn HS thực hành 9’ Bài tập 1: Tính giá trị biểu thức - Gọi HS đọc yêu cầu Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Hoạt động học sinh - HS lên bảng chữa tập VBT - Lớp bỏ VBT để GV kiểm tra - HS đọc - HS nhắc lại - HS nhận biểu thức giống phép tính hàng ngày - HS: Bằng 177 - HS trả lời 177 - 125 + 10 – = 135 – =131 - HS nêu yêu cầu Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack - Yêu cầu HS làm cá nhân vào - HS làm bảng, lớp làm a) 125 + 18 = 143 b) 161 – 150 = 11 c) 21 x = 84 d) 48 : = 24 - GV nhận xét, chữa - HS đọc bài, nhận xét ? Giá trị biểu thức 21 x bao - HS giá trị biểu thức 21 x 81 nhiêu? - HS nêu yêu cầu 9’ Bài tập 2: Mỗi biểu thức sau có giá trị số nào? - GV hướng dẫn mẫu: 52 + 23 HS tìm - HS tính giá trị biểu thức 75 giá trị biểu thức sau tìm số giá trị biểu thức nối với biểu thức - Yêu cầu HS làm cá nhân, đổi - HS làm bảng, HS tự làm sau chéo kiểm tra dổi chéo kiểm tra lẫn + 84 - 32 = 52 ; 169 -20 + = 150 + 86 : = 43 ; 120 x = 360 - Chữa nhận xét, ghi điểm - HS đọc nhận xét - Vì ta tính giá trị biểu thức: 45 + ? Vì em lại nối biểu thức 45 + + + = 50 + = 53 với 53? 4’ C Củng cố dặn dò: - Biểu thức dãy số, dấu tính ? Thế biểu thức? xen kẽ lẫn - Nhận xét học - Dặn học sinh nhà làm VBT chuẩn bị sau: Tính giá trị biểu thức Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack