Tuần 2 VietJack com Facebook Học Cùng VietJack Tiết 9 ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA I MỤC TIÊU Củng cố kĩ năng thực hiện tính trong các bảng chia đã học Củng cố cách giải bài toán có lời văn bằng một phép ch[.]
VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack Tiết 9: ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA I MỤC TIÊU: - Củng cố kĩ thực tính bảng chia học - Củng cố cách giải tốn có lời văn phép chia - Học sinh tính nhanh, xác Biết thực nhân nhẩm thương số tròn trăm chia cho 2, 3, phép chia hết ) - u thích ham học tốn, óc nhạy cảm, sáng tạo II ĐÒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bảng phụ ghi tập - HS: SGK, Vở ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TG 5' 1' 6' 7' Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinhA Kiểm tra cũ:
- Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng chia 2, 3, 4, - GV nhận xét, đánh giáB Bài mới:
1 Giớí thiệu bài : Trực tiếp
2 Hướng dẫn làm bài tập
* Bài : Tính nhẩm.
- Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS lớp đọc kết làm - 2HS lên bảng làm - Dưới lướp thi đọc thuộc lòng bảng chia học - HS đọc yêu cầu - HS tự làm vào = 12 = 10 = 15 12 : = 10 : = 15 : = 12 : = 10 : = 15 : = - Học sinh tiếp nối đọc kết -Lớp theo dõi nhận xét - Qua phép tính cho ta thấy mối quan hệ phép nhân chia, từ phép nhân ta hai phép chia tương ứng ? Em có nhận xét sau làm phép tính cột tập ? - GV nhận xét ,chữa* Bài : Tính nhẩm
- GV viết mẫu lên bảng, hướng dẫn HS - Là số tròn trăm nhẩm: 200: 2= ? ? Số 200 số nào? Nhẩm : trăm : = trăm Vậy: 200 : = 100 - HS làm bài, 2HS lên bảng - Yêu cầu HS tự làm a) 400 : = 200 b) 80 : = 400a) 400 : = 200 b) 80 : Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com TG 8' 9' 4’ Facebook: Học Cùng VietJack Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh = 400 600 : = 200 600 : = 600 : = 200 600 : = 300 300 400 : = 100 800 : = 200 400 : = 100 800 : = - Gọi HS đọc 200 - GV HS nhận xét, chữa - 3HS đọc làm ? Hãy nêu cách nhẩm số tròn trăm chia - Nhận xét, chữa bạn cho số? - Lấy chữ số hàng trăm chia cho số
* Bài 3
đóc dịch chuyển - Yêu cầu HS đọc đề số sang bên phải kết ? Bài toán cho biết gì? Hỏi gi? - HS đọc đề - Cho HS làm - HS phân tích đê - Cả lớp làm vở, 1HS lên bảng làmBài giải
- GV chữa bài, đánh giá Số cốc có hộp là:* Bài : Mỗi số 24 : = (cái cốc) hình trịn kết phép tính nào? Đáp số : cốc - Gọi HS đọc yêu cầu - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi tiếp - HS đọc yêu cầu sức - Lớp chia làm tổ tổ cử bạn lên chơi - Mỗi HS nối phép tính với kết quả, chuyển bút cho bạn khác - GV tổ chức cho HS chơi 32 : 4 x 10 - HS tham gia chơi theo hướng dẫn 4x7 21 : 24 : GV - Cả lớp làm lại vào 28 40 21 16 : 24 + 3x7 - Từ phép nhân lập - GV nhận xét, tuyên dương đội thắng hai phép chia tương ứng
C Củng cố - Dặn dò:
? Hãy nêu mối quan hệ phép nhân phép chia? - Nhận xét học - Dặn học sinh nhà ôn lại bảng chia học chuẩn bị sau: Luyện tập Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack VietJack.com Facebook: Học Cùng VietJack ……………………………………………………………………………………… Học trực tuyến: khoahoc.vietjack.com Youtube: Học Cùng VietJack