1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đc Cd Hk1.Docx

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I MÔN CÔNG DÂN Câu 1 Truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta là những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ[.]

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I MƠN: CƠNG DÂN Câu 1: - Truyền thống tốt đẹp dân tộc ta giá trị tinh thần hình thành trình lịch sử lâu dài dân tộc, truyền từ hệ sang hệ khác - Ý nghĩa: + Góp phần tích cực vào q trình phát triển dân tộc cá nhân + Góp phần gìn giữ sắc dân tộc Việt Nam - Một số truyền thống tốt đẹp dân ta: +Truyền thống tôn sư trọng đạo; +Truyền thống hiếu thảo với cha mẹ; +Truyền thống yêu nước; +Truyền thống cần cù lao động; +Truyền thống hiếu học; +Truyền thống tình nghĩa, thương người; +Truyền thống văn hoá dân tộc truyền thống áo dài, +Truyền thống nghệ thuật tuồng chèo, cải lương, dân ca, +Các nghề truyền thống làng nghề tơ lụa, nghề thêu, nghề gốm, - Một số hủ tục cần loại bỏ: - Mê tín dị đoan - Trọng nam khinh nữ - Hôn nhân đặt - Đa thê - Đốt vàng mã cho người chết - Bản thân em làm để kế thừa phát huy truyền thống dân tộc: +Tích cực tham gia lễ hội truyền thống, trò chơi dân gian +Đi thăm quan di tích lịch sử, tưởng nhớ cơng ơn cha mẹ +Ln đồn kết, u thương anh em bạn bè +Luôn hiếu thảo với ông bà, nghe lời cha mẹ +Góp phần tích cực vào cơng đấu tranh giàng chủ quyền lãnh thổ việc chủ quyền biển đảo Việt Nam, tố cáo đơn vị có hành vi xấu đến truyền thống tốt đẹp dân tộc +Lên án, trừ hành vi gây ảnh hưởng đến văn hóa dân tộc học sinh: ăn mặc khơng quy cách, ăn nói sử dụng từ mượn bừa bãi, tham gia vào tệ nạn xã hội +Tìm tịi học hỏi nét văn hố, truyền thống địa phương nước +Tìm tịi học hỏi lịch sử dân tộc đất nước ta +Ln tự hào nói văn hoá dân tộc trước bạn bè quốc tế Câu 2: + Tự chủ: - Tự chủ làm chủ thân - Người biết tự chủ làm chủ suy nghĩ tình cảm hành vi thân, bình tĩnh, tự tin, biết điều chỉnh hành vi + Ý nghĩa: - Giúp người sống đắn, cư xử có văn hóa - Giúp ta đứng vững trước khó khăn, thử thách, cám dỗ + Bản thân em người có tính tự chủ vì: - Khi bị kẻ xấu rủ rê, lôi kéo, em không theo họ mà ln giữ vững lập trường mình, chăm lo học hành tham gia hoạt động xã hội + Bản thân em cần rèn luyện để nâng cao tính tự chủ: - Phải tập điều chỉnh hành vi, thái độ theo u cầu nếp sơng văn hố: bình tĩnh, ơn hồ, lễ độ; - Tập suy nghĩ trước sau hành động; - Phải hạn chế địi hỏi, mong mn hưởng thụ cá nhân xa lánh cám dỗ để tránh việc làm xâu; - Sau việc làm, cần xem lại thái độ, lời nói, hành động hay sai kịp thời rút kinh nghiệm, sửa chữa - Tự tin học tập hoạt động tập thể; - Kiên định thực bảo vệ đúng, tốt; Câu 3:  Biểu làm việc sang tạo hiệu quả: + Trong học tập: - Có phương pháp học tập khoa học - Tìm nhiều cách giải tập mới, nhanh - Vận dụng điều học vào sống thực tế + Trong lao động: - Luôn chủ động công việc - Lầm nhiều việc giúp đỡ gia đình - Tìm mới, cách làm nâng cao suất lao động + Trong sống ngày: - Kiên trì nhẫn nại cơng việc - Biết quan tâm, giúp đỡ người - Vượt qua khó khăn, vươn lên sống  Bản thân em làm việc sáng tạo hiệu vì: - Thực hiện tốt nhiệm vụ, nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện của người học sinh - Tự giác học, làm bài, đọc thêm tài liệu, không để phải nhắc nhở - Có suy nghĩ, có phương pháp học tập với mong muốn học tập tốt - Biết trao đổi kinh nghiệm với người khác, bạn bè để cùng tiến bộ - Có quyết tâm học tập và rèn luyện  Để đem lại hiệu học tập, lao động em cần: – Học tập rèn luyện ý thức kỉ luật tốt; – Luôn siêng chịu khó, tự học, tự tìm tịi sáng tạo học tập; – Có lối sống lành mạnh, tránh xa tệ nạn xã hội; – Có ý chí, nghị lực, tự lực; khơng dựa dẫm, ỷ lại

Ngày đăng: 17/04/2023, 23:02

w