Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 79 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
79
Dung lượng
1,58 MB
Nội dung
hướng dẫn trình bày báo cáo luận văn thạc sĩ 12/2005, Lê Hữu ảnh Nội dung Các quy định chung luận văn thạc sĩ Nội dung hình thức trình bày luận văn thạc sĩ Báo cáo luận văn Mục đích Giúp học viên thực tốt đề tài trình bày luận văn đáp ứng yêu cầu Bộ GD ĐT trường ĐHNNI Đạt trí luận văn Tạo thuận lợi cho việc đánh giá luận văn Tăng cường tính sáng tạo trư ờng hợp đặc biệt Các quy định LV thạc sĩ Luật giáo dục (1998) Điều 35: Đào tạo trình độ thạc sĩ giúp học viên nắm vững lí thuyết, có trình độ cao thực hành, có khả phát hiện, giải vấn đề thuộc chuyên ngành đào tạo Điều 36: Đào tạo thạc sĩ phải bảo đảm cho học viên bổ sung nâng cao kiến thức đà học đại học; tăng cường kiến thức liên ngành; có đủ lực thực công tác chuyên môn nghiên cứu khoa học chuyên ngành Quy chế đào tạo SĐH Điều 2: Thạc sĩ phải có kiến thức chuyên môn vững vàng; có lực thực hành khả thích ứng cao trước phát triển khoa học, kĩ thuật kinh tế; có khả phát giải vấn đề thuộc chuyên ngành đào tạo Điều 5: Luận văn thạc sĩ: đề tài luận văn thạc sĩ vấn đề khoa học, kĩ thuật quản lí cụ thể sở đào tạo giao học viên đề xuất, người hướng dẫn đồng ý Hội đồng khoa học đào tạo khoa sở đào tạo chấp thuận Điều 6: Cấu trúc chương trình: Luận văn thạc sĩ chiếm từ 10 30% chương trình đào tạo 10-15% cho cÊu tróc lo¹i 25-30% cho cÊu tróc lo¹i Điều 10 Nội dung luận văn phải thể kiến thức lí thuyết thực hành lĩnh vực chuyên môn, phương pháp giải vấn đề đà đặt Các kết luận văn phải chứng tỏ tác giả biết vận dụng phương pháp nghiên cứu kiến thức tiếp thu trình học tập xử lí đề tài Đối với luận văn theo cấu trúc chương trình loại cần có đề xuất kết Cơ sở đào tạo xây dựng quy định cách cho điểm đánh giá luận văn Việc đánh giá luận văn phải bảo đảm đánh giá trình độ kiến thức Điểm chấmviên luận văn học thành viên theo thang điểm từ đến 10, cho điểm lẻ 0,5 điểm Tiêu chí đánh giá luận văn Tính thời Giá trị khoa học ý nghĩa thực tiễn Tính xác thực đối tượng nghiên cứu Sự xác, hợp lí phương pháp nghiên cứu Mức độ tin cậy số liệu kết thu Trình độ khai thác thông tin, phân tích số liệu, tổng hợp vấn đề Phương pháp trình độ thể kiến thức Bảo đảm quy định khối lượng, cấu trúc hình thức phần hình thức chung luận văn phần luận văn gồm mục nhưdưới Tuy nhiên, tuỳ ngành đề tài cụ thể, luận văn có cấu trúc khác Nhà trường khuyến khích tính sáng tạo nghiên cứu Mở đầu Tổng quan Đối tượng, địa điểm, nội dung phương pháp nghiên cứu Kết nghiên cứu thảo luận Kết luận