SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NINH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH THPT NĂM 2018 Môn thi SINH HỌC Bảng A ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi 04/12/2018 Thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian gia[.]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NINH ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH THPT NĂM 2018 Môn thi: SINH HỌC - Bảng A Ngày thi: 04/12/2018 Thời gian làm bài: 180 phút, khơng kể thời gian giao đề (Đề thi có 02 trang) PHẦN I TẾ BÀO VÀ VI SINH VẬT (4,0 điểm) Câu (2,0 điểm) a Quan sát tiêu tế bào bình thường lồi lưỡng bội thực phân bào, người ta đếm tổng số 20 nhiễm sắc thể đơn phân li hai cực tế bào Hãy cho biết: - Tế bào kì trình phân bào nào? - Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) tế bào b Cho vài củ khoai tây sống vài củ khoai tây luộc chín, nước đá, dung dịch H 2O2, dao, ống nhỏ giọt Hãy thiết kế thí nghiệm chứng minh ảnh hưởng nhiệt độ đến hoạt tính enzim giải thích kết Câu (2,0 điểm) a Hình bên là đồ thị biểu diễn đường cong sinh trưởng quần thể vi khuẩn mơi trường ni cấy khơng liên tục Chú thích pha sinh trưởng tương ứng với vị trí 1, 2, 3, đồ thị b Khi nuôi cấy quần thể vi khuẩn môi trường nuôi cấy không liên tục có chứa đồng thời đường glucơzơ lactơzơ Hãy cho biết, quần thể vi khuẩn sinh trưởng qua pha nào? Giải thích PHẦN II SINH LÍ THỰC VẬT (2,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Sơ đồ bên mơ tả q trình chuyển hóa nitơ đất a Hãy thích tên vi khuẩn 1, 2, 3, sơ đồ cho hợp lí b Giải thích để tăng lượng đạm cho cây, người ta thường dùng biện pháp sau: - Trồng xen với họ đậu - Bón phân hữu PHẦN III SINH LÍ ĐỘNG VẬT (2,0 điểm) Câu (2,0 điểm) a Các phát biểu sau hay sai? Giải thích - Nhịp tim trẻ em chậm nhịp tim người lớn - Khi thể người bị máu huyết áp giảm - Ở sâu bọ, hệ tuần hoàn thực chức vận chuyển khí b Hãy cho biết vai trị vi sinh vật sống cộng sinh ống tiêu hoá động vật ăn cỏ PHẦN IV DI TRUYỀN HỌC (12,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Một loài thực vật giao phấn ngẫu nhiên có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = Xét cặp gen A, a; B, b; D, d nằm cặp nhiễm sắc thể thường khác nhau, gen quy định tính trạng alen trội trội hoàn toàn a Ở lồi có tối đa loại kiểu gen? b Giả sử đột biến, loài xuất số thể ba tương ứng với cặp nhiễm sắc thể thể ba có sức sống, khả sinh sản khơng xảy dạng đột biến khác Hãy cho biết lồi này, mang kiểu hình trội tính trạng có tối đa loại kiểu gen? Câu (2,5 điểm) Một gen B có chiều dài 5100A0 số nuclêơtit loại G chiếm 20% tổng số nuclêôtit gen Mạch gen B có 200 nuclêơtit loại T số nuclêơtit loại X chiếm 15% tổng số nuclêôtit mạch a Tính số nuclêơtit loại gen B b Tính tỉ lệ (A + X)/(T + G) mạch gen B c Giả sử, gen B bị đột biến điểm thành alen b Cặp gen Bb tự nhân đôi liên tiếp lần, môi trường nội bào cung cấp 5397 nuclêôtit loại A 3600 nuclêôtit loại G Hãy cho biết dạng đột biến xảy với gen B Câu (3,0 điểm) Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Cho phép lai P: Dd x Dd thu F1, số cá thể có kiểu hình lặn tính trạng chiếm 4% Biết rằng, khơng xảy đột biến, q trình giảm phân diễn bình thường, hốn vị gen xảy giới đực giới với tần số a Tính tần số hốn vị gen P b Tính tỉ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen F1 c Lấy ngẫu nhiên có kiểu hình trội tính trạng F1 Xác suất để có kiểu gen dị hợp cặp gen bao nhiêu? Câu (2,0 điểm) Ở người, gen quy định chiều dài lông mi nằm nhiễm sắc thể thường có alen, alen A quy định lơng mi dài trội hoàn toàn so với alen a quy định lông mi ngắn Cho sơ đồ phả hệ sau: I II III 12 Quy ước: : Nữ lông mi dài : Nam lông mi dài : Nữ lông mi ngắn : Nam lông mi ngắn 13 ? 10 14 11 15 Biết không phát sinh đột biến tất cá thể phả hệ, xác định: a Kiểu gen người số 1, 7, 9, 14 b Xác suất sinh gái có lơng mi dài cặp vợ chồng số 13 – 14 bao nhiêu? Câu (2,5 điểm) Ở loài thực vật, tính trạng hình dạng cặp gen Aa Bb nằm cặp NST thường khác tương tác bổ sung Kiểu gen A-B- quy định kiểu hình dẹt; kiểu gen A-bb aaB- quy định kiểu hình trịn; kiểu gen aabb quy định kiểu hình dài Trong quần thể (P) cân di truyền, tần số alen A 0,6; tỉ lệ dài 1,44% a Tính tần số alen a, B, b P b Cho dẹt P tự thụ phấn thu F1 Hãy cho biết tỉ lệ kiểu hình dài F1 Hết - Thí sinh khơng sử dụng tài liệu; Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh:…………………………… Chữ kí cán coi thi 1:…………………………….Chữ kí cán coi thi 2:………………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NINH ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH THPT NĂM 2018 Môn thi: SINH HỌC - Bảng A Ngày thi: 04/12/2018 (Hướng dẫn có 04 trang) Các ý chấm: Hướng dẫn chấm trình bày sơ lược phương án trả lời HS làm khác với hướng dẫn chấm tổ chấm trao đổi, thống điểm chi tiết cho phù hợp Trong phần có liên quan với nhau, học sinh làm sai phần trước trừ điểm ý phần sau có sử dụng kết phần trước Câu Nội dung Điểm a Tế bào kì trình phân bào nào? Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) tế bào (2,0 - TH1: - Tế bào kì sau nguyên phân 2n = 10 điểm) - TH2: - Tế bào kì sau giảm phân 2n = 20 b Thiết kế thí nghiệm chứng minh ảnh hưởng nhiệt độ đến hoạt tính enzim giải thích kết - Cắt củ khoai tây sống khoai tây chín thành lát mỏng ( dày khoảng 5mm) - Cho số lát khoai tây sống vào khay đựng nước đá trước thí nghiệm khoảng 30 phút - Lấy lát khoai tây sống nhiệt độ phòng, lát khoai tây sống lấy từ cốc nước đá lát khoai tây luộc chín, dùng ống hút nhỏ lên lát khoai tây giọt H2O2 - Quan sát xem có tượng xảy lát khoai tây * Kết giải thích: - Trong khoai tây có enzim Catalaza, enzim có khả xúc tác q trình phân giải H2O2 H2O + O2 (tạo bọt khí) Kết Giải thích - Trên lát khoai tây sống nhiệt độ - Ở nhiệt độ phịng thí nghiệm hoạt phịng thí nghiệm: có tượng tính enzim Catalaza cao bọt khí sủi lên nhiều Trên lát khoai tây sống lấy cốc - Ở nhiệt độ thấp hoạt tính enzim nước đá ra: có tượng sủi bọt Catalaza giảm Trên lát khoai tây luộc chín: - Ở nhiệt độ cao làm khơng có tượng hoạt tính enzim Catalaza (Nếu HS nêu kết giải thích tượng đến lát khoai tây cho 0,25đ) a Chú thích pha sinh trưởng tương ứng với vị trí 1, 2, 3, đồ (2,0 thị điểm) - Pha tiềm phát; Pha lũy thừa; Pha cân bằng; Pha suy vong b Khi nuôi cấy quần thể vi khuẩn môi trường nuôi cấy không liên tục 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 có chứa đồng thời đường glucôzơ lactôzơ Hãy cho biết, quần thể vi khuẩn sinh trưởng qua pha nào? Giải thích - Pha tiềm phát Pha lũy thừa Pha tiềm phát Pha lũy thừa Pha 0,5 cân Pha suy vong (- HS vẽ đồ thị cho điểm tối đa - HS phải nêu đủ pha cho điểm) - Vì + Vi khuẩn sử dụng glucozơ trước: nên có pha tiềm phát pha lũy thừa + Khi hết glucozơ vi khuẩn chuyển sang thức ăn lactơzơ nên phải có thích ứng với chất nên tiếp tục có pha tiềm phát pha lũy thừa pha cân pha suy vong a Hãy thích tên vi khuẩn 1, 2, 3, sơ đồ cho hợp lí (2,0 - 1: VK cố định nitơ, 2: VK nirat hóa, 3: VK phản nitrat hóa, 4: VK amon điểm) hóa b Giải thích để tăng lượng đạm cho cây, người ta thường dùng biện pháp sau: - Trồng họ đậu: họ đậu có chứa vi khuẩn cố định N2 giúp chuyển hóa N2 (dạng nitơ khơng hấp thụ được) NH4+(dạng nitơ mà hấp thụ được) - Bón phân hữu cơ: để cung cấp chất hữu cho VK amon hóa chuyển hóa thành NH4+ a Phát biểu sau hay sai? Giải thích (2,0 - Nhịp tim trẻ em chậm người lớn: Sai điểm) Vì: Ở trẻ em kích thước thể nhỏ > tỉ lệ S/V lớn > lượng nhiệt vào mơi trường nhiều > chuyển hố tăng > tim phải đập nhanh để đáp ứng đủ nhu cầu O2 cho q trình chuyển hố - Khi thể người bị máu huyết áp giảm: Đúng Vì: Khi bị máu lượng máu mạch giảm nên áp lực tác động lên thành mạch giảm huyết áp giảm - Ở sâu bọ, hệ tuần hồn thực chức vận chuyển khí: Sai Vì: Ở sâu bọ: - Hệ tuần hồn vận chuyển chất dinh dưỡng sản phẩm tiết - Chức vận chuyển khí hệ thống ống khí (HS nêu ý cho điểm tối đa) b Hãy cho biết vai trò vi sinh vật sống cộng sinh ống tiêu hoá động vật ăn cỏ - VSV cộng sinh tiết enzim để phân giải xenlulơzơ có cỏ - Bản thân VSV nguồn cung cấp protein cho động vật a Ở lồi có tối đa loại kiểu gen? - Số loại KG tối đa loài: × × = 27 (2,0 b Các mang kiểu hình trội tính trạng có tối đa bao điểm) nhiêu loại kiểu gen? * Số loại kiểu gen tối đa = số loại kiểu gen bình thường + số loại kiểu gen đột biến thể ba Cách 1: - Số loại kiểu gen bình thường: × × × = - Số loại kiểu gen đột biến thể ba: + Thể ba cặp NST mang cặp gen A, a: aaaB-dd + aaabbD- + A bbdd = ×2×1×2 + 3×1×1= Tính tương tự: 0,5 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 + Thể ba cặp NST mang cặp gen B,b = + Thể ba cặp NST mang cặp gen D, d = Số loại kiểu gen tối đa đột biến thể ba = × = 21 Số loại kiểu gen tối đa loài = + 21 = 27 Cách 2: - Số loại KG tối đa lồi =2×1×1× + ×2×1×2 + 3×1×1 × = 27 (HS giải theo cách khác cho điểm tối đa) a Tính số nuclêôtit loại gen B (2,5 - Tổng số nu gen B: N = (5100 × 2)/3,4 = 3000 2A + 2G = 3000 điểm) Và G = 20% × 3000 = 600 = X A = T = 900 b Tính tỉ lệ (A + X)/(T + G) mạch gen B - Có T1 = 200 A1 = 900 – 200 = 700 X1 = 15% × 1500 = 225 G1 = 600 – 225 = 375 A2 = T1 = 200, X2 = G1 = 375, T2 = A1 = 700, G2 = X1 = 225 Trên mạch có tỉ lệ (A + X)/(T + G) = (200 + 375)/(700 + 225) =23/37 (0,622) c Dạng đột biến xảy với gen B (22 - 1) × (900 + Ab) = 5397 (22 - 1) × (900 + Gb) = 3600 Ab = 899, Gb = 600 Đột biến xảy với gen B: cặp A – T (HS trình bày cách khác cho điểm tối đa) a Tính tần số hốn vị gen P (3,0 - Có aa,bb dd = 0,04 aa,bb = 0,04/0,25 = 0,16 = 0,4 ab × 0,4 ab f = điểm) 20% b Tính tỉ lệ kiểu gen dị hợp cặp gen F1 - Aa,Bb Dd = 0,42 × 0,12 × × 0,5 = 17% c Lấy ngẫu nhiên có kiểu hình trội tính trạng F Tính xác suất để có kiểu gen dị hợp cặp gen - (AB//aB DD + AB//Ab DD + AB//AB Dd)/A- B- D= (0,4×0,1×2×0,25 × + 0,4×0,4×0,5)/(0,5 + 0,16) × 0,75 = 8/33 (0,242) (HS trình bày cách khác cho điểm tối đa) a Kiểu gen người số 1, 7, 9, 14 (2,0 - Người số có kiểu gen Aa có số lơng mi ngắn (aa) điểm) - Người số có kiểu gen AA Aa bố mẹ số 1, có kiểu gen Aa - Người số có kiểu gen aa - Người số14 có kiểu gen AA Aa bố mẹ số 10, 11 có kiểu gen Aa b Xác suất sinh gái có lơng mi dài cặp vợ chồng số 13 – 14 bao nhiêu? - Người số 14 bình thường có tỉ lệ kiểu gen: 1/3 AA + 2/3 Aa - Tỉ lệ kiểu gen người số 13: + Bố mẹ người 13 có tỉ lệ kiểu gen 1/3 AA + 2/3 Aa Tỉ lệ kiểu gen người số 13 1/2 AA + 1/2 Aa Xác suất sinh gái có lơng mi dài cặp vợ chồng số 13 – 14 là: (1 - 1/2 × 2/3 × 1/4) × 1/2 = 11/24 (0,4583) (HS trình bày cách khác cho điểm tối đa) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 1,0 1,0 1,0 0,25 0,25 0,5 a Tính tần số alen a, B, b P (2,5 Gọi tần số alen A, a, B, b pA, qa, pB, qb điểm) - qa = – 0,6 = 0,4 - Quả dài (aabb) = 0,0144 tỉ lệ KG bb = 0,0144/0,42 = 0,09 qb = 0,3 pB = 0,7 b Cho dẹt P tự thụ phấn thu F1 Hãy cho biết tỉ lệ kiểu hình dài F1 - Tỉ lệ dẹt có kiểu gen AaBb P là: × 0,6 × 0,4 × ×0,7 × 0,3 = 0,2016 - Tỉ lệ dẹt P: A-B- = (1 - aa) × (1 - bb) = (1 – 0,42) × (1 – 0,32) = 0,7644 Trong dẹt, tỉ lệ có kiểu gen AaBb = 0,2016/0,7644 = 24/91 Quả dẹt P tự thụ tỉ lệ kiểu hình dài F1 = 24/91 × 1/16 = 3/182 (0,0165) (HS trình bày cách khác cho điểm tối đa) -Hết 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5