PowerPoint Presentation KIEÅM TRA BAØI CUÕ Keå teân caùc thaønh phaàn bieät laäp ñaõ hoïc? Phaân bieät thaønh phaàn goïi – ñaùp vaø thaønh phaàn phuï chuù? Xaùc ñònh vaø goïi teân thaønh phaàn bieät l[.]
KIỂM TRA BÀI CŨ: Thành phần: -Kể tên thành phần biệt lập học? -Phân biệt thành phần gọi – đáp -và thành phần phụ chú? -Xác định gọi tên thành phần -biệt lập trường hợp sau: (a) Ôi! Tổ quốc giang sơn hùng vó Đất anh hùng kỉ hai mươi (Tố Hữu) (b) Này, câu đâu mà vội thế? (c) Sương chùng chình qua ngõ Hình thu (Hữu Thỉnh) (d) Chúng tôi, người-kể anh, tưởng bé đừng yên (Nguyễn Quang Sáng) cảm thántình thái- phụ chú- gọi đáp (a) Ôi! -> cảm thán (b) Này-> gọiđáp (c) Hình -> tình thái (d) Kể anh -> phụ TiÕt 126: NghÜa tường minh hàm ý 1.Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý - Trời ơi, có năm phút ! Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già - Ô ! Cô quên mùi soa này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo tròn cặp sách tới Tiết 126: Nghĩa tường minh vµ hµm ý - Nghĩa tường minh phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu - Hàm ý phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ từ ngữ y Maồu chuyện Anh chồng chăn đàn bò 10 ChiỊu tèi, cìi mét bß lùa lại nhà Đến cổng, anh chồng dừng lại để đếm xem có đủ 10 bò hay không Anh ta đếm đếm lại mÃi thấy có Hoảng quá, thất gọi vợ Chi vợ lật đật chạy ra, hỏi: Ai chọc tiết mà kêu khiếp thế? Anh chång TiÕt 126: NghÜa têng minh vµ hµm ý CHỌN NGƯỜI BẠN MÌNH YÊU THÍCH – TRÒ CHUYỆN – PHÂN TÍCH NGHĨA Lưu ý: -Hàm ý phụ thuộc vào tình giao tiếp -Hàm ý thường sử dụng văn nghệ thuật - Hàm ý xuất qua hành động, cử TIẾT 126 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý Chưa muốn II LUYỆN TẬP: Bài tập /sgk.75: chia tay -Trời ơi, cịn có năm phút! Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già - Ô! Cơ cịn qn mùi soa này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy khăn tay vo trịn cặp sách tới trả cho gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng, nhận lại khăn quay vội (Theo Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) Cô gái bối rối đến vụng ngượng, định kín khăn làm kỉ vật cho anh niên, anh niên thật tưởng cô bỏ quên nên gọi cô để trả lại TIẾT 126 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý II LUYỆN TẬP: Bài tập /sgk.75: Bài tập /sgk.75: Hãy cho biết hàm ý câu in đậm đoạn trích sau đây: Bác lái xe dắt lại chỗ nhà hội hoạ cô gái: - Đây, giới thiệu anh hoạ sĩ lão thành Và cô kĩ sư nông nghiệp Anh đưa khách nhà Tuổi già cần nước chè: Lào Cai sớm Anh đưa chè pha nước mưa thơm nước hoa n Sơn nhà anh -> Hàm ý: Hãy mời nhà hoạ só vào uống nước chè TIẾT 126 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý II LUYỆN TẬP: Bài tập /sgk.75: Bài tập /sgk.75: Bài tập /sgk.75: Tìm câu chứa hàm ý đoạn trích sau cho biết nội dung hàm ý Mẹ đâm giận quơ đũa bếp doạ đánh, phải gọi lại nói trổng: - Vơ ăn cơm! Mời ông Anh Sáu ngồi im, giả vờ khơng Sáu vô ăn cơm nghe, chờ gọi “Ba vơ ăn cơm” Con bé đứng bếp nói vọng ra: - Cơm chín rồi! Anh khơng quay lại (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) TIẾT 126 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý II LUYỆN TẬP Bài (SGK trang 76): Đọc đoạn trích sau cho biết câu in đậm có chứa hàm ý khơng? Vì sao? a Có người hỏi: - Sao bảo Làng Chợ Dầu tinh thần mà? … - Ấy mà đổ đốn đấy! Ông Hai trả tiền nước, đứng dậy, chèm chẹp miệng, cười nhạt tiếng, vươn vai nói to: - Hà, nắng gớm, … Ông Hai vờ vờ đứng lảng chỗ khác, thẳng Tiếng cười nói xơn xao đám người tản cư lên dõi theo (Khoâng phải hàm ý – đánh trống lảng, cố ý nói sang chuyện TIẾT 126 NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý II LUYỆN TẬP 4.b – Này, thầy Ơng Hai nằm rũ giường khơng nói -Thầy ngủ à? -Gì? Ơng lão khẽ nhúc nhích -Tơi thấy người ta đồn… Ơng lão gắt lên: -Biết rồi! Bà Hai nín bặt Gian nhà lặng hiu hắt (Không phải hàm ý – câu nói dở dang, chưa hết ý) BÀI TẬP CỦNG CỐ ? Hãy chọn đáp án câu sau: Hàm ý phần thông báo: A B C D Trái ngược với nghĩa tường minh Ẩn đằng sau nghĩa tường minh Không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu Được diễn đạt trực tiếp câu Dùng hàm ý trường hợp sau đây? A B C D Khi diễn đạt rõ ý Khi khơng muốn nói rõ ý Khi khơng muốn người nghe hiểu ý Khi muốn chấm dứt thoại Trống vào lớp 10 phút, Hiếu hớt hải chạy vào Thầy giáo nhìn đồng hồ, nói:…… ? Em diễn đạt ý muốn nói thầy câu Một câu có nghĩa tường minh, câu dùng hàm ý - Nghĩa tường minh: Em đến trễ 10 phút đấy! - Hàm ý: Em có đồng hồ khơng? TiÕt 123: NghÜa têng minh vµ hµm ý - Nghĩa tường minh phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu - Hàm ý phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ từ ngữ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Ôn tập khái niệm nghĩa tường minh hàm ý - Luyện tập để phân biệt nghĩa tường minh hàm ý Rèn luyện kĩ dùng hàm ý hiểu hàm ý - Hoàn thiện tập (SGK trang 75, 76) - Soạn Nghị luận đoạn thơ, thơ