Tuần 6 Tiết 11 Tuần 6 Tiết 12 ÔN TẬP I Mục tiêu 1 kiến thức Hệ thống lại kiến thức cho HS về Cách sử dụng và bảo quản trang phục Giúp HS hiểu được ăn măc như thế nào cho phù hợp với hoàn cảnh và hoạt[.]
Tuần Tiết 12 ÔN TẬP I Mục tiêu kiến thức - Hệ thống lại kiến thức cho HS Cách sử dụng bảo quản trang phục - Giúp HS hiểu ăn măc cho phù hợp với hoàn cảnh hoạt động Kỹ năng: -Vận dụng để biết cách dử dụng bảo quản trang phục - Vận dụng để biết cách phối hợp trang phục sinh hoạt hang ngày Thái độ: GD HS tính cẩn thận sử dụng bảo quản trang phục GD HS tính tiết kiệm II Trọng tâm Cách sử dụng bảo quản trang phục III Chuẩn bị: GV : chuẩn bị số câu hỏi đáp án HS: ôn tập trả lới số câu hỏi mà GV nêu tiết ơn tập IV Tiến trình: Ổn định tổ chức kiểm diện: 6A5……… , 6A6……… Kiểm tra miệng: khơng kiểm tra Bài mới: Ơn tập kiến thức “ Sử dụng bảo quản trang phuc” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: GV giới thiệu mục tiêu tiết ôn tập, biết cách sử dụng trang phụcnhư cho phù hợp với hoạt động, thời điểm hồn cảnh xã hội Trong q trình sử dụng cần biết cách bảo quản để trang phục bền đẹp Hoạt động 2: GV dọc câu hỏi cho tổ trả lời - Tổ 1:Khi học em thường mặc loại trang phục nào? Khi phối hợp trang phục cần ý điều gì? I Giáo viên giới thiệu tiết ôn tập - Tổ 2: Em nêu vài ví dụ II HS trả lời -Tổ 1: học em thường mặc trang phục may vải pha, màu sắc nhã nhặn, kiểu may đơn giản, dễ hoạt động Khi phối hợp trang phục cần quan tâm đến phối hợp hoa văn, phối hợp vải hoa văn với vải trơn phối hợp màu sắc cách hợp lý -Tồ 2: Các VD sau: phối hợp màu sắc phần áo phần quần? a Các sắc độ khác màu: xanh nhạt xanh sẫm b Giữa màu cạnh tranh vòng màu: vàng vàng lục… c Giữa màu tương phản, đối nhau: Cam xanh… d Màu trắng, đen kết hợp với màu khác - Tổ 3: Bảo quản trang phục cách có tác dụng gi? Nêu cơng việc bảo quản trang phục? -Tồ 3: BQ trang phục cách giữ vẻ đẹp, độ bền trang phục, tạo cho người mặc vẻ gọn gang, hấp dẫn, tiết kiệm tiền chi dùng cho may mặc Các công việc bảo quản trang phục: Làm sạch, làm phẳng, cất giữ Tổ : Vì sử dụng trang phục hợp lý có ý nghĩa quan trọng sống người? - Tổ 4: Khi sử dụng trang phục hợp lý ta cảm thấy dễ chịu, tư tin trước người làm việc hăng say, tích cực hơn, đem lại kết khả quan công viêc, người thất thiện cảm với Củng cố luyện tập; GV tuyên dương tổ có câu trả lời nhanh xác nhất, phê bình tổ trả lời chậm rút kinh nghiệm cho tổ Hướng dẫn HS tự học - tiết học này: nhà học thuộc câu vừa trả lời xem lại SGK - Đối với tiết học sau: nhà chuẩn bị Thực hành: Cắt khâu vỏ gối hình chữ nhật - Xem kỹ hình 1.18 ; 1,19 V Rút kinh nghiệm: *Nộidung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… *Phươngpháp……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… *ĐDDH: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………