Thi ®ua tæ 1+ 2t L ThÞ Nguyªn Gi¸o ¸n líp 3 N¨m häc 2012 2013 TuÇn 20 Thø hai ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2013 To¸n §iÓm ë gi÷a, Trung ®iÓm cña mét ®o¹n th¼ng I Môc tiªu Gióp HS BiÕt ®iÓm ë gi÷a 2 ®iÓm cho tr[.]
Là Thị Nguyên - Giáo án lớp học : 2012-2013 Tuần 20 tháng năm 2013 Năm Thứ hai ngày 21 Toán Điểm giữa, Trung điểm đoạn thẳng I Mục tiêu: - Giúp HS :Biết điểm điểm cho trớc - Hiểu trung điểm đoạn thẳng II Đồ Dùng Dạy Học: - Vẽ sẵn hình lên bảng phụ III Các HĐ dạy - học Nội dung KTBC:3 - Viết số từ 9995 đến10000 HĐ GV - NX, đánh giá Bài mới:35 - Giới thiệu ghi bảng *HĐ1: Giới thiệu * GV vẽ hình lên bảng *HĐ2: Giới thiệu điểm + HÃy nói tên đoạn thẳng ? - GV đánh dấu điểm O + Con có nhận xét A O B ®iĨm A, O, B? ®iĨm thẳng hàng, + Điểm A(B) nằm đâu điểm nằm điểm sovới điểm O? gọi điểm -> Điểm O điểm điểm A,B + Thế điểm giữa? * GV vẽ hình lên bảng *HĐ3: Giới thiệu trung - Y/c HS lên bảng đo đoạn điểm đoạn thẳng thẳng AM, MB +Điểm M nằm đâu so với điểm A B? + Con có nhận xét A M B đoạn AM, MB? ->Khi M trung điểm đoạn AB + Thế trung điểm *HĐ4: Luyện tập đoạn thẳng? Bài 1: *Gọi HS đọc đề a/ Ba điểm thẳng hàng điểm:A,M,B; -Cho HS làm bài,chữa-NX HĐ HS - HS viết bảng, nháp - NX -Đoạn thẳng AB -3 điểmA,O,B thẳng hàng -Bên phải trái,bên - HS lên đo -Nằm AM = MB -Điểm giữa, chia đoạn thẳng thành phần = -HS đọc Là Thị Nguyên - Giáo án lớp học : 2012-2013 M,O,N;C,N,D b/ M điểm điểmA,B N điểm điểm C,D O điểm điểm M,N Năm - HS làm *Gọi HS đọc đề - Đọc làm -Cho HS làm bài,chữa-NX - NX + Phân biệt trung điểm -HS đọc điểm giữa? - Đọc làm - NX tiết học - NX Bài 2: Câu a,e Câu b,c,d sai Củng cố dặn dò Tập đọc - Kể chuyện lại với chiến khu I Mục tiêu: A Tập đọc: Đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn -Đọc đúng: lợt, ánh lên, trìu mến, yên lặng, lên tiếng - Ngắt nghỉ chỗ,phân biệt lời ngời dẫn chuyện lời nhân vật Đọc hiểu: - Hiểu nghĩa: trung đoàn trởng, lán, Tây, Việt gian, thống thiết, Vệ quốc quân, bảo tồn - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tinh thần yêu nớc, không quản ngại khó khăn ,gian khổ chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp B Kể chuyện: Rèn kỹ nói: Dựa vào câu hỏi gợi ý, HS kể lại đợc đoạn câu chuyện Rèn kỹ nghe: Chăm theo dõi bạn kể chuyện & NX II Đồ Dùng Dạy Học: - Viết sẵn nội dung cần luyện đọc - Ghi sẵn câu hỏi gợi ý phần kể chuyện III- kĩ sống đợc giáo dục: A Tập đọc -Đảm nhận trách nhiệm;T sáng tạo:bình lụân,nhận xét;Lắng nghe tích cùc B KĨ chun: -ThĨ hiƯn sù tù tin;Giao tiÕp IV.Các phơng pháp dạy học tích cực sử dụng A Tập đọc Là Thị Nguyên - Giáo án lớp học : 2012-2013 Năm -Trình bày phút;Đặt câu hỏi;Thảo luận nhóm B Kể chuyện: -Đóng vai;Trình bày phút;Làm việc nhóm V.Các hoạt động dạy học Nội dung KTBC:3 Báo cáo tổng tháng thi đua H§ cđa GV H§ cđa HS kÕt - Y/c HS đọc + trả lời câu - HS đọc Bài mới:35 *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2: Luyện đọc - B1: Đọc mẫu - B2: HD luyện đọc giải nghĩa từ Phát âm:một lợt, ánh hỏi - NX, đánh giá - Giới thiệu bài, ghi bảng * GV đọc - Y/c HS đọc câu- Theo dõi sửa sai lên, trìu mến, yên - Y/c HS luyện đọc đoạn lặng, lên tiếng - HD HS luyện đọc số câu Đọc đúng: -Mai đây/ khổ,/ văn dài - Y/c HS đọc phần giải hơn.// (sgk) Các emnổi.//Nếu gia - Y/c HS đọc tiếp nối đoạn đình/.về.// - Y/c HS luyện đọc theo nhóm -Em khu/ chung,/ - Tổ chức thi đọc lộn/ Tây,/gian// nhóm - NX, đánh giá *HĐ3: Tìm hiểu - Y/c lớp đọc đồng đoạn - Gọi HS đọc lại toàn *Y/c HS đọc thầm đoạn + Ai bớc vào lán chiến sĩ nhỏ tuổi? + Trung đoàn trởng đến gặp chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? -Theo dõi - HS đọc nối tiếp - HS luyện đọc đoạn - HS đọc - HS đọc nối tiếp đoạn - Đọc theo nhóm - Thi đọc theo nhóm - Cả lớp đọc - HS đọc lại toàn - HS đọc thầm -Trung đoàn trởng -Thông báo - HS đọc đoạn -Y/c HS đọc thầm đoạn -Các chiến sĩ bất + Trứơc ý kiến đột ngột ngờ huy, chiến sÜ nhá ti cịng thÊy cỉ häng m×nh nghĐn lại? -xin lại với Là Thị Nguyên - Giáo ¸n líp häc : 2012-2013 + Sau ®ã c¸c chiến sĩ đà định nào? + Vì Lợm bạn không muốn nhà? + Lời nói Mừng có đáng cảm động? -Y/c HS đọc thầm đoạn *HĐ4: Luyện đọc + Trợc tâm lại chiến sĩ nhỏ, trung đoàn trởng có thái độ ntn? -Y/c HS đọc thầm đoạn + Tìm hình ảnh so sánh câu cuối bài? *HĐ5: Kể chuyện + Qua hiểu B1: XĐ yêu cầu chiến sĩ Vệ quốc quân? - Tổ chức luyện đọc lại đoạn B2: KĨ mÉu B3: KĨ theo nhãm - Thi ®äc hay đoạn 2- NX, đánh giá Năm chiến khu -Các bạn sẵn sàng chịu đựng khó khăn -Mừng chân thật - HS đọc đoạn -Mừng rơi nớc mắt - HS đọc đoạn -Tiếng hát -Các chiến sĩ nhỏ tuuoỉ nhng yêu nớc - HS đọc - ®Õn HS ®äc - NX Cđng cè dặn Kể chuyện 20 - HS đọc y/c dò2 - LËt b¶ng phơ - HS kĨ tríc líp - GV hớng dẫn - Y/c HS lần lợt kể đoạn & - HS kÓ theo nhãm - GV chia líp thµnh nhãm - Gäi HS kĨ nèi tiÕp tríc líp - NX cho ®iĨm - Cho HS hát ca ngợi Vệ quốc quân - NX tiết học Toán Luyện tập I Mục tiêu: - Giúp HS Biết khái niệm trung điểm đoạn thẳng - Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trớc II Đồ Dùng Dạy Học: - Y/c HS chuẩn bị tờ giấy hình chữ nhật III Các HĐ dạy học: Nội dung KTBC:3 +Thế HĐ GV điểm HĐ HS -HS -NX Là Thị Nguyên - Giáo án lớp học : 2012-2013 Bài mới:35 *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2: Luyện tập Bài1: xác định trung điểm đoạn thẳng Năm giữa,trung điểm? - Giới thiệu - ghi bảng * GV vẽ lên bảng đoạn thẳng - HS vẽ nháp AB nh sgk đoạn thẳng AB dài cm - Y/c HS suy nghĩ tìm - HS suy nghĩ A M cách xác định trung điểm nêu cách B đoạn thẳng AB tìm a/ | | - GV hớng dẫn cách tìm - NX | Đo đoạn thẳng AB=4cm Chia đôi độ dài đoạn AB = cm thẳng AB Đặt thớc cho vạch 0cm C trùng với điểm A Đánh dấu D điểm M AB | M trungđiểm đoạn -HS rút KL | thẳng AB ứng với vạch 2cm thớc - HS làm +So sánh độ dài đoạn - Đọc bài- NX thẳng AB MN? - HS thực hành -Gọi HS đọc KL gấp giấy xác - Y/c HS làm phần B vào định trung - Gọi HS đọc bài- NX đánh điểm Bài 2: giá cạnh * GV cho HS thực hành gấp giấy nh phần hớng dẫn SGK - NX đánh giá Củng cố dặn dò:2 - NX tiết học I Mục tiêu Sinh hoạt Tổng kết Tuần 20 HS thấy đợc u khuyết điểm tuần 20 Là Thị Nguyên - Giáo án lớp học : 2012-2013 Năm Từ HS biết sửa chữa khuyết điểm phát huy u điểm Giáo dục ý thức sinh hoạt tốt II Hoạt động dạy học ổn định nề nếp: Cho lớp hát Lớp trởng cho lớp sinh hoạt Từng tổ lên báo tổng kết tổ Cá nhân phát biểu ý kiến Lớp trởng tổng kết xếp loại thi đua tổ Giáo viên nhận xét chung Nhắc nhở HS mắc khuyết điểm Khen HS ngoan cã ý thøc tèt ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Phơng hớng tuần sau -Duy trì nề nếp học tập -Tham gia hoạt động trờng lớp -Chăm sóc công trình măng non lớp -Phấn đấu đạt nhiều điểm ,10 môn học Hoạt động văn nghệ Hớng dẫn học -Cho HS hoàn thành buổi sáng -Giúp đỡ HS yếu,bồi dỡng HS giỏi -GV NX học Là Thị Nguyên - Giáo án lớp học : 2012-2013 Năm Thứ ba ngày 22 tháng 1năm 2013 Chính tả (Nghe - viết) lại với chiến khu I Mục tiêu: - Nghe viết xác đoạn văn bài: lại với chiến khu, trình bày hình thức văn xuôi - Giải đợc câu đố, viết tả lời giải II Đồ Dùng Dạy Học Bảng phụ ghi nội dung câu đố, bảng III Các HĐ dạy - học: Nội dung KTBC:3 HĐ GV - GV đọc cho HS viết Liên lạc, nắm tình hình, - NX, đánh giá HĐ HS - HS viết bảng con, bảng lớp-NX Bài mới:35 *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2: HD viết tả - B1: Trao đổi nd đoạn viết - HS đọc lại -Sự tâm chiến đấu ném lựu đạn - Giới thiệu - ghi bảng * GV đọc mẫu + Lời hát đoạn văn nói lên điều gì? -Sau dấu chấm xuống + Lời hát đoạn dòng văn viết ntn? - B2: HD cách trình - GV yêu cầu HS tìm từ - HS viết bảng bày khó con, bảng lớp-NX - GV đọc lại: bay lợn, bùng lên, rực rỡ- NX, - HS viÕt bµi - B3: HD viÕt tõ khã chØnh sưa - Đổi soát lỗi- GV đọc NX - GV đọc lại - B4: Viết - Chấm số bài-NX - HS thảo luận *Gọi HS đọc đề nhóm đôi - Y/c HS đọc câu đố & -Trình bày *HĐ3 Làm tập giải đố - HS viết lời giải - Bài 2a:đáp án - GV lật bảng phụ vào a.Sấm-chớp - Y/c HS thảo luận theo - NX Con sông nhóm đôi - Gọi HS giải câu đố - NX, đánh giá - Nhận xét viết Là Thị Nguyên - Giáo án lớp học : 2012-2013 Củng dò:2 cố Năm dặn HS - NX tiết học Thủ công ôn tập chủ đề :Cắt, dán chữ đơn giản (Tiết 2) I Mục tiêu: - HS biết cách kẻ,cắt, dán số chữ đơn giản có nét thẳng,nét đối xứng - Kẻ,cắt,dán đợc số chữ đơn giản có nét thẳng,nét đối xứng đà học, trình bày sản phẩm đẹp có sáng tạo - GD HS có giữ gìn vệ sinh chung II Đồ Dùng Dạy Học - Các mẫu chữ - Giấy màu, kéo, bút chì, hồ dán III Các hoạt động dạy - học: *HĐ1: Giới thiệu - ghi bảng *HĐ2: Hớng dẫn ôn tập - GV Y/c HS nhắc lại chữ đà đợc học - Y/c HS nhắc lại bớc cắt dán chữ *HĐ3: Thực hành cắt dán - Cho HS cắt dán chữ đà học sáng tạo cách từ chữ đà học ghép thành từ có nghĩa - Sau cắt dán xong trang trí thêm cho đẹp *HĐ4: Trng bày sản phẩm *HĐ5: Đánh giá sản phẩm Là Thị Nguyên - Giáo án lớp học : 2012-2013 Năm Thứ t ngày 23 tháng năm 2013 Tập đọc Chú bên Bác Hồ I Mục tiêu: Đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn - Đọc đúng: dài dằng dặc, đảo nổi, Kon Tum, Đắc Lắc, - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc dòng thơ,khổ thơ Đọc hiểu: -Hiểu nghĩa từ ngữ, địa danh có - Hiểu nội dung :tình cảm thơng nhớ lòng biết ơn ngời gia đình em bé với liệt sĩ đà hi sinh Tổ quốc 3.Học thuộc thơ II Đồ Dùng Dạy Học - Tranh minh hoạ sgk - Bảng phụ ghi nội dung cần luyện đọc III- kĩ sống đợc giáo dục: -Thể cảm thông -Kiềm chế cảm xúc -Lắng nghe tích cực IV.Các phơng pháp dạy học tích cực sử dụng -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trớc lớp V.Các hoạt động dạy học Nội dung KTBC:3 lại với chiến khu Bài mới:35 *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2: Luyện đọc - B1: Đọc mẫu B2: HD luyện đọc giải nghĩa từ -Phát âm: dài d»ng H§ cđa GV H§ cđa HS - Y/c HS lên bảng đọc theo - HS -NX đoạn - NX, đánh giá - Giới thiệu ghi bảng * GV đọc giọng ngây thơ, hồn nhiên hai khổ thơ đầu, đọc giọng chậm trầm lắng khổ thơ cuối - HD HS đọc câu.Theo dặc, đảo nổi, Kon dõi & sửa sai Tum, Đắc Lắc, - HS theo dâi - HS nèi tiÕp ®äc tõng câu - HS nối tiếp đọc Là Thị Nguyên - Gi¸o ¸n líp häc : 2012-2013 - HD HS đọc khổ thơ - Lật bảng phụ Chú Nga đội / Sao lâu lâu!// Trờng Sơn, Trờng Nhớ chú, Nga thờng nhắc: // - Chú đâu?// Sa, Kon Tum, Đắk - Y/c HS đọc giải Lăk - Treo đồ VN cho *HĐ3: Tìm hiểu HS địa danh - Tổ chức đọc theo nhóm - Thi đọc nhóm- NX *Gọi HS đọc khổ 1,2 +Chú bạn Nga đâu? +Khi đội,bạn Nga có tình cảm ntn với chú? + Những câu thơ cho thÊy Nga rÊt nhí mong chó? - HS ®äc thầm khổ + Khi Nga nhắc đến chú, thái độ ba mẹ sao? + Con hiểu câu nói bạn Nga ntn? Năm khổ thơ - HS đọc - HS đọc nhóm đôi - đến nhãm thi ®äc - HS ®äc ®ång - HS ®äc khỉ + -Chó ®i bé ®éi -Nga nhớ -Sao lâu lâu Chú đâu,ở đâu? - HS đọc khổ thơ -Mắt mẹ đỏ hoe,bố +Vì chiến sĩ hy sinh Tổ quốc đợc nhớ - HS đọc khổ thơ mÃi? 4, thảo luận nhóm *HĐ4: Học thuộc đôi +Bài thơ muốn nói với em lòng thơ -Chú đà hi sinh, điều gì? Bác Hồ đà *Y/c HS đọc đồng bên Bác Hồ - Lật bảng phụ - GV hớng dẫn HS đọc -Những chiến sĩ khổ thơ cách xoá dần đà hiến dâng giữ lại chữ đầu dòng Củng cố dặn đời cho - Tổ chức thi đọc thuộc dò:2 hạnh phúc bài(nối tiếp,cả thơ)- NX, nhân dân đánh giá -Tình yêu thơng - Nhắc lại nội dung học sâu sắc - NX tiết học - HS đọc đồng Là Thị Nguyên - Giáo án lớp học : 2012-2013 Năm Tự nhiên xà hội ôn tập: Xà hội I Mơc tiªu: - KĨ tªn mét sè kiÕn thøc đà học xà hội - Kể với bạn đợc gia đình nhiều hệ, trờng học sống xung quanh - Yêu mến gia đình, trờng học địa phơng - Có ý thức bảo vệ môi trờng nơi công cộng II Đồ Dùng Dạy Học - Tranh ảnh su tầm chủ đề III Các HĐ dạy - học: Nội dung KTBC:3 HĐ GV +Nớc thải gây hại cho sinh vật ngời? +Địa phơng em nớc thải sinh hoạt đợc xử lí ntn? Bài mới:35 *HĐ1: Giới thiệu - Giới thiệu ghi bảng *Y/c HS mô tả sống tranh *HĐ2: HD ôn tập -Y/c HS trng bày tranh ảnh đà su tầm,mô tả + Nội dung tranh gì? + Những hoạt động có lợi xà hội? + Những hình ảnh có hại gì? - Khen ngợi nhóm trình *HĐ3: Trò chơi bày tốt Phóng viên * Phân công HS làm phóng viên vấn bạn + Gia đình bạn có ngời? Củng cố dặn + Gia đình bạn hệ? + Bạn học lớp mấy? Trờng nào? dò + Bạn sống đâu? - NX, đánh giá HĐ HS -HS -NX -HS quan sát SGK - HS trng bày theo nhóm - Đại diện nhóm trả lời.- NX - HS chơi trò chơi Là Thị Nguyên - Giáo án lớp học : 2012-2013 Năm Toán Luyện tập I Mục tiêu: - HS biết so sánh số ph¹m vi 10 000, viÕt sè theo thø tự từ bé đến lớn ngợc lại - Nhận biết đợc thứ tự số tròn trăm, tròn nghìn tia số cách xác định trung điểm đoạn thẳng II Đồ Dùng Dạy Học -Phấn màu,thớc kẻ III Các HĐ dạy - học: Nội dung KTBC:3 Bài 35 *HĐ1: Giới thiệu *HĐ2: HD luyện tập Bài 1: Điền dấu HĐ GV -Gọi HS chữa bài3(100) HĐ HS -HS chữa-NX - Giới thiệu - Ghi bảng -HS đọc *Gọi HS ®äc ®Ị - HS lµm bµi - Y/c HS lên bảng,lớp - Đọc bài.NX làm - Gọi HS đọc - NX, -HS đọc đánh giá - HS làm + Tại điền dấu - Đọc đó? - NX *Gọi HS đọc đề +Muốn xếp theo thứ tự -HS đọc ta cần làm gì? - HS lên -Cho HS làm chữa, NX, bảng Bài 3: ViÕt: HS díi líp viÕt a/ Sè bÐ nhÊt có chữ số đánh giá *Gọi HS đọc đề vào 100 - Đổi để b/ Số bé có chữ số -Cho HS làm bài-Chữa 1000 - NX, đánh giá KT 7766>7676 1000g = 1kg 8453> 8435 100 > giê 30 9102