ThÕ giíi thùc vËt KẾ HOẠCH CHỦ §Ị: ThÕ giíi thùc vËt Thêi gian thùc hiƯn tn (tõ 4/2/2013 ®Õn 23 /3 /2013) I mơc tiªu: Sau häc chủ đề trẻ biết phát triển thể chất - Thực hoạt động : Đi ván kê dốc,, bật, ném, chuyền bóng, bò theo đờng zic zắc - Phát triển khéo léo đôi bàn tay qua hoạt động: tập làm công việc nội trợ, chăm sóc - Biết số thực phẩm nguồn gốc thực vật lợi ích chúng - Hình thành số thói quen tốt sinh hoạt ngày, có hành vi vệ sinh ăn uống - Trèo lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất - Giữ đầu tóc quần áo gọn gàng - trẻ biết nhảy lò cò bứoc liên tục, đổi chân theo yêu cầu(chỉ số chn 3) * Dinh dìng vµ søc kháe: - BiÕt ích lợi việc ăn uống đầy đủ hợp lý sức khoẻ ngời, biết cần ăn uống đầy đủ để có sức khoẻ tốt - Biết không ăn uống số thứ có hại cho sức khỏe - Biết làm tốt số công việc tự phục vụ sinh hoạt ngày - Biết ăn nhiều rau xanh, loại thực phẩm có nguån gèc tõ thùc vËt rÊt tèt cho søc kháe Phát triển nhận thức - Quan sát, hiểu giải thích đợc trình phát triển cây, biết phán đoán số mối liên hệ đơn giản già cối với môi trờng sống (đất , nớc, không khí, ánh sáng) - Biết cách so sánh giống khác số cây, hoa, Biết cách phân loại số loại rau: ăn lá, ăn củ, ăn theo 2-3 dấu hiệu giải thích - Biết gọi tên nhóm cối theo đặc điểm chung - Nhận biết số lợng, chữ số, số thứ tự phạm vi - Tách, gộp đối tợng phạm vi - Biết đo độ dài nói kết đo Bïi Ngäc Chi Lª ThÕ giíi thùc vËt - Nhận thay đổi trình phát triển cây, số tợng tự nhiên - Nói đợc số đặc điểm bật mùa năm nơi trẻ sống - Thích khám phá vật tợng xung quanh - Nhận thay đổi trình phát triển cây(chỉ số 93 chuẩn 20) - Nói đợc ngày đốc lịch đồng hồ(chỉ số 111chuẩn 25) Phát triển ngôn ngữ - Biết sử dụng vốn từ để nói điều trẻ quan sát đợc thiên nhiên, vờn trờng - Biết trả lời câu hỏi nguyên nhân sao, sao, phân biệt giống khác - Nhận biết đợc số chữ phát âm đợc âm chữ - Sử dụng lời nói để trao đổi dẫn bạn bè hoạt động - Quan tâm đến công nhóm bạn(chỉ số 60 chuẩn 13) - chờ đến lợt trò chuyện, không nói tục, không nói leo, không ngắt lêi ngêi kh¸c(chØ sè 75) - BiÕt kĨ chun theo tranh có số hành vi nh ngời đọc sách (chỉ số 83 chuẩn18) - Bắt trớc hành vi viết chéptừ, chữ cái( số 88 chuẩn 18) Phát triển thẩm mĩ - Yêu thích đẹp đa dạng phong phú môi trờng xanh, mùa xuân Thể đợc cảm xúc, tình cảmvề giới thc vật- mùa xuân qua sản phẩm vẽ, nặn, cắt, dán qua hát, múa vËn ®éng - NhËn giai ®iƯu ( vui, êm dịu ) hát nhạc - Biết sử dụng nguyên vật liệu khác để tạo sản phẩm đơn giản(chỉ số102 chuẩn 22) Phát triển tình cảm xà hội - Yêu thích loại có ý thức bảo vệ Nhận biết đợc cần thiết giữ gìn môi trờng xanh, đẹp Bùi Ngọc Chi Lê Thế giới thực vật - Có số thói quen, kĩ cần thiết bảo vệ, chăm sóc gần gũi trờng, lớp, nhà, quý trọng ngời trồng - Thể vui thích hoàn thành công việc - Chấp nhận phân công nhóm bạn - Mạnh dạn nói ý kiến thân (chỉ số 34 chn 8) - ThĨ hiƯn sù an víi ngêi thân bạn bè(chỉ số 38 chuẩn 9) - chủ động giao tiếp với bạn bè ngời lớn(chỉ số 43 chuẩn 10) - Trao đổi ý kiến víi b¹n(chØ sè 49 chn 11 II - M¹ng néi dung: - Đặc điểm - Trẻ biết đợc ngày thực vật vào mùa 8/3 ngày xuân mùa Quốc tế phụ - Hoa, ngày nữ Tết - Ngµy 8/3 lµ ngµy - Phong tơc tËp héi bà, quán mẹ, cô bạn - ăn ngày gái Tết - Thời tiết ngày xuân Ngày hội mùng 8/3 - Tên gọi loài hoa - Phân biệt tìm đặc điểm bật loài hoa - Cách chăm sóc điều kiện sống loài hoa - Lợi ích - Cách bảo quản loại hoa Tết mùa xuân Cây xanh môi trư ờng sống Bùi Ngọc Chi Lê Một số loại hoa Thế giới thực vật Một số loại lư ơng thực Một số loại rau Thế giới thực vật - Tên gọi - Các phận - Đặc điểm bật số loài cây, phát triển môi trờng sống - Sự giống khác - ích lợi - Cách chăm sóc, bảo vệ -Tên gọi loại lơng thực - Phân biệt điểm giống khác qua đặc điểm loại lơng thực -Sự phát triển môi trờng sống, cách chăm sóc - Lợi ích - Cách chế biến - Cách bảo quản - An toàn sử dụng số loại lơng thực * Phát triển thể chất - Đi ván kê dốc TCVĐ: Ném - Ném xa tay chạy nhanh 10m - Bật chụm tách chân qua ô vòng - Truyền bóng qua đầu, qua chân iii mạng hoạt động TCVĐ: Nhảy tiếp sức * GD dinh dỡng sức khoẻ: - Trò chuyện thảo luận, chơi trò chơi nội dung: Phân biệt nhóm thực phẩm giầu chất bột đờng, Vi ta nin - Trò truyện loại rau, ăn - Đi khựu gối, trèo lên xuống ghế Bùi Ngọc Chi Lê - Tên gọi loại rau- - Phân biệt điểm giống khác qua đặc điểm loại rau- - Ăn hoa có lợi cho sức khoẻ ngời, cung cấp vitamin - ích lợi, cách sử dụng, cách bảo quản loại rauquả - An toàn sử * Phát triểndụng nhận thức số loại - Đo độ dài đối tợng rau- 1quả thớc đo khác - Đếm đến 9,nhận biết nhóm có đối tợng nhËn biÕt sè - NhËn biÕt mqh h¬n kÐm phạm vi - Tách nhóm đối tợng có số lợng thành phần - Gộp nhóm đối tợng đếm phạm vi - Xác định phải trái -Đo đối tợng đơn vị đo khác * Khám phá khoa học: - Trò chuyện tết mùa xuân - tìm hiểu số loại xanh - tìm hiểu số loại lơng thực - Tìm hiểu số loài hoa - Tìm hiểu số loài rauqu¶ ThÕ giíi thùc vËt * PT thÈm mü - Gói quà tặng ngời thân ( M) - Vẽ loại hoa ( ý thích) - Cắt dán cõy ăn (§T) - Nặn loại rau Trang trÝ hình tròn ( M) * Âm nhạc: Sắp đến tết rồi, Em yờu cõy xanh hoa kết trái, bầu bÝ NH: Mùa xuân ơi, Bïibông, Ngäc Chi Lý Hoa thơm bớm lợn * PT ngôn ngữ Thế giới thực vật Thơ: Tết vào nhà, họ nhà cam * PT tình cảm quýt XH Thực hành * Truyện: Sự tích chăm sóc số hoa hồng, Củ cải , bảo vệ môi trắng trờng - ôn chữ b,d,đ - Trò chuyện - hoàn thành học loại cây, rau, đọc, học viết b,d,đ hoa quả, - làm quen với chữ m, ăn ngày tết n,l - tập tô chữ m, n,l - ôn chữ m, n,l Triển khai - hoàn thành vë chđ häc ®Ị ®äc, häc viÕt m, n,l Lê Thế giới thực vật Mở CHủ Đề - Căn vào mục tiêu chung chủ đề nội dung chủ đề nhánh + Trò chuyện, đàm thoại gợi mở trẻ nhắc lại kinh nghiệm sốngvà kiến thức liên quan đến chủ đề giới thực vật + Kết hợp sử dụng mô hình, tranh ảnh, thật hát, thơ, trò chơi, câu đố, câu hỏi phù hợp để lôi trẻ vào chủ đề + Trng bày số tranh ảnh to, sách ,đồ chơi học liệu có liên quan đến chủ đề để vào góc + Yêu cầu cha mẹ trẻ su tầm gia đình tranh ảnh thực vật mang đến lớp KHáM PHá CHủ Đề - Khuyến khích gợi mở để trẻ ham thích tìm hiểu thực vật, đợc chơi vờn bách thảo , công viên, vờn gia đình - Sử dụng phơng pháp nhằm khuyến khích trẻ học qua chơi nh quan sát, thảo luận, trò chuyện, trải nghiệm, thực hành đợc tổ chức hoạt động - G viên tổ chức hoạt động nh trò chơi, chăm sóc loại góc thiên nhiên, hoạt động có chủ đích nhằm kích thích khuyến khích trẻ tìm tòi khám phá kiến thức, kĩ liên quan đến chủ đề nh HĐ chung, HĐ nhóm lớp nhằm tận dụng tình huống, hoàn cảnh sinh hoạt hàng ngày khám phá - Tạo đk cho trẻ đợc thăm quan , quan sát, tiếp xúc với thiên nhiên gợi cho trẻ tò mò, kích thích tính ham hiểu biết trẻ môi trờng xung quanh Nhằm áp dụng vào HĐ khác - Khuyến kích trẻ làm sách to có hình ảnh loại thực vật kể chuyện, hát, vận động, vẽ loại cây, củ ,quả ,hoa theo ý thích Bïi Ngäc Chi Lª ThÕ giíi thùc vËt §ãng chđ ®Ị - Trong thêi gian chun tiÕp chn bị sang nhánh chủ đề GV giúp trẻ nhớ lại điều đà học khám phá thông qua HĐ - Đàm thoại nhũng ý chính, gợi mở cho trẻ nhớ lại nội dung cốt lõi đà đợc học, đợc trải nghiệm thể giới thực vật đa dạng phong phú - Cho trẻ biểu diễn văn nghệ, đóng kịch, hát múa hát liên quan đến chủ đề - Giới thệu chủ đề cách trang trí hình ảnh Kế hoạch chủ đề nhánh 1: Tết mùa xuân Thời gian thực hiện: tuần ( Từ 4/2 đến 8/2 / 2013) I Mục đích -Yêu cầu: - Trẻ biết đợc không khí ngày xuân có tết cổ truyền có nhiều loại hoa nh hoa đào, hoa mai thời tiết mùa xuân cỏ hoa đâm trồi nảy lộc - Đọc thuộc thơ diễn cảm thể tâm trạng vui tết qua thơ Giáo dục trẻ biết giúp đỡ ông, bà, bố, mẹ giữ gìn truyền thống dân tộc Việt Nam - Biết số đặc đểm cối, hoa ngày tết, mùa xuân mùa khác - Ph¸t triĨn ãc quan s¸t, tÝnh ham hĨu biÕt - Yêu thích cảnh đẹp mùa xuân - Trẻ biết thăng ván kê dốc, mạnh dạn tự tin, biết chơi trò chơi dân gian ngày tết "Ném còn" - Biết dùng loại thớc khác để đo đối tợng - Đọc thuộc thơ diễn cảm thể không khí vui tơi ngày tết đến - Biết gói quà tặng ngời thân II Chuẩn bị: - Trò chuyện mùa xuân ngày tết cổ truyền dân tộc Việt Nam Bài hát câu đối màu xuân ngày tết - Tranh thơ tết vào nhà, tranh hoa đào, hoa mai, hoa cúc Ghế thể dục, thớc đo độ dài hình chữ nhật, hoa đào, giấy vẽ, sáp màu -Đàn số hát chủ đề Bùi Ngọc Chi Lê ThÕ giíi thùc vËt - Mét sè c©y xanh c©y hoa, hàng rào, gạch chơi xây dựng vờn hoa ngày tết - Một số chơi "Ném còn" III Kế hoạch Tuần: T Hoạt động Thể dục sáng Hoạt động học Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Trò chuyện: không khí ngày xuân, tết cổ truyền có nhiều loại hoa nh hoa đào, hoa mai thời tiết mùa xuân cỏ hoa đâm trồi nảy lộc Mục đích ,yêu cầu - trẻ tập động tác, biết quay phải, trái; chuyển đội hình thành thạo xác Chuẩn bị - sân tập phẳng TiÕn hµnh + Khởi động: Cho trẻ vịng tròn kết hợp kiểu chân chuyển đội hình thành hàng ngang dàn cách nhau, thờng, kiễng gót, mũi bàn chân, nhanh, chậm Sau tập tập vân động + Hô hấp: Ngửi hoa +Tay: Hai tay đa trớc lên cao + Bụng: Đứng quay ngời sang hai bên + Chân: Đứng đa chân phía trớc + Bật: nhảy chỗ *Hi tnh: Tr i nh nhng 1-2 vũng PTTC(thể dục) đề tài: Đi ván kê dốc PTTM(tạo hình) đề tài: Gói quà tặng ngời thân ( M) Bùi Ngọc Chi Lê - Vỗ theo Thơ: TTC: Tết PTNN(làm Sắp vào nhà quen chữ cái) đến tết Đề tài: NH: Mùa Ôn chữ xuân b,d,đ Tc: Nghe tiếng hát tìm đồ Thế giới thực vật vật Hoạt động trời Hoạt động góc - Quan sát thời tiết - Chơi ném - Chơi tự - QS: Hoa Qua - Quan mùa xuân sát hoa - TCVĐ: Mai Ném còn- TC- Chơi: - Chơi tự Trồng nụ trồng hoa - Chơi tự - Trò chuyện ngày tết quê em Chơi: Rồng rắn lên mây Chơi tự - Quan sát hoa đào - Chơi: Dán hoa - Chơi tự 1.Gúc phõn vai: Cửa hàng ngày tết - Ca hng bỏn hoa,quả , rau - Nu n ăn ngày têt - Trẻ biết thể vai chơi - Biết liên kết nhóm chơi với để tạo sn phm * Chun b: Mt s loại rau ngµy tÕt - Bộ đồ nấu ăn - Động viên trẻ mạnh dạn thể vai chơi như: Cô bán hang, cô cấp dưỡng - Cô cấp dưỡng biết chế biến ăn từ thực phẩm như: trứng, thịt, sữa 2.Góc xây dưng “Chợ hoa ngày tết.” - Trẻ biết dùng nguyên vật liệu gạch, ỏ xõy c chợ ngày tết - Tr bit sáng tạo bố cục mơ hình hợp lý Chuẩn bị: Khối xây dựng lọai, gạch, hột hạt, sỏi, thảm cỏ, bồn hoa loại xanh vật đồ chơi - Sử dụng vật liệu trẻ tạo sản phẩm, chơi xây dựng chỵ tÕt viên gạch nhỏ xây hàng rào bao quanh, lắp hàng rào nhữa sau n ca hang bán loại thực vật 3.Gúc học tập, sách : Xem tranh ¶nh vỊ mét sè loại hoa, mùa xuân - Phõn nhúm thực vật với số lượng - Gắn chữ thiếu vào từ chưa đầy đủ - Trẻ biết xếp lô tơ phân nhóm thùc vËt theo u cầu - Phát triển ngôn ngữ, xây dựng vốn từ mới, biết tên gọi nhãm thùc vËt Bïi Ngäc Chi Lê Thế giới thực vật Hoạt động chiều * Chuẩn bị :Tranh, bút màu, bút chì cho trẻ - Lô tô nhãm thùc vËt - Thẻ chữ Trẻ góc chơi theo ý thích phân thành nhiều nhóm chơi + Nhóm 1: Phân nhóm nhãm thùc vËt với số lượng +Nhóm 2: Gắn chữ thiếu vào từ chưa đầy đủ + Nhóm 3: Phân nhóm nhãm thùc vËt Cơ theo dõi hướng dẫn trẻ cách thực gúc Gúc ngh thut: Xé dán, tô màu hoa mùa xuân - V nn, xp, in hỡnh, gp hỡnh, tụ mu v loại hoa mùa xuân - Lm cỏc loại hoa, rau,quảt nguyờn ph liu n giản - Trẻ biết thể trẻ tự sáng tạo vận động hát, múa - Trẻ biết sử dụng kỹ tạo hình để vẽ, nặn, cắt, xé, xếp hình tạo sản phẩm - H¸t hát mùa xuân, ngày tết * Chun bị: Giấy, bút màu cho trẻ - Vỏ hộp vinamink, vỏ hộp thải, kéo, hồ dán, băng dính mặt,… - Hướng dẫn trẻ sử dụng kỹ tạo hình để Vẽ nặn, xếp, in hình, gấp hình, tơ màu vật ni - Khuyến khích trẻ tạo sản phẩm sáng tạo hoàn thành tốt sản phẩm Góc thiên nhiên: Ch¬i víi cát, nớc, chăm sóc xanh * Mc ớch: - Trẻ bắt chước người lớn kĩ đơn giản chăm súc cỏc loại thực vật * Chun b: - loại cây,rau, củ ,quả * Tin trỡnh: - Trquan sỏt, chăm sóc số cảnh, chăm sóc §o đối t- KPKHXH - Kể Hng dn - Hát ợng (lqmtxq) chuyện: tr lm theo hát tm gng thớc đo đề tài: Sự tích chủ đề khác Trò bánh ch- o c - Bình chuyện ng, bánh HCM bầu bé tết dầy ngoan mùa xuân - Chơi TD Bùi Ngọc Chi Lê 10