Đang tải... (xem toàn văn)
Ngày soạn 17/2/2012 Ngày soạn Ngày kiểm tra Tiết 49 KIỂM TRA 1 TIẾT I Mục tiêu 1 Kiến thức Nhằm kiểm tra đánh giá kiến thức của học sinh sau khi học xong kiến thức nửa đầu học kì II 2 Kĩ năng Rèn kĩ n[.]
Ngày soạn : Ngày kiểm tra : Tiết 49 KIỂM TRA TIẾT I Mục tiêu Kiến thức - Nhằm kiểm tra đánh giá kiến thức học sinh sau học xong kiến thức nửa đầu học kì II Kĩ - Rèn kĩ làm kiểm tra Thái độ - GD tính siêng năng, trung thực làm kiểm tra II.Chuẩn bị: - GV: Ma trận- Đề- Hướng dẫn chấm IV Tổ chức học: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra : GV phát đề Ma trận hai chiều Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ( Chương) TN TL TN TL TN TL Thụ phấn Biết đặc điểm hoa thích nghi với lối thụ phấn nhờ gió Thụ tinh, kết hạt tạo Số câu : Số điểm 2,0 = 50% Phân biệt thụ phấn với thụ tinh, trình tạo thành hạt Số câu: Số điểm 1,0 = 100% Quả hạt Biết phận Phân biệt hạt của hạt mầm với mầm,Kể tên phân biệt loại Tổng Số câu Số điểm 2,0 = 20% Số câu Số điểm 1,0 = 10% Xác định loại thực tế ,Điều kiện cần thiết cho hạt nảy mầm Số câu Số điểm 3,75 = 37,5% Số câu : Số điểm 0,25= Các nhóm thực vật Tổng Số câu : Số điểm 2,25= Số câu: số điểm 1,25 = 50% Nhận biết đại So sánh quan diện nhóm tảo sinh sản rêu so với Số câu :1 Số điểm: 0,25= Số câu : Số điểm: = 30% IV Tổ chức học: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra : GV phát đề I Trắc nghiệm(2,0đ): Chọn đáp án Câu1 Hạt gồm phận chính: A.Vỏ, mầm, thân mầm, chồi mầm C Vỏ, phôi phôi nhũ Số câu :1 Số điểm: 3,0= 100% Số câu : Số điểm: 5,5 = 55% Số câu Số điểm 3,25= 32,5% Số câu : Số điểm: 1,25= 12,5 % Số câu số điểm 10 = 100% B.Vỏ, phôi nhũ, chất dinh dưỡng dự trữ D Vỏ, phôi chất dinh dưỡng dự trữ Câu2 Hạt hai mầm khác hạt mầm điểm sau: A Số lượng mầm phôi B Hàm lượng chất dinh dưỡng dự trữ C Màu sắc vỏ hạt D Số lượng rễ mầm Câu3 Tại coi rong mơ xanh có hoa thục A Chưa có rễ B Quả chứa khí C Cấu tạo chưa phân hóa D Thân, chưa thực Câu4 Nhóm gồm toàn mọng( 0,5 điểm ) A Quả dừa, mơ, bưởi B Quả mận, cải, lê C Quả đu đủ, chanh, cà chua D Quả mận, táo, cà chua Câu5:1,0đ): Điền từ hay cụm từ thích hợp vào chổ trống để nội dung sau Sinh sản có tượng thụ tinh gọi sinh sản Sau thụ tinh, hợp tử phát triển thành Nỗn phát triển thành chứa phơi Bầu phát triển thành chứa hạt II Tự luận(8,0đ): Câu 6(2,0đ): Trình bày đặc điểm thích nghi hoa thụ phấn nhờ gió Câu 7(3,0đ): Sự giống, khác quan sinh sản phát triển Rêu so với Quyết? Tại Rêu cạn sống nơi ẩm ướt? Câu 8(2,0đ): Có loại nào? Nêu đặc điểm loại ? Mỗi loại cho ví dụ Câu 9(1,0đ): Hạt muốn nảy mầm tốt gieo trồng cần làm gì? * ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM I Trắc nghiệm(5đ): Câu 1(2đ): Chọn đáp án , câu đạt 0,25đ C A C C Câu5 (2đ): Điền vị trí đạt 0.25đ Sinh sản có tượng thụ tinh gọi sinh sản hữu tính Sau thụ tinh, hợp tử phát triển thành phôi Nỗn phát triển thành hạt chứa phơi Bầu phát triển thành chứa hạt II Tự luận(8đ): Câu 6(2đ): Trình bày đặc điểm thích nghi hoa thụ phấn nhờ gió ( ý cho 0,5đ) Hoa thường nằm Bao hoa thường tiêu giảm Chỉ nhị dài, hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ Đầu nhuỵ thường có lơng dính Câu 7(3,0đ): Sự khác quan sinh sản phát triển Rêu với Quyết Rêu Quyết Túi bào tử nằm phần Túi bào tử nằm mặt Túi bảo tử có nắp đậy Túi bào tử có vịng Bào tử nảy mầm rêu Bào tử nảy mầm thành nguyên tản Rêu cạn sống nơi ẩm ướt vì: (mỗi ý đạt 0,5đ) Rễ, thân chưa có mạch dẫn vận chuyển chất khả hút nước, khoáng yếu Sống nơi ẩm tạo thuận lợi cho việc hút nước khoáng cách thấm qua bề mặt rễ Ghi chú: Điểm 0.5đ 0.5đ 1,0đ Đối với lớp dân tộc thiểu số có điều chỉnh thang điểm: Câu (3đ), ý đạt 1đ Câu 8(2đ): (mỗi ý đạt 0,5đ) Quả khô gồm: - Quả khơ nẻ: chín vỏ tự nứt - Quả khơ khơng nẻ: chín vỏ không tự nứt Quả thịt gồm: - Quả hạch: có hạch cứng bao lấy hạt - Quả mọng: gồm toàn thịt Câu 9(1đ): Hạt muốn nảy mầm tốt gieo trồng cần làm gì? - Đảm bảo đủ nước, khơng khí, nhiệt độ, độ ẩm, hạt khơng sâu, lép Khi gieo hạt phải làm đất tơi xốp, ý chăm sóc hạt gieo.Gieo thời vụ IV Tổ chức dạy - học Khởi động Sí số Các hoạt động * KT sĩ số 6a 6b * Phát đề KT * Thu bài: NX ý thức làm HS Dặn dò: chuẩn bị Hạt trần