ma trËn ®Ò kiÓm tra ®Þnh kú ma trËn ®Ò kiÓm tra ®Þnh kú n¨m 2011 2012 m«n ng÷ v¨n 6 tiÕt 17+ 18 tuÇn 4 Møc ®é/ néi dung NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Tæng ®iÓm tn tl tn tl thÊp cao TiÕng viÖt CÊu t¹o[.]
ma trận đề kiểm tra định kỳ năm 2011-2012 môn: ngữ văn - tiết 17+ 18 - tuần Møc ®é/ néi dung TiÕn g viƯt tn NhËn biÕt tl Tập làm văn tn C1, 5, Cấu tạo 0, 75 tõ, ® C7 0, 25 ® NghÜa cđa từ Văn Thông hiểu Truyề n thuyết Con Rồng, cháu Tiên Bánh chng, bánh giày thấp cao 1,75 C1.2 (TL) 1,0 ® 1,25 C2 0, 25 ® 0, 25 C3 0, 25 ® 0,25 0, 25 C8 0, 25 đ 0, 75 Duyệt BGH Đà duyệt Trần Thị ánh Tuyết Thìn Tổn g điể m C1.1 (TL) 1,0 đ C4 0, 25đ Văn tự Tổng tl VËn dông 1, 25 C2(TL ) 6, 25 6,0 ® 2, 6,0 10 ngµy 14 /9 /2011 Ngời đề Hà Thị ubnd huyện cát hải kiểm định kỳ trờng th th cs hoàng châu năm học 2011 -2012 môn : ngữ văn (bài viết số 1) tuần 4: tiết 17+18 Thời gian làm bài: 90 phút (không kể giao đề) Ngày kiểm tra: Thứ ngày tháng năm 2011 I Trắc nghiệm : (2, điểm): Lựa chọn đáp án ghi vào làm Trruyền thuyết gì? A Những câu chuyện hoang đờng B Câu chuyện với yếu tố hoang đờng nhng có liên quan đến kiện, nhân vật lịch sử dân tộc C Lịch sử dân tộc, đất nớc đợc phản ánh chân thực câu chuyện hay nhièu nhân vạt lịch sử D Cuộc sống thức đợc kể lại cách nghệ thuật Đặc điểm chủ yếu để phân biệt truyền thuyết với thần thoại gì? A Nhân vật thần thánh ngời B Nhân vật hành động nhân vật màu sắc thần thánh C Gắn liền với kiện nhân vật lịch sử D Truyện yếu tố hoang đờng kì ảo ý nghĩa bật hình tợng "cái bọc trăm trứng" gì? A Giải thích đời dân tộc Việt Nam B Ca ngợi hình thành nhà nớc Văn Lang C Tình yêu đất nớc lòng tự hào dân tộc D Mọi ngời, dân tộc Việt Nam phải yêu thơng nh anh em nhà Nhân vật Lang Liêu gắn với lĩnh vực hoạt động sản xuất ngêi ViƯt thêi k× vua Hïng dùng níc? A Chèng giặc ngoại xâm B Đấu tranh, chinh phục thiên nhiên C Lao động sản xuất sáng tạo văn hoá D Giữ gìn vua Đơn vị cấu tạo nên từ Tiếng Việt gì? A Tiếng B Từ C Ngữ D Câu Trong bốn cách chia loại từ phức sau đây, cách đúng? A Từ ghép, từ láy B Từ phức từ ghép C Từ phức từ láy D Từ phức từ đơn Chỉ cách hiểu đầy đủ nghĩa cđa tõ? A NghÜa cđa tõ lµ sù vËt mµ từ biểu thị B Nghĩa từ vật, tính chất mà từ biểu thị C Nghĩa từ vật, tính chất, hoạt động mà từ biểu thị D Nghĩa từ nội dung mà từ biểu thị Câu câu trả lời sau cho câu hỏi: Tự gì? A Tự gíup ngời kể giải thích việc, tìm hiểu ngời, nêu vấn đề bày tỏ thái độ khen chê B Tự phơng thức trình bày chuỗi việc kết cục chúng C Tự phơng thức trình bày chuỗi việc, việc dÉn ®Õn sù viƯc kia, ci cïng dÉn ®Õn mét kết thúc, ý nghĩa D Tự trình bày diễn biến việc II Tự luận (8,0 điểm): Câu 1: (2, điểm) (1,0đ) Trong tiếng sau: nhà, gia (có nghĩa nhà) ; dạy, giáo (có nghĩa dạy); dài, trờng (có nghĩa dài) Tiếng đợc dùng nh từ? Đặt câu với tiếng (1,0 đ) Giải nghĩa từ: bàn, ghế cách nêu đặc điểm hình dáng, chất liệu, công dụng Câu 2: (6,0 đ) HÃy kể lại truyện " Thánh Gióng" qua lời kể mẹ Gióng đáp án - biểu điểm môn: ngữ văn tuần - tiết 17+ 18 I Trắc nghiệm (2,0 điểm) : Câu 2: (1, đ) : câu, câu đợc 0, 25 điểm = 2, điểm Câ u Đ.án B C D C A A D C II Tự luận (8,0 điểm) Câu 1: HS trả lời (1,0 điểm) - Nhà dùng độc lập nh từ (0,25 đ) - Đặt câu (0, 25đ) : ví dụ - Nhà em có bốn ngời - Từ dài dùng độc lập nh từ (0,25đ) - Đặt câu (0, 25đ) : Ví dụ: Bạn Lan có mái tóc dài mợt HS giải nghĩa hai từ theo yêu cầu, từ đợc: (0,5 điểm) - Ví dụ: bàn: đồ dùng có mặt phẳng chân, làm vật liệu cứng, dúng để bày đồ đạc, sách vở, thức ăn Câu 2:(6, 0điểm) Hình thức: (2, điểm) đảm bảo yêu cầu sau: - Bài viết đủ kết cấu phần - Đúng thể loại: văn kể chun, sư dơng ng«i kĨ thø nhÊt xng 't«i" - mẹ Gióng kể lại, có sáng tạo lời kể - Diễn đạt từ, câu ngắn gọn, lu loát, trôi chảy, sáng: mắc lỗi tả Nội dung (3,5 điểm): Bài viết cần nêu đợc nội dung sau: * Mở bài: Giới thiệu đợc hoàn cảnh câu chuyện, việc nhân vật , xng "tôi" MB (0, 5d) * Thân bài: (2,5đ) đảm bảo việc sau: - Cậu bé Làng Gióng đời - Sự lớn lên kì diƯu cđa Giãng - Giãng xung trËn - Giãng bay lên trời ( HS phải kể đảm bảo chi tiết việc chính) * Kết bài: Kảm nghĩ nhân vật "tôi" (0,5đ)