Đang tải... (xem toàn văn)
SỞ GD – ĐT NAM ĐỊNH Đề đề xuất GV Mai Thu Đông SỞ GD – ĐT NAM ĐỊNH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I Năm học 2016 – 2017 Môn thi NGỮ VĂN 11 (Thời gian làm bài 90 phút không kể[.]
Đề đề xuất GV: Mai Thu Đông SỞ GD – ĐT NAM ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT NAM TRỰC Năm học 2016 – 2017 Môn thi : NGỮ VĂN 11 (Thời gian làm bài: 90 phút - không kể thời gian giao đề) I.PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm ) Đọc văn sau trả lời câu hỏi : Nhà nước ba năm mở khoa, Trường Nam thi lẫn với trường Hà Lôi sĩ tử vai đeo lọ, Ậm ọe quan trường miệng thét loa Lọng cắm rợp trời quan sứ đến, Váy lê quét đất mụ đầm Nhân tài đất Bắc đó, Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà 1, Xác định phương thức biểu đạt ? Phương thức chủ yếu ? 2.Nêu nội dung văn 3.Xác định biện pháp nghệ thuật hai câu thơ sau.Tác dụng biện pháp nghệ thuật ấy? Lôi sĩ tử vai đeo lọ, Ậm ọe quan trường miệng thét loa 4.Qua thái độ tác giả, anh (chị) viết đoạn văn (4-5câu) biểu lịng u nước giai đoạn ? II PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1(2,0 điểm) Viết văn nghị luận khoảng 200 từ nêu suy nghĩ anh/chị ý kiến sau: Nghịch cảnh không phép thử tình cảm mà cịn thước đo trí tuệ lĩnh Trường THPT Nam Trực – Nam Định Page Đề đề xuất GV: Mai Thu Đông Câu 2(5,0 điểm) Đọc Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Nguyễn Đình Chiểu có ý kiến cho : Chỉ có đến Nguyễn Đình Chiểu với Nguyễn Đình Chiểu hình ảnh người nơng dân thức bước vào văn học.Họ người anh hùng thật dân tộc Qua tác phẩm học,anh(chị ) làm sáng tỏ ý kiến trên? Trường THPT Nam Trực – Nam Định Page