Tieát 20 Trường THCS Tân Hiệp Giáo án Mĩ thuật 6 Tuần 22 Tieát 21 Ngaøy daïy Baøi 21 Vẽ theo mẫu 1 MUÏC TIEÂU 1 1) Kieán thöùc Hoïc sinh bieát Caáu taïo phích ñöïng nöôùc vaø hình hoäp Hoïc sinh hieåu[.]
Tuần 22-Tiết 21 Ngày dạy: Bài 21 Vẽ theo mẫu MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (Tiết 1) MỤC TIÊU : 1.1) Kiến thức: - Học sinh biết: Cấu tạo phích đựng nước hình hộp - Học sinh hiểu: Cách thể vẽ phích nước hình hộp 1.2) Kỹ năng: - Học sinh thực được: Vẽ hình có tỷ lệ gần giống mẫu - Học sinh thực thành thạo: Bố cục đẹp, hình vẽ tỉ lệ 1.3) Thái độ : - Thói quen: Học sinh biết yêu quý đẹp - Tính cách: Yêu thích vẽ theo mẫu NỘI DUNG HỌC TẬP: Học sinh vẽ hình có tỷ lệ gần giống mẫu CHUẨN BỊ: 3.1) Giáo viên : - Tranh minh họa bước vẽ, hình vẽ ĐDDH - Tranh minh họa số vẽ có mẫu hai đồ vật khác - Mẫu thật: phích hộp 3.2) Học sinh: - Giấy, bút chì, tẩy TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: kiểm tra só số 4.2 Kiểm tra miệng: GV gọi học sinh kiểm tra miệng ? Cho biết nội dung ý nghĩa tranh Đám cưới chuột?( ĐẠT) Đáp án: - Nội dung:- Miêu tả đám cưới chuột - Ý nghĩa: - Qua miêu tả hình ảnh cho thấy tệ tham nhũng ức hiếp dân chúng xã hội phong kiến, chuột muốn đám cưới vui vẻ phải cống nạp cho mèo… Gv: Mai Ngọc Thi GV nhận xét đánh giá đạt theo yêu cầu ? Tiết tìm hiểu nào? ( Mẫu có hai đồ vật ( t1)) 4.3 Tiến trình học: Giới thiệu mới:Mỗi vật có vẻ đẹp riêng hơm tìm hiểu vẻ đẹp phích nước hộp HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ NỘI DUNG BÀI HỌC HS * Hoạt động 1: Hướng dẫn I Quan sát, nhận xét: học sinh quan sát nhận xét( 10) - GV yêu cầu HS quan sát mẫu phích nước hộp ? Phích gồm có phận (nắp, thân, quại, đáy) ? Miệng phích có hình (miệng có hình bầu dục) ? Hãy so sánh miệng với đáy (miệng rộng đáy) Gv cho hs quan sát bố cục mẫu HS đặt mẫu HS thống cáh đặt mẫu (Phích hộp có bố cục hợp lý) GV: Do em ngồi nhiều gốc độ khác nên tay cầm phụ thuộc vào vị trí góc độ ngồi ? Em thấy mặt hình hộp (3 mặt hình hộp) ? Hộp có nằm đường trục không ( nằm giữa) ? Độ đậm nhạt phích hộp (không II Cách vẽ: giống ) GV kết luận: có gốc độ khác nên Gv: Mai Ngọc Thi vẽ có bố cục khác Vì có bố cục không đẹp điều chỉnh bảo đảm đặc điểm chúng * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ( 10) Gv cho hs nhắc lại cách thể vẽ theo mẫu: ? Hãy nêu bước thứ tự vẽ theo mẫu HS trả lời Phác khung hình (khung hình chung khung hình riêng) ? Để cho có cân đối ta kẽ đường (ta kẽ đường trục ) Ước lượng tỉ lệ ? Ước lượng chiều cao phích so với chiều ngang ( rộng I ) bao nhiệu phần ? ( ½ phần ) ? Quai diện dạng hình ? (hình chữ nhật đứng) ? Vị trí tay cầm (gần ½ gần nắp) Phác nét (nét thẳng) Vẽ chi tiết GV kết luận: Trong vẽ phải so sánh ước lượng để tìm đặc điểm cho vẽ giống mẫu GV giới thiệu số vẽ phích nước hộp cho HS tham khảo * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài( 20) GV nêu yêu cầu vẽ HS làm Gv: Mai Ngọc Thi Phác khung hình lượng tỉ lệ Phác Vẽ chi tiết Ước nét III Thực hành: Vẽ phích nước hộp giấy khổ A4 GV quan sát gợi ý cho học sinh nều cần: + Bố cục + Tỉ lệ + Hình vẽ -Hs hoàn thành lớp 4.4 Tổng kết: - GV treo tranh học sinh yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá ĐẠT v CHƯA ĐẠT + Bố cục?- Hài hòa, đẹp mắt + Hình vẽ?- Hình vẽ tỉ lệ - GV chỉnh chưa đạt gợi ý cho học sinh hoàn thiện tốt hơn, tuyên dương HS 4.5 Hướng dẫn học tập: Đối với học tiết này: - Về nhà tự đặt thêm mẫu khác để vẽ Đối với học tiết tiếp theo: Chuẩn bị: - Tiết 22: “MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (Tiết – Vẽ đậm nhạt)” + Chuẩn bị bút chì 3B, 4B, 6B, tẩy, … + Đem theo vẽ tiết PHUÏ LUÏC: Gv: Mai Ngọc Thi