TUẦN 1 Giáo án lớp 1 Năm học 2012 2013 TUẦN 34 Ngày soạn Ngày 27 tháng 4 năm 2011 Ngày dạy Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011 Tiết 1 CHÀO CỜ Tiết 2 4 TẬP ĐỌC BÁC ĐƯA THƯ A YÊU CẦU Đọc trơn cả bài Đọc đún[.]
Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 TUẦN 34 Ngày soạn: Ngày 27 tháng năm 2011 Ngày dạy: Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tiết 1: Tiết - 4: TẬP ĐỌC: A YÊU CẦU: CHÀO CỜ BÁC ĐƯA THƯ - Đọc trơn Đọc từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến chăm sóc bác Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) - GD HS biết yêu thương kính trọng người lao động B ĐỒ DÙNG: - Giáo viên: Tranh minh hoạ tập đọc SGK - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng Việt C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy I KIỂM TRA BÀI CŨ: - Đọc bài: Nói dối hại thân - Hỏi số câu hỏi II BÀI MỚI: Giới thiệu - Giới thiệu tập đọc, ghi đầu Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu toàn - Bài văn gồm có câu? GV đánh số câu - Luyện đọc tiếng, từ khó: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép GV viết tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc - GV giải thích từ: “ mừng quýnh” - Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc câu, ý cách ngắt nghỉ từ ngữ cần nhấn giọng - Gọi HS đọc nối tiếp - Luyện đọc đoạn, - Gọi HS đọc nối tiếp câu - Cho HS đọc đồng lần * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Ôn tập vần cần ôn - Gọi HS đọc yêu cầu tập SGK - Tìm cho tiếng có vần “ inh” bài? - Gạch chân tiếng đó, đọc cho tiếng đó? - Tìm tiếng có vần “ inh, uynh” ngồi bài? - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ? Giáo viên: Trần Thị Linh Hoạt động học - đọc SGK - trả lời câu hỏi - đọc đầu - theo dõi - có câu - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó - theo dõi - luyên đọc cá nhân, nhóm - đọc nối tiếp câu - luyện đọc cá nhân, nhóm - thi đọc nối tiếp câu - đọc đồng - 1- em đọc cá nhân, lớp đọc thầm - HS nêu - cá nhân, đồng - HS nêu tiếng - HS đọc tiếng, phân tích, đánh Trang: Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 * Nghỉ giải lao hai tiết Tiết Hoạt động 3: Đọc SGK kết hợp tìm hiểu - Gọi HS đọc đoạn trả lời câu hỏi: + Nhận thư bố Minh muốn làm gì? - Gọi HS đọc đoạn trả lời câu hỏi + Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh làm gì? - Thi đọc đoạn - GV đọc mẫu toàn - Cho HS luyện đọc SGK ý rèn cách ngắt nghỉ cho HS GV: Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến kính trọng bác người lao động khác * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 4: Luyện nói - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) vần tiếng cài bảng cài - em đọc đoạn - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung - cá nhân trả lời, lớp nhận xét - HS đọc đoạn - HS thi đọc - theo dõi - luyện đọc cá nhân, nhóm SGK HS ý lắng nghe Nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư HS ý theo dõi - Dựa vào tranh, HS đóng vai Minh, nói lời chào hỏi Minh với bác đưa thư Đóng vai: HS, em đóng vai Minh, em HS lên thực đóng vai đóng vai bác đưa thư Hai em thực gặp gỡ ban đầu lúc Minh mời bác đưa thư uống nước.( Minh nói nào? Bác đưa thư trả lời sao?) III CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV chốt lại nội dung - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: Đi học Nhận xét học HS ý lắng nghe Ngày soạn: Ngày 29 tháng năm 2011 Ngày dạy: Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tiết : TẬP VIẾT: A YÊU CẦU: TƠ CHỮ HOA : X , Y - Tơ chữ hoa : X , Y - Viết vần : inh, uynh, ia, uya; từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập 2.( Mỗi từ ngữ viết lần) * HS giỏi viết nét, dãn khoảng cách viết đủ số dòng, số chữ quy định tập viết tập Giáo viên: Trần Thị Linh Trang: Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 - GD HS có ý thức rèn chữ viết B ĐỒ DÙNG: - GV: Bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết (Các chữ hoa đặt khung chữ) C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học I Bài cũ: Chấm viết nhà HS ( em) nhận xét II Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Quan sát chữ X, Y hoa 2.Hướng dẫn tô chữ hoa : X , Y bảng phụ TV Hướng dẫn HS quan sát nhận xét nêu nhận xét Tập viết vào bảng X , Y Nhận xét số lượng nét kiểu nét Vừa tơ chữ khung chữ vừa hướng dẫn quy trình Nhận xét , sữa sai 3.Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng: inh, uynh, ia, uya bình minh, phụ huynh tia chớp, đêm khuya Đọc vần từ ứng dụng bảng phụ TV Tập viết vào bảng số từ Hướng dẫn tập tô, tập viết: Quan sát, hướng dẫn giúp đỡ HS yếu Hướng dẫn HS chữa lỗi Chấm, chữa cho HS (1/3 lớp) số cịn lại Tập tơ, tập viết vào theo mẫu mang nhà chấm III Củng cố dặn dò: Khen ngợi HS viết đẹp Tiếp tục luyện viết thêm nhà Bình chọn người viết đúng, viết đẹp tiết học Tiết : CHÍNH TẢ: BÁC ĐƯA THƯ A YÊU CẦU: - Tập chép đoạn " Bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại: khoảng 15 - 20 phút - Điền vần inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống Bài tập 2,3 (SGK) - GD HS ý thức rèn chữ viết B ĐỒ DÙNG: - Bảng viết sẵn nội dung tả, tập tả C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giáo viên: Trần Thị Linh Trang: Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 Hoạt động dạy I Bài cũ: Kiểm tra HS nhà chép lại Nhận xét ghi điểm II Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn tập chép : GV đọc đoạn văn GV yêu cầu viết từ khó, từ dễ lẫn Nhận xét, sửa sai Quan sát, giúp đỡ HS viết chậm Đọc thong thả vào chữ để HS sốt, dừng lại chữ khó đánh vần Sau câu hỏi xem có HS viết sai khơng Hướng dẫn gạch chân chữ sai sửa bên lề Chữa lỗi phổ biến lên bảng Thu chấm lớp số vở, số lại nhà chấm Hoạt động học 3HS nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép Cả lớp đọc thầm Luyện viết từ khó bảng Chép vào Cầm bút chì chữa Chữa lỗi theo yêu cầu Tự ghi số lỗi lề Đổi sữa lỗi cho 3.Hướng dẫn làm tập tả: Hướng dẫn gợi ý cách làm tập 2,3 Đọc yêu cầu tập Làm vào sau chữa bảng Đọc lại toàn tập hoàn thành Nhận xét III Củng cố, dặn dò: HS lắng nghe Khen ngợi HS chép đúng, đẹp Về nhà chép lại đoạn văn, làm lại tập chưa Bình chọn người chép đúng, đẹp tiết học Tiết 3: TỐN: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (T2) A YÊU CẦU: - Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 100; biết viết số liền trước, số liền sau số; biết cộng, trừ số có chữ số - Bài tập : 1,2,3,4 B ĐỒ DÙNG: GV HS: Các bó que tính que tính rời C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy I Bài cũ: Đặt tính tính : 48 - 10 ; 99 - 73 Giáo viên: Trần Thị Linh Hoạt động học HS lên bảng làm, lớp Trang: Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 Nhận xét, ghi điểm II Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn làm tập: Bài : Giúp đỡ HS yếu làm Nhận xét Bài : Bài : Hướng dẫn HS yếu làm Gọi HS lên bảng chữa Bài : Hướng dẫn HS yếu Kiểm tra nhận xét Bài 4: Hướng dẫn HS làm Kiểm tra, nhận xét III Củng cố, dặn dị: GV chốt lại kiến thức ơn tập Nhận xét tiết học Về nhà làm tập VBT làm vào bảng Nêu yêu cầu Làm chữa ( Nêu số liền trước, số liền sau) Nêu yêu cầu Làm bài, chữa Nêu yêu cầu Làm vào bảng Đọc toán, nêu tóm tắt Tự giải tốn vào Ngày soạn: Ngày 29 tháng năm 2011 Ngày dạy: Chiều Thứ ba ngày tháng năm 2011 Tiết 1: Luyện Tiếng Việt: LUYỆN VIẾT BÀI: BÁC ĐƯA THƯ A Yêu cầu : - Học sinh nghe - viết tả - Làm tập VBT - Rèn kỹ viết đúng, đẹp, đảm bảo tốc độ B Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết tập1,2 C Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I Bài cũ : - Đọc : Bác đưa thư em đọc II Bài mới: Giới thiệu : Hướng dẫn học sinh nghe viết : - Đọc mẫu đoạn viết Lắng nghe - Yêu cầu em đọc thầm tìm tiếng có âm , vần khó em thường viết sai Cả lớp tìm nêu - Giáo viên chốt lại từ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Yêu cầu lớp viết bảng Cả lớp viết bảng Giáo viên: Trần Thị Linh Trang: Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 - Thực hành viết vào Hướng dẫn em tư ngồi viết, cách cầm bút - Đọc cho học sinh viết vào (mỗi câu đọc ba lần ) - Hướng dẫn thêm số em viết chậm - Đọc lại cho học sinh soát lại - Yêu cầu em dò lại bài, ghi lỗi lề Ghi lại số lỗi phổ biến học sinh thường mắc, hướng dẫn em chữa lỗi - Thu chấm số em Làm tập: Bài Điền inh hay uynh b… hoa kh… tay kh …… khí cầu bay Chấm ,nhận xét Bài 4: Điền : c hay k ….u mèo ; dòng … ênh ; xe cút …ít III Củng cố , dặn dị : Nhận xét học Về nhà viết lai chữ sai Tiết 3: Luyện Toán: Học sinh làm theo Cả lớp viết vào Học sinh dò lại Đổi cho dò lại Học sinh quan sát viết lại Đọc yêu cầu Cả lớp làm vào Đọc lại từ điền Thực hành nhà ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 A Yêu cầu : - Củng cố cách tìm số liền trước , liền sau , thực phép cộng, trừ số phậm vi100 - Thực tốt phép cộng , trừ , tìm số liền trước, liền sau số đến 100 - Giáo dục em tính tích cực học tốn B.Chuẩn bị: Bảng phụ viết tập C Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy I Bài cũ: Tính 42 + 54 = 78 – 23 = 56 - 24 = Nhận xét II Bài : Giới thiệu trực tiếp Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Viết số Mười bảy …… Sáu mươi …… Chín mươi chín …… Năm mươi lăm … Giáo viên: Trần Thị Linh Hoạt động học em lên bảng làm Cả lớp làm bảng Nêu yêu cầu Làm tập Lớp đọc lại số vừa viết: 17, 99, Trang: Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 Gọi học sinh đọc lại số vừa viết Bài : Điền số thích hợp vào ô trống Số liền trước Số biết 21 Số liền sau 60, 55, … Nêu yêu cầu Nối tiếp lên bảng điền , lớp theo dõi nhận xét sửa sai 42 39 55 60 Cùng HS chữa Bài 3: a)Khoanh vào số lớn : 49 32 61 24 b) Khoanh vào số bé 78 44 59 30 - Yêu cầu em nêu cách làm - Cùng em nhận xét chữa Bài 4: Đặt tính tính 75 – 11 31 + 87 – 82 98 Nêu yêu cầu em lên bảng làm, lớp làm VBT a) 49 b) 78 32 61 44 24 59 30 em nêu yêu cầu 75 31 87 + 11 82 64 36 05 Làm vào em nêu cách đặt tính cách thực phép tính em đọc tốn HS tóm tắt tốn giải vào Bài giải: Cả hai bạn hái số cam là: 24 + 12 = 36 (quả cam) Đáp số: 36 cam Gọi học sinh nêu cách đặt tính thực phép tính Cho em làm vào Chấm ,nhận xét Bài 5: Mỹ hái 24 cam ,Hà hái 12 cam Hỏi hai bạn hái cam ? - Theo dõi HS làm giúp đỡ HS chậm - Chấm , nhận xét sửa sai III Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học, tuyên dương Thực hành nhà Làm lại tập, chuẩn bị tiết sau Ngày soạn: Ngày tháng năm 2011 Ngày dạy: Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tiết 1: THỂ DỤC: BÀI 34 (GV môn dạy) Tiết - 3: TẬP ĐỌC: A YÊU CẦU: LÀM ANH - Đọc trơn Đọc từ ngữ: làm anh, dỗ dành, dịu dàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em Trả lời câu hỏi 1(SGK) Giáo viên: Trần Thị Linh Trang: Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 - GD học sinh biết yêu thương, nhường nhịn em B ĐỒ DÙNG: - Giáo viên: Tranh minh hoạ tập đọc SGK - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng Việt C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy I KIỂM TRA BÀI CŨ : - Đọc bài: Bác đưa thư - Hỏi số câu hỏi II BÀI MỚI:Giới thiệu - Giới thiệu tập đọc, ghi đầu Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu toàn - Luyện đọc tiếng, từ: “chuyện đùa, nâng, dỗ dành, quà bánh, nhường” GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc - GV giải thích từ: “dỗ dành, nhường" - Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc câu, ý cách ngắt nghỉ từ ngữ cần nhấn giọng - Gọi HS đọc nối tiếp - Luyện đọc đoạn, - Gọi HS đọc nối tiếp câu - Cho HS đọc đồng lần * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Ơn tập vần cần ơn - Gọi HS đọc yêu cầu tập SGK - Tìm cho tiếng có vần “ia” bài? - Gạch chân tiếng đó, đọc cho tiếng đó? - Tìm tiếng có vần “ia” bài? - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ? * Nghỉ giải lao hai tiết Tiết Hoạt động 3: Đọc SGK kết hợp tìm hiểu - GV gọi HS đọc khổ thơ thứ - Nêu câu hỏi: Anh phải làm em bé khóc? - Gọi HS đọc khổ thơ thứ hai - Nêu câu hỏi : Anh phải làm em bé ngã? - Gọi HS đọc khổ thơ thứ ba - Nêu câu hỏi:Anh phải làm chia quà cho em? -Anh phải làm có đồ chơi đẹp? - GV nói thêm: Anh chị phải biết thương yêu em nhường nhịn em - GV đọc mẫu toàn Giáo viên: Trần Thị Linh Hoạt động học - đọc SGK - trả lời câu hỏi - đọc đầu - theo dõi - HS luyện đọc cá nhân, tập thể, kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó - luyên đọc cá nhân, nhóm - đọc nối tiếp câu - luyện đọc cá nhân, nhóm - thi đọc nối tiếp câu - đọc đồng - 1,2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm - HS nêu - cá nhân, đồng - HS nêu tiếng - HS đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiếng cài bảng cài - em đọc - 2em trả lời, lớp nhận xét bổ sung - 2;3 em đọc - cá nhân trả lời, lớp nhận xét - theo dõi - theo dõi Trang: Giáo án lớp - Cho HS luyện đọc SGK ý rèn cách ngắt nghỉ cho HS -Tổ chức cho HS học thuộc lòng thơ * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 4: Luyện nói - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề III CỦNG CỐ - DẶN DỊ: GV chốt lại nội dung - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: Người trồng na Nhận xét học Năm học: 2012 - 2013 - luyện đọc cá nhân, nhóm SGK - thi đua học thuộc lịng thơ theo nhóm , tổ - Kể anh, chị ,em em - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý GV HS ý lắng nghe Tiết 4: THỦ CƠNG : ( GV mơn dạy) Tiết 5: TỐN: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (T3) A YÊU CẦU: - Thực cộng trừ số có hai chữ số; xem đúng; giải tốn có lời văn - Bài tập : 1, ( cột 1,2); (cột 1,2), 4, B ĐỒ DÙNG: HS: bảng con, toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy I KIỂM TRA BÀI CŨ: Đặt tính tính: 58 - 32 ; 96 - 54 ; 37 + 42 II BÀI MỚI: Giới thiệu GV Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: Tính nhẫm GV ghi kết lên bảng Bài 2: ( cột 1,2) Tính GV hướng dẫn cách làm 15 + + = , Lấy 15 + = 17, lấy 17 + =18 , Viết 18 Gọi HS lên bảng làm GV theo dõi để giúp đỡ cho HS Bài (cột 1,2) : Đặt tính tính Gọi số học sinh lên bảng làm Bài : Gọi HS đọc đề GV hướng dẫn học sinh phân tích đề toán Gọi học sinh lên bảng làm GV chấm nhận xét Giáo viên: Trần Thị Linh Hoạt động học HS lên bảng làm tập, lớp làm vào bảng - HS tính nhẩm ghi kết vào sách nêu kết tiếp nối em nêu phép tính Học sinh đổi sách đề dò HS nêu yêu cầu HS ý theo dõi Cả lớp làm vào bảng HS nêu yêu cầu HS làm phép tính vào bảng Cả lớp nhận xét chữa HS đọc đề Trang: Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 Bài 5: Đồng hồ Cho HS quan sát đồng hồ nêu III CỦNG CỐ - DẶN DÒ: HS theo dõi Cả lớp làm vào HS nêu yêu cầu HS quan sát đồng hồ nêu số đồng hồ GV nhắc lại nội dung HS ý lắng nghe Dặn dò : học sinh nhà xem lại tập,chuẩn bị sau Nhận xét học ( Thứ năm nghỉ dạy - làm công tác tổ) Ngày soạn: Ngày tháng năm 2011 Ngày dạy: Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Tiết 1: TOÁN: I YÊU CẦU: LUYỆN TẬP CHUNG - Đọc, viết, so sánh số phạm vi 100; biết cộng, trừ số có chữ số; biết đo độ dài đoạn thẳng; giải tốn có lời văn - Bài tập: 1, 2(b), 3(cột 2,3), 4, B ĐỒ DÙNG: HS : bảng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học A KIỂM TRA BÀI CŨ : Đặt tính tính: 65 - 21 97 - 53 45 + 14 GV nhận xét ghi điểm B BÀI MỚI: Giới thiệu GV hướng dẫn HS làm tập Bài 1: Viết số thích hợp vào trống: Yêu cầu HS viết số đến 100 vào bảng số Cho HS đọc lại bảng Bài 2(b): Viết số thích hợp vào trống: GV u cầu HS viết số theo dòng Gọi HS nêu kết dịng Bài 3(cột 2,3) : Tính Cho HS làm vào bảng GV nhận xét sữa sai cho HS Bài 4: Gọi HS đọc đề GV hướng dẫn HS phân tích tốn GV chấm , nhận xét Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB Giáo viên: Trần Thị Linh HS lên bảng làm, lớp làm bảng HS nêu yêu cầu HS làm vào sách nêu kết Đọc cá nhân, đồng HS nêu yêu cầu HS làm vào sách Cả lớp theo dõi nhận xét HS nêu yêu cầu HS làm phép tính vào bảng HS đọc tốn HS làm vào Chú ý theo dõi Trang: 10 Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 Yêu cầu HS nêu cách đo đoạn thẳng, đo độ dài đoạn thẳng AB GV kiểm tra kết HS nêu yêu cầu Dùng thước có vạch chia cm đo nêu kết GV chốt lại nội dung Dặn dị: HS nhà xem lại bài, chuẩn bị sau Nhận xét học HS ý lắng nghe III CỦNG CỐ DẶN DÒ: Tiết - 3: TẬP ĐỌC: NGƯỜI TRỒNG NA A YÊU CẦU: - Đọc trơn Đọc từ ngữ: lúi, húi, vườn, trồng na, quên Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người trồng - Bồi dưỡng cho học sinh biết yêu thương kính trọng ơng bà B ĐỒ DÙNG: - Giáo viên: Tranh minh hoạ tập đọc SGK - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng Việt C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy A I KIỂM TRA BÀI CŨ: - Đọc bài: Làm anh - Hỏi số câu hỏi II BÀI MỚI: Giới thiệu - Giới thiệu tập đọc, ghi đầu Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu tồn - Bài văn gồm có câu? GV đánh số câu - Luyện đọc tiếng, từ khó: “ lúi húi, trồng chuối, khơng qn” GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc - GV giải thích từ: “lúi húi” - Luyện đọc câu: Cho HS luyện đọc câu, ý cách ngắt nghỉ từ ngữ cần nhấn giọng - Gọi HS đọc nối tiếp - Luyện đọc đoạn, - Gọi HS đọc nối tiếp câu - Cho HS đọc đồng lần * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 2: Ôn tập vần cần ôn - Gọi HS đọc yêu cầu tập SGK - Tìm cho tiếng có vần “ oai” bài? - Gạch chân tiếng đó, đọc cho tiếng đó? Giáo viên: Trần Thị Linh Hoạt động học - đọc SGK - trả lời câu hỏi - đọc đầu - theo dõi - có câu - HS luyện đọc cá nhân, đồng thanh, kết hợp phân tích, đánh vần tiếng khó - theo dõi - luyên đọc cá nhân, nhóm - đọc nối tiếp câu - luyện đọc cá nhân, nhóm - thi đọc nối tiếp câu - đọc đồng - 1;2 em đọc cá nhân, lớp đọc thầm - HS nêu - cá nhân, tập thể Trang: 11 Giáo án lớp - Tìm tiếng có vần “ oai, oay” ngồi bài? - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng ? - Điền tiếng có vần oai oay * Nghỉ giải lao hai tiết Tiết Hoạt động 3: Đọc SGK kết hợp tìm hiểu - Gọi HS đọc từ đầu đến người hàng xóm trả lời câu hỏi: + Thấy cụ già trồng na người hàng xóm khuyên cụ điều gì? - Gọi HS đọc đoạn cịn lại trả lời câu hỏi + Cụ trả lời nào? - Thi đọc phân vai - GV đọc mẫu toàn - Cho HS luyện đọc SGK ý rèn cách ngắt nghỉ cho HS GV nói thêm: Cụ già trồng na cho cháu hưởng Con cháu không quên công ơn người trồng * Nghỉ giải lao tiết Hoạt động 4: Luyện nói - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - GV nêu số câu hỏi gợi mở - Yêu cầu HS luyện nói theo chủ đề - Gọi số em lên nói trước lớp III CỦNG CỐ - DẶN DỊ: - GV chốt lại nội dung - Về nhà đọc lại bài, đọc trước bài: Anh hùng biển Nhận xét học Tiết 4: Năm học: 2012 - 2013 - HS nêu tiếng - HS đọc tiếng, phân tích, đánh vần tiếng cài bảng cài - HS điền vào SGK - em đọc - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung - cá nhân trả lời, lớp nhận xét HS đọc đoạn HS thi đọc - theo dõi - luyện đọc cá nhân, nhóm SGK Kể ông (bà) em HS luyện nói theo nhóm Cả lớp ý theo dõi, nhận xét HS ý lắng nghe SINH HOẠT SAO I YÊU CẦU: - HS nắm bước sinh hoạt sao, biết tổ chức buổi sinh hoạt - GD HS tinh thần đoàn kết, biết giúp đõ tiến II NÔI DUNG: 1) GV nêu yêu cầu tiết sinh hoạt 2) GV gọi vài HS nhắc lại bước SHS nhi đồng 3) GV yêu cầu trưởng tổ chức sinh hoạt theo quy trình : B1: Tập hợp, điểm danh B2: Kiểm tra vệ sinh B3: Kể việc làm tốt tuần B4: Đọc lời hứa B5: Triển khai sinh hoạt chủ điểm B6: Phát động kế hoạch tuần tới 4) Sinh hoạt tập thể: Hát, tổ chức chơi trò chơi, Giáo viên: Trần Thị Linh Trang: 12 Giáo án lớp 5) GV nhận xét buổi sinh hoạt sao, dặn dò tuần tới Năm học: 2012 - 2013 Ngày soạn: Ngày tháng năm 2011 Ngày dạy: Chiều Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Tiết 1: LUYỆN TỐN: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (T3) A YÊU CẦU: - Thực thành thạo cộng trừ số có hai chữ số; xem đúng; giải toán có lời văn - Vận dụng để làm tập : 1, ; 3, 4, (VBT) B ĐỒ DÙNG: HS: bảng con, toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy I KIỂM TRA BÀI CŨ: Hoạt động học HS lên bảng làm tập, lớp làm vào bảng Đặt tính tính: 88 - 35 ; 79 - 24 ; 52 + II BÀI MỚI: Giới thiệu GV Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: Tính nhẩm - HS tính nhẩm ghi kết vào GV ghi kết lên bảng VBT Bài 2: Tính nêu kết tiếp nối em nêu GV hướng dẫn cách làm phép tính 34 + + = , Lấy 34 + = 36, lấy 36 + = 39 , Viết 39 vào sau dấu = Học sinh làm vào VBT sau đổi Gọi HS lên bảng làm cột đề dò kết GV theo dõi để giúp đỡ cho HS Bài 3: Đặt tính tính HS nêu yêu cầu Gọi số học sinh lên bảng làm HS làm phép tính vào bảng Cả lớp nhận xét chữa Bài : Gọi HS đọc đề HS đọc đề GV hướng dẫn học sinh phân tích đề tốn Cả lớp làm vào Gọi học sinh lên bảng làm Bài giải: GV chấm nhận xét Số búp bê lại là: 38 – 20 = 18 (búp bê) Đáp số: 18 búp bê Bài 5: Đồng hồ HS nêu yêu cầu Cho HS quan sát đồng hồ nêu HS quan sát đồng hồ nêu số đồng hồ III CỦNG CỐ - DẶN DỊ: GV nhắc lại nội dung Dặn dị : học sinh nhà xem lại tập, chuẩn bị sau Nhận xét học Giáo viên: Trần Thị Linh HS ý lắng nghe Trang: 13 Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 Tiết 2: Luyện Tiếng Việt: Luyện đọc NGƯỜI TRỒNG NA A Yêu cầu: - HS đọc trơn , đọc tốc độ - Biết ngắt nghỉ gặp dấu chấm, dấu phẩy - Hiểu nội dung đọc - Làm tập V BT Tiếng Việt B Đồ dùng dạy học: HS: VBT Tiếng Việt C Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV I Bài cũ: Đọc : Làm anh GV nhận xét, cho điểm II Bài Giới thiệu Luyện đọc Luyện đọc : Người trồng na - Chia nhóm luyện đọc Những em trung bình đọc 1- câu Những em giỏi đọc Yêu cầu nhóm thể GV theo dõi, luyện phát âm cho HS Nhận xét, cho điểm * Chú ý: Những em đọc chậm, sai đọc nhiều lần Tổ chức thi đọc Cùng học sinh bình chọn bạn đọc đúng, đọc to rõ ràng, trôi chảy có cảm xúc Khuyến khích HS đọc đúng, đọc diễn cảm Làm tập Viết tiếng có vần oai: ngồi Viết tiếng ngồi : - có vần oai : ……… - có vần oay: …… - Ghi bảng, gọi HS đọc tiếng Nhận xét, chữa Điền oai oay: - Bác sĩ nói chuyện điện … - Diễn viên múa … người - Luống … xanh tốt * Tìm hiểu nội dung đọc: Ghi dấu x vào trước lời khuyên người hàng xóm khuyên cụ già: - Cụ nên trồng hoa Hoa nhanh nở - Cụ trồng chuối có phải khơng? Chuối mau Giáo viên: Trần Thị Linh Hoạt động HS – em đọc trả lời câu hỏi Luyện đọc theo nhóm Các nhóm thể Mỗi tổ cử 2- bạn thi đọc Đọc yêu cầu HS viết tiếng vào bảng Nhiều HS đọc tiếng vừa tìm HS tự làm vào VBT - Bác sĩ nói chuyện điện thoại - Diễn viên múa xoay người - Luống khoai xanh tốt Cùng chữa tập Vài HS đọc lại tập đọc Suy nghĩ, chọn ý trả lời Trang: 14 Giáo án lớp Năm học: 2012 - 2013 - Cụ trồng khoai thơi! Khoai chống có củ Ghi lại câu trả lời cụ già: ……………………………………………………… Chép lại câu hỏi bài: ………………………………………… Cùng HS chữa tập III Củng cố, dặn dò: Nhận xét học, tuyên dương em có ý thức học tập tốt Về nhà, em cần luyện đọc thêm Chuẩn bị sau: Anh hùng biển Tiết 3: TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: HS đọc câu trả lời cụ già Cả lớp nhận xét, làm vào VBT HS chép câu hỏi vào Lắng nghe Thực nhà THỜI TIẾT I MỤC TIÊU: - Nhận biết thay đổi thời tiết - Biết cách ăn mặc giữ gìn sức khoẻ thời tiết thay đổi II ĐỒ DÙNG: - Giáo viên: Tranh 34 phóng to - Học sinh: Các tranh ảnh sưu tầm thời tiết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A.KIỂM TRA BÀI CŨ : - Hơm trời nóng hay rét? Vì em biết? B.BÀI MỚI: Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu học - ghi đầu Hoạt động 1: Làm viêc với tranh ảnh sưu tầm - Yêu cầu nhóm xếp tranh ảnh thời tiết cho thấy thời tiết luôn thay đổi - Yêu cầu nhóm lên giới thiệu trước lớp sẳn phẩm tổ KL: Thời tiết ln ln thay đổi Hoạt động 2: Thảo luận - Vì em biết ngày mai nắng hay mưa? HS trả lời câu hỏi - HS đọc đầu - hoạt động theo tổ - xếp tranh theo tổ - đại diện tổ lên giới thiệu - theo dõi - hoạt động lớp - Nhờ theo dõi dự báo thời tiết ti vi, đài phát - Khi trời nóng em phải ăn mặc nào, sao? - mặc đồ thống mát… - Khi trời lạnh em phải ăn mặc nào, sao? - mặc quần áo ấm, đội mũ, quàng khăn, KL: Cần theo dõi dự báo thời tiết thường xuyên để có - theo dõi cách ăn mặc cho phù hợp , đảm bảo sức khoẻ Hoạt động 3: Chơi trò Dự báo thời tiết - hoạt động tập thể - Khi GV hơ trời nóng (rét) HS chọn trang phục cho phù hợp - HS tham gia chơi C CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV : Thời tiết luôn thay đổi HS ý theo dõi - Liên hệ GD: Các em nên ăn mặc phù hợp với thời tiết để bảo vệ sức khỏe Giáo viên: Trần Thị Linh Trang: 15 Giáo án lớp - Về nhà học lại bài, xem trước bài: Ôn tập tự nhiên Nhận xét học Năm học: 2012 - 2013 KÝ DUYỆT: Giáo viên: Trần Thị Linh Trang: 16