Cd8 tuan21 tiet21

Trường THCS Đạ Long Giáo án Công dân 8 I Mục tiêu 1 Kiến thức Giúp HS hiểu Tính chất nguy hiểm của HIV Biện pháp phòng tránh và trách nhiệm của công dân 2 Thái độ Tham gia các hoạt động phòng chống HI[.]

Trường THCS Đạ Long Tuần: 21 Tiết: 21 Giáo án Công dân Ngày soạn: 21 – 01 – 2013 Ngày soạn: 25 – 01 – 2013 BÀI 14: PHÒNG CHỐNG NHIỄM HIV/AIDS I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS hiểu : - Tính chất nguy hiểm HIV - Biện pháp phịng tránh trách nhiệm cơng dân Thái độ: - Tham gia hoạt động phòng chống HIV/AIDS Kỹ năng: - Biết phận biệt hành vi sai trái, biết giữ khơng bị lây nhiễm II Các kỹ cần giáo dục bài: - Kỹ ứng phó, tự bảo vệ, kỹ xử lí thơng tin HIV/AIDS tính chất nguy hiểm - Kỹ thể cảm thông chia người nhiễm HIV gia đình họ III Tiến trình: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: - Tác hại TNXH? Nội dung mới: Hoạt động 1: Giới thiệu GV: từ phần cũ GV nói: Cờ bạc, ma tuý, mại dâm nguyên nhân dẫn đến HIV/AIDS Vậy HIV/AIDS gì? Nguyên nhân gây bệnh cách phòng tránh sao? … Chúng ta tìm hiểu HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ GHI BẢNG Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu mục đặt vấn đề I Đặt vấn đề : GV: yêu cầu HS đọc GV: tai hoạ giáng xuống gia đình Mai gì? Nguyên nhân dẫn đến chết anh Mai? Vì phải phịng chống nhiễm HIV? HS suy nghĩ trả lời câu hỏi GV Hoạt động 3: GV cung cấp thông tin HIV/AIDS Theo số liệu LHQ, gần 40.000.000 người giới bị nhiễm HIV/AIDS Các ca nhiễm độ tuổi niên từ 15 – 30t Ơ VN, 100% thành phố có trường hợp nhiễm HIV/AIDS Hiện có 70.780 người nhiễm Trong có 82% thuộc đợ tuổi từ 20 – 39t Trong 10.844 bệnh nhân HIV/AIDS Có 6000 người chết AIDS, 50 người nhiễm / ngày dự kiến cuối thập kỉ có 350.000 người mắc bệnh Phạm Thị Bích Lệ Năm học 2012 – 2013 Trường THCS Đạ Long Giáo án Công dân 78 tỉ/ năm: tiền + tuyên truyền phòng chống HIV/ AIDS , bệnh nhân cần 13.000.000 đ để mua loại thuốc Hoạt động 4: hướng dẫn HS khai thác nội dung học II Bài học GV: chia lớp thành nhóm thảo luận 5câu hỏi 4’ trình bày, nhóm khác bổ sung nhận xét cho HIV/AIDS là: * Nhóm 1: HIV/AIDS gì? HIV: vi rút suy giảm miễn dịch AIDS: hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải * Nhóm 2: Con đường lây truyền HIV/AIDS? Con đường lây truyền: - Đường máu Đường tình dục Từ mẹ sang * Nhóm 3: Tác hại? Tác hại:sgk * Nhóm 4: Cách phịng tránh? Cách phòng tránh: - Tránh tiếp xúc với máu người bệnh - Khơng dùng chung bơm, kim tiêm * Nhóm 5: HS phải làm gì? - Khơng quan hệ tình dục bừa bãi HS phải làm gì? - Khơng phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV - Tích cực tham gia phịng chống HIV Hoạt động : Tổ chức cho HS tìm hiểu qui định *Những qui định PL PL phòng chống nhiễm HIV/AIDS -PL phòng chống HIV/AIDS Cho HS đọc phần tư liệu tham khảo SGK -Bộ luật hình /1999 GV giới thiệu cho HS PL phòng chống HIV/AIDS Điều 117 – 118 BLHS/1999 ? Những qui định có ý nghĩa ? Những qui định PL nhằm ngăn chặn HS trả lời GV phân tích để HS thấy rõ tính nhân đạo lây lan HIV/AIDS bảo vệ sức khoẻ cộng PL đồng Củng cố: - GV cho HS làm tập GV yêu cầu HS làm tập sgk Đáp án: khơng đồng tình với thuỷ, HIV khơng lây qua tiếp xúc, giao tiếp Đánh giá: Nrang rủ K.Thuỷ đến nhà Ang chơi nhân ngày sing nhật Ang Thuỷ nói: “bạn khơng biết chị Ang bị ốm à?, người ta nói chị bị nhiễm HIV, lỡ lây nhiễm chết! Tốt nên tránh xa bạn ơi! Tớ không đến đâu.” Em đồng tình với Thuỷ hay khơng? Vì sao? Nếu em Nrang trường hợp em làm gì? Dặn dị: Về nhà làm tập 1,2,3 sgk tr.40 Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Phạm Thị Bích Lệ Năm học 2012 – 2013 Trường THCS Đạ Long Giáo án Công dân Hoạt động Thầy – Trò Nội dung kiến thức cần đạt Hoạt động : Tổ chức cho HS thảo luận để giúp HS tìm hiểu tình chất nguy hiểm HIV/ AIDS I Đặt vấn đề Yêu cầu HS đọc nội dung mục ĐVĐ SGK Tâm trạng người viết thư Tổ chức trao đổi , thảo luận tập thể - Buồn chán thất vọng ? Em có suy nghĩ tâm tạng người viết - Đang cần an ủi động viên chia sẻ thư ? từ người khác ? Nếu không may lâm vào hoàn cảnh Nếu lâm vào hoàn cảnh tương tự cần em làm ? phải dũng cảm vượt qua ? Em hiểu HIV/AIDS ? cần thơng cảm giúp đỡ từ người ? Nêu thông tin mà em biết tình hình HIV : Là tên loại vi rút gây hội chứng nhiễm HIV/AIDS mà em biết địa suy giảm miễn dịch mắc phải người phương ,trên toàn quốc giới ? AIDS: Là giai đoạn cuối nhiễm HIV Tình hình nhiễm HIV/AIDS giới ? Em có suy nghĩ thơng tin ? nước ta ngày nghiêm trọng ? Liệu ngăn chặn lây Chúng ta hồn tồn có khả ngăn chặn lan bệnh không ? lây lan HIV/AIDS ? Em hiểu câu nói “Đừng chết Mỗi người cần trang bị hiểu biết thiếu hiểu biết HIV/AIDS” đầy đủ HIV/AIDS, cách phòng tránh ? HS trả lời , nhận xét GV nhận xét KL phân tích để HS thấy rõ nguy hiểm HIV/AIDS XH loài người Hoạt động : Tổ chức cho HS tìm hiểu qui định PL phòng chống nhiễm HIV/AIDS Cho HS đọc phần tư liệu tham khảo SGK *Những qui định PL GV giới thiệu cho HS PL phòng chống  PL phịng chống HIV/AIDS HIV/AIDS  Bộ luật hình /1999 Điều 117 – 118 BLHS/1999 Những qui định PL nhằm ngăn chặn ? Những qui định có ý nghĩa ? lây lan HIV/AIDS bảo vệ sức khoẻ cộng HS trả lời GV phân tích để HS thấy rõ tính đồng nhân đạo PL Hoạt động : Tổ chức cho HS thảo luận để giúp HS tìm hiểu đường lây nhiễm HIV/AIDS từ giúp HS có biện pháp phịng tránh việc lây nhiễm có thái độ , cách ứng xử đắn với người không may bị nhiễm HIV/AIDS Tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm ? HIV/AIDS lây truyền qua đường ? Phạm Thị Bích Lệ * Cách phịng tránh  Không tiếp xúc trực tiếp với máu người bị nhiễm HIV/AIDS Năm học 2012 – 2013 Trường THCS Đạ Long Giáo án Cơng dân ? Cách phịng tránh ? ? HIV/AIDS không lây qua đường ? ? Nếu không may người thân bạn bị nhiễm HIV/ AIDS bạn làm ? Các nhóm thảo luận GV yêu cầu số nhóm cử đại diện lên trình bày bảng Nhân xét GV nhận xét khái quát phân tích để HS thấy rõ tác hại thói quen , hành vi xấu dẫn đến việc bị nhiễm HIV/AIDS  Không dùng chung bơm ,kim tiêm, dụng cụ truyền máu phải an tồn  Khơng dùn chung vật dụng : dao cạo , dụng cụ làm đẹp  Đảm bảo an tồn chăm sóc người mắc bệnh  Không xa lánh người mắc bệnh người thân họ Hoạt động : Tổ chức tìm hiểu nội dung học II Bài học ? Em hiểu HIV/AIDS nguy hiểm ? ? Cách phòng tránh lây nhiễm bệnh cho thân cộng đồng ? ? Em suy nghĩ câu nói :“Phịng chống HIV/AIDS việc làm từ thân chúng ta” ? HS trả lời - nhận xét GV nhận xét LK I Củng cố HS làm tập SGK , tập tình II Dặn dị HS làm học chuẩn bị 15 Phạm Thị Bích Lệ * SGK Tr : 39 Năm học 2012 – 2013