Đang tải... (xem toàn văn)
Trường THCS Đạ Long Giáo án Công dân 8 I Mục tiêu 1 Kiến thức Nhằm kiểm tra kết quả nhận thức của học sinh từ đầu năm đến nay 2 Thái độ Giáo dục HS ôn tập, học tập tự giác, làm bài nghiêm túc 3 Kĩ năn[.]
Trường THCS Đạ Long dân Tuần: 17 Tiết: 17 Giáo án Cơng ƠN TẬP HỌC KÌ I Ngày Soạn: 17 – 12 – 2012 Ngày dạy: 22 – 12 – 2012 I Mục tiêu: Kiến thức: Nhằm kiểm tra kết nhận thức học sinh từ đầu năm đến Thái độ: Giáo dục HS ôn tập, học tập tự giác, làm nghiêm túc Kĩ năng:Rèn cho HS kĩ phân tích, tổng hợp kiến thức làm II Các kỹ cần giáo dục bài: Kỹ tìm kiếm xử lí thơng tin, rèn luyện Lấy ca dao, tục ngữ nói gia đình thực tiễn III Tiến trình: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: - Lồng vào Nội dung mới: HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài: Tuần sau, tiến hành thi học kì I, để nâng cao chất lượng làm, cô phát đề cương ôn tập để hệ thống lại kiến thức trọng tâm cho em sau nội dung làm việc trị tiết học hôm HOẠT ĐỘNG 2: GV hướng dẫn HS làm tập đề cương I LÍ THUYẾT: Bài 1: Tìm biểu tơn trọng lẽ phải? lấy VD cụ thể Bài 2: Thế liêm khiết? Em nêu số biểu đức tính liêm khiết Bác Hồ mà em biết? Em có suy nghĩ trước người liêm khiết Bác? Bài 3: Nêu biểu cụ thể việc giữ chữ tín học tập, lao động sống Bài 4: Trình bày giống khác Pháp luật Kỷ luật? Em lấy VD cụ thể để minh họa cho khác Bài 5: Em phải làm để học hỏi dân tộc khác? Học gì? Bài 6: Nêu việc làm cụ thể em gia đình để góp phần xây dựng nếp sống văn hóa xã Đạ Long Bài 7: Nêu biểu cụ thể tự lập em học tập, lao động sống Bài 8: Nêu biểu cụ thể lao động tự giác sáng tạo học tập, lao động sống Bài 9: Công dân có quyền nghĩa vụ cụ thể gia đình? Em tìm câu ca dao, hay tục ngữ danh ngơn có nội dung nói tình cảm gia đình Câu 11: Em tìm câu ca dao, tục ngữ hay danh ngơn có nội dung nói tình bạn II BÀI TẬP: - Hãy chọn câu cách khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời Câu 1: Hành vi sau thể rõ tôn trọng người khác? a) nói chuyện riêng, làm việc riêng, đùa nghịch học b) nghiêm trang, giữ trật tự chào cờ c) cười đùa ầm ĩ dự gặp đám tang d) bật nhạc to khuya Câu 2: Hành vi sau thể đức tính khơng liêm khiết? Phạm Thị Bích Lệ 2013 Năm học 2012 – Trường THCS Đạ Long dân Giáo án Công a) mong muốn làm giàu tài cơng sức b) làm việc để đạt mục đích c) sẵn sàng giúp đỡ người khác họ gặp khó khăn d) ln kiên trì phấn đấu vươn lên để đạt kết cao công việc Câu 3: Em đồng ý với ý kiến sau học hỏi dân tộc khác? a) nước có kinh tế phát triển đáng để nước khác học hỏi b) tiếp thu tất lạ nước khác c) có nước có nhiều cơng trình văn hố lớn đáng để ta học hỏi d) dân tộc lạc hậu có sắc riêng văn hố đáng để ta học hỏi Câu 4: Nếu nhìn thấy người bạn thân quay cóp, em chọn cách ứng xử sau đây? a) làm ngơ coi không thấy khơng muốn bạn bị điểm b) đưa tờ nháp cho bạn chép c) báo cho giáo biết hành vi d) nhắc nhở bạn không nên làm vậy, bạn tiếp tục báo với cô giáo Câu 5: Em đồng ý với ý kiến sau nói tính tự lập? a) có nhà nghèo cần tự lập b) bạn giải tốn khó c) thường xuyên bị thầy cô nhắc nhở việc học cũ d) nhờ bạn giải hộ tập nhà Câu 6: Trong tình sau, tình biểu hành vi giữ chữ tín? a) Minh hứa với ba mẹ Quang giúp đỡ Quang học tập tiến nên tập mà Quang khơng làm Minh sẵn sàng làm hộ đưa cho Quang chép b) Nrang cho có khuyết điểm cần phải thật nhận lỗi hứa sửa chữa, làm đến đâu lại chuyện khác c) Lan mượn Trang sách hứa hai hơm sau trả ốm ngày hôm nên Lan không thực lời hứa Lan cảm thấy lòng d) Bố Trung hứa đến sinh nhật Trung đưa em chơi cơng viên lo cơng việc nên bố không thực lời hứa Câu 7: Biểu xây dựng nếp sống văn hóa? a) tổ chức cưới xin, ma chay linh đình b) chữa bệnh cúng bái, bùa phép c) tụ tập đánh bạc, chích hút ma túy d) bỏ trồng thuốc phiện Câu 8: Em điền chữ “Đ” câu điền chữ “S” vào câu sai Nội dung Đúng Sai 1) Bạn bè phải che bảo vệ trường hợp 2) Có thể có tình bạn sáng, lành mạnh hai người khác giới 3) Tình bạn sáng, lành mạnh giúp người sống tốt 4) Tình bạn đẹp có sách Câu 9: Em nối cột A vào cột B cho phù hợp cách trả lời cột C: A PHẨM CHẤT ĐẠO B BIỂU HIỆN C TRẢ ĐỨC LỜI Phạm Thị Bích Lệ 2013 Năm học 2012 – Trường THCS Đạ Long dân Giữ chữ tín Tơn trọng người khác Liêm khiết Lao động sáng tạo Giáo án Cơng a Tìm phương pháp để giải tập b Luôn học làm trước đến lớp c Khơng hám danh lợi, khơng tham ơ, ích kỉ d Phê phán việc sai trái e Khơng nói chuyện riêng học nối với … nối với … nối với … nối với … Câu 10: Điền vào chỗ trống “Bạn bè …………… tương thân Khó khăn, thuận lợi ……………… có ………………… nghĩa trước sau Tuổi thơ bạc đầu ………………” Câu 11: Điền vào chỗ trống “Nhiều .cộng lại thành xã hội tốt xã hội tốt, tốt gia đình tốt hơn” - Lời dạy Bác muốn nhấn mạnh vai trò to lớn việc giáo dục thành công dân tốt Câu 12: Những câu ca dao, hay tục ngữ danh ngơn có nội dung nói tình cảm gia đình “Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Một lịng thờ mẹ kính cha Cho tròn chữ hiếu đạo con.” “Anh em thể tay chân Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần” “Chị ngả, em nâng” “Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn” Hết 18 Củng cố: Về nhà xem lại chuẩn bị thi HKI Đánh giá: GV đưa tình kiến thức HS : Nhận xét hành vi, việc làm Dặn dò: nhà học chuẩn bị kiểm tra học kì I vào tuần Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Phạm Thị Bích Lệ 2013 Năm học 2012 – Trường THCS Đạ Long dân Phạm Thị Bích Lệ 2013 Giáo án Công Năm học 2012 –