Bài 25 Tiết 25 Trường THCS Thạnh Đông Giáo án Mĩ thuật 6 Tuần 27 Tiết PPCT 26 Ngày dạy 6/ 3 BÀI 26 – VẼ TRANG TRÍ KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM ((( 1 MỤC TIÊU 1 1 Kiến thức Học sinh hiểu ý nghĩa và[.]
Trường THCS Thạnh Đông Tuần 27 Tiết PPCT 26 Ngày dạy: 6/ Giáo án Mĩ thuật BÀI 26 – VẼ TRANG TRÍ KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: - Học sinh hiểu ý nghĩa nội dung đề tài cách vẽ tranh ( hoạt động ) - Học sinh biết tác dụng kiểu chữ in hoa nét nét đậm trang trí ( hoạt động ) 1.2 Kĩ năng: - Học sinh thực được: vẽ hiệu ngắn kiểu chữ in hoa nét nét đậm ( hoạt động ) - Học sinh thực thành thạo: vẽ kiểu chữ in hoa nét nét đậm ( hoạt động ) 1.3 Thái độ: - Thói quen: thích quan sát sống - Tính cách: biết đặc điểm kiểu chữ in hoa nét nét đậm vẻ đẹp NỘI DUNG HỌC TẬP - HS hiểu vẽ hiệu kiểu chữ in hoa nét nét đậm CHUẨN BỊ: 3.1 Giáo viên: - Bảng mẫu kiểu chữ in hoa nét nét đậm - Sưu tầm số kiểu chữ in hoa nét nét đậm sách báo, báo - Một số dòng chữ xếp chưa - Một số chữ kẻ sai dòng chữ kẻ sai 3.1 Học sinh: - Sưu tầm số kiểu chữ in hoa nét nét đậm sách, báo - Giấy A4, bút chì, tẩy, màu TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: (1 phút ) - GV kiểm tra sĩ số 4.2 Kiểm tra miệng: (2 phút ) - GV gọi HS treo - HS nhận xét + Bố cục + Cách kẻ chữ + Màu sắc - GV nhận xét đánh giá 4.3 Tiến trình học: GVBM: Vũ Thị Phương Thảo Trường THCS Thạnh Đông Hoạt động giáo viên học sinh: a/ Hoạt động 1: vào bài: Ở tiết trước biết cách kẻ dòng chữ kiểu chữ in hoa nét Hôm học cách kẻ hiệu đơn giản kiểu chữ in hoa nét nét đậm b/ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét chữ in hoa nét nét đậm: - GV đặt số câu hỏi gợi mở cho HS: Chữ tiếng Việt có nguồn gốc từ đâu? Chữ La Tinh Có kiểu chữ nào? Chữ nét đều, chữ có chân, nét to, hoa mĩ… - Gv treo cho HS quan sát số kiểu chữ - Treo bảng chữ in hoa nét nét đậm - Hướng dẫn HS quan sát trả lời câu hỏi: Chữ nét nét đậm kiểu chữ nào? Dáng chữ cho ta cảm giác gì? Các chữ có khác độ rộng hẹp khơng? Chữ có độ hẹp nhất? Rộng nhất? Chữ có nét đậm? - HS nhận xét trả lời câu hỏi - GV nhận xét chung - Lưu ý HS: Nét từ kéo xuống nét đậm, nét đưa lên ngang qua nét - Chú ý chữ O hai bên nét đậm - Giới thiệu số chữ có chân cho HS quan sát, nhận đa dạng chữ c/ Hoạt động 3: Hướng dẫn HS cách kẻ chữ: - Treo số chữ nét nét nét đậm sai cho HS nhận xét - Minh họa nhanh cách kẻ số chữ - Hướng dẫn HS cách kẻ chữ qua hình minh họa + Trước xếp dòng chữ ta cần ước lượng chiều dài, chiều cao cho phù hợp bố cục khổ giấy ( GV hướng dẫn HS cách tính) + Lưu ý độ rộng hẹp chữ, ví dụ chữ I, M,… + Bên cạnh đó, GV lưu ý HS đặt chữ: GVBM: Vũ Thị Phương Thảo Giáo án Mĩ thuật Nội dung học: I Đặc điểm chữ in hoa nét nét đậm: _ Là kiểu chữ có nét nét đậm _ Chiều cao chiều ngang chữ thay đổi theo mục đích trình bày người kẻ _ Có khác độ rộng hẹp _ Chữ I có nét đậm II Cách xếp dịng chữ: - Sắp xếp dòng chữ - Chia khoảng cách chữ chữ dòng chữ + Phân chia khoảng cách cho hợp lí dễ đọc + Chiều cao ngang chữ phụ thuộc vào diện tích giấy + Khoảng cách chữ phụ thuộc vào hình dáng chữ + Tránh để khoảng cách chữ rộng hẹp Trường THCS Thạnh Đông Giáo án Mĩ thuật V, A hay T, A cạnh nên rút ngắn - Kẻ chữ tô màu khoảng cách chữ * Lưu ý: + Cần ý khoảng cách hai chữ, - Vị trí nét nét đậm hai chữ - Nét nét đậm phải thống + Các chữ giống cần kẻ + Chữ cần phải có dấu GV minh họa tác hại việc viết chữ không dấu để HS nhận thức tầm quan trọng việc bỏ dấu + Các nét nét đậm dòng chữ phải - GV lưu ý HS dùng thước kẻ chữ cho sắc nét, thẳng III Thực hành: d/ Hoạt động 4: Hướng dẫn HS thực hành: Kẻ dòng chữ in hoa nét nét đậm: _ GV nêu yêu cầu ĐOÀN KẾT TỐT, HỌC TẬP TỐT (Tự _ Hướng dẫn HS: chọn khuôn khổ) + Ước lượng chiều dài dòng chữ + Ước lượng chiều cao dòng chữ + Phân chi khoảng cách chữ, chữ cho phù hợp + Vẽ phác dáng chữ kẻ chữ + Tô màu chữ cho đẹp bật * Lưu ý: Dùng thước ê ke để vẽ nét cong HS cắt dắn tuỳ thích _ HS thực hành _ GV theo dõi hướng dẫn HS thực hành 4.4 Tổng kết: (5 phút ) - GV treo tranh học sinh yêu cầu học sinh nhận xét + Bố cục + Cách kẻ chữ + Màu sắc - GV nhận xét hướng dẫn HS cách khắc phục số điểm sai sót; tuyên dương làm tốt điển hình 4.5 Hướng dẫn học tập: (2 phút ) - Đối với học tiết này: + Về nhà hoàn thành vẽ + Có thể cắt dán thêm chữ giấy màu - Đối với học tiết tiếp theo: + Chuẩn bị 25: “ Đề tài mẹ em” + Sưu tầm số hình ảnh mẹ + Đọc trước nội dung SGK PHỤ LỤC: GVBM: Vũ Thị Phương Thảo