1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Giao an am nhac 9 tuan 1928

50 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 50
Dung lượng 377,5 KB

Nội dung

Ngµy so¹n \ \ Ngµy gi¶ng \ \ Ngày soạn Ngày dạy TIẾT 1 HỌC HÁT BÀI BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG Nhạc và lời Hoàng Lân I Mục tiêu Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Học sinh Tập trình bày bài h[.]

Ngày soạn:………… Ngày dạy:…………………………… TIẾT 1: HỌC HÁT BÀI : BĨNG DÁNG MỘT NGƠI TRƯỜNG Nhạc lời : Hồng Lân I Mục tiêu: - Học sinh hát giai điệu lời ca hát - Học sinh Tập trình bày hát - Qua hát giáo dục tình u mái trường, tình cảm gắn bó với thầy, cô giáo bạn bè II Chuẩn bị : - Gv: Bảng phụ hát - Hs: Đồ dùng học tập III Tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Bài HĐ GV Ghi bảng Nội dung Học hát bài: HĐ HS Ghi Bóng dáng ngơi trường Nhạc lời: Hoàng Lân Giới thiệu hát Chỉ định - Gv định hs đọc phần giới thiệu sgk Đọc Hỏi ? Em nêu nội dung hát nói lên điều Trả lời gì? Giới thiệu Nhạc sĩ Hoàng Lân sinh 18/6/1942 thị xã Theo dõi, ghi Sơn Tây,Ông nhạc sĩ gắn bó mật thiết với tuổi thơ, sáng tác hàng trăm tác phẩm âm nhạc cho thiếu nhi suốt 40 năm qua âm nhạc ông giản dị sáng, dễ thuộc, dễ nhớ, có sức sống lâu bền: Đi học về, Thật hay, Từ rừng xanh cháu thăm lăng Bác… Những ngày tháng học khoảng thời gian đẹp đẽ qua nhận rõ điều Thì thâm tâm ta lúc lưu giữ hình ảnh mái trường thân u nơi có thầy bạn bè thân thiết, nơi dìu dắt ta khơn lớn trưởng thành.Cũng chung dịng cảm xúc nhạc sĩ Hồng Lân sáng tác “Bóng dáng Hướng dẫn ngơi trường” để nói lên điều Bài hát có giai điệu tươi trẻ, sáng lời ca giàu hình ảnh Theo dõi Ghi Tìm hiểu hát Bài hát chia thành đoạn: Đoạn 1: Từ đầu đến lịng chúng ta.( đoạn 1: Sơi nổi, linh hoạt) Thực Đoạn 2: Tiếp hết ( đoạn tha thiết Điều khiển lôi cuốn) Hướng dẫn Hát mẫu: Gv cho hs nghe hát Lắng nghe Hát Tập hát Gv cho hs khởi động giọng hát Tập hát Gv hướng dẫn dạy hs câu Trước cho Lưu ý hs hát GV hát mẫu câu - lần Chú ý hết - Gv lưu ý cho hs hát xác chỗ ngân, nghỉ, đảo phách tính chất Điều khiển Hát đầy đủ toàn Hát toàn Gv bắt nhịp cho hs hát đầy đủ lại toàn hát Nhận xét - Gv nhận xét – sửa sai Điều khiển Sửa sai - Gv cho hs hát ôn lại tồn hát theo dãy, bàn, Thực nhóm, cá nhân kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Gv cho hs hát theo nhóm: Nhóm hát đoạn 1, nhóm hát đoạn ( đổi lại ) Nhận xét - Gv nhận xét- sửa sai Hướng dẫn Ở đoạn hát sơi nổi, nhiệt tình, tươi trẻ khoẻ khoắn Đoạn tiếp tục phát triển tính chất sơi hào hứng đoạn âm nhạc tha thiết lôi đượm chút lưu luyến, bâng khuâng Thực Củng cố – Kiểm tra Củng cố Gv nhắc lại nội dung hát Dặn dò Học cũ – chuẩn bị sau Trả lời tập 1- sgk Chú ý Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT 2: NHẠC LÝ : GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG TẬP ĐỌC NHẠC : GIỌNG SON TRƯỞNG - TĐN SỐ I Mục tiêu: - Hs tìm hiểu sơ qua quãng âm nhạc - Hs biết công thức giong Gdur - HS đọc tập ghép lời TĐN số II Chuẩn bị: - Gv: Bảng phụ ghi loại Quãng chép TĐN số - Hs: Chuẩn bị III Tiến trình dạy- học Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Trình bày hát “ Bóng dáng ngơi trường” nhạc sĩ Hoàng Lân Bài HĐ GV Ghi bảng Nội dung hoạt động I Nhạc lí: HĐ HS Ghi Giới thiệu Quãng Giới thiệu - Ở lớp tìm hiểu sơ lược quãng Theo dõi âm nhạc Hỏi Nhận xét , bổ xung ? Thế quãng? Trả lời (là khoảng cách cao độ âm , âm Theo dõi thấp âm gốc, âm cao âm ngọn) - Tên quãng theo số bậc số lượng cung âm Hỏi ? Có loại cung âm liền bậc? Trả lời ( có loại cung cung 1/2 cung) Giải thích - Quãng 1cung Q2 trưởng - Quãng 1/2cung Q2 thứ Theo dõi Ghi - Quãng có cung gọi Q3 trưởng - Quãng có 1,5 cung gọi Q3 thứ Hỏi ? Từ ví dụ SGK/10 tìm số cung Trả lời quãng lại? ( Quãng1đúng = 0cung; 2t=1/2c; 2T=1c; 3T= 2c; 3t= 1,5c; đúng=2,5c; 4tăng= 3c; giảm= 3c; đúng=3,5 c; 6t= 4c; 6T=4,5c; 7T=5,5c; 7t=5c; 8đúng=6c) Giới thiệu Các Quãng Trưởng, thứ , đúng, tăng, giảm có Nghe phân Quãng 2,3,6,7; Quãng quãng biệt 1,4,5,8; Quãng tăng quãng 4và quãng giảm quãng Ghi bảng II Tập đọc nhạc: Ghi Giọng son trưởng – TĐN số 1 Giọng son trưởng Cdur &===r=====s=====t===== u=====v=====w=====x== ==y==! Hỏi Gdur &===v====w=====x===== Trả lời y=====z====={====| ====}==! Giới thiệu ? Hãy so sánh số bậc âm, số cung nửa cung thang âm?( có số cung = có Ghi bậc âm- giọng G có F thăng) Điều khiển Ghi bảng ? Giọng G có đặc điểm gì? Đọc - Giọng son trưởng có âm chủ son Hố biểu Ghi có dấu thăng ( pha #) - Gv cho hs đọc gam son trưởng Giới thiệu Tập đọc nhạc : TĐN số1 Cây sáo Theo dõi ( Trích ) Nhạc: Ba Lan Hỏi Đặt lời: Hoàng Anh Trả lời Giới thiệu TĐN Hướng dẫn Bài TĐN trích hát Cây sáo nhạc Theo dõi Ba Lan nhạc sĩ Hồng Anh đặt lời Hỏi ? Nhìn vào TĐN em có nhận xét gì? Trả lời - Gv nhận xét Tìm hiểu Điều khiển Bản nhạc có câu ( câu có nhịp ) Đọc ? Nhận xét tiết tấu? (Tiết tấu câu1 câu3; câu2 câu giống Hướng dẫn nhau) Đọc tiết tấu Gv cho hs khởi động đọc lại gam Gdur &=¡==v====w=====x=== ==y======z====={==== Hướng dẫn =|=====}==! Tập đọc Luyện đọc âm hình tiết tấu: Gv cho hs đọc âm hình tiết tấu @ Lưu ý o n \ o n \ n n \ h \ @ Chú ý o n \ q q \ o n \ h \ Điều khiển Đọc Tập đọc câu Gv hướng dẫn dạy hs câu Trước cho hs Nhận xét Hướng dẫn đọc Gv đọc mẫu câu – lần hết - Gv lưu ý cho hs đọc xác cao độ Tập ghép lời Đọc tính chất TĐN Đọc đầy đủ Gv bắt nhịp cho hs đọc đầy đủ lại toàn TĐN Nhận xét - Gv nhận xét – sửa sai Sửa sai Ghép lời - Gv cho hs đọc nhạc kết hợp với ghép lời - Gv cho hs đọc nhạc kết hợp với ghép lời theo dãy, nhóm, cá nhân, kết hợp gõ đệm theo nhịp phách - Chia lớp thành nhóm : nhóm đọc nhạc, nhóm cịn lại hát lời sau đổi lại - Gv nhận xét – sửa sai Củng cố – kiểm tra Củng cố Gv nhắc lại nội dung học Dặn dò Học cũ – Chuẩn bị Làm tập sgk /11 Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT ƠN TẬP BÀI HÁT : BĨNG DÁNG MỘT NGƠI TRƯỜNG ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ I Mục tiêu - Học sinh hát thuộc hát - Đọc TĐN số - Qua tiết ơn giúp học sinh nâng cao kỹ trình bày II Chuẩn bị: - Gv: Kiến thức ôn lại - Hs: Chuẩn bị III Tiến trình dạy- học Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Trình bày TĐN số 1? Bài HĐ GV Ghi bảng Nội dung hoạt động I Ôn tập hát: HĐ HS Ghi Bóng dáng ngơi trường Nhạc lời: Hồng Lân Thực - Gv cho hs nghe lại hát Lắng nghe Điều khiển - GV cho hs hát ôn lại hát Thực - Gv cho hs hát ôn lại hát theo dãy, bàn, cá nhân kết hợp với gõ đệm theo nhịp phách - Gv cho hs hát ơn theo nhóm nhóm hát đoạn sau đổi lại Nhận xét - Gv nhận xét – sửa sai Thực - Gv gọi học sinh xung phong định học Trình bày sinh lên kiểm tra Nhận xét - Gv nhận xét - đánh giá Ghi bảng II Ôn tập tập đọc nhạc: TĐN số Cây sáo Ghi ( Trích ) Nhạc Ba Lan Thực - Gv cho hs nghe lại giai điệu TĐN Lắng nghe Điều khiển - Gv cho hs đọc lại TĐN Thực Nhận xét - Gv nhận xét – sửa sai Điều khiển - Gv bắt nhịp cho hs đọc ôn lại TĐN theo dãy, Thực bàn, nhóm, cá nhân kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách - Gv cho hs đọc theo nhóm: Nhóm đọc nhạc, nhóm ghép lời - Gv sửa sai Kiểm tra - Gv định gọi hs xung phong lên kiểm Nhận xét tra - Gv nhận xét – sửa sai Củng cố Gv nhắc lại nội dung học Trình bày Dặn dị Học cũ – Chuẩn bị Ngày soạn: Ngày giảng: TIẾT 4: HỌC HÁT BÀI : NỤ CƯỜI Nhạc Nga dịch lời: Phạm Tuyên I Mục Tiêu: - Học sinh hát giai điệu lời ca, hát việc chuyển điệu từ Cdur sang Cm hát - Học sinh tập trình bày hát - Qua nội dung hát giáo dục em biết giữ gìn hồn nhiên tuổ học trò, biết mang niềm vui tiếng cười đến cho người II Chuẩn Bị: - Gv: Bảng phụ hát - Hs: Đồ dùnh học tập III Tiến trình dạy- học Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Bài HĐ GV Ghi bảng Nội Dung Học hát bài: HĐ HS Ghi 10

Ngày đăng: 13/04/2023, 09:15

w