GIÁO ÁN GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ CHỦ ĐỀ TẾT – MÙA XUÂN ĐỀ TÀI Dạy hát “ Những khúc nhạc hồng” TCÂN Ai đoán giỏi Nghe hát Mùa xuân của em I YÊU CẦU Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả và hứng t[.]
GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ CHỦ ĐỀ: TẾT – MÙA XUÂN ĐỀ TÀI: Dạy hát “ Những khúc nhạc hồng” TCÂN: Ai đoán giỏi Nghe hát: Mùa xuân em I YÊU CẦU: - Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả hứng thú học hát “Những khúc nhạc hồng” - Trẻ thuộc hát, hát rõ lời thể tình cảm vui tươi, nhịp nhàng hát “Những khúc nhạc hồng” - Hiểu nội dung hưởng ứng cô nghe hát “Mùa xuân em” - Phát triển tai nghe cho trẻ qua trị chơi âm nhạc “Ai đốn giỏi” - Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên, biết chăm sóc hoa bảo vệ vật nuôi II CHUẨN BỊ: - Các slide hình ảnh ngày tết phục vụ tiết học - Đoạn phim “Hội thi chim” - Nhạc hát “Những khúc nhạc hồng”, “ Mùa xuân em” - Nhạc “Những khúc nhạc hồng” dùng tiếng sáo, tiếng piano, tiếng kèn sacxo - Mỗi trẻ mũ chim III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Bé xem hội thi chim hót + C/c xuân đến đó, khắp phố phường người người Trẻ thực theo tấp nập chơi xuân, cô c/c đến xem hội yêu cầu cô vui xuân thành phố nhé! - Cơ hướng trẻ đến hình vi tính xem đoạn phim hội thi chim hót tổ chức hội vui xuân - Cho trẻ nghe tiếng chim hót trị chuyện trẻ + Có chim hót hay, chim cất tiếng hót chim khác hịa giọng hót theo Hình ảnh nhắc đến hát, c/c ý lắng nghe nhé! Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ tí hon - Cơ hát cho trẻ nghe hát “Những khúc nhạc hồng”, giới Trẻ nghe cô hát thiệu tên hát, tên tác giả cho trẻ nhắc lại nhắc lại cô - Cô hát lần - Cô hỏi trẻ tên hát, tên tác giả - Cô dạy trẻ hát hát “Những khúc nhạc hồng” (hát Trẻ hát cô không giai điệu): dạy trẻ hát câu sau kết hợp hát * Trong trẻ hát, cô ý hướng dẫn trẻ hát nhịp, hát rõ lời hát - Cô cho trẻ hát theo nhạc đệm hát “Những khúc nhạc hồng” 1-2 lần (lần cho trẻ hát theo hình thức hát karaoke) * Trị chơi âm nhạc “Ai đốn giỏi” - Cô chia trẻ làm đội lấy mũ chim đội đầu chơi trò Trẻ thực theo chơi âm nhạc “Ai đốn giỏi” u cầu + Cách chơi: Cô chọn hoa cho trẻ nghe tiếng nhạc cụ, nghe nói tiếng “hết” đội nhấn chuông giành quyền trả lời tên nhạc cụ vừa nghe Sau cho trẻ hát lại hát “Những khúc nhạc hồng” với nhạc cụ qua hình thức hát karaoke - Trẻ tiến hành chơi trò chơi Trẻ chơi trò chơi hát karaoke theo tổ * Cô ý sửa sai rèn trẻ hát đúng, khuyến khích trẻ thể diễn cảm hát - Cho trẻ chọn đội bạn lên hát karaoke hát “Những khúc nhạc hồng” Hoạt động 3: Tiếng hát yêu thương + Các ơi! Mùa xuân đến, khắp phố phường rộn rã tiếng nói cười, em nhỏ tung tăng xuống phố với ba mẹ khoe áo Các xem bạn vui xuân qua hát “Mùa xuân em” Trần Trẻ nhắc lại tên Thanh Sơn sáng tác nhé! hát, tên tác giả ý xem - Cô giảng nội dung hát “Mùa xuân em” hát cho Trẻ hưởng ứng trẻ kết hợp với nhóm múa minh họa cô - Giáo dục: Trẻ tự trả lời * Kết thúc tiết học