Ngày dạy 17/01/2023 KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỰC HÀNH TOÁN LỚP 3 ( Tuần 19) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1 Năng lực đặc thù Ôn tập về bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải toán 2 Năng lực chung Năng lực tự chủ, t[.]
Ngày dạy: 17/01/2023 KẾ HOẠCH BÀI DẠY THỰC HÀNH TOÁN - LỚP ( Tuần 19) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Năng lực đặc thù: - Ôn tập bốn phép tính cộng, trừ, nhân, chia giải tốn Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: vận dụng - Tư lập luận toán học, giao tiếp toán học Phẩm chất: trách nhiệm, yêu nước, nhân Tích hợp: Tốn học sống, Tự nhiên Xã hội, Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Bảng phụ - HS: vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu (2’) - GV nêu mục tiêu tiết học - Nghe giới thiệu Hướng dẫn luyện tập (30’) *Mục tiêu: đọc, viết số; gấp (giảm) số lên (đi) số lấn giải toán * Cách tiến hành Bài 1: Đặt tính tính (12 - HS xác định YC tập phút) - HS làm bảng - Gọi HS xác định YC - Yêu cầu HS làm bảng a) 441 b) 235 a) 315 + 126 b) 270 - 35 c) 108 x d) 126 : c) 648 d) 42 - GV nhận xét yêu cầu HS nêu cách thực - HS đọc toán Bài 2: (10 phút) Gọi HS đọc tốn Một cửa hàng có 104kg gạo, - HS đọc thầm toán, trả lời theo cửa hàng bán số gạo hướng dẫn GV Hỏi cửa hàng lại kg gạo? - HS làm Giải - Hướng dẫn HS phân tích tốn + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? - YC HS làm vào vở, HS làm bảng phụ - Gọi HS đọc làm - YC HS nhận xét bảng phụ - GV nhận xét sửa chữa Bài 3: (8 phút) Tính nhanh - Gọi HS xác định yêu cầu toán - Hướng dẫn HS cách làm a) 17 x + 17 x + 17 x b) 36 : + 45 : + : Số kg gạo cửa hàng bán là: 104 : = 26 (kg) Số kg gạo cửa hàng lại là: 104 - 26 = 78 (kg) Đáp số: 78 kg gạo - HS xác định yêu cầu tốn - HS làm vị a) 17 x + 17 x + 17 x = 17 x (3 + + 5) = 17 x 10 = 170 b) 36 : + 45 : + : = (36 + 45 + 9) : = 90 : = - YC HS làm vào vở, HS làm bảng - Lắng nghe thực phụ - YC HS nhận xét bảng phụ - GV nhận xét sữa chữa Nhận xét, dặn dò (3’) - Về xem lại tập làm - Nhận xét tiết học IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY