Họ và tên HS Lớp 8 BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN LỊCH SỬ LỚP 8 Tuần 30 / Tiết 46 Năm học 202 – 202 Thời gian làm bài 15phút Ngày kiểm tra Ngày trả bài ĐỀ 1 I TRẮC NGHIỆM( 5 0 điểm) Chọn chữ cái đứng t[.]
BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN LỊCH SỬ LỚP Họ tên HS: …………………………………… Tuần: 30 / Tiết: 46 Lớp: Năm học 202 – 202 Thời gian làm bài: 15phút Ngày kiểm tra: ……………………………….… Ngày trả bài:……………… ………….… Điểm Lời phê cô giáo ĐỀ I TRẮC NGHIỆM( 5.0 điểm) Chọn chữ đứng trước câu trả lời Câu Nhận xét sau đây không đúng trào lưu cải cách tân Việt Nam cuối kỉ XIX? A Các đề nghị cải cách cịn tản mạn, rời rạc, thiếu tính hệ thống, khả thi B Ảnh hưởng sâu rộng quần chúng C Yếu tố tân, học tập làm theo trọng D Các cải cách chấp nhận tồn chế độ phong kiến Câu Ý sau nguyên nhân khiến số quan lại, sĩ phu đưa đề nghị cải cách? A Họ có lịng u nước, thương dân B Họ mong muốn nước nhà giàu mạnh, đương đầu với cơng kẻ thù C Họ khơng có vị trí xứng đáng triều đình D Tình hình đất nước ngày nguy khốn Câu Năm 1868, Trần Đình Túc Nguyễn Huy Tế xin mở cửa biển để thông thương? A Cửa biển Hải Phòng B Cửa biển Trà Lý (Nam Định) C Cửa biển Thuận An (Huế) D Cửa biển Đà Nẵng Câu Phát biểu ý kiến anh(chị) nhận định: Nếu Việt Nam tiến hành cải cách khỏi nguy bị biến thành thuộc địa trở thành nước Nhật thứ hai A Đúng cải cách cách để Việt Nam thoát khỏi nguy thành thuộc địa B Sai lúc thực dân Pháp nổ súng xâm lược Việt C Đúng Nhật Bản Xiêm thực thành công D Không Việt Nam khơng có điều kiện đảm bảo cho cải cách thành công Câu Vào năm 60 kỉ XIX, thực dân Pháp riết mở rộng chiến tranh xâm lược, triều đình Huế thực sách gì? A Cải cách kinh tế, xã hội B Cải cách tân C Chính sách ngoại giao mở cửa D Thực sách nội trị, ngoại giao lỗi thời, lạc hậu Câu Những đề nghị cải cách tân Việt Nam cuối kỉ XIX không mang hạn chế sau đây? A Chỉ trọng vấn đề trị, xem nhẹ kinh tế - văn hóa - giáo dục B Thiếu tính khả thi áp dụng vào thực tế C Chưa đụng chạm tới vấn đề đất nước D Rời rạc, lẻ tẻ, thiếu hệ thống Câu Ý nghĩa lịch sử quan trọng tư tưởng cải cách cuối kỉ XIX gì? A Đã gây tiếng vang lớn B Đạt thắng lợi định C Phản ánh nhu cầu thực khách quan xã hội D Phản ánh nhu cầu thực khách quan xã hội. Câu Trào lưu cải cách tân Việt Nam cuối kỉ XIX không mang ý nghĩa sau đây? A Thúc đẩy mầm mống kinh tế tư chủ nghĩa phát triển Việt Nam B Tấn công vào tư tưởng phong kiến bảo thủ C Đặt sở cho đời phong trào Duy tân đầu kỉ XX D Thể lòng yêu nước thương dân văn thân, sĩ phu Câu Đâu sở làm xuất trào lưu cải cách tân Việt Nam cuối kỉ XIX? A Đất nước khủng hoảng B Thực dân Pháp mở rộng xâm lược Việt Nam C Lòng yêu nước thương dân sĩ phu D Mầm mống kinh tế tư chủ nghĩa xuất phát triển Câu 10 Lực lượng chủ yếu tham gia trào lưu cải cách tân Việt Nam cuối kỉ XIX A Quan lại, sĩ phu yêu nước B Nông dân C Bình dân thành thị D Tư sản II TỰ LUẬN (5,0 điểm) Em có nhận xét phong trào kháng chiến chống Pháp đồng bào miền núi cuối kỉ XIX? HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN MÔN LỊCH SỬ LỚP Tuần: 30/ Tiết:48 Năm học 202 – 202 ĐỀ I TRẮC NGHIỆM ( 5,0 điểm) Mỗi câu 0.5 điểm Câu Đáp án B C B D C A D A D 10 A II TỰ LUẬN ( 5,0 điểm) Câu Câu (5,0 điểm) Yêu cầu cần đạt Điểm - Thời gian: phong trào kháng chiến chống Pháp đồng bào miền 1,25 núi nổ sau đồng lại tồn bền bỉ kéo dài - Quy mô: diễn rộng khắp Nam Kì, Trung Kì, Tây Nguyên, Tây Bắc,… 1,25 - Ý nghĩa: Phong trào đấu tranh đồng bào miền núi trực tiếp góp phần làm chậm q trình xâm lược bình định thực dân Pháp 1,25 - Nguyên nhân thất bại: Hoạt động riêng lẻ, thiếu liên kết nên dễ bị tiêu diệt 1,25