THÔNG TIN TÀI LIỆU
Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 Ngày soạn: / /2022 Tiết 33 - Bài 26 BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1950 - 1953) (tiết 1) Môn học/Hoạt động giáo dục: Môn Lịch sử; lớp: 9A Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU Kiến thức - Mô tả thắng lợi tiêu biểu mặt trận quân sự, kinh tế, văn hoá, ngoại giao, kháng chiến chống thực dân Pháp Năng lực: a Năng lực chung: - Tự chủ tự học, giao tiếp hợp tác, giải vấn đề sáng tạo b Năng lực đặc thù: - Tìm hiểu lịch sử: Khai thác lược đồ, tranh ảnh, thông tin sgk giáo viên hướng dẫn - Nhận biết tư lịch sử: Hoàn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến dịch Biên giới Thu- Đông năm 1950 + Đế quốc Mĩ can thiệp sâu vào chiến tranh Đông Dương - Vận dụng kiến thức: Lí giải sau chiến dịch Biên giới coi bước phát triển kháng chiến + Phân tích, đánh giá âm mưu Pháp, Mĩ Đông Dương thể kế hoạch Na-Va (5/1953) + Chủ trương chiến lược ta chiến Đông - Xuân 1953-1954 nhằm phá tan kế hoạch Na-Va, giành thắng lợi quân định Phẩm chất: giáo dục HS phẩm chất tốt đẹp + u nước: Có tinh thần cách mạng, tình đồn kết dân tộc, tinh thần đấu tranh chống kẻ thù chung, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Kế hoạch dạy, SGK, SGV, SBT, Sách kênh hình Lịch sử - Phiếu học tập, bảng hoạt động nhóm - Lược đồ chiến dịch Biên Giới năm 1950 Lược đồ chiến dịch Tây Bắc, thượng Lào, + Tranh ảnh, tư liệu liên quan đến học: Tranh Bác Hồ chiến dịch Biên Giới, Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng, đại biểu tham dự Đại hội toàn quốc thống Việt minh-Liên Việt tranh ảnh khác… Học sinh + Đọc trước học + Làm tập trước theo yêu cầu cụ thể giáo viên giao cho: sưu tầm tư liệu, tranh ảnh liên quan đến học + Chuẩn bị tài liệu đồ dùng học tập: ghi, SGK Lịch sử 9, phiếu học tập, bút màu III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Ổn định lớp Ngày dạy Tiết Lớp 9A Năm học 2022 - 2023 Sĩ số Học sinh vắng Ghi Kiểm tra cũ ? Em trình bày hành động chiến đấu quân dân ta để bảo vệ địa cách mạng chiến dịch Việt Bắc – Thu Đông năm 1947 ? (10 điểm) Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM A HOẠT ĐỘNG: KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: - HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh hứng thú cho HS vào tìm hiểu - Kích thích HS tìm hiểu, biết hồn cảnh lịch sử mới, quân ta chuẩn bị để tiến cơng địch biên giới phía Bắc b Tổ chức thực hiện: HS hoạt động cá nhân * Bước Chuyển giao nhiệm vụ - GV đưa câu hỏi nêu vấn đề ? Trước hành động công giặc Pháp, Đảng đề chủ trương gì? Kết sao? * Bước Thực nhiệm vụ - Học sinh: Nghiên cứu, trao đổi - Giáo viên: quan sát, lắng nghe - Dự kiến sản phẩm HS: HS thuyết trình theo ý hiểu với câu hỏi * Bước Báo cáo kết - HS thuyết trình cá nhân câu trả lời cho vấn đề - Học sinh khác nhận xét, bổ sung, đánh giá * Bước Kết luận, nhận định - Giáo viên nhận xét, đánh giá, cho lời giải đáp câu hỏi trên: Trước hành động công giặc Pháp, Đảng đề chủ trương tiến cơng địch biên giới phía Bắc, mở chiến dịch Biên giới – Thu Đông năm 1950 => Giáo viên dẫn dắt vào học mới: Sau chiến dịch Việt Bắc – Thu Đông năm 1947 âm mưu TD Pháp có thay đổi kế hoạch, chiến lược, chúng chuyển sang “đánh lâu dài” với ta phá hoại ta tất mặt trận Cũng sau chiến dịch Việt Bắc, tương quan so sánh lực lượng bắt đầu thay đổi theo hướng có lợi cho ta Cuộc kháng chiến toàn quốc chuyển sang giai đoạn Quân ta giành giữ vúng quyền chủ động đánh địch chiến trường Vậy, kháng chiến giai đoạn diễn nào? Cô em khám phá học hôm B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI * Hoạt động Tìm hiểu Chiến dịch Biên giới - Thu Đông năm 1950 a Mục tiêu: HS đàm thoại để biết hồn cảnh lịch sử mới, âm mưu Pháp – Mĩ Đông Dương năm 1950 Những nét chiến dịch Biên giới – Thu Đông năm 1950 lược đồ - Nêu kết quả, ý nghĩa chiến dịch Biên giới - Thu Đông 1950 GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 d Tổ chức thực hiện: GV cho HS hoạt động cá nhân * Bước Chuyển giao nhiệm vụ I Chiến dịch Biên giới – Thu - GV treo lược đồ chiến dịch Biên giới - Thu Đông năm 1950 Đơng 1950 cho HS quan sát Hồn cảnh lịch sử mới: - Thế giới: Cách mạng Trung Quốc thắng lợi (1-10-1949), (nối liền với hậu phương nước XHCN) -> có lợi cho ta - Trong nước: Pháp thất bại chiến trường Việt Nam – Đông Dương - Pháp lệ thuộc Mĩ, Mĩ can thiệp vào chiến tranh Đông Dương Quân ta tiến công địch biên giới phía Bắc - Âm mưu Pháp - Mĩ: thực Lược đồ chiến dịch Biên giới – Thu Đông 1950 - GV cho HS đàm thoại, trao đổi, phát phiếu học KH Rơ – ve: khoá cửa biên giới tập cho HS, yêu cầu quan sát lược đồ kết hợp Việt – Trung, phòng ngự sử dụng Sgk để đàm thoại, trao đổi, hoàn thành đường số 4, cô lập địa Việt phiếu học tập, sau trình bày lược đồ, thời Bắc, thiết lập hành lang Đông – Tây gian phút + Giải thích sao, ta chủ động mở chiến dịch - Chủ trương ta: 6/1950 mở chiến dịch Biên giới, nhằm: Biên giới – Thu Đông năm 1950? + Trình bày diễn biến tiến cơng quân ta + Tiêu diệt sinh lực địch, khai chiến dịch Biên giới – Thu Đông lược thông đường liên lạc quốc tế ta Trung Quốc, mở rộng, củng cố đồ? + Chiến dịch Biên giới - Thu Đông năm 1950 địa Việt Bắc - Diễn biến: để lại kết ý nghĩa gì? + Ngày 16/9/1950, đánh Đơng * Bước Thực nhiệm vụ Khê - HS: đàm thoại, trao đổi - GV quan sát hỗ trợ HS làm việc + Ngày 18/9/1950, tiêu diệt Đông Khê hệ thống câu hỏi gợi mở ? Hãy cho biết hoàn cảnh lịch sử giới sau + Địch từ Cao Bằng đánh xuống, từ Lạng Sơn đánh lên, ứng cứu chiến dịch Việt Bắc – Thu Đông năm 1947? ? Tại sao, thắng lợi cách mạng Trung Quốc lại cho Đông Khê + Ta mai phục, chặn đánh địch tạo thuận lợi cho ta? - Dự kiến sản phẩm HS: HS trình bày hồn cảnh đường số lịch sử năm 1950, âm mưu + 22/10/1950, địch rút khỏi đường Pháp - Mĩ, chiến Biên giới, ta tiến công số địch biên giới, kết quả, ý nghĩa chiến dịch Biên - Kết quả: + Khai thông 750 km đường biên giới – Thu Đông 1950,… giới Việt - Trung * Bước Báo cáo kết - HS nhóm báo cáo kết + Giải phóng 35 vạn dân GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 sau trao đổi, đàm thoại với HS bàn + Hàng lang Đông - Tây bị chọc - Các HS khác phát biểu ý kiến, HS khác thủng nhận xét bổ sung,… + Căn địa Việt Bắc giữ vững - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá + Kế hoạch Rơ – ve phá sản * Bước Kết luận, nhận định - Ý nghĩa: - GV nhận xét, giải thích - Ta chủ động tiến công địch Con đường liên lạc ta với các nước XHCN được khai thông - Pháp bị động, lúng túng nhiều mặt - Ta mở bước phát triển kháng chiến: + Quân đội trưởng thành + Giành chủ động chiến trường Bắc - GV hỏi HS H.46 nói điều gì? Những xuất ảnh? GV giới thiệu thêm cho HS biết số tranh ảnh liên quan đến phần GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 Hồ Chủ Tịch làm việc trước lều dựng tạm đường Chiến dịch Biên giới năm 1950 (ảnh tư liệu) GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 ? GV đưa câu hỏi mở rộng: Từ gương chiến đấu, anh dũng hy sinh anh hùng La Văn Cầu, em có suy nghĩ rút học cho thân? - HS Khâm phục, biết ơn anh hùng, liệt sĩ + Tích cực tham gia phong trào đền ơn đáp nghĩa, uống nước nhớ nguồn + Ra sức học tập tốt để sau xây dựng quê hương, đất nước giàu mạnh, văn minh - GV phân tích: Trong niềm vui lớn, Bác Hồ viết tặng Trần Canh thơ chữ Hán Bài thơ có nội dung sau: Dịch: “Chống gậy lên non xem trận địa Vạn trùng núi đỡ vạn trùng mây Quân ta khí mạnh nuốt Ngưu Đẩu Thề diệt xâm lăng lũ sói cầy” C HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP a Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hồn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức chiến dịch Biên giới Thu Đông 1950 - Chăm luyện tập để nắm kiến thức lí thuyết vận dụng vào làm tập, có trách nhiệm với thân, với bạn bè tổ chức hoạt động nhóm làm tập Yêu thương, giúp đỡ bạn nhóm, lớp để tiến bộ… b Tổ chức thực hiện: Tổ chức theo phương pháp ghép đôi * Bước Chuyển giao nhiệm vụ - GV dùng hệ thống câu hỏi gợi mở yêu cầu HS chọn đáp án để điền vào, thời gian 7-10 phút Tìm chi tiết chiến dịch Biên Giới- Thu đông 1950 để thấy trưởng thành quân dân Việt Nam kháng chiến chống Pháp? Trong chiến dịch Biên giới – Thu Đông 1950, trận đánh xem ác liệt có ý nghĩa nhất? “Hiệp định phịng thủ chung Đơng Dương” ngày 23/12/1950 hiệp định Mỹ viện trợ cho Pháp gì? * Bước Thực nhiệm vụ - Học sinh: Trao đổi, hoàn thành vào bảng phiếu học tập - Giáo viên quan sát, bao quát lớp GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 - Dự kiến sản phẩm HS…: HS chọn đáp án trình bày * Bước Báo cáo kết - HS báo cáo câu trả lời theo cách riêng - Lần lượt em xung phong trả lời chọn đáp án - HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có) * Bước Kết luận, nhận định - Giáo viên nhận xét, đánh giá -> Giáo viên chốt kiến thức - Đáp án: Ta chủ động mở chiến dịch Biên Giới, chủ động chọn hướng công, chọn địa điểm đột phá, ta huy động lực lượng áp đảo kẻ thù để công tiêu diệt chúng chiến thắng Trận Đông Khê Quân sự, kinh tế, tài D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC KĨ NĂNG a Mục tiêu: giúp HS vận dụng kiến thức mà HS lĩnh hội để giải vấn đề học tập thực tiễn - Biết tìm kiếm, sưu tầm tư liệu, hình ảnh liên quan đến chiến dịch Biên giới – Thu Đông năm 1950 - Biết yêu thương, giúp đỡ, có trách nhiệm bảo vệ bạn bè, người thân, quê hương, đất nước diễn biến quốc tế đại b Tổ chức thực hiện: GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân * Bước Chuyển giao nhiệm vụ - HS bàn vận dụng kiến thức lí thuyết nhà sưu tầm tranh ảnh, tư liệu cho câu hỏi GV Trên sở kiến thức học sinh tiếp thu học kết hợp tài liệu tham khảo tìm kiếm, sưu tầm tư liệu, hình ảnh liên quan đến chiến dịch Biên giới – Thu Đông năm 1950? + GV giao nhóm hồn thiện sản phẩm ngày, cử đại diện giới thiệu ảnh, tư liệu - Học sinh cá nhân tiếp nhận: Suy nghĩ câu hỏi nhà chuẩn bị * Bước Thực nhiệm vụ - Học sinh: đàm thoại, trao đổi với bạn bàn để chuẩn bị giải đáp câu hỏi yêu cầu GV - Giáo viên quan sát, lại, bao quát - Dự kiến sản phẩm: Sau ngày HS trả tìm kiến nhóm * Bước Báo cáo kết - HS khác nhận xét, bổ sung, đánh giá * Bước Kết luận, nhận định - Giáo viên nhận xét, đánh giá -> Giáo viên chốt kiến thức Đáp án: HS có sản phẩm trưng bày riêng - GV cho gợi ý vài tư liệu, hình ảnh khác chiến dịch Biên giới – Thu Đông năm 1950 GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… GV ………………… Năm học 2022 - 2023 Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 Niềm vui đội tham gia Chiến dịch Biên giới năm 1950 thắng lợi Hướng dẫn nhà + Học thuộc + Đọc, tìm hiểu Tiết 34 Bài 26 Bước phát triển kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1950-1953) (tiết 2) Ngày soạn: / /2022 Tiết 34 - Bài 26 BƯỚC PHÁT TRIỂN MỚI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1950 - 1953) (tiết 2) Môn học/Hoạt động giáo dục: Môn Lịch sử; lớp: 9A Thời gian thực hiện: tiết I Mục tiêu Kiến thức: HS trình bày - Những nội dung Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng (2/1951) - Sự phát triển hậu phương mặt để giữ vững quyền chủ động đánh địch chiến trường GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 Năng lực: a Năng lực chung: - Tự chủ tự học, giao tiếp hợp tác, giải vấn đề sáng tạo b Năng lực đặc thù: - Tìm hiểu lịch sử: Khai thác lược đồ, tranh ảnh, thông tin sgk giáo viên hướng dẫn - Nhận biết tư lịch sử: Hoàn cảnh, diễn biến, kết quả, ý nghĩa chiến dịch Biên giới Thu- Đông năm 1950 + Đế quốc Mĩ can thiệp sâu vào chiến tranh Đơng Dương - Vận dụng kiến thức: Lí giải sau chiến dịch Biên giới coi bước phát triển kháng chiến + Phân tích, đánh giá âm mưu Pháp, Mĩ Đông Dương thể kế hoạch Na-Va (5/1953) + Chủ trương chiến lược ta chiến Đông - Xuân 1953-1954 nhằm phá tan kế hoạch Na-Va, giành thắng lợi quân định Phẩm chất: giáo dục HS phẩm chất tốt đẹp + u nước: Có tinh thần cách mạng, tình đồn kết dân tộc, tinh thần đấu tranh chống kẻ thù chung, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, niềm tự hào dân tộc - Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh: liên hệ tinh thần yêu nước tâm chống giặc ngoại xâm - Tích hợp MT: Vị trí địa lý, ĐKTN nơi diễn chiến dịch II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên + Kế hoạch dạy, SGK, SGV Lịch sử 9, Tài liệu tham khảo, Sách kênh hình Lịch sử Việt Nam, bảng phụ, phiếu học tập… + Lược đồ chiến dịch Tây Bắc, thượng Lào, + Tranh ảnh, tư liệu liên quan đến học: Tranh ảnh Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng, đại biểu tham dự Đại hội toàn quốc thống Việt minh – Liên Việt,… Học sinh + Đọc trước học + Làm tập trước theo yêu cầu cụ thể giáo viên giao cho: sưu tầm tư liệu, tranh ảnh liên quan đến học tư liệu Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng, hậu phương kháng chiến,… + Chuẩn bị tài liệu đồ dùng học tập: ghi, SGK Lịch sử 9, phiếu học tập, bút màu III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp Ngày dạy Tiết Lớp Sĩ số Học sinh vắng Ghi 9A Kiểm tra cũ ? Tại ta mở chiến dịch Biên giới năm 1950 ? Kết quả, ý nghĩa? (10 điểm) Bài GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM A HOẠT ĐỘNG: KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu: - HS biết nội dung học cần đạt được, tạo tâm cho học sinh hứng thú cho HS vào tìm hiểu - Kích thích HS tìm hiểu, biết hoàn cảnh lịch sử, nội dung Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng, phát triển hậu phương kháng chiến mặt trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục, b Tổ chức thực hiện: HS hoạt động cá nhân * Bước Chuyển giao nhiệm vụ - GV đưa câu hỏi nêu vấn đề ? Trước hành động công giặc Pháp, để đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh kháng chiến, Đảng đề chủ trương tiến hành gì? Cụ thể việc làm sao? Hậu phương ta phát triển nào? * Bước Thực nhiệm vụ - Học sinh: Nghiên cứu, trao đổi - Giáo viên: quan sát, lắng nghe - Dự kiến sản phẩm HS: HS thuyết trình theo ý hiểu với câu hỏi trên: Trước hành động công giặc Pháp, để đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh kháng chiến, Đảng đề chủ trương tiến hành Đại hội đại biểu lần thứ II (2/1951) Hậu phương kháng chiến phát triển toàn diện * Bước Báo cáo kết - HS thuyết trình cá nhân câu trả lời cho vấn đề - Học sinh khác nhận xét, bổ sung, đánh giá * Bước Kết luận nhận định - Giáo viên nhận xét, đánh giá, cho lời giải đáp câu hỏi trên: Trước hành động công giặc Pháp, để đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh kháng chiến, Đảng đề chủ trương tiến hành Đại hội đại biểu lần thứ II Cụ thể , Đại hội họp nêu lên nhiệm vụ cách mạng Việt Nam, lấy tên mới, bầu Ban chấp hành trung ương Đảng,… Hậu phương kháng chiến phát triển tồn diện trị, kinh tế, văn hóa – xã hội, => Giáo viên dẫn dắt vào học mới: Sau chiến dịch Việt Bắc – Thu Đơng năm 1947 âm mưu TD Pháp có thay đổi kế hoạch, chiến lược, chúng chuyển sang “đánh lâu dài” với ta phá hoại ta tất mặt trận Cũng sau chiến dịch Việt Bắc, tương quan so sánh lực lượng bắt đầu thay đổi theo hướng có lợi cho ta Cuộc kháng chiến tồn quốc chuyển sang giai đoạn Đảng ta chủ trương tiến hành Đại hội đại biểu lần thứ II, hậu phương kháng chiến tiếp tục phát triển toàn diện thể nào? Cô em khám phá học hôm B HOẠT ĐỘNG: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI * Hoạt động Thảo luận nhóm Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng (2/1951) a Mục tiêu: HS trình bày tóm lược nội dung Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng (2/1951) - Nêu kết quả, ý nghĩa Đại hội GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 b Tổ chức thực hiện: HS hoạt động thảo luận nhóm, trao đổi * Bước Chuyển giao nhiệm vụ III Đại hội đại biểu toàn quốc - GV treo tranh ảnh liên quan đến Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng (tháng lần thứ II Đảng cho HS quan sát 02/1951) Hoàn cảnh lịch sử - Tháng 2/1951 Đại hội đại biểu toàn quốc lần II họp Chiêm Hoá - Tuyên Quang Nội dung - Báo cáo trị Chủ tịch Hồ Chí Minh - Báo cáo bàn cách mạng Việt Nam Trường Chinh Chủ tịch Hồ Chí Minh trình bày Báo cáo trị - Đại hội định đưa Đảng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng công khai, đổi tên Đảng lao (tháng 02/1951) Nguồn ảnh tư liệu: Bảo tàng tỉnh động Việt Nam Tuyên Quang - Bầu Ban chấp hành Trung ương - GV cho HS chia lớp thành nhóm, cho HS thảo Đảng Hồ Chí Minh chủ tịch, luận nhóm, trao đổi, phát phiếu học tập cho Trường Chinh tổng bí thư HS, yêu cầu quan sát tranh ảnh minh họa kết hợp Ý nghĩa sử dụng Sgk để thảo luận nhóm, trao đổi, hồn - Đánh dấu bước trưởng thành thành vào phiếu học tập câu trả lời cho câu hỏi Đảng, thúc đẩy kháng chiến đây, sau trình bày qua tranh ảnh, thời gian đến thắng lợi phút - Nhóm 1: Hồn cảnh đưa đến Đai hội đai biểu toàn quốc lần II Đảng? Nội dung Đai hội? - Nhóm 2: Ý nghĩa Đai hội? Giải thích Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng đánh giá Đại hội kháng chiến thắng lợi? * Bước Học sinh thực nhiệm vụ - HS: đàm thoại, trao đổi - GV quan sát hỗ trợ HS làm việc hệ thống câu hỏi gợi mở ? Thời gian diễn Đại hội nào? Nội dung thực Đại hội thực nội dung gì? Kết quả? Ý nghĩa Đại hội sao? - Dự kiến sản phẩm HS: HS trình bày hồn cảnh lịch sử diễn Đại hội vào 2/1951, Tuyên Quang, bàn nhiệm vụ cách mạng Việt Nam, Đại hội kháng chiến thắng lợi,… * Bước Báo cáo kết - HS nhóm báo cáo kết sau thảo luận nhóm, trao đổi với HS GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 nhóm - Các HS khác phát biểu ý kiến, HS khác tiếp tục nhận xét bổ sung,… * Bước Kết luận, nhận định - GV nhận xét, giải thích + GV hỏi HS H.48 nói quang cảnh gì? Những xuất ảnh đó? + GV giới thiệu miêu tả nhận xét quang cảnh Đại hội + GV Tích hợp TTHCM: GV Giáo dục tinh thần yêu nước tâm chống Pháp Hồ Chí Minh vai trị to lớn Bác, tinh thần không sợ huy sinh gian khổ tham gia trực tiếp chiến dịch xây dựng đường lối cách mạng Việt Nam Đại hội Đảng lần thứ II + GV giới thiệu thêm: Đây đại hội Đảng lần tổ chức nước sau 16 năm lãnh đạo cách mạng Việt Nam kể từ Đại hội lần thứ Ma Cao - Trung Quốc năm 1935 Về dự Đại hội có 158 đại biểu thức 53 đại biểu dự khuyết thay mặt cho 766.349 đảng viên sinh hoạt Đảng tồn Đơng Dương Đến dự Đại hội cịn có đại biểu Đảng Cộng sản Trung Quốc, Đảng Cộng sản Xiêm (Thái Lan) Đại hội chủ trương từ Đảng Cộng sản Đông Dương phát triển thành ba đảng Việt Nam, Lào, Campuchia định đưa Đảng từ hoạt động bí mật hoạt động cơng khai, vừa tiếp tục lãnh đạo kháng chiến nhân dân ta vừa có nghĩa vụ phối hợp giúp đỡ đảng cách mạng Lào, Campuchia đấu tranh giành thắng lợi Dưới ánh sáng Đại hội lần thứ II nghị Trung ương tiếp theo, Đảng ta lãnh đạo nhân dân tiến hành giải nhiệm vụ kinh tế, tài chính, sản xuất, đẩy mạnh kháng chiến chống thực dân Pháp, kết thúc chiến dịch lịch sử Điện Biên phủ "Lừng lẫy năm châu chấn động địa cầu”, chấm dứt ách thống trị thực dân Pháp đưa miền Bắc tiến lên chủ nghĩa xã hội, làm hậu phương vững cho đấu tranh giải phóng miền Nam, thống đất nước. * Hoạt động Thảo luận nhóm phát triển hậu phương kháng chiến mặt GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 a Mục tiêu: HS trình bày tóm lược kết đạt công xây dựng hậu phương mặt từ năm 1951-1953 Ý nghĩa kiện b Tổ chức thực hiện: HS hoạt động thảo luận nhóm, trao đổi * Bước Chuyển giao nhiệm vụ IV Phát triển hậu phương - GV treo tranh ảnh liên quan đến phần H49 kháng chiến mặt Những đại biểu tham dự Đại hội tồn quốc thống Chính trị Việt Minh – Liên Việt cho HS quan sát - Ngày 3/3/1951, Việt Minh Hội Liên Việt họp thống hai tổ chức thành Mặt trận Liên hiệp Quốc dân Việt Nam (Mặt trận Liên Việt) - Ngày 11/3/1951, Liên minh nhân dân Việt - Miên - Lào đời => tăng cường đoàn kết nước Kinh tế Toàn cảnh Đại hội toàn quốc thống Việt - Năm 1952 vận động tăng gia sản Minh- Liên Việt xuất, thực hành tiết kiệm (Ảnh tư liệu, Bảo tàng Lịch sử quốc gia) - Chấn chỉnh thuế khoá; Xây dựng - GV cho HS chia lớp thành nhóm, cho HS thảo tài chính, ngân hàng, thương luận nhóm, trao đổi, phát phiếu học tập cho nghiệp HS, yêu cầu quan sát tranh ảnh minh họa kết hợp - Tháng 12/1953, Quốc hội khóa I sử dụng Sgk thảo luận nhóm, trao đổi, hồn thành thơng qua Luật cải cách ruộng đất vào phiếu học tập câu trả lời cho câu hỏi đây, - Tháng 4/1953 - 7/1954, đợt sau trình bày qua tranh ảnh, thời gian 10 phút giảm tô đợt cải cách ruộng - Nhóm 1: Tìm hiểu thành tựu trị đất vùng tự Đảng ta đạt sau Đại hội đại biểu lần thứ II? Giáo dục – văn hóa Ý nghĩa? - Tháng 7/1950, phương châm Nhóm Tìm hiểu thành tựu kinh tế phục vụ kháng chiến, sản xuất, Đảng ta đạt sau Đại hội đại biểu lần thứ II? dân sinh Ý nghĩa? + Phong trào thi đua u nước lan Nhóm Tìm hiểu thành tựu văn hóa – rộng khắp ngành, giới giáo dục Đảng ta đạt sau Đại hội đại biểu + Ngày 1/5/1952, Đại hội chiến sĩ lần thứ II? Ý nghĩa? thi đua cán gương mẫu lần Nhóm Qua thành tựu đạt lĩnh thứ I họp Việt Bắc Tuyên vực trị, kinh tế, văn hóa – giáo dục em có dương thành tích chọn anh nhận xét hậu phương kháng chiến ta lúc hùng này? Tác dụng kháng chiến => Hậu phương vững mạnh sao? chỗ dựa vững cho tiền tuyến * Bước Thực nhiệm vụ - HS: đàm thoại, trao đổi - GV quan sát hỗ trợ HS làm việc hệ thống câu hỏi gợi mở ? Thành tựu trị, kinh tế, văn hóa – giáo dục GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 cụ thể nào? Kết quả? Ý nghĩa thành tựu đó? - Dự kiến sản phẩm: HS trình bày thành tựu thành lập Mặt trận Liên hiệp Quốc dân Việt Nam, mặt trận liên minh ba nước Việt - Miên – Lào, thực hành tiết kiệm, xóa bỏ thuế khóa nặng nề, * Bước Báo cáo kết - HS nhóm báo cáo kết sau thảo luận nhóm, trao đổi với HS nhóm - Các HS khác phát biểu ý kiến, HS khác tiếp tục nhận xét bổ sung,… cho ý thiếu thành tựu ý nghĩa * Bước Kết luận, nhận định - Giáo viên nhận xét, giải thích + GV hỏi HS H.49 nói điều gì, quang cảnh gì? Những xuất ảnh đó? + GV giới thiệu, miêu tả, nhận xét quang cảnh Ssự có mặt đại biểu tham dự Đại hội toàn quốc thống Việt Minh – Liên Việt Với mục đích tập hợp đồn thể, tơn giáo, đảng phái, cá nhân yêu nước nhằm kết chặt khối đại đoàn kết toàn dân để kháng chiến kiến quốc, Đại hội toàn quốc thống Việt Minh - Liên Việt tổ chức từ ngày đến 7-3-1951 xã Vinh Quang (nay xã Kim Bình) huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tun Quang Tham dự Đại hội toàn quốc thống Việt Minh - Liên Việt cịn có nhiều nhân sĩ trí thức, thượng tọa, linh mục thuộc tổ chức xã hội đến dự Chủ tịch Hồ Chí Minh đại biểu dự Đại hội toàn quốc thống Việt Minh- Liên Việt viếng GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 Đài liệt sĩ (Ảnh tư liệu, Bảo tàng Lịch sử quốc gia) Mặt trận bao gồm đoàn thể, tơn giáo, đảng phái, nhân sĩ u nước đồn kết đấu tranh mục đích chung đánh bại thực dân Pháp can thiệp Mỹ, trừng trị Việt gian, củng cố phát triển chế độ dân chủ nhân dân, xây dựng nước Việt Nam độc lập, thống nhất, dân chủ, tự do, phú cường, góp sức bảo vệ hịa bình giới Phát biểu Đại hội, Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: người nhân dân đấu tranh cho khối đại đoàn kết toàn dân, “thấy rừng đại đoàn kết nở hoa kết gốc rễ ăn sâu lan rộng khắp tồn dân, có tương lai “trường xn bất lão”…, lịng tơi sung sướng vô cùng” La Văn Cầu Ngô Gia Khảm GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 Trần Đại Nghĩa - GV giới thiệu số vị anh hùng tiêu biểu - GV kết luận: Thắng lợi Đại hội thắng lợi trị to lớn nhân dân ta Nó củng cố tăng cường đồn kết trí tồn dân, góp phần đẩy mạnh nghiệp kháng chiến, kiến quốc dân tộc Kế tục nghiệp vẻ vang Mặt trận Việt Minh, Mặt trận Liên Việt góp phần quan trọng động viên tồn qn, toàn dân làm nên chiến thắng Điện Biên Phủ, buộc thực dân Pháp bè lũ tay sai phải ký kết Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 công nhận chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam C HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP a Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hồn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng (2/1951), thành tựu hậu phương kháng chiến mặt - Chăm luyện tập để nắm kiến thức lí thuyết vận dụng vào làm tập, có trách nhiệm với thân, với bạn bè tổ chức hoạt động nhóm làm tập Yêu thương, giúp đỡ bạn nhóm, lớp để tiến bộ… b Tổ chức thực hiện: Tổ chức theo phương pháp ghép đôi * Bước Chuyển giao nhiệm vụ - GV dùng hệ thống câu hỏi gợi mở yêu cầu HS chọn đáp án nhất,, thời gian 7-10 phút Câu 1: Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ II (2/1951) họp đâu? A Pác Bó (Cao Bằng) B Chiêm Hoá (Tuyên Quang) C Ma Cao (Trung Quốc) D Hương Cảng (Trung Quốc) Câu 2: Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng cộng sản Đơng Dương (2/1951) có ý nghĩa nào? A Đại hội kháng chiến thắng lợi B Đại hội xây dựng Chủ nghĩa xã hội C Đại hội kháng chiến toàn dân D Đại hội xây dựng bảo vệ tổ quốc Câu 3: Đại hội đại biểu lần thứ II Đảng cộng sản Đông Dương (2/1951) tổ chức đâu? A Chợ Mới, Bắc Kạn B Chợ Bến, Hịa Bình C Chiêm Hóa, Tun Quang D Nghĩa Lộ, Yên Bái GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 Câu Để bồi dưỡng sức dân trước hết nơng dân, đầu 1953 Đảng Chính phủ có chủ trương ? A Chấn chỉnh chế độ thuế khoá B Cuộc vận động lao động sản xuất, thực hành tiết kiệm C Xây dựng tài chính, ngân hàng, thương nghiệp D Phát động quần chúng triệt để giảm tô cải cách ruộng đất Câu Từ năm 1951 đến 1952, trị có kiện quan trọng ? A Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ II (2/1951) B Đại hội thống Việt Minh - Liên Việt (3/3/1951) C Hội nghị thành lập “liên minh nhân dân Việt - Miên - Lào” D Đại hội anh hùng chiến sĩ thi đua toàn quốc lần thứ (1/5/1952) Câu Trong kháng chiến chống Pháp (1951-1953) để xây dựng hậu phương vững mạnh, kiện sau mang lại lợi ích cho nông dân trực tiếp cụ thể A Thành lập Ngân hàng Quốc gia Việt Nam (1951) B Ban hành sách thuế nơng nghiệp (1951) C Phát hành đồng giấy bạc Việt Nam (1951) D Chính phủ đề vận động lao động sản xuất thực tiết kiệm (1952) Câu Đảng phủ chủ trương phát động quần chúng triệt để giảm tô, thực giảm tức cải cách ruộng đất nhiều lý do, lý sau khơng ? A Xố bỏ bóc lột địa chủ phong Kiến nông dân B Thực hiệu “người cày có ruộng” C Nông dân phấn khởi, ủng hộ kháng chiến D Vì giai cấp địa chủ trở lực cho kháng chiến * Bước thực nhiệm vụ - HS: Trao đổi, hoàn thành vào bảng phiếu học tập - GV quan sát, bao quát lớp - Dự kiến sản phẩm HS…: HS chọn đáp án trình bày * Bước Báo cáo kết - HS trình bày theo cách riêng - Lần lượt em xung phong trả lời chọn đáp án - HS khác nhận xét, bổ sung (nếu có) * Bước GV đánh giá kết - Giáo viên nhận xét, đánh giá -> Giáo viên chốt kiến thức - Đáp án: Câu Đáp án B A C D A B D D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG KIẾN THỨC KĨ NĂNG a Mục tiêu: giúp HS vận dụng kiến thức mà HS lĩnh hội để giải vấn đề học tập thực tiễn - Biết tìm kiếm, sưu tầm tư liệu, hình ảnh liên quan đến học - Biết yêu thương, giúp đỡ, có trách nhiệm bảo vệ bạn bè, người thân, quê hương, đất nước diễn biến quốc tế đại GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 b Tổ chức thực hiện: HS hoạt động cá nhân * Bước Chuyển giao nhiệm vụ - HS bàn vận dụng kiến thức lí thuyết nhà sưu tầm tranh ảnh, tư liệu cho câu hỏi GV Trên sở kiến thức học sinh tiếp thu học kết hợp tài liệu tham khảo tìm kiếm, sưu tầm tư liệu, hình ảnh liên quan đến hình ảnh liên quan đến Đại hội Đại biểu lần thứ II Đảng (2/1951)? + GV giao nhóm hồn thiện sản phẩm ngày, cử đại diện giới thiệu ảnh, tư liệu - HS cá nhân tiếp nhận: Suy nghĩ câu hỏi nhà chuẩn bị * Bước Thực nhiệm vụ - HS: đàm thoại, trao đổi với bạn bàn để chuẩn bị giải đáp câu hỏi yêu cầu GV - GV quan sát, lại, bao quát - Dự kiến sản phẩm: Sau ngày HS trả tìm kiến nhóm * Bước Báo cáo kết - HS nhóm báo cáo kết chuẩn bị nhóm mình, có nhóm thiên hình ảnh, có nhóm hình ảnh lẫn thuyết trình Đại hội - HS nhóm nhận xét, bổ sung, đánh giá chéo * Bước Kết luận, nhận định - GV nhận xét, đánh giá -> Giáo viên chốt kiến thức Đáp án: - GV cho gợi ý vài tư liệu, hình ảnh khác Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng (2/1951) Đại hội họp xã Vinh Quang, huyện Chiêm Hóa, tỉnh Tuyên Quang 19 ngày Những ngày họp trù bị, Đại hội thảo luận, bổ sung Dự thảo Báo cáo Ban Chấp hành Trung ương Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi thư cho Đại hội trù bị, rõ: “Đại hội ta Đại hội kháng chiến Nhiệm vụ Đại hội ta đẩy kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn xây dựng Đảng Lao động Việt Nam Vậy việc thảo luận cần đặt trọng tâm vào hai việc đó” Đại hội họp công khai từ ngày 11 đến ngày 19-2-1951 Dự Đại hội có 158 đại biểu thức, 53 đại biểu dự khuyết thay mặt cho 766.000 đảng viên tồn Đảng Đến dự Đại hội cịn có đại biểu Đảng Cộng sản Trung Quốc, Đảng Cộng sản Thái Lan Sau Diễn văn khai mạc của đồng chí Tơn Đức Thắng, Đại hội nghiên cứu thảo luận Báo cáo trị của Chủ tịch Hồ Chí Minh, Báo cáo Bàn cách mạng Việt Nam của đồng chí Trường Chinh, Báo cáo tổ chức Điều lệ Đảng của đồng chí Lê Văn Lương báo cáo bổ sung Mặt trận dân tộc thống nhất, quyền dân chủ nhân dân, quân đội nhân dân, kinh tế tài văn nghệ Ngồi cịn số tham luận khác Báo cáo nêu lên khẩu hiệu ta tiêu diệt thực dân Pháp đánh bại bọn can thiệp Mỹ, giành thống độc lập hồn tồn, bảo vệ hịa bình giới Bản báo cáo nêu lên nhiệm vụ nhiệm vụ chúng ta: - Đưa kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn - Tổ chức Đảng Lao động Việt Nam Nhiệm vụ phản đế nhiệm vụ phản phong kiến khăng khít với Lúc GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử Trường THCS ……………… Năm học 2022 - 2023 phải tập trung lực lượng để kháng chiến, đặng hoàn thành nhiệm vụ giải phóng dân tộc Nhiệm vụ phản phong kiến định phải làm đồng thời với nhiệm vụ phản đế, làm có kế hoạch, bước một, để vừa đoàn kết kháng chiến, vừa bồi dưỡng lực lượng cách mạng đặng mau tiêu diệt bọn đế quốc xâm lược, hồn thành giải phóng dân tộc” Đại hội bầu Ban Chấp hành Trung ương gồm 19 ủy viên thức 10 ủy viên dự khuyết Chủ tịch Hồ Chí Minh bầu làm Chủ tịch Đảng, đồng chí Trường Chinh bầu làm Tổng Bí thư Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng kiện lịch sử trọng đại đánh dấu bước trưởng thành tư tưởng, đường lối trị Đảng Đảng cơng khai hoạt động với tên gọi Đảng Lao động Việt Nam, có cương lĩnh, đường lối, sách đắn phù hợp với thực tiễn đất nước có ý nghĩa định đưa kháng chiến tiến lên giành thắng lợi ngày lớn Quan hệ Đảng nhân dân thêm gắn bó, lãnh đạo Đảng kháng chiến thêm thuận lợi Sức mạnh Đảng tăng cường Chính vậy, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng gọi là Đại hội kháng chiến Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc báo cáo trị Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ II, tháng 2/1951.(Ảnh tư liệu BTLSQG) Bên hội trường, nơi diễn Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II, 2/1951, giải lao (Ảnh tư liệu BTLSQG) GV ………………… Kế hoạch dạy Lịch sử
Ngày đăng: 13/04/2023, 02:48
Xem thêm: