LUYỆN ĐỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC SLIDESM ANIA C OM LUYỆN ĐỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC SLIDESM ANIA C OM GROUPS Đề 1 Cảm nhận của em về đoạn thơ Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt giữa mây cao với biến bằng, Ra đ[.]
LUYỆN ĐỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC SLIDESMANIA P GROU S SLIDESMANIA Đề 1: Cảm nhận em đoạn thơ: Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt mây cao với biến bằng, Ra đậu dặm xa dò bụng biển, Dàn đan trận lưới vây giăng Cá nhụ cá chim cá đé, Cá song lấp lánh đuốc đen hồng, Cái em quẫy trăng vàng chóe Đêm thở: lùa nước Hạ Long, (Trích Đồn thuyền đánh cá, Huy Cận, Ngữ văn 9, tập 1, NXBGD 2018, tr.140) P GROU S Mở - Tác giả: Huy Cận thơ “Đoàn thuyền đánh cá” - Dẫn dắt vào đoạn trích: khổ khổ thơ, miêu tả cảnh đánh cá biển đêm với vẻ đẹp bình dị bút pháp thực trí tưởng tượng phong phú SLIDESMANIA P GROU S SLIDESMANIA Thân a Khổ thơ thứ - Mở đầu đoạn trích hình ảnh đồn thuyền băng băng lướt sóng: “Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt mây cao với biển bằng.” Con thuyền vốn nhỏ bé trước biển bao la qua nhìn nhà thơ trở nên lớn lao, kì vĩ Đồn thuyền có gió làm lái, có trăng làm buồm, thiên nhiên mở bát ngát mênh mơng Đồn thuyền hịa nhập với thiên nhiên, người vươn lên ngang tầm vũ trụ, làm chủ thiên nhiên với tự tin, mạnh mẽ - Giữa không gian bao la trời biển, thuyền trở thành trung tâm, vừa đẹp đẽ, khỏe khoắn, vừa giàu chất thơ Thiên nhiên chung sức với người điều khiển thuyền P GROU S - Người lao động đánh thức thiên nhiên, thiên nhiên vũ trụ giao hịa cơng lao động Lịng tin u người trí tưởng tượng bay bổng giúp nhà thơ xây dựng hình ảnh tuyệt đẹp giàu ý nghĩa Thiên nhiên không đối lập với người, không làm cho người trở nên nhỏ bé, cô đơn, bơ vơ mà trở nên lớn lao, mạnh mẽ, hài hòa với khung cảnh thiên nhiên SLIDESMANIA P GROU S - Hai câu miêu tả công việc cụ thể đồn thuyền đánh cá: Ra đậu dặm xa dị bụng biển Dàn đan trận lưới vây giăng Nhịp thơ hối hả, lơi Con thuyền vũ khí, ngư dân chiến sĩ đầy uy quyền sức mạnh Cuộc đánh cá có phương tiện kĩ thuật, chuẩn bị chiến đấu với khí người có niềm tin chiến thắng SLIDESMANIA P GROU S SLIDESMANIA b Khổ thơ thứ hai - Những câu thơ miêu tả đàn cá đặc sắc, biển giàu có với loại cá ngon quý Huy Cận vận dụng sáng tạo cách nói dân gian “chim thu nhụ đé” để viết: Cá nhụ cá thu cá đé Cá song lấp lánh đuốc đen hồng Cá em quẫy trăng vàng chóe Đêm thở lùa nước Hạ Long - Hình ảnh cá song nét vẽ tài hoa Vảy cá đen hồng lấp lánh biển nước chan hòa ánh trăng vàng chóe Cái cá quẫy so sánh với đuốc rực cháy Nghệ thuật phối sắc tài tình làm cho đoạn thơ đẹp tranh sơn mài rực rỡ Bầy cá nàng tiên vũ hội P GROU S - Vẻ đẹp tranh lao động tiếp tục thể rõ đoạn thơ c Nhận xét - Hai đoạn thơ miêu tả khung cảnh lao động tươi vui với trù phú, giàu có biển - Tác giả sử dụng nghệ thuật liệt kê, nhân hóa, so sánh đặc sắc - Thể phong cách nghệ thuật Huy Cận sau cách mạng tháng Tám: tin yêu vào sống mới, người SLIDESMANIA P GROU S Kết - Bút pháp vừa thực vừa lãng mạn tác giả vẽ nên tranh sơn mài rực rỡ thiên nhiên người lao động - Hình ảnh người nâng lên ngang tầm vũ trụ công việc đánh cá trở thành công việc nên thơ SLIDESMANIA P GROU S SLIDESMANIA Đề 2: Trình bày cảm nhận nhân vật Phương Định truyện ngắn Những xa xôi (Lê Minh Khuê) Dàn tham khảo: I.Mở - Giới thiệu vài nét tác giả Lê Minh Khuê và truyện ngắn Những xa xôi + Lê Minh Khuê (1949) là nữ nhà văn gốc Thanh Hóa thuộc thế hệ những nhà văn bắt đầu sáng tác thời kỳ kháng chiến chống đế quốc Mĩ + Những xa xôi là tác phẩm đầu tay Lê Minh Khuê nhà văn nữ chuyên viết sống chiến đấu tuổi trẻ nơi tuyến đường Trường Sơn năm chống Mĩ - Giới thiệu khái quát nhân vật Phương Định: là nhân vật xuyên suốt truyện thể thông điệp truyện P GROU S II Thân Khái quát tác phẩm Những xa xôi - Hoàn cảnh sáng tác: Tác phẩm được sáng tác vào năm 1970 thời kì kháng chiến chống Mỹ vơ gian khổ, ác liệt - Nội dung tác phẩm kể về niên xung phong có nhiệm vụ phá bom thời kì chúng Mỹ, dù cơng việc khó khăn nguy hiểm họ lạc quan, yêu đời có tinh thần trách nhiệm cao SLIDESMANIA P GROU S SLIDESMANIA Phân tích cảm nhận nhân vật Phương Định - Lý tưởng sống cao đẹp tinh thần dũng cảm + Vừa rời khỏi ghế nhà trường trung học phổ thơng, đã khơng ngại gian khó, nguy hiểm xung phong mặt trận, nghe theo tiếng gọi tim, theo tiếng gọi Tổ Quốc - Hồn cảnh sống cơng việc + Vào chiến trường năm, thuộc tổ trinh sát mặt đường, hàng ngày phải đo khối lượng đất đá lấp vào hố bom, đếm bom chưa nổ cần phải phá bom + Thời gian làm việc: Cô đồng đội phải "chạy cao điểm ban ngày" P GROU S SLIDESMANIA -> Cơng việc ln ẩn chứa hiểm nguy, lấy tính mạng người lúc => Phẩm chất hệ trẻ thời kháng chiến chống Mỹ: dũng cảm, gan dạ, kiên cường - Thái độ, tinh thần lạc quan Phương Định + Cô quen với việc phải đối mặt với "Thần chết" ngày + Khơng quan tâm đến tính mạng mình, nghĩ đến có gỡ bom khơng thơi + Vẫn làm việc "còn vết thương chưa lành miệng đùi" -> hi sinh mát thân coi nhẹ nhàng P GROU S SLIDESMANIA + Mỗi lần gỡ bom, "thần kinh căng chão, tim đập bất chấp nhịp điệu, chân chạy mà biết rộng khắp xung quanh có nhiều bom chưa nổ". Khi xong việc, quay lại nhìn cảnh đoạn đường lần nữa, thở phào "rồi yên tâm chạy hang ở" -> Có tinh thần trách nhiệm với cơng việc mặc nguy hiểm không nản, hành động chuẩn xác, thục, kĩ lưỡng => Chính khốc liệt chiến tranh luyện tâm hồn nhạy cảm yếu đuối trở nên lĩnh kiên cường, ý chí lòng cảm P GROU S GROUP B - Vẻ đẹp hồn nhiên, trong sáng, mơ mộng tinh nghịch + Phương Định nhạy cảm, mơ mộng, hay lãng mạn: có thời học sinh hồn nhiên vô tư, hay nhớ tới kỉ niệm tuổi thơ, ln tìm điều thú vị sống, công việc + Hồn nhiên, yêu đời: thích hát, say sưa tận hưởng mưa đá cách hồn nhiên + Quan tâm đến vẻ đẹp bên ngồi mình: Thích ngắm gương Khi biết anh để ý có chút kiêu ngầm SLIDESMANIA P GROU S GROUP D SLIDESMANIA - Giàu tình cảm, gắn bó với đồng chí đồng đội + Yêu thương đồng đội, coi như chị em gia đình với bao tình cảm, gắn bó, đùm bọc lẫn + Lo lắng thấy Nho Thao lên cao điểm chưa + Khi Nho bị thương, cô lo lắng, quan tâm, chăm sóc cho Nho: pha sữa, rửa vết thương cho Nho, + Cơ dành tình cảm q mến tôn trọng chị Thao => Phương Định người sống giàu tình cảm P GROU S GROUP C SLIDESMANIA Cảm nhận đặc sắc nghệ thuật - Nghệ thuật xây dựng hình tượng, miêu tả tâm lí và tính cách nhân vật sâu sắc - Ngôn ngữ trần thuật phù hợp, ngôn ngữ nhân vật trẻ trung, tự nhiên, giàu nữ tính - Ngôi kể thứ nhất, nhân vật tự kể khiến câu chuyện lên chân thực, chi tiết, tỉ mỉ; đồng thời dễ dàng bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc III Kết - Nêu đánh giá, cảm nhận em nhân vật Phương Định - Liên hệ vai trò tuổi trẻ việc bảo vệ đất nước