Soạn sinh 8 bài 28 ngắn nhất tiêu hóa ở ruột non

Export HTML To Doc Soạn sinh 8 Bài 28 ngắn nhất Tiêu hóa ở ruột non Trong bài học này Top lời giải sẽ cùng các bạn tổng hợp kiến thức cơ bản và trả lời toàn bộ các câu hỏi Bài 28 Tiêu hóa ở ruột non t[.]

Soạn sinh Bài 28 ngắn nhất: Tiêu hóa ruột non Trong học Top lời giải bạn tổng hợp kiến thức trả lời toàn câu hỏi Bài 28 Tiêu hóa ruột non sách giáo khoa Sinh học Đồng thời tham khảo thêm câu hỏi củng cố kiến thức thực hành tập trắc nghiệm đề kiểm tra Vậy bắt đầu nhé: Mục tiêu học Trình bày trình tiêu hoá diễn ruột non gồm: + Các hoạt động + Cơ quan hay tế bào thực hoạt động + Tác dụng hoạt động Mục lục nội dung Tổng hợp lý thuyết Sinh Bài 28 ngắn gọn Hướng dẫn Soạn Sinh 28 ngắn Câu hỏi củng cố kiến thức Sinh 28 hay Trắc nghiệm Sinh Bài 28 tuyển chọn Tổng hợp lý thuyết Sinh Bài 28 ngắn gọn I Ruột non Ruột non có cấu tạo lớp thành mỏng hơn, lớp gồm dọc vòng Tá tràng đoạn đầu ruột non, có dịch tụy dịch mật đổ vào Lớp niêm mạc chứa nhiều tuyến ruột tế bào tiết chất nhày, có vai trị - Nhào trộn thức ăn cho ngấm dịch tiêu hoá - Tạo lực đẩy thức ăn dần xuống phần ruột Dịch mật có muối mật muối kiềm II Tiêu hóa ruột non - Hoạt động tiêu hoá chủ yếu ruột non biến đổi hoá học thức ăn tác dụng enzim dịch tiêu hoá (dịch mật, dịch tuỵ, dịch ruột) - Những biểu cùa biến dổi lí học thức ăn ruổt non: + Thức ăn hồ lỗng trộn đểu với dịch tiêu hoá (dịch mật, dịch tuy, dịch ruột) + Các khối lipit muối mật len lỏi vào tách chúng thành giọt lipit nhỏ biệt lập với nhau, tạo dạng nhũ tương hoá Hướng dẫn Soạn Sinh 28 ngắn Câu hỏi trang 90 Sinh Bài 28 ngắn nhất: Căn vào thơng tin trên, dự đốn xem ruột non diễn hoạt động tiêu hóa nào? Trả lời: - Tiêu hóa hóa học chủ yếu - Tiêu hóa lí học Câu hỏi trang 91 Sinh Bài 28 ngắn nhất: - Thức ăn xuống tới ruột non cịn chịu biến đổi lí học khơng? Nếu có biểu nào? - Sự biến đổi hóa học ruột non thực loại chất thức ăn? Biểu nào? - Vai trò lớp thành ruột gì? Trả lời: - Thức ăn xuống tới ruột non cịn chịu biến đổi lí học Biểu hiện: Thức ăn hịa lỗng trộn dịch tiêu hóa; khối lipit muối mật len lỏi vào tách giọt lipit nhỏ biệt lập với tạo dạng nhũ tương hóa - Sự biến đổi hóa học ruột non thực đối với: + Tinh bột đường đôi enzim amilaza phân giải thành đường mantôzơ tiếp tục phân giải tạo đường đơn glucôzơ + Prôtêin enzim pepsin trypsin phân cắt tạo thành peptit, sau peptit enzim chymotrypsin phân giải thành axit amin + Lipit muối mật dịch mật tách chúng thành giọt lipit nhỏ, từ giọt lipit nhỏ enzim lipaza phân giải thành axit amin glixêrin - Vai trò lớp thành ruột: Nhào trộn thức ăn cho thấm dịch tiêu hóa; tạo lực đẩy dần xuống phần ruột Bài trang 92 Sinh Bài 28 ngắn nhất: Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ruột non gì? Trả lời: Hoạt động tiêu hóa chủ yếu ruột non tiêu hóa hóa học Bài trang 92 Sinh Bài 28 ngắn nhất: Những loại chất thức ăn cịn cần tiêu hóa ruột non? Trả lời: Tinh bột, prôtêin lipit Bài trang 92 Sinh Bài 28 ngắn nhất: Với phần bữa ăn đầy đủ chất tiêu hóa diễn có hiệu thành phần chất dinh dưỡng sau tiêu hóa ruột non gì? Trả lời: Đường đơn glucơzơ, axit amin, glixêrin Bài trang 92 Sinh Bài 28 ngắn nhất: Một người bị triệu chứng thiếu axit dày tiêu hóa ruột non nào? Trả lời: Mơn vị thiếu tín hiệu đóng (tín hiệu đóng mơn vị nồng độ axit cao dày) nên thức án qua môn vị xuống ruột non liên tục nhanh → thức ãn khống đủ thời gian ngấm dịch tiêu hóa cùa ruột non nên hiệu tiêu hóa thấp Câu hỏi củng cố kiến thức Sinh 28 hay Câu 1: - Vì thức ăn sau nghiền bóp kĩ dày chuyển xuống ruột non thành đợt? Hoạt động có tác dụng gì? - Một người bị triệu chứng thiếu axit dày tiêu hóa ruột non nào? Trả lời: * Thức ăn nghiền nhỏ nhào trộn kĩ, thấm dịch vị dày chuyển xuống ruột non cách từ từ, theo đợt nhờ: - Sự co bóp thành dày phối hợp với đóng mở vịng mơn vị - Cơ vịng mơn vị ln đóng, chi mở cho thức ăn từ dày chuyển xuống ruột thức ăn nghiền nhào trộn kĩ với dịch vị - Thức ăn vừa chuyển xuống có tính axit → tác động vào niêm mạc tá tràng gây nên phản xạ đóng mơn vị, đồng thời gây phản xạ tiết dịch tụy dịch mật - Dịch tụy dịch mật có tính kiềm trung hòa axit thức ăn từ dày xuống làm ngừng phản xạ đóng mơn vị, mơn vị lại mở thức ăn từ dày lại xuống tả tràng - Cứ thức ăn từ dày chuyển xuống ruột non thành đợt với lượng nhỏ → tạo thuận lợi cho thức ăn có đủ thời gian tiêu hóa hết ruột non (được enzim biến đổi mặt hóa học) hấp thụ hết chất dinh dưỡng * Một người bị triệu chứng thiếu axit dày tiêu hóa ruột non diễn sau: - Mơn vị thiếu tín hiệu đóng nên thức ăn qua môn vị xuống ruột non liên tục nhanh hơn, thức ăn không đủ thời gian ngấm dịch tiêu hóa non nên hiệu tiêu hóa thấp - Nếu thiếu HCl dày pepsinogen khơng hoạt hóa để trở thành enzim pepsin – dạng hoạt động → nên prôtêin dày khơng biến đổi mặt hóa học → tiêu hóa ruột non gặp khó khăn hiệu Câu 2: So sánh cấu tạo dày, ruột non, ruột già ống tiêu hóa người? Trả lời: * Giống nhau: + Đều thành phần cấu tạo nên ống tiêu hóa + Đều cấu tạo lớp: Lớp màng, lớp cơ, lớp niêm mạc lớp niêm mạc + Đều phân thành phần + Đều diễn hoạt động tiêu hóa * Khác nhau: Dạ dày Ruôt non Ruột già – Dạng tủi thắt đầu, phần – Tiết diện hẹp, đoạn dài – Tiết diện lớn ruột non, phình to ống tiêu ống tiêu hóa đoạn cuối ống tiêu hóa hóa – Gồm phần: + Tâm vị + Thân vị Môn vị – Thành dày: Dày nhất, đặc biệt có lớp khỏe gồm dọc, vòng chéo – Gồm phần: – Gồm phần: + Tá tràng + Manh tràng + Kết tràng + Hỗng tràng + Hồi tràng + Trực tràng Thành ruột non: Mỏng – Thành ruột già: Mỏng dày, lớp có dọc, yếu, lớp có dọc, cơ vịng vịng Trắc nghiệm Sinh Bài 28 tuyển chọn Câu 1: Đặc điểm ruột non giúp chúng tăng hiệu hấp thụ chất dinh dưỡng ? A Hệ thống mao mạch máu mao mạch bạch huyết dày đặc, phân bố tới lông ruột B Lớp niêm mạc gấp nếp, mào với lơng ruột dày đặc giúp làm tăng diện tích bề mặt ruột non lên C Kích thước dài (2,8 – mét) D Tất phương án lại Chọn đáp án: D Câu 2: Chức gan là: A Điều hòa nồng độ chất dinh dưỡng máu ổn định B Khử chất độc hại với thể C Tiết dịch mật giúp tiêu hóa lipit D Cá ba đáp án Chọn đáp án: D Câu 3: Nhờ đâu mà ruột non có vai trị hấp thụ chất dinh dưỡng với hiệu cao? A Lớp niêm mạc ruột non có nếp gấp B Niêm mạc ruột non có lơng ruột, lơng ruột cực nhỏ C Ruột non dài D Tất đáp án Chọn đáp án: D Câu 4: Có khoảng phần trăm lipit vận chuyển theo đường máu ? A 70% B 40% C 30% D 50% Chọn đáp án: C Câu 5: Ruột non dài khoảng mét? A 2,5-3m B 28-30m C 2,8-3m D 25-30m Chọn đáp án: C Câu 6: Loại vitamin vận chuyển theo đường bạch huyết tim ? A Vitamin B1 B Vitamin E C Vitamin C D Tất phương án lại Chọn đáp án: B Câu 7: Các chất dinh dưỡng hấp thu theo đường bạch huyết 1.Đường 2.Lipit lipaza phân giải thành axit béo glixêrin (khoảng 30%) 3.Axit amin 4.Các muối khoáng 5.Nước Các vitamin tan nước Lipit muối mật nhũ tương hoá dạng giọt nhỏ (70%) Các vitamin tan dầu (A, D, E, K) A 1, B 3, C 5, D 7, Chọn đáp án: D Câu 8: Trong ống tiêu hóa người, vai trị hấp thụ chất dinh dưỡng thuộc phận nào? A Dạ dày B Ruột non C Ruột già D Thực quản Chọn đáp án: B Câu 9: Vai trò chủ yếu ruột già ? A Thải phân hấp thụ đường B Tiêu hoá thức ăn thải phân C Hấp thụ nước thải phân D Tiêu hoá thức ăn hấp thụ chất dinh dưỡng Chọn đáp án: C Câu 10: Các chất dinh dưỡng với nồng độ thích hợp khơng cịn chất độc vận chuyển qua: A Tĩnh mạch chủ B Tĩnh mạch chủ C Mao mạch máu D Mạch bạch huyết Chọn đáp án: A Vậy soạn xong Bài 28 Tiêu hóa ruột non SGK Sinh học Mong viết giúp bạn nắm vững kiến thức lí thuyết, soạn câu hỏi nội dung học dễ dàng qua vận dụng để trả lời câu hỏi đề kiểm tra để đạt kết cao Mời bạn xem thêm: Giải VBT Sinh 8: Bài 28 Tiêu hóa ruột non