Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Đăk Lăk năm 2022 Download vn Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Đăk Lăk năm 2022 2023 Câu 1 1 Ấn tượng mà H''''Hen Niê để lại trong mắt khán giả là cô gái[.]
Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn tỉnh Đăk Lăk năm 2022 2023 Câu 1 Ấn tượng mà H'Hen Niê để lại mắt khán giả là: gái đẹp góc cạnh, thần thái thu hút cách ứng xử thông minh, lĩnh Lời dẫn trực tiếp là: “May mắn gọi tên Mọi người thấy đấy, cô gái người dân tộc, có xuất phát điểm thấp, da nâu, mái tóc ngắn chiến thắng HS rút học cho thân cho hợp lí Gợi ý: Bài học dám nghĩ, dám làm Bài học dám ước mơ theo đuổi ước mơ Câu Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Ý nghĩa việc dám theo đuổi ước mơ sống * Giải thích Ước mơ: dự định, khát khao mà mong muốn đạt thời gian ngắn dài; động lực để vạch phương hướng đường để dẫn tới ước mơ Theo đuổi giấc mơ: nỗ lực, phấn đấu vượt qua khó khăn, thử thách, phải bỏ sức lực, trí tuệ, phải đổ mồ hơi, nước mắt để biến ước mơ thành thực * Ý nghĩa việc dám theo đuổi ước mơ sống Dám theo đuổi ước mơ mà ta sống cách có kế hoạch, biết vạch sẵn bước để biến ước mơ thành thực Người dám theo đuổi ước mơ người có lí tưởng sống, có ý chí vươn lên, học hỏi nhiều điều hay lẽ phải để hoàn thiện thân Khi ta vấp ngã, biết đứng lên tiếp tục theo đuổi ước mơ, ta có thêm nhiều học quý có Việc theo đuổi ước mơ khơng khiến cho thân tốt đẹp mà cịn đóng góp cho phát triển xã hội, đất nước * Vấn đề theo đuổi ước mơ giới trẻ - Trong xã hội ngày nay, có nhiều bạn trẻ ngày đêm theo đuổi ước mơ nỗ lực để ước mơ trở thành thực - Một phận giới trẻ có suy nghĩ lệch lạc, sống ỷ lại, thụ động, phụ thuộc vào gia đình - Liên hệ thân: Là học sinh ngồi ghế nhà trường cần phải có ước mơ mục đích sống cho riêng Để đạt ước mơ cần sức rèn luyện học tập, tu dưỡng đạo đức để chuẩn bị tư trang cần thiết cho đường tới ước mơ Câu Gợi ý Mở Giới thiệu chung tác giả Bằng Việt thơ Bếp lửa Trích dẫn giới thiệu đoạn thơ cần phân tích Thân a Khái quát hoàn cảnh sáng tác vị trí đoạn thơ Bếp lửa sáng tác năm 1963 tác giả sinnh viên du học Liên Xô Thời gian ông bắt đầu sáng tác thơ Vị trí đoạn thơ: Đoạn thơ nằm khổ thơ,xoay quanh cảm xúc nỗi nhớ cháu bà b Cảm nhận vẻ đẹp đoạn thơ Bài thơ có vận động mạch thơ, mạch cảm xúc từ cụ thể tới khái quát, từ tả thực tới biểu tượng, từ cảm xúc tới suy ngẫm Sự vận động cảm xúc theo thời gian: - Tác giả suy ngẫm chiêm nghiệm đời bà Bếp lửa gắn với hình ảnh người bà, bà bếp lửa hai hình tượng xuyên suốt thơ Bếp lửa trở thành biểu tượng trọn vẹn, nghĩa tình người bà – hình ảnh điển hình cho người phụ nữ Việt Nam có nhiều phẩm chất đáng quý Người bà tần tảo, giàu đức hi sinh, suốt đời “lận đận” “mưa nắng” ln sáng lên tình u thương Điệp từ “nhóm” nhắc nhắc lại tới bốn lần với nhiều ý nghĩa khác nhau: nghĩa gốc thể hành động nhóm lửa làm cho lửa bén, cháy cịn mang nghĩa ẩn dụ nhóm dậy, truyền yêu thương, giá trị tốt đẹp, kí ức đẹp lịng đứa cháu → Hình ảnh bếp lửa giản dị, đơn sơ mang ý nghĩa trở thành lửa tim ẩn chứa sức sống niềm hi vọng bất diệt - Sự yêu thương, trân trọng biết ơn người cháu thể xúc động qua câu thơ: “Ơi kì lạ thiêng liêng – Bếp lửa!” + Hình ảnh bếp lửa từ thực nâng lên trở thành biểu tượng ý chí, tình u thương - Khi xa, nỗi nhớ bà bếp lửa khơn ngi lịng người cháu Khổ thơ cuối lời tự bạch cháu trưởng thành, tác giả làm bật sức mạnh mang tính nguồn cội Người cháu dù xa khôn nguôi nhớ bà, nhớ bếp lửa, q hương… đạo lý uống nước nhớ nguồn dân tộc Bài thơ khép lại câu hỏi tu từ có ý nghĩa mở khắc khoải, thường trực lòng người cháu tình cảm, nỗi nhớ bà quê hương Kết Với giọng điệu sâu lắng, ngôn ngữ biểu cảm, kết hợp với miêu tả tự sự, đoạn thơ thể sâu sắc tình cảm bà cháu thiêng liêng, đẹp đẽ Tình u thương, lịng biết ơn bà biểu cụ thể tình u thương, gắn bó với gia đình, quê hương, đất nước