Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Tuyên Quang 2022 2023 Download vn Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Tuyên Quang 2022 2023 Đề thi lớp 10 môn Ngữ văn Tuyên Quang 2022 I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn[.]
Đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Tuyên Quang 2022 - 2023 Đề thi lớp 10 môn Ngữ văn Tuyên Quang 2022 I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên dưới: Cùng mưa, người tiêu cực bực phải trùm áo mưa, người lạc quan nghĩ đến cối xanh tươi, khơng khí lành Và thay đổi tượng xảy ra, tốt nhìn ánh mắt tích cực Cái thiện thua ác thời điểm chung chiến thắng Cứ sau cố, người lại tìm ngun nhân khắc phục Sau lũ lụt, phù sa làm màu mỡ cho cánh đồng, sâu bọ bị quét biển, dư lượng hóa chất đất đai bị rửa Lỗi lầm người khác, thay giữ lịng tức giận, thơi bỏ qua, thấy thoải mái nhiều Nói cách khác, bạn sống 100 năm, xem phim có 100 tập, tạo 2/3 tập có tiếng cười thay tập rơi vào bi kịch chán chường, đau khổ, chia lìa, mát (Trích Tư tích cực, Theo Tony Buổi sáng, đường băng, NXB Trẻ, 2015) Câu 1: (0,5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt đoạn trích Câu 2: (0,75 điểm) Theo tác giả trước mưa người tiêu cực có thái độ Câu 3: (1 điểm) Chỉ nêu tác dụng phép liệt kê câu: “Sau lũ lụt, phù sa làm màu mỡ cho cánh đồng, sâu bọ bị quét biển, dư lượng hóa chất đất đai bị rửa sạch” Câu 4: (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích em viết đoạn văn suy nghĩ thái độ sống tích cực II PHẦN LÀM VĂN (6,0 điểm) Phân tích làm rõ hình tượng đất nước ước nguyện hịa nhập nhân vật trữ tình đoạn thơ sau: Ðất nước bốn nghìn năm Vất vả gian lao Ðất nước Cứ lên phía trước Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hoà ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc (Trích Mùa xn nho nhỏ Thanh Hải) Đáp án đề thi vào 10 môn Ngữ văn 2022 Tuyên Quang I Đọc hiểu Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận Trước mưa người tiêu cực bực phải mặc áo mưa Liệt kê: phù sa màu mỡ cho cánh đồng, sâu bọ bị quét biển, dư lượng hóa chất đất đai bị rửa - Tác dụng biện pháp liệt kê nhằm nhấn mạnh nêu ý nghĩa trận lũ lụt Viết đoạn văn suy nghĩ thái độ sống tích cực Bài làm tham khảo Cuộc sống người ngày vui vẻ hay buồn bã thân lựa chọn Có thể nhận xét rằng, thái độ sống có ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng sống Một thái độ sống tích cực khiến cho ngày trở nên ý nghĩa Vậy tích cực? Thái độ sống tích cực vui vẻ, thoải mái, vô tư dù gặp phải hồn cảnh khó khăn hay gian nan thử thách hay gặp phải chuyện không vui sống Thái độ sống tích cực quan trọng sống người, người nên rèn luyện cho thân đức tính để sẵn sàng đối mặt với thử thách sống Trong sống, người không tránh khỏi lúc vấp ngã, chán nản, tinh thần tích cực giúp người đứng lên tiếp tục chiến đấu, chinh phục đường mà lựa chọn Bên cạnh đó, thái độ sống tích cực giúp người sống vui vẻ hơn, tận hưởng nhiều vẻ đẹp sống, đồng thời giúp cho sống muôn màu sắc Người có thái độ sống tích cực ln biết cách biến sống trở nên mn màu truyền lượng tích cực cho người khác Tuy nhiên, sống, cịn có nhiều người bi quan, đứng trước khó khăn thử thách khơng dám đương đầu chán nản mà gục ngã; lại có nhiều người q tích cực mà trở nên vơ tâm;… người nên bị trích, phê phán Chúng ta hiểu rằng, ngày mở mắt thấy thân cịn sống, cịn cống hiến điều vơ may mắn Chính vậy, sống với thái độ tích cực để làm nên nhiều điều tích cực khác II Phần làm văn Gợi ý dàn ý Mở Giới thiệu tác giả Thanh Hải, thơ Mùa xuân nho nhỏ khổ thơ Lưu ý: Học sinh tự lựa chọn cách viết mở trực tiếp gián tiếp tùy thuộc vào lực thân Thân A Khổ thơ thứ 3: Mùa xuân đất nước - Mùa xuân đất nước tạo nên từ hai nhiệm vụ nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc “mùa xuân người cầm súng” nhiệm vụ xây dựng đất nước “mùa xuân người đồng” - Hình ảnh “lộc”: tượng trưng cho thành tốt đẹp, với người lính tự do, độc lập, hạnh phúc dân tộc, thành gắn với người lao động ấm no, sung túc, giàu có, đổi sức xuân dâng trào mãnh liệt quê hương - Mùa xuân đất nước dựng lên từ đời, từ mùa xuân biết hệ trước, có vất vả, có gian lao - Phép so sánh “Đất nước sao” thể lòng tự hào, yêu thương Thanh Hải với dải đất hình chữ S, nâng tầm Tổ quốc sánh ngang với tầm vóc vũ trụ, đẹp đẽ, rực rỡ vĩ đại, khiến người người thiết tha ngưỡng mộ, tự hào B Khổ thơ thứ Ước muốn tác giả: trở thành chim, làm cành hoa: thứ giản dị mà đẹp đẽ tô điểm cho đời cách thầm lặng mà ý nghĩa Điệp cấu trúc câu: “Ta làm…” nhấn mạnh khát vọng sống hòa nhập vào sống đất nước, cống hiến phần tốt đẹp, dù nhỏ bé, cho đời chung, cho đất nước Muốn mang đến cho đời giai điệu đẹp đẽ, ý nghĩa Trong nhạc rộn rã đời, tác giả muốn làm nốt trầm đủ làm xao xuyến lòng người → Thể khiêm tốn → Một ước mơ nho nhỏ, chân tình, khơng cao siêu vĩ đại mà gần gũi quá, khiêm tốn đáng yêu Hình ảnh nhuần nhị, tự nhiên, chân thành, giọng thơ nhè nhẹ, êm ái, ngào C Khổ thơ thứ Khao khát cống hiến tác giả: muốn dâng hiến tuổi trẻ cho đất nước xuyên suốt đời dù độ tuổi hai mươi xuân tươi đẹp hay mái tóc bạc trắng “Lặng lẽ”: cống hiến âm thầm, yên lặng nồng nhiệt, hết mình, khơng phơ trương Điệp từ “dù là” lời hứa, lời tự nhủ với lương tâm mãi mùa xuân nho nhỏ mùa xuân rộng lớn quê hương, đất nước → Bốn câu thơ thể tình yêu thương, lời hứa, lời tự nhủ với thân sống cống hiến nhiệt tình cho tổ quốc mến yêu đời - Một mùa xuân nho nhỏ Kết Khái quát lại giá trị nội dung, nghệ thuật khổ thơ và tác phẩm