Slide 1 Chµo mõng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o vµ c¸c em häc sinh líp 6B vÒ tham dù tiÕt häc m«n GDCD KiÓm tra bµi cò §¸nh dÊu (x) vµo « trèng t¬ng øng víi nh÷ng biÓu hiÖn thÓ hiÖn sù biÕt ¬n Em cè g¾ng tr[.]
Chào mừng thầy giáo, cô giáo em häc sinh líp 6B vỊ tham dù tiÕt häc m«n GDCD Kiểm tra cũ Đánh dấu (x) vào ô trống tương ứng với biểu thể biết ơn: - x Em cố gắng trở thành ngoan trò giỏi Bình cố gắng lảng tránh cô giáo cũ đà giúp em vượt khó khăn để vào Đại học - x Nhân dịp Tết Nguyên Đán, Dũng bố mẹ thăm mộ ông bà nội - x Thấy phố phường sẽ, Tú nhớ tới công sức người quét rác đêm qua Một HS thành đạt sống tự tin khẳng định rằng: Ta có hôm công sức ta xây dựng Rừng nguyên sinh Vịnh Hạ Long Đường lên Chùa Hư ơng Động Phong Nha Những tranh miêu tả ? Em có cảm xúc xem tranh ? Bài Yêu thiên nhiên sống chan hoà với thiên nhiên Đọc thảo luận truyện Một ngày chủ nhật bổ ích Qua truyện trên, cảnh đẹp thiên nhiên miêu tả nhưthế ? Em có suy nghĩ cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên miêu tả truyện ? Cảnh đẹp thiên nhiên miêu tả: tia nắng vàng rực rỡ - Mặt trời nhô cao, chiếu - Những đồi, vùng đất, đồng ruộng xanh mướt ngô, khoai, chè, sắn - DÃy núi Tam Đảo hùng vĩ mờ sương - Càng gần Tam Đảo, xanh lại nhiều - Đến gần Tam Đảo, mây trắng nhưkhói vờn quanh Cảm xúc suy nghĩ: - Suy nghĩ: Thắm thía lời cô giáo chủ nhiệm: Đi tham quan nhiều nơi, em thấy Tổ quốc ta, thiên nhiên nước ta đẹp lắm. - Cảm xúc: Ngơ ngác ngây ngất, tâm trạng vui tư ơi, thoải mái, hít thở không khí lành thấy ngư ời khoẻ HÃy kể tên cảnh đẹp thiên nhiên đất nước ta mà em biết ? - Vịnh Hạ Long, Sa Pa, Đà Lạt, rừng Cúc Phương, Si Tiªn, Khoang Xanh, hå Ba BĨ, hå Nói Cèc,… Vậy em hiểu thiên nhiên ? - Thiên nhiên bao gồm tất xung quanh người mà người tạo như: nước, không khí, sông, suối, xanh, bầu trời, đồi, núi Thảo luận nhóm Nhóm Nhóm Các tượng: Thiên nhiên có mưa, rét, ích cho nắng nãng, cc sèng cđa b·o lơt, h¹n ngêi ? hán, ảnh hư ởng đến sức khoẻ tính mạng ng êi nhthÕ nµo ? Nhãm Em biÕt việc làm gây hại cho thiên nhiên ? Cuéc sèng ngêi sÏ thiªn nhiên bị tàn phá ? Chặt phá rừng bừa bÃi Rác thải đổ bừa bÃi Cá chết hàng loạt ô nhiễm nguồn nước Vai trò thiên nhiên Thiên nhiên cần thiết cho người Thiên nhiên bị tàn phá ảnh hưởng xấu đến sống người Vì cần phải biết yêu quý, tôn trọng, bảo vệ sống hoà hợp với thiên nhiên Em hÃy đánh dấu (x) vào ô trống tương ứng với câu em cho thể tình yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên giải thích x Về thôn quê nghỉ ngơi vào ngày cuối tuần Chạy trời tắm nước mưa x Đi thăm vườn quốc gia Cúc Phương Một nhóm học sinh lớp tập bơi sông Trồng chăm sóc x Ngăn chặn hành vi đốt rừng, đổ rác đư xờng Đội mũ, nón đường x Mặc quần áo ấm quàng khăn ngày x lạnh trời Tụ tập chơi thảm cỏ trồng sân trường x Dùng xuồng (thuyền) học vào ngày lũ lụt Thái độ hành động Thiên nhiên điều kiện tồn phát triển người xà hội Mỗi người cần phải tôn trọng yêu quý thiên nhiên, gắn bó biết cách sống hoà hợp với thiên nhiên; đồng thời biết bảo vệ thiên nhiên, sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên Điều tra thực trạng môi trường tự nhiên trường khu dân cưnơi em sống Em biết việc làm thầy trò trường ta góp phần làm xanh đẹp cho môi trư ng thiên nhiên ? Bên cạnh việc làm tích cức đó, em thấy việc làm số bạn HS làm ảnh hưỏng đến môi trường thiên nhiên nhà trường ? Lập kế hoạch bảo vệ môi trường trường, khu dân cưem sống 1- Hàng ngày phân công bạn quét dọn lớp học, sân trường chăm sóc vườn hoa cảnh khuôn viên nhà trường 2- Ngày chủ nhật, em gia đình xóm quét dọn, vệ sinh cổng ngõ, khơi thông cống rÃnh thoát nướcở xóm nhà mình; tuyên truyền vận động bà xóm khác tham gia 3- Mỗi học sinh trồng chăm sóc xanh vườn chậu nhà 4- Nhắc nhở bạn bè, người giữ gìn cảnh đẹp thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống, biết tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên Thiên nhiên nhà chung ! HÃy yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên !