Hãy trình bày nội dung tư tưởng hồ chí minh về đạo đức cách mạng liên hệ bản thân và rút ra ý nghĩa đối với công cuộc chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu ở nước ta hiện nay

ĐỀ Hãy trình bày nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng Liên hệ bản thân và rút ra ý nghĩa đối với công cuộc chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu ở nước ta hiện nay? Bài làm Hồ Chí Minh l[.]

ĐỀ: Hãy trình bày nội dung Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Liên hệ thân rút ý nghĩa công chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu nước ta nay? Bài làm Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, lãnh tụ cách mạng bàn nhiều đến vấn đề đạo đức Người không để lại tác phẩm đạo đức lớn tư tưởng lớn Người đạo đức nằm viết, nói ngắn gọn, diễn đạt cô đọng, hàm súc theo phong cách phương Đông, quen thuộc với người Việt Nam Bản thân Người lại thực trước tư tưởng ấy, nhiều điều Người nói, viết đạo đức Người vừa nhà đạo đức học lớn, lại vừa gương đạo đức sáng nhất, tiêu biểu giới thừa nhận Vì tìm hiểu tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh khơng phải thơng qua tác phẩm Người đạo đức, mà quan trọng phải thơng qua hành vi thể tồn hoạt động thực tiễn Người, thông qua mẫu mực đạo đức sáng mà Người để lại cho Đảng, cho dân tộc, cho nhân loại Trong hệ thống tư tưởng toàn diện, phong phú sâu sắc Hồ Chí Minh vấn đề cách mạng Việt Nam, nội dung quan trọng cốt lõi tư tưởng đạo đức Cả đời đầy hy sinh, gian khổ để cống hiến cho cách mạng nghiệp giải phóng dân tộc, Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại di sản quý báu bền vững “phẩm chất đạo đức” “đạo đức cách mạng”. Có thể thấy, Người gương đạo đức chuẩn mực cho đời đời hệ cháu học tập noi theo Với bạn bè quốc tế, Chủ tịch Hồ Chí Minh nhà trị kỳ tài, nhà ngoại giao kiệt xuất gương lớn nhân cách đạo đức với giá trị tư tưởng mang thở thời đại “hịa bình – hữu nghị – hợp tác – giải phóng” Trong bối cảnh đất nước ta tích cực hội nhập quốc tế, Đảng Nhà nước ta đẩy mạnh công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, tư tưởng đạo đức đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh có ảnh hưởng tích cực Hồ Chí Minh quan niệm vai trò sức mạnh đạo đức cách mạng: Trong xã hội, đạo đức đóng vai trị quan trọng, có tác động đến phát triển hưng thịnh xã hội, quốc gia – dân tộc Nếu đạo đức tồn với tư cách phạm trù ý thức xã hội quốc gia – dân tộc, chuẩn mực hình thành nhằm điều chỉnh hành vi người, ứng xử người với nhau, thể trình độ, xu hướng nhận thức cộng đồng quốc gia – dân tộc đó, đạo đức cách mạng giá trị đạo đức, thể trình độ, nhận thức người làm cách mạng, Đảng tiền phong cho nhân dân lao động, cội nguồn sức mạnh Đảng cách mạng để giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp quốc gia – dân tộc Như vậy, đạo đức cách mạng mang tính giai cấp, “tính Đảng”   rất rõ rệt Đó thứ tài sản vơ hình đỗi quý cán bộ, đảng viên cần có phải rèn luyện thường xuyên để giữ mình, để sẵn sàng trở thành thứ vũ khí sắc bén bền bỉ phục vụ Tổ quốc, phục vụ Đảng nhân dân. Đối với Hồ Chí Minh, Người đặt đạo đức cách mạng chiều sâu vận động, phát triển lịch sử - xã hội bối cảnh cụ thể đất nước Bác nhắc đến đạo đức cách mạng nhiều lần tác phẩm viết, nói chuyện, phát biểu… Bác rõ, để hồn thành nhiệm vụ cách mạng giao phó người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng Vì : - Đạo đức gốc, tảng tinh thần xã hội, người cách mạng Khi đánh giá vai trò đạo đức đời sống, từ sớm, Hồ Chí Minh nêu rõ đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người Người nhiều lần khẳng định đạo đức gốc, tảng, sức mạnh, tiêu chuẩn hàng đầu người cách mạng Người coi đạo đức quan trọng gốc cây, nguồn sông suối Trong tác phẩm Sửa đổi lối làm việc (1947), Người viết: “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân Vì muốn giải phóng cho dân tộc, giải phóng cho lồi người cơng việc to tát, mà tự khơng có đạo đức, khơng có bản, tự hủ hóa, xấu xa cịn làm việc gì?” Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng hồn thành nhiệm vụ cách mạng vang nghiệp độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Trong tác phẩm Đạo đức cách mạng (1958), Hồ Chí Minh viết: “Làm cách mạng để cải tạo xã hội cũ thành xã hội nghiệp vẻ vang, nhiệm vụ nặng nề, đấu tranh phức tạp, lâu dài, gian khổ Sức có mạnh gánh nặng xa Đạo đức trở thành nhân tố định thành bại công việc, phẩm chất người Trong Người cán cách mạng (1955), Hồ Chí Minh yêu cầu “Người cán cách mạng phải có đạo đức cách mạng… Mọi việc thành bại, chủ chốt cán có thấm nhuần đạo đức cách mạng, khơng” Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân” Người quan niệm đạo đức tạo sức mạnh, nhân tố định thắng lợi công việc: “Công việc thành công thất bại, cán tốt hay kém” Quan niệm lấy đức làm gốc Hồ Chí Minh khơng có nghĩa tuyệt đối hố mặt đức, coi nhẹ mặt tài Người cho có tài mà khơng có đức người vơ dụng có đức mà khơng có tài làm việc khó Cho nên, đức gốc đức tài phải kết hợp với để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng Đạo đức cách mạng chỗ dựa giúp cho người vững vàng thử thách “Có đạo đức cách mạng gặp khó khăn, gian khổ, thất bại, không sợ sệt, rụt rè, lùi bước…, gặp thuận lợi thành công giữ vững tinh thần gian khổ, chất phác, khiêm tốn” - Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức hành động, lấy hiệu thực tế làm thước đo Chính Hồ Chí Minh ln đặt đạo đức bên cạnh tài năng, gắn đức với tài, lời nói đơi với hành động hiệu thực tế Đức tài phải phẩm chất thống người Nếu đạo đức tiêu chuẩn cho mục đích hành động tài phương tiện để thực mục đích Vì vậy, người cần có đức tài, thiếu tài làm việc khó, thiếu đạo đức vơ dụng, chí có hại Vai trò đạo đức thể thước đo lòng cao thượng người Trong Đạo đức cách mạng (1955), Hồ Chí Minh viết: “Tuy lực công việc người khác nhau, người làm việc to, người làm việc nhỏ; giữ đạo đức người cao thượng” Hồ Chí Minh quan tâm giáo dục toàn diện cho em học sinh, sinh viên “đức, trí, thể, mỹ” Trong đó, đức gốc, trước hết; tài quan trọng, khơng có tài khơng xây dựng, phát triển đất nước Đức bao gồm nếp ăn ở, sinh hoạt ngày, trước hết với gia đình, anh em, bạn bè, rộng với quốc gia, dân tộc; học để làm việc, làm người, làm cán - Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội Hồ Chí Minh cho rằng, sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội chưa phải mức sống vật chất dồi dào, tư tưởng tự do, giải phóng, mà trước hết giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất người cộng sản ưu tú, gương sống hành động mình, chiến đấu cho lý tưởng xã hội chủ nghĩa thành thực Trong Bài xây dựng người chủ nghĩa xã hội (1961), Người viết: “Nhà nước ta ngày tất người lao động Vậy cơng nhân, nơng dân, trí thức cách mạng cần nhận rõ rằng: Hiện nhân dân lao động ta người làm chủ nước ta, người làm thuê cho giai cấp bóc lột thời cũ Chúng ta có quyền có đủ điều kiện để tự tay xây dựng đời sống tự do, hạnh phúc cho Nhân dân lao động người chủ tập thể tất cải vật chất văn hóa, bình đẳng quyền lợi nghĩa vụ Bởi người phải thấm nhuần sâu sắc tư tưởng “mình người, người minh” Hồ Chí Minh quan niệm, phong trào cộng sản cơng nhân quốc tế trở thành lực lượng định vận mệnh lồi người khơng chiến lược sách lược thiên tài cách mạng vơ sản, mà cịn phẩm chất đạo đức cao quý làm cho chủ nghĩa cộng sản trở thành sức mạnh vô địch Tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm chuẩn mực đạo đức cách mạng: Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức dân tộc Việt Nam, hình thành trường kỳ lịch sử, đồng thời kế thừa tư tưởng đạo đức phương Đông, tinh hoa đạo đức nhân loại; đặc biệt quan trọng tư tưởng đạo đức Mác, Ăngghen, Lênin, gương đạo đức sáng mà ông để lại Điều thể dòng viết đầy xúc động Người sau Lênin mất: Lênin người "đã nêu cho gương sáng giản dị vĩ đại khiêm tốn cao độ" "Không phải thiên tài Người, mà tính coi khinh xa hoa, tinh thần yêu lao động, đời tư sáng, nếp sống giản dị, tóm lại đạo đức vĩ đại cao đẹp người thầy, ảnh hưởng lớn lao tới dân tộc châu Á khiến cho trái tim họ hướng Người, khơng có ngăn nổi"  Trong tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, phẩm chất đạo đức nêu phù hợp với đối tượng, Người nhấn mạnh phẩm chất hay phẩm chất khác nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng thời kỳ định Từ Người khái quát thành phẩm chất chung, người Việt Nam thời đại Nói cách khác, chuẩn mực chung đạo đức mới, đạo đức cách mạng Việt Nam.Dưới bốn phẩm chất chung, nhất: 2.1 Trung với nước, hiếu với dân: Về quan hệ đạo đức mối quan hệ người với đất nước mình, với nhân dân, dân tộc mối quan hệ lớn Về phẩm chất đạo đức trung với nước, hiếu với dân phẩm chất đạo đức bao trùm quan trọng chi phối phẩm chất khác Nếu chữ trung chữ hiếu quan niệm đạo đức truyền thống Việt Nam phương Đông hiểu “trung với vua, hiếu với cha mẹ” Hồ Chí Minh lại sử dụng với nội dung “trung với nước, hiếu với dân” Điều tạo nên cách mạng sâu sắc lĩnh vực đạo đức Hồ Chí Minh quan niệm trung với nước trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước; phải yêu nước, tuyệt đối trung thành với Tổ quốc, suốt đời phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng, phải cho “dân giàu, nước mạnh” Hiếu với dân phải thương dân, tin dân, thân dân, học hỏi dân, lấy trí tuệ dân, kính trọng dân, lấy dân làm gốc, “hết lòng phục vụ nhân dân Phải yêu kính nhân dân Phải thật tôn trọng quyền làm chủ nhân dân Tuyệt đối không lên mặt “quan cách mạng” “ra lệnh oai” Tư tưởng hiếu với dân không cịn dừng lại chỗ thương dân với tính chất đối tượng cần phải dạy dỗ, ban ơn, mà đối tượng phải phục vụ hết lịng Vì phải gần dân, gắn bó với dân, kính trọng học tập dân, dựa hẳn vào dân, lấy dân làm gốc Theo Hồ Chí Minh, lãnh đạo phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, lại phải thường xuyên quan tâm đến việc cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí, để nhân dân hiểu quyền trách nhiệm người chủ đất nước, quyền hưởng cịn trách nhiệm phải làm trịn Có đức người cách mạng người lãnh đạo dân tin yêu, quý mến, kính trọng, định tạo sức mạnh to lớn cho cách mạng 2.2 Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư: Đây phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động hàng ngày người Vì vậy, Hồ Chí Minh đề cập phẩm chất nhiều nhất, thường xuyên nhất, từ Đường Kách mệnh cho đến bản Di chúc cuối Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư nội dung cốt lõi đạo đức cách mạng, phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động ngày người “Cần tức siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai” “muốn cho chữ Cần có nhiều kết hơn, phải có kế hoạch cho cơng việc” Cần tức lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng “Kiệm nào? Là tiết kiệm, khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi” Kiệm tức tiết kiệm sức lao động, giờ, tiền dân nước, thân minh; không phô trương hình thức, khơng liên hoan chè chén lu bù Tuy nhiên tiết kiệm không đồng nghĩa keo kiệt, bủ xỉn Liêm “trong sạch, không tham lam” liêm khiết, “ln ln tơn trọng giữ gìn cơng, dân”, “Liêm không tham địa vị Không tham tiền tài Không tham sung sướng Không ham người tâng bốc Vì mà quang minh đại, khơng hủ hóa Chỉ có thứ ham ham học, ham làm, ham tiến bộ” “Chính nghĩa khơng tà, nghĩa thẳng thắn, đứng đắn Điều khơng đứng đắn, thẳng thắn, tức tà” Chính thể rõ ba mối quan hệ: “Đối với - Chớ tự kiêu, tự đại” “Đối với người:… Chớ nịnh hót người Chớ xem khinh người Thái độ phải chân thành, khiêm tốn,… Phải thực hành chữ Bác - Ái” “Đối với việc: Phải để việc cơng lên trên, trước việc tư, việc nhà” Chí cơng vơ tư hồn tồn lợi ích chung, khơng tư lợi; cơng bằng, khơng chút thiên tư, thiên vị, công tâm, đặt lợi ích Đảng, nhân dân, dân tộc lên hết, trước hết; biết Đảng, dân tộc, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Hồ Chí Minh quan niệm: “Một dân tộc biết cần, kiệm, biết liêm, dân tộc giàu vật chất, mạnh tinh thần, dân tộc văn minh tiến bộ” Nói tóm tắt, tính tốt gồm có năm điều: nhân, nghĩa, trí, dũng, liêm" Bồi dưỡng phẩm chất cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư làm cho người vững vàng nước thử thách: "Giàu sang khơng thể quyến rũ, nghèo khó khơng thể chuyển lay, uy vũ khơng thể khuất phục", "Trợn mắt coi khinh nghìn lực sĩ, cúi đầu làm ngựa đám nhi đồng" Nhưng lại vấn đề phức tạp, nói dễ làm khó, sống thường hay vi phạm Bởi đụng chạm đến nhiều mặt lợi ích cá nhân, tập trung chức, quyền danh, lợi, mà không vượt qua chủ nghĩa cá nhân sa vào hành vi vơ đạo đức 2.3 Thương u người, sống có tình, có nghĩa: Kế thừa truyền thống nhân nghĩa dân tộc, kết hợp với chủ nghĩa nhân đạo cộng sản, tiếp thu tinh thần nhân văn nhân loại qua nhiều kỷ, với việc thể nghiệm thân qua hoạt động cách mạng thực tiễn, Hồ Chí Minh xác định tình u thương người phẩm chất đạo đức cao đẹp Tình thương yêu người tình cảm nhân sâu sắc, rộng lớn, trước hết dành cho người nghèo khổ, người bị quyền, người bị áp bức, bị bóc lột khơng phân biệt màu da, dân tộc Người cho rằng, khơng có tình u thương khơng thể nói đến cách mạng, khơng thể nói đến chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Tình u thương thể Hồ Chí Minh ham muốn bậc làm cho nước độc lập, dân tự do, người có cơm ăn áo mặc, học hành Nếu khơng có tình u thương người khơng thể nói đến cách mạng, khơng thể nói đến chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản.Tình yêu thương người theo Hồ Chí Minh phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân, thể mối quan hệ ngày với bạn bè, đồng chí, anh em, phải thể hành động cụ thể thiết thực Nó địi hỏi người phải chặt chẽ nghiêm khắc với mình; rộng rãi, độ lượng, giàu lòng vị tha người khác; phải có thái độ tơn trọng quyền người, tạo điều kiện cho người phát huy tài năng, nâng người lên, hạ thấp, vùi dập người Điều đặc biệt quan trọng người cương vị lãnh đạo, cấp Tình yêu thương người, theo Hồ Chí Minh, cịn thể người có sai lầm khuyết điểm, nhận rõ khuyết điểm sai lầm cố gắng sửa chữa, kể người lầm đường lạc loi hối cải kể kẻ thù bị thương, bị bắt chịu quy hàng Chính tình u thương đánh thức tốt đẹp mà Hồ Chí Minh tin người có, nhiều có khác Trong Di chúc , Người dặn Đảng phải có tình đồng chí thương yêu lẫn Đây điều nhắc nhở cán bộ, đảng viên phải luôn ý đến phẩm chất yêu thương người Đây tình thương yêu trẽn nguyên tắc tự phê bình phê bình cách chân thành, nghiêm túc người lý tưởng, phấn đấu cho nghiệp chung Nó hồn tồn xa lạ với thái độ dĩ hòa vi quý bao che sai lầm khuyết điểm cho nhau, xa lạ với thái độ yêu nên tốt, ghét nên xấu, bè cánh đưa đến tổn thất lớn cho Đảng, cho cách mạng 2.4 Tinh thần quốc tế sáng: Nội dung chủ nghĩa quốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh rộng lớn sâu sắc, phẩm chất quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa Điều bắt nguồn từ chất giai cấp công nhân, nhằm vào mối quan hệ rộng lớn vượt khỏi giới hạn quốc gia dân tộc Đó tơn trọng, hiểu biết, thương u đồn kết với giai cấp vơ sản tồn giới, với dân tộc bị áp bức, với tất dân tộc nhân dân nước, với người người tiến toàn cầu, chống lại chủ nghĩa dân tộc hẹp hịi, sơ vanh, biệt lập chủ nghĩa bành trướng bá quyền Đoàn kết quốc tế Hồ Chí Minh theo tinh thần quốc tế sáng: “Quan sơn muôn dặm nhà Bốn phương vô sản anh em”, Hồ Chí Minh nêu cao tinh thần độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường, ln ln kêu gọi phải tăng cường đồn kết hợp tác quốc tế, đồng thời phải sức ủng hộ giúp đỡ đấu tranh nhân dân nước hịa bình, hữu nghị, hợp tác phát triển dân tộc * Theo tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mạng là: - Nói đơi với làm, nêu gương đạo đức Nói đơi với làm ngun tắc quan trọng bậc xây dựng đạo đức Nguyên tắc thống lý luận thực tiễn, trở thành phương pháp luận sống tảng triết lý sống bình dị mà vơ sâu sắc Người “Nói đơi với làm” nghĩa “Nói phải làm”, nói làm nhiều, chí khơng nói mà làm Nêu gương đạo đức nét đẹp truyền thống văn hóa phương Đơng Theo Hồ Chí Minh, lĩnh vực khác, việc xây dựng đạo đức mới, đạo đức cách mạng phải đặc biệt trọng “đạo làm gương” Đối với cán bộ, đảng viên, Người nêu luận điểm quan trọng: “Trước mặt quần chúng, ta viết lên trán chữ “cộng sản” mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách, đạo đức Muốn hướng dẫn nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước” Người nói: “Lấy gương người tốt, việc tốt để ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống mới” Muốn làm vậy, phải ý phát hiện, xây dựng điển hình “người tốt, việc tốt” - Xây đôi với chống Xây xây dựng giá trị, chuẩn mực đạo đức Chống chống biểu hiện, hành vi vơ đạo đức, suy thối đạo đức Để xây dựng đạo đức mới, cần phải kết hợp chặt chẽ xây chống Trong đời sống ngày, biểu tốt - xấu, - sai, đạo đức vô đạo đức thường đan xen lẫn nhau, đối chọi thông qua hành vi người khác nhau, chí người Chính vậy, việc xây chống lĩnh vực đạo đức rõ ràng không đơn giản Xây phải đôi với chống, muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích xây, lấy xây làm Xây dựng đạo đức mới, đạo đức cách mạng phải tiến hành việc giáo dục phẩm chất, chuẩn mực đạo đức Vấn đề quan trọng việc giáo dục đạo đức phải khơi dậy ý thức đạo đức lành mạnh người, để người tự giác nhận thức trách nhiệm đạo đức mình, Hồ Chí Minh nói, cảm nhận thấy sâu sắc trau dồi đạo đức cách mạng việc làm “sung sướng vẻ vang đời” Tiếp nhận giáo dục đạo đức vấn đề thiết thiếu được, tự giáo dục, tự trau dồi đạo đức người quan trọng Hồ Chí Minh cho sở “làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu bị dần đi” Xây dựng đạo đức cho cán bộ, đảng viên hàng triệu, hàng triệu người, trước tiên phải chăm lo bồi dưỡng phẩm chất, chuẩn mực đạo đức từ gia đình, đến nhà trường xã hội; chống lại xấu, sai, vô đạo đức Đây thực cách mạng khó khăn, lâu dài, gian khổ, sâu sắc tiến lạc hậu; cách mạng phản cách mạng Muốn giành thắng lợi chiến đấu này, điều quan trọng phải phát sớm, phải tuyên truyền, vận động hình thành phong trào quần chúng rộng rãi cho lành mạnh, đạo đức; phải trọng kết hợp giáo dục đạo đức với tăng cường tính nghiêm minh pháp luật - Tu dưỡng đạo đức suốt đời Theo Hồ Chí Minh, tu dưỡng đạo đức cách mạng trường kỳ, gian khổ Một đạo đức xây dựng sở tự giác tu dưỡng đạo đức người Hồ Chí Minh quan tâm phải làm để người, tự người nhận thấy sâu sắc việc trau dồi đạo đức cách mạng việc phải kiên trì, thường xuyên, liên tục Đạo đức cách mạng thể hành động người Việt Nam yêu nước độc lập tự dân tộc, hạnh phúc nhân dân Chỉ có hành động, đạo đức cách mạng bộc lộ rõ giá trị Do vậy, đạo đức cách mạng đòi hỏi người phải tự giác rèn luyện, thông qua hoạt động thực tiễn, công việc, mối quan hệ mình, phải nhìn thẳng vào mình, khơng tự lừa dối, huyễn hoặc; phải thấy rõ hay, tốt, thiện để phát huy thấy rõ dở, xấu, ác để khắc phục; phải kiên trì rèn luyện, tu dưỡng suốt đời, đó, thời tuổi trẻ đặc biệt quan trọng Từ thực tiễn, Hồ Chí Minh tổng kết sâu sắc: “Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó đấu tranh, rèn luyện bền bỉ ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mài sáng, vàng luyện trong” - Xây dựng đạo đức cách mạng Việc tu dưỡng trau dồi đạo đức quan trọng người Việt Nam nghiệp cách mạng Đối với hệ trẻ Thế hệ trẻ “người chủ tương lai nước nhà… Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn niên” “Thanh niên người tiếp sức cách mạng cho hệ niên già, đồng thời người phụ trách, dìu dắt hệ niên tương lai” Vì cần phải trọng chăm lo giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, văn hóa cho sinh viên, hình thành hệ niên có phẩm chất tốt đẹp, có khí phách tâm hành động, có trách nhiệm với Tổ quốc, với nhân dân, với chế độ xã hội chủ nghĩa Hồ Chí minh nói: “Đối với niên trí thức cháu cần đặt lại câu hỏi: Học để làm gì? Học để phục vụ ai? Đó hai câu hỏi cần phải trả lời dứt khốt có phương hướng để sửa chữa khuyết điểm mình” Học tập lam theo đạo đức Hồ Chí Minh địi hỏi nghiệp cách mạng, nghiệp đổi hội nhập quốc tế; nhằm làm cho người trở thành công dân tốt hơn, xứng đáng người làm chủ đất nước, biết trọng danh dự, lương tâm, trách nhiệm Liên hệ thân rút ý nghĩa cơng chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu nước ta Tư tưởng Hồ Chỉ Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa MácLênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tình hoa văn hoả nhân loại Đó tư tưởng giải phóng dân tộc, giải giai cấp, giải phóng người độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh nhân dân, khối đại đoàn kết dân tộc; quyền làm chủ nhân dân, xây dựng Nhà nước thật dân, dân, dân; quốc phịng tồn dân, xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân; phát triển kinh tế văn hố, khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân đạo đức cách mạng, cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư; chăm lo bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau; xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, bộ, đảng viên vừa người lãnh đạo, vừa người đầy tớ thật trung thành nhân dân Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho đấu tranh nhân dân ta giành thắng lợi, tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc ta" Đã để lại giá trị bền vững mang ý nghĩa to lớn gương đạo đức Hồ Chí Minh: Suốt đời dân, nước Suốt đời tơi hết lịng phục vụ Tổ quốc, phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân…chỉ tiếc không phục vụ lâu nữa, nhiều nữa” Ý chí nghị lực tinh thần to lớn Tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh nhân dân, hết lòng, phục vụ nhân dân Chúng ta phải u dân, kính dân dân u ta, kính ta.Giành độc lập rồi, phải làm cho dân ăn no, mặc ấm Tấm gương người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu người Ưu điểm lớn Hồ Chí Minh khơng đấu tranh cho giải phóng bề ngồi mà chiến đấu cho phẩm giá người, cho giải phóng phúc lợi tồn dân nhờ cách mạng Người phát động mang tầm cỡ giới” (Mohamed Lamari, nguyên Đại sứ Angieri Việt Nam) Tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn phi thường - Mình có quyền dùng người phải dùng người có tài năng, làm việc Chớ bà bầu bạn, mà kéo vào chức chức Chớ sợ địa vị mà dìm kẻ có tài Chớ lên mặt làm quan “cách mạng” - Trong lịng ln nghĩ đến thứ ngon vật lạ, quên tác phong gian khổ, giản dị, dễ dẫn đến tham ô, hủ hố Tức tự biến hố thành bia tốt cho đạn bọc đường rồi! Thấm nhuần lời dạy Bác đạo đức cách mạng, quán triệt sâu sắc chủ trương, đường lối Đảng qua thời kỳ, thân suy nghĩ cá nhân việc học tập làm theo tư tưởng đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh : - Góp phần nâng cao lực tư lý luận với ý nghĩa với chủ nghĩa Mác - Lênin làm thành tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng cách mạng Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh phương hướng lý luận thực tiễn hành động cho người Việt Nam u nước Mơn học tư tưởng Hồ Chí Minh góp phần trang bị cho sinh viên tri thức khoa học hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc cách mạng Việt Nam; hình thành lực, phương pháp làm việc, niềm tin, tình cảm cách mạng; góp phần củng cố cho sinh viên lập trường, quan điểm cách mạng tảng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; tích cực, chủ động đấu tranh phê phán quan điểm sai trái để bảo vệ sáng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương, sách Đảng, Nhà nước; biết vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào giải vấn đề đặt sống - Giáo dục thực hành đạo đức cách mạng, củng cố niềm tin khoa học gắn liền với trau dồi tình cảm cách mạng, bồi dưỡng lịng u nước Qua nghiên cứu mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, thân có điều kiện hiểu biết sâu sắc toàn diện đời nghiệp Hồ Chí Minh, lãnh tụ Đảng, người vĩ đại dân tộc Việt Nam, chiến sĩ kiên cường đấu tranh độc lập, hịa bình, hữu nghị, hợp tác tiến dân tộc giới, đặc biệt học tập tư tưởng Người, học tập gương sáng người suốt đời phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân Sinh viên nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh có điều kiện tốt để thực hành đạo đức cách mạng, chống chủ nghĩa cá nhân, chống “giặc nội xâm” để lập thân, lập nghiệp, sống có ích cho xã hội, yêu làm điều thiện, ghét tránh xấu, ác; nâng cao lòng tự hào đất nước Việt Nam, chế độ trị xã hội chủ nghĩa, Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam nguyện “Sống, chiến đấu, lao động, học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại” - Xây dựng, rèn luyện phương pháp phong cách công tác Qua nghiên cứu môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh, người học có điều kiện vận dụng tốt kiến thức kỹ nghiên cứu, học tập vào việc xây dựng phương pháp học tập, tu dưỡng, rèn luyện phù hợp với điều kiện cụ thể người, địa bàn Người học vận dụng xây dựng phong cách tư duy, phong cách diễn đạt, phong cách làm việc, phong cách ứng xử, phong cách sinh hoạt… phù hợp với lúc, nơi theo phương châm mà Hồ Chí Minh nêu: Dĩ bất biến ứng vạn biến Tư tưởng Hồ Chí Minh có tác dụng góp phần tích cực việc giáo dục hệ trẻ tiếp tục hình thành hoàn thiện nhân cách, trở thành chiến sĩ tiên phong nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, góp phần làm cho đất nước ngày đàng hoàng hơn, to đẹp Về cần thiết phải học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh giai đoạn nay: - Việc Liên hệ thân đạo đức cách mạng giống biết, sinh thời Bác Hồ khẳng định : Đạo đức gốc cách mạng Bác coi đạo đức người gốc cây, nguồn sơng Người ln nhấn mạnh vai trị quan trọng tích cực đạo đức đời sống xã hội Bởi vậy, học tập , rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh giai đoạn điều cần thiết quan trọng - Mỗi hiểu trình hội nhập sâu kinh tế giao lưu văn hoá , khoa học kỷ thuật ngày mạnh mẽ với bên , bên cạnh thời lớn có thách thức khơng nhỏ, có thách thức đạo đức lối sống luồng tư tưởng văn hoá ngoại lai du nhập Mặt khác, thực tiễn sống cho thấy xảy tình trạng suy thối đạo đức lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, công chức tầng lớp nhân dân Vì với đợt học tập lại có ý nghĩa to lớn nhiều mặt - Luôn nâng cao ý thức, tinh thần trách nhiệm với côngviệc Học làm theo Bác điều cao siêu, to lớn, mà cần lời nói, việc làm, thái độ, cách ứng xử xử lý giải quyếtcông việc ngày, học tập Đó tự ý thức trách nhiệm công việc chung lớp, trường , việc cố gắng, nỗ lực hoàn thành tốt - Học tập ý thức, tinh thần trách nhiệm phục vụ nhân dân Bác cần xuất phát từ tinh thần tự giác, thúc tim, từ danh dự lương tâm thân người Làm việc với niềm hăng say, phấn khởi, tin tưởng, hạnh phúc, với mong muốn cống hiến, đóng góp phần nhỏ bé vào phát triển của xã hội, đất nước, chứkhơng phải danh lợi, chạy theo thành tích - Là sinh viên cần chủ động, tích cực, thường xun tìm hiểu, tun truyền tư tưởng gương Hồ Chí Minh tinh thần trách nhiệm, trung thực, nói đơi với làm, góp phần nâng cao nhận thức ý chí tâm thực hành sinh viên Dành thời gian thỏa đáng tìm hiểu tư tưởng, đạo đức, phong cách gương Hồ Chí Minh tinh thần trách nhiệm, trung thực, nói đơi với làm Tự soi mình, sửa rèn luyện, tạo thói quen cho thân làm theo lời Bác dạy Phấn đấu trở thành gương sáng nêu cao tinh thần trách nhiệm, tính trung thực, ln nói đơi với làm người khác noi theo Tham gia tích cực, hiệu phong trào Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên cấp Phấn đấu tu dưỡng, rèn luyện đạt danh hiệu "Sinh viên tốt" với tiêu chí: Đạo đức tốt, Học tập tốt, Thể lực tốt, Tình nguyện tốt, Hội nhập tốt Tích cực tuyên truyền, làm cho nhiều người xung quanh có nhận thức đắn, đầy đủ vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng, lợi ích to lớn tinh thần trách nhiệm, trung thực, nói đơi với làm; rõ tác hại hành vi vô trách nhiệm, giả dối, nói đàng làm nẻo, "nói hay mà làm dở" thân, gia đình xã hội Mỗi đoàn viên, niên, sinh viên cần xác định rõ trách nhiệm Tổ quốc, với Đảng, với nhân dân; sẵn sàng xung phong cống hiến, hy sinh nghiệp chung đất nước Thực lời dạy Chủ tịch Hồ Chí Minh: "Chúng ta khơng phút qn lý tưởng cho phấn đấu cho Tổ quốc hoàn toàn độc lập, cho chủ nghĩa xã hội hoàn toàn thắng lợi đất nước ta tồn giới"."Nhiệm vụ niên khơng phải hỏi nước nhà cho Mà phải tự hỏi làm cho nước nhà? Mình phải làm cho ích lợi nước nhà nhiều hơn? Mình lợi ích nước nhà mà hy sinh phấn đấu chừng nào?" Phải d ám nghĩ, dám làm dám chịu trách nhiệm Sẵn sàng nhận nhiệm vụ có trách nhiệm với nhiệm vụ mình, nỗ lực để hồn thành nhiệm vụ,khơng tránh né, đùn đẩy nhiệm vụ qua cho hồn cảnh hay người khác Sẵn sàng nhận lỗi gánh chịu hậu xấu đến với mình khơng hồn thành nhiệm vụ, khơng đổ thừa cho hồn cảnh hay người khác Không ngừng học tập, rèn luyện, thực hành đạo đức cách mạng, nêu cao tinh thần trách nhiệm, trung thực, nói đơi với làm Đạo đức cách mạng - Bản thân nâng cao nhận thức phẩm chất trung thực, trách nhiệm công việc sống, coi đức tính cần thiết quý báu, phẩm giá người Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh trung thực, trách nhiệm, trước hết phải nói đôi với làm, phải tạo chuyển biến tình cảm nhân cách: Tơn trọng chân lý, yêu đúng, ghét sai, tôn trọng thật, lẽ phải.Sống thẳng, thật thà, dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm.Phải tự giác phấn đấu, rèn luyện đạo đức, tự phê bình, phê bình, cầu thị, sửa chữa khuyết điểm, khắc phục mặt hạn chế, tiêu cực, phát huy ưu điểm mặt tích cực Không ngừng học tập, rèn luyện, thực hành đạo đức cách mạng, nêu cao tinh thần trách nhiệm, trung thực, nói đơi với làm Xây dựng lối sống sáng, giản dị, chân tình Phải thật trung thực, trách nhiệm với mình, với gia đình, người thân, bạn bè, đồng chí, với Tổ quốc nhân dân Phải khắc phục cho tình trạng thiếu trung thực, dối mình, dối người, dối Đảng, dối dân Phải chống lại thói Ích kỷ, tính tham lam; kiên đấu tranh với thói vơ cảm, "đục nước béo cị" người khác gặp hoạn nạn Phải đấu tranh với tệ làm ăn chụp giật, quay cóp, học hộ, thi hộ, giả, mua bán tri thức Đã trung thực với khơng từ bỏ trách nhiệm Trung thực trách nhiệm góp phần để khắc phục suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống Đảng, xã hội Để làm vậy, trước hết phải nâng cao nhận thức phẩm chất trung thực, trách nhiệm công việc sống, coi đức tính cân thiết quý báu, phẩm giá người Mỗi đoàn viên, hội viên, niên, sinh viên gắn tinh thần trách nhiệm, tính trung thực, nói đôi với làm thực nhiệm vụ trị, cơng việc chun mơn quan, đơn vị, địa phương, tổ chức đoàn, hội, đội Hội viên, sinh viên cần Chủ động học tập kiến thức, tích cực tu dưỡng đạo đức, rèn luyện sức khỏe, có lối sống lành mạnh, không vướng vào tệ nạn xã hội, khơng nói dối thầy cơ, cha mẹ Khơng gian lận thi cử, làm tròn trách nhiệm người ngoan, trị giỏi Tích cực vận dụng kiến thức học từ nhà trường áp dụng vào sống ngày, vào cơng việc Tư tưởng Hồ Chí Minh phịng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu chống chủ nghĩa cá nhân     Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Tham ô hành động xấu xa nhất, tội lỗi, đê tiện xã hội Tham ô trộm cắp công, chiếm công làm tư Nó làm hại đến nghiệp xây dựng nước nhà; hại đến công việc cải thiện đời sống nhân dân; hại đến đạo đức cách mạng người cán cơng nhân”(1) Mặt khác, Người cịn rõ cách rành mạch, rõ ràng khái niệm tham ô, biểu đặc trưng điển hình tệ tham ơ:       - Đứng phía cán mà nói, tham ô là: Ăn cắp công làm tư; Đục khoét nhân dân; Ăn bớt đội; Tiêu mà khai nhiều, lợi dụng chung Chính phủ để làm quỹ riêng cho địa phương mình, đơn vị mình, tham ơ; Đứng phía nhân dân mà nói, tham ăn cắp công, khai gian, lậu thuế       Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Lãng phí khác với tham chỗ người gây lãng phí khơng trực tiếp trộm cắp cơng làm riêng Nhưng kết làm tổn hại nghiêm trọng cho Nhà nước, cho nhân dân Lãng phí có nhiều ngun nhân Hoặc lập kế hoạch khơng chu đáo Hoặc thực kế hoạch tính tốn khơng cẩn thận Hoặc bệnh hình thức xa xỉ, phơ trương Hoặc thiếu tinh thần bảo vệ cơng Nói tóm lại thiếu ý thức trách nhiệm, thiếu ý thức quý trọng sức của, sức người Nhà nước nhân dân”(2).   Lãng phí có nhiều cách:       Lãng phí sức lao động: Vì tinh thần phụ trách, tổ chức xếp vụng, việc người làm mà dùng nhiều người Trong quân đội, quan, xí nghiệp có khuyết điểm Trong việc sửa chữa đường cầu, phục vụ chiến dịch, lãng phí dân cơng nhiều, tổ chức khơng khéo - thí dụ       Lãng phí thời giờ: Việc làm ngày buổi, kéo dài đến ngày Thí dụ: Những khai hội, người phụ trách chuẩn bị chương trình khơng đầy đủ, người đến dự hội khơng chuẩn bị ý kiến, ngày bàn bạc giải xong vấn đề, song khai hội kéo dài đến 5, ngày       Lãng phí tiền của: Có nhiều hình thức, nêu vài thí dụ: Các quan dùng vật liệu cách phí phạm; xí nghiệp dùng máy móc ngun liệu khơng hợp lý; Cục vận tải giữ gìn xe cộ, tiết kiệm dầu mỡ khơng triệt để; Sở kho thóc làm kho tàng khơng cẩn thận; người giữ kho tinh thần trách nhiệm, để thóc ẩm ướt, hao hụt, hư hỏng; Mậu dịch khơng khéo tính tốn xếp, để hàng hóa hao hụt, lỗ vốn; Ngân hàng sử dụng tiền bạc, để tiền bạc ứ đọng lại, khơng bổ ích cho việc tăng gia sản xuất; Cơ quan kinh tế làm kế hoạch khơng thiết thực, khơng sát với hồn cảnh, để Chính phủ phải lỗ vốn; Bộ đội khơng biết quý trọng giữ gìn quân trang, quân dụng chiến lợi phẩm; Nhân dân bỏ hoang ruộng đất, đốt vàng mã, bán trâu, cầm ruộng để làm đám cưới, đám ma, v.v…       Tóm lại, tham trộm cướp Lãng phí khơng lấy cơng đút túi, song kết tai hại cho nhân dân, cho Chính phủ Có tai hại nạn tham ô       Quan niệm quan liêu - nguồn gốc sinh tham ơ, lãng phí       Để tìm rõ nguồn gốc chất tham nhũng, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặt câu hỏi: “Vì đâu mà có lãng phí tham ơ?”(3) Và Người ra, tham lãng phí bệnh quan liêu mà ra: “Quan liêu người cán phụ trách xa rời thực tế, xa rời quần chúng Đối với cơng việc khơng điều tra, nghiên cứu kỹ lưỡng Chỉ đạo đại khái, chung chung Khơng lắng nghe ý kiến quần chúng, tác phong không dân chủ Sợ phê bình tự phê bình Khơng giữ nguyên tắc lãnh đạo tập thể, phân công phụ trách… Vì vậy, đâu có bệnh quan liêu có nạn tham ơ, lãng phí”(4); “Vì người quan lãnh đạo từ cấp đến cấp không sát công việc thực tế, không theo dõi giáo dục cán bộ, không gần gũi quần chúng Đối với cơng việc trọng hình thức mà không xem xét khắp mặt, không vào sâu vấn đề Chỉ biết khai hội, viết thị, xem báo cáo giấy, không kiểm tra đến nơi, đến chốn…” (5) Người cịn rõ: “Vì người quan lãnh đạo mắc bệnh quan liêu có mắt mà khơng thấy suốt, có tai mà khơng nghe thấu, có chế độ mà khơng giữ đúng, có kỷ luật mà khơng nắm vững Kết người xấu, cán tham ơ, lãng phí” (6)       Từ kinh nghiệm thực tế, Người khẳng định: “…bệnh quan liêu ấp ủ, dung túng, che chở cho nạn tham ơ, lãng phí” “Bệnh quan liêu nguồn gốc sinh lãng phí, tham Kinh nghiệm chứng tỏ rằng: Ở đâu có bệnh quan liêu chắn có tham ô, lãng phí; nơi bệnh quan liêu nặng nơi nhiều lãng phí, tham Cho nên, muốn triệt để chống tham ơ, lãng phí phải kiên chống nguồn gốc bệnh quan liêu” (7).        Các biện pháp, cách thức, quy trình đấu tranh phịng, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu theo tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh       Chủ tịch Hồ Chí Minh nhìn nhận phẩm chất đạo đức cách mạng người cán bộ, đảng viên với tư biện chứng, sâu sắc, toàn diện nhân văn Người cho rằng: “Đảng viên cán người Ai có tính tốt tính xấu Song hiểu biết, tình nguyện vào Đảng dân, nước, người cách mạng phải cố gắng phát triển tính tốt, loại bỏ tính xấu Vì tính xấu người thường có hại cho người đó; cịn tính xấu đảng viên, cán bộ, có hại đến Đảng, có hại đến nhân dân” (8) Theo Người, chữa trị bệnh tha hóa, biến chất, bệnh tật thể người cán bộ, đảng viên, phải có thang thuốc đặc trị, phải có tinh thần kiên quyết, kịp thời, “Công khai mạnh dạn gạt bỏ cho thật ung nhọt thân thể mạnh khỏe thêm” (9) Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh để ngăn chặn, đẩy lùi tham ơ, lãng phí, quan liêu, cần phải có biện pháp, giải pháp đồng tâm cao, chiến đấu khổng lồ, nặng nề, phức tạp chống lại cũ kỹ, hư hỏng Tựu trung, Người nêu giải pháp sau đây:        Một là, toàn Đảng cán bộ, đảng viên phải nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân.        Đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, hết lịng, nước, dân Phải chống chủ nghĩa cá nhân có đạo đức cách mạng thật PCTN có hiệu Chính chủ nghĩa cá nhân làm cho phận cán bộ, đảng viên hư hỏng, đạo đức, phẩm chất thấp “Họ mang nặng chủ nghĩa cá nhân, việc nghĩ đến lợi ích riêng trước hết” Họ khơng lo “mình người mà muốn “mọi người mình” “Do cá nhân chủ nghĩa mà ngại gian khổ, khó khăn, sa vào tham ơ, hủ hóa, lãng phí, xa hoa Họ tham danh trục lợi, thích địa vị quyền hành Họ tự cao tự đại, coi thường tập thể, xem khinh quần chúng, độc đoán, chuyên quyền Họ xa rời quần chúng, xa rời thực tế, mắc bệnh quan liêu mệnh lệnh Họ khơng có tinh thần cố gắng vươn lên, không chịu học tập để tiến bộ”, “Cũng cá nhân chủ nghĩa mà đoàn kết, thiếu tính tổ chức, tính kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, khơng chấp hành đường lối, sách Đảng Nhà nước, làm hại đến lợi ích cách mạng, nhân dân”       Hai là, tăng cường cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, tự phê bình phê bình nghiêm túc Đảng, giữ nghiêm kỷ luật Đảng pháp luật Nhà nước.        Đảng ta phải sức tăng cường giáo dục toàn Đảng lý tưởng cộng sản chủ nghĩa, đường lối, sách Đảng, nhiệm vụ đạo đức người đảng viên Phải thực hành tự phê bình phê bình nghiêm chỉnh Đảng Phải hoan nghênh khuyến khích quần chúng thật phê bình cán bộ, đảng viên Chế độ sinh hoạt chi phải nghiêm túc Kỷ luật Đảng phải nghiêm minh Công tác kiểm tra Đảng phải chặt chẽ       Ba là, báo chí phải tham gia tích cực vào việc chống tham nhũng; phải coi trọng vai trò trách nhiệm nhân dân, phải dựa vào dân, phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống trị, cấp, ngành, đồn thể nhân dân việc chống tham ô, hối lộ.        Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, “Chúng ta phải phát động tư tưởng quần chúng làm cho quần chúng khinh ghét tệ tham ơ, lãng phí, quan liêu; biến hàng ức, hàng triệu mắt, lỗ tai cảnh giác quần chúng thành đèn pha soi sáng khắp nơi, không tệ tham ô, lãng phí, quan liêu cịn chỗ ẩn nấp Với đạo chặt chẽ Trung ương, với tâm cán hăng hái tham gia quần chúng, vận động định có kết tốt” (10) “Để giành thắng lợi, phải nắm vững sách Đảng, đường lối quần chúng, phải dựa vào lực lượng quần chúng, phải lắng nghe ý kiến quần chúng, phải thật mở rộng dân chủ”(11)       Về cách thức đấu tranh, Chủ tịch Hồ Chí Minh yêu cầu, việc chống tham ơ, lãng phí, quan liêu vừa phải chủ động phịng ngừa, vừa phải kiên tiến cơng, phải có chuẩn bị, có kế hoạch, có tổ chức thực có lãnh đạo, đạo, sâu sát, tiến hành thường xuyên, liên tục, không đánh trống, bỏ dùi; có tâm cao người đứng đầu, cố gắng cán bộ, phải thông qua vận động Người phát động Cuộc vận động “nâng cao tinh thần trách nhiệm, tăng cường quản lý kinh tế tài chính, cải tiến kỹ thuật, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu”       Về chống chủ nghĩa cá nhân       Bên cạnh việc rõ cội nguồn gây nạn tham ơ, lãng phí bệnh quan liêu gây ra, Chủ tịch Hồ Chí Minh cịn ngun nữa, chủ nghĩa cá nhân làm cho phận cán bộ, đảng viên hư hỏng, đạo đức, phẩm chất thấp kém, dẫn đến tham nhũng, hủ hóa, lãng phí, xa hoa, là: “Chỉ cá nhân chủ nghĩa mà sinh tham hủ hóa Đó biết mình, khơng biết đến quần chúng Là lo cho sung sướng mà không nghĩ đến đội viên, nhân dân khổ sở”(12) Do vậy, phải chống chủ nghĩa cá nhân       Chủ nghĩa cá nhân gì?       Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, chủ nghĩa cá nhân trái ngược với đạo đức cách mạng, trái với chủ nghĩa tập thể Cái trái với đạo đức cách mạng chủ nghĩa cá nhân       Trong nói chuyện Trường Cơng an Trung ương, Người ra: “Thế chủ nghĩa cá nhân? Là so bì đãi ngộ: lương thấp, cao, quần áo đẹp, xấu, uể oải, muốn nghỉ ngơi, hưởng thụ, an nhàn Chủ nghĩa cá nhân vi trùng đẻ nhiều bệnh khác: sợ khó, sợ khổ; tự chủ nghĩa; vui làm, khơng vui khơng làm, thích làm, khơng thích khơng làm.        Nhận diện biểu cụ thể chủ nghĩa cá nhân nguy cơ, tác hại với Đảng cầm quyền       Về biểu chủ nghĩa cá nhân, Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: Chủ nghĩa cá nhân việc nghĩ đến lợi ích riêng trước hết, khơng lo “mình người” mà muốn “mọi người mình”; chủ nghĩa cá nhân thứ gian giảo, xảo quyệt, khéo dỗ dành người ta xuống dốc, thứ vi trùng độc, đẻ hàng trăm thứ bệnh nguy hiểm, bệnh cục bộ, địa phương chủ nghĩa; bệnh ích kỷ, hẹp hịi; bệnh quan liêu, mệnh lệnh; bệnh vô tổ chức, vô kỷ luật; bệnh hiếu danh, kiêu ngạo… Những tật bệnh khiến cho Đảng xệch xoạc, ý kiến lung tung, kỷ luật lỏng lẻo, cơng việc bê trễ Chính sách không thi hành triệt để, Đảng xa rời quần chúng Do cá nhân chủ nghĩa mà ngại gian khổ, khó khăn, sa vào tham ơ, hủ hóa, lãng phí, xa hoa, tham danh trục lợi, thích địa vị, quyền hành Do cá nhân chủ nghĩa mà tự cao, tự đại, coi thường tập thể, xem khinh quần chúng, độc đoán chuyên quyền, xa rời thực tế, quan liêu, mệnh lệnh, khơng có tinh thần cố gắng vươn lên, khơng chịu học tập để tiến Cũng cá nhân chủ nghĩa mà đồn kết, thiếu tính tổ chức, tính kỷ luật, tinh thần trách nhiệm, khơng chấp hành đường lối, sách Đảng Nhà nước, làm hại đến lợi ích cách mạng, nhân dân       Từ đó, Người ba nguy dẫn đến thối hóa, biến chất Đảng cầm quyền, sai lầm đường lối; chủ nghĩa cá nhân; quan liêu, xa rời quần chúng, thoát ly thực tiễn Người nguy hiểm chủ nghĩa cá nhân nghiệp cách mạng, với cán bộ, đảng viên tồn Đảng nói chung Theo đó, chủ nghĩa cá nhân thứ gian giảo, xảo quyệt; khéo dỗ dành người ta xuống dốc Nó bạn đồng hành với chủ nghĩa tư bọn đế quốc, với thói quen truyền thống lạc hậu Nó nguồn gốc “căn bệnh” làm hư hỏng đội ngũ cán bộ, đảng viên, làm tha hóa Đảng, điều kiện Đảng cầm quyền Nó trói buộc, bịt mắt nạn nhân nó, người việc xuất phát từ lòng tham muốn danh lợi, địa vị cho cá nhân mình, khơng nghĩ đến lợi ích giai cấp, nhân dân Chủ nghĩa cá nhân kẻ địch ác chủ nghĩa xã hội Người cách mạng phải tiêu diệt Do vậy, vấn đề quan trọng đặt công tác xây dựng Đảng phải tránh nguy tha hóa, biến chất Đảng, đặc biệt chống hủ hóa, kiêu ngạo, cửa quyền cán bộ, đảng viên.        Về tác hại chủ nghĩa cá nhân, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh nghiêm trọng Tác hại lớn mặt trị làm lịng tin quần chúng Đảng, với cách mạng Về văn hóa, đạo đức, Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng, chủ nghĩa cá nhân làm thay đổi chuẩn mực đạo đức xã hội, đánh lý tưởng cao đẹp phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân, lợi dụng quyền lực, mưu lợi cá nhân.        Do vậy, lúc sinh thời, Người quan tâm đến việc giáo dục, nâng cao đạo đức cách mạng chống chủ nghĩa cá nhân Đảng, coi vấn đề sống còn, liên quan đến vận mệnh Đảng định đến thành bại cách mạng       Đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân       Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân phải đôi với xây dựng đạo đức cách mạng, trau dồi chủ nghĩa tập thể, bảo vệ lợi ích đáng cá nhân Mỗi cán bộ, đảng viên phải đặt lợi ích cách mạng, Đảng, nhân dân lên hết, trước hết, không ngừng tu dưỡng đạo đức cách mạng, thực nói đôi với làm nêu gương đạo đức, phải thật tôn trọng phát huy quyền làm chủ nhân dân       Phải đề cao tính tổ chức, đề cao kỷ luật, chống chủ nghĩa ba phải; trái phải, phải dứt khốt, phải rõ ràng, khơng nể nang Can đảm bảo vệ nghĩa, dũng cảm tự phê bình phê bình Xác định tồn tâm tồn ý, 100% phục vụ nhân dân Có khắc phục khuyết điểm, phát huy ưu điểm Cịn so sánh địa vị, cịn suy bì hưởng thụ có 50% phục vụ nhân dân cịn 50% phục vụ cá nhân Phải sức phấn đấu rèn luyện tư tưởng khắc phục Khắc phục chủ nghĩa cá nhân bước quan trọng để tiến lên chủ nghĩa xã hội” (13).        Cần thấy rằng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân không dễ dàng, mà đấu tranh phức tạp, lâu dài, cam go Bởi đấu tranh chống “giặc nội xâm”, “giặc lòng”, chống kẻ địch từ bên tổ chức, hàng ngũ người cách mạng, đấu tranh với thói hư, tật xấu, tàn dư xã hội cũ nguy tha hóa từ thân người, gắn với quyền lợi ích người, tổ chức Nó đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, chống suy thối lý tưởng, đạo đức lối sống phận cán bộ, đảng viên       Người so sánh: “Địch bên ngồi khơng đáng sợ Địch bên đáng sợ hơn, phá hoại từ phá ra” Đồng thời, Người rằng: “Việc đấu tranh với kẻ địch tiền tuyến súng, gươm dễ, việc đấu tranh với kẻ địch người, nội bộ, tinh thần, khó khăn, đau xót Khơng phải việc dễ, phải có tâm đấu tranh được” Cuộc đấu tranh địi hỏi phải tiến hành thường xun, kiên trì tự giác       Chủ tịch Hồ Chí Minh cho phải đồng thời kết hợp chống xây, xây khơng ngừng nâng cao đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên, gắn với chống chủ nghĩa cá nhân Trong tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân”, Người nêu lên giải pháp chủ yếu sau đây:       Đối với tổ chức đảng:       Một là, phải sức tăng cường giáo dục toàn Đảng lý tưởng cộng sản chủ nghĩa, đường lối sách Đảng, nhiệm vụ đạo đức người đảng viên.        Hai là, phải thực hành tự phê bình phê bình nghiêm chỉnh Đảng Hoan nghênh khuyến khích quần chúng thật tự phê bình cán bộ, đảng viên.        Ba là, phải giữ vững chế độ sinh hoạt kỷ luật Đảng, làm tốt công tác kiểm tra “Chế độ sinh hoạt chi phải nghiêm túc”, “Công tác kiểm tra Đảng phải chặt chẽ”       Đối với cán bộ, đảng viên:        Một là, “mỗi cán bộ, đảng viên phải đặt lợi ích cách mạng, Đảng, nhân dân lên hết, trước hết , bồi dưỡng tư tưởng tập thể, tinh thần đồn kết, tính tổ chức tính kỷ luật”.        Hai là, “phải sâu sát thực tế, gần gũi quần chúng, thật tôn trọng phát huy quyền làm chủ tập thể nhân dân”       Ba là, “phải cố gắng học tập, rèn luyện nâng cao trình độ hiểu biết để làm tốt nhiệm vụ”       Từ quan điểm nêu thấy rằng: Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, “tham ơ, lãng phí bệnh quan liêu mà ra”, “bệnh quan liêu nguồn gốc sinh lãng phí, tham ơ” chủ nghĩa cá nhân làm cho phận cán bộ, đảng viên hư hỏng, đạo đức, phẩm chất thấp kém, dẫn đến tham ơ, hủ hóa, lãng phí; chủ nghĩa cá nhân đẻ trăm thứ bệnh nguy hiểm: Quan liêu, mệnh lệnh, bè phái, tham ơ, lãng phí… Như vậy, nguồn gốc tham nhũng quan liêu, mà chủ nghĩa cá nhân lại đẻ bệnh quan liêu Mặt khác, chủ nghĩa cá nhân làm cho cán bộ, đảng viên hư hỏng, suy thối dẫn đến tham nhũng, lãng phí, hủ hóa Như vậy, từ quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh tham nhũng, lãng phí, quan liêu, chủ nghĩa cá nhân, khẳng định, nguyên, gốc rễ gây tham nhũng, lãng phí suy thoái đạo đức, lối sống, kéo theo suy thối tư tưởng trị phận cán bộ, đảng viên.  Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đấu tranh phịng chống tham ơ, lãng phí Đảng, Nhà nước ta Trong giai đoạn nay, trước yêu cầu xây dựng Đảng, Nhà nước ta ngày sạch, vững mạnh, đủ sức lãnh đạo, quản lý đất nước phát triển theo đường chủ nghĩa xã hội, đòi hỏi phải đặc biệt quan tâm đến cơng tác phịng, chống tham ơ, lãng phí Đảng, Nhà nước Muốn vậy, việc vận dụng sáng tạo, có hiệu tư tưởng Hồ Chí Minh phịng, chống tham ơ, lãng phí coi vấn đề có ý nghĩa quan trọng hàng đầu Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt coi trọng phịng, chống tham ơ, lãng phí Đảng, Nhà nước. Bởi Người cho rằng tham ơ, lãng phí là “những bệnh nguy hiểm”, “là giặc nội xâm”, “là tội ác” không gây thiệt hại kinh tế, vật chất, mà cịn mặt tư tưởng, trị, đạo đức, lối sống; làm suy yếu máy Đảng, Nhà nước; gây lòng tin quần chúng nhân dân; từ đó, ảnh hưởng tiêu cực đến cơng xây dựng bảo vệ nước nhà Chính vậy, sau đất nước dành độc lập, phát biểu “Thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, chống bệnh quan liêu” tháng năm 1952, Người nhấn mạnh: “Phải tẩy nạn tham ơ, lãng phí bệnh quan liêu Nếu khơng, làm hại đến cơng việc ta” Theo Hồ Chí Minh, tham ơ, lãng phí hai bệnh nguy hiểm khác nhau, nằm tổ chức ta. “Tham ô trộm, cướp” ; là hành động xấu xa người. Nó biểu việc ăn cắp công làm tư, đục khoét nhân dân; xâm phạm đến lợi ích chung nhân dân; tiêu mà khai nhiều, lợi dụng việc chung Chính phủ để làm quỹ riêng cho địa phương mình, đơn vị mình. Cịn lãng phí, mặc dù “không trực tiếp ăn cắp, ăn trộm công , hành động sử dụng tiền của, sức lao động, thời gian bừa bãi, thiếu hiệu Cho nên, lãng phí cũng tai hại cho nhân dân, cho Chính phủ, có cịn tai hại tham ơ”  Ngun nhân sâu xa tình trạng tham ơ, lãng phí, theo Hồ Chí Minh bắt nguồn từ bệnh quan liêu Bởi vì, với người đứng đầu và quan lãnh đạo mà mắc bệnh quan liêu dẫn đến việc quản lý lỏng lẻo, không sát với công việc, cán bộ hạch sách, quần chúng nhân dân, không giữ nguyên tắc, kỷ cương, luật pháp Điều làm cho người xấu, cán tham ô, lãng phí Do đó, “Bệnh quan liêu chỗ gieo hạt vun trồng cho tham ơ, lãng phí nảy nở”        Để khắc phục triệt để tham ơ, lãng phí, Hồ Chí Minh khẳng định, trước hết cần “Phải chống bệnh quan liêu, nguồn gốc nạn tham ơ, lãng phí” . Ngồi ra, cán bộ, đảng viên phải nêu cao tinh thần thực hành tiết kiệm, đức tính liêm khiết, trong thực thi công vụ; phải thấm nhuần đạo đức cách mạng: cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; tích cực đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, hội, thực dụng, chủ nghĩa bè phái, cục bộ; nêu cao ý thức, thái độ, lề lối làm việc khoa học, có kỷ luật thực nhiệm vụ giao       Thấm nhuần tư tưởng Người đấu tranh phòng, chống tham ơ, lãng phí, trong giai đoạn nay, trước u cầu thực tiễn phát triển đất nước, Đảng, Nhà nước ta ln coi trọng cơng tác phịng, chống tham ô, lãng phí; xác định vấn đề mang tính cấp bách, nội dung quan trọng hàng đầu nhằm nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng; lực quản lý, điều hành Nhà nước Tuy nhiên, bên cạnh đó, thấy, cơng tác phịng, chống tham nhũng, lãng phí Đảng, Nhà nước ta thời gian qua nhiều hạn chế, bất cập như: “Tình trạng tham nhũng, lãng phí nghiêm trọng với biểu ngày tinh vi, phức tạp, gây xúc dư luận, ảnh hưởng đến niềm tin nhân dân với Đảng Nhà nước”  Để khắc phục tình trạng trên, việc vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh đấu tranh phịng, chống tham ơ, lãng phí giải pháp quan trọng, góp phần nâng cao hiệu đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí Muốn làm điều này, theo chúng tôi, cần thực tốt yêu cầu sau:       Một là, đẩy mạnh giáo dục nâng cao nhận thức, trách nhiệm trị cho cán bộ, đảng viên đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí       Để đấu tranh phịng, chống tham ơ, lãng phí nước ta nay, thời gian tới, cấp ủy, quyền cấp cần tăng cường lãnh đạo, đạo; quan tâm mức đến công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật công tác phịng, chống tham nhũng, lãng phí cho cán bộ, đảng viên thuộc quyền quản lý Nội dung giáo dục tập trung giúp cho người nhận thức rõ tác hại tham nhũng, lãng phí “căn bệnh” nguy hiểm, “kẻ thù” trực tiếp đe dọa đến sống Đảng, tồn vong dân tộc Nâng cao nhận thức, ý thức tôn trọng chấp hành pháp luật phòng, chống tham nhũng, lãng phí; kỷ cương Đảng, Nhà nước; quy chế, quy định quan, đơn vị… Để thực điều này, cấp ủy, quyền cấp cần thực đa dạng hóa hình thức, biện pháp tun truyền, giáo dục phịng, chống tham nhũng, lãng phí Trong đó, tập trung gắn chặt chẽ cơng tác giáo dục, tuyên tuyền, phổ biến pháp luật phòng, chống tham nhũng, lãng phí với thực Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Tăng cường hình thức giáo dục, tuyên truyền phương tiện truyền thơng đại chúng Trong đó, tập trung lên án mạnh mẽ hành vi tham nhũng, lãng phí; tích cực biểu dương, nhân rộng tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến, dũng cảm đấu tranh, phịng, chống tham nhũng, lãng phí; có định hướng dư luận tích cực để tạo đồng thuận nhận thức cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân       Hai là, nêu cao tự phê bình phê bình cán bộ, đảng viên cấp ủy, tổ chức đảng       Có thể khẳng định, nguyên nhân dẫn đến hành vi tham nhũng, lãng phí do cán bộ, đảng viên thiếu tu dưỡng, rèn luyện, giảm sút ý chí chiến đấu, quên trách nhiệm, bổn phận trước Đảng nhân dân; bị suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống; ra, khuyết điểm, sai lầm cán bộ, đảng viên tổ chức đảng không phát kịp thời để có biện pháp xử lý phù hợp Do đó, muốn ngăn chặn vấn đề này, việc nêu cao tự phê bình phê bình coi vũ khí sắc bén; vấn đề cấp bách, nhiệm vụ lâu dài, thường xuyên, trực tiếp ngăn chặn nguyên hành vi tham nhũng, lãng phí…       Để nêu cao tự phê bình phê bình, trước hết, mỗi tổ chức sở đảng tồn hệ thống trị phải nhận thức mục đích việc tự phê bình phê bình giúp cho cán bộ, đảng viên thấy sửa chữa khuyết điểm thân Trên sở đó, trực tiếp nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức sở đảng, giữ gìn phẩm chất, tư cách đảng viên, nâng cao uy tín Đảng củng cố niềm tin quần chúng Đảng, qua góp phần xây dựng tổ chức đảng sạch, vững mạnh Khi tự phê bình phê bình, cán bộ, đảng viên phải dựa tinh thần xây dựng, thực lịng u thương giúp đỡ cho đồng chí tiến Bên cạnh đó, thực tự phê bình phê bình cần tập trung gắn với kiểm điểm trách nhiệm công việc, đơn vị; phẩm chất cá nhân cán bộ, đảng viên mặt nhận thức, tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, ý thức tổ chức kỷ luật, quan hệ với quần chúng để thấy rõ ưu điểm mà phát huy, nhận khuyết điểm mà sửa chữa; coi trọng giáo dục, giúp đỡ chân thành đồng chí, đồng nghiệp, học tập lẫn Đối với trường hợp sai phạm mà không thành khẩn, không tự giác, tập thể giúp đỡ mà không tiếp thu phải xử lý thích đáng           Ba là, bổ sung, hồn thiện chế, sách nhằm phịng ngừa, răn đe, trừng trị tham nhũng, lãng phí       Thực tiễn cho thấy, lĩnh vực nào, chế, sách quản lý nói chung, chế, sách phịng, chống tham nhũng, lãng phí nói riêng cịn lỏng lẻo, thiếu tính hệ thống, chặt chẽ… đối tượng lợi dụng kẽ hở để thực hành vi tham nhũng, lãng phí Theo đó, để ngăn chặn kịp thời biểu tham nhũng, lãng phí, việc bổ sung, hồn thiện chế, sách nhằm phịng ngừa, răn đe, trừng trị đẩy lùi tình trạng tham nhũng, lãng phí u cầu có tính cấp thiết bối cảnh Để thực tốt yêu cầu này, trước hết cần đẩy mạnh việc nghiên cứu, sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện quy định Đảng, sách pháp luật Nhà nước tất lĩnh vực, lĩnh vực có nguy xảy tình trạng tham nhũng, lãng phí cao như: quản lý sử dụng đất đai, khai thác tài nguyên, khoáng sản; thu, chi ngân sách, mua sắm tài sản cơng, tài chính, ngân hàng, thực dự án đầu tư xây dựng bản, giáo dục đào tạo, y tế…       Bên cạnh đó, cần xây dựng chế ngăn chặn “lợi ích nhóm”, chống đặc quyền, đặc lợi; đẩy mạnh cải cách hành chính, kiên loại bỏ cản trở thể chế thủ tục hành tạo điều kiện cho sách nhiễu, tham nhũng, lãng phí; kiện tồn máy chun trách phịng, chống tham nhũng, lãng phí Xây dựng chế giám sát, phản biện xã hội tổ chức trị - xã hội tổ chức quần chúng việc xây dựng thực chủ trương, sách; tăng cường công tác tra, kiểm tra, giám sát, điều tra, truy tố, xét xử, thi hành án, trừng trị nghiêm phần tử tham nhũng, lãng phí… từ tạo răn đe, không dám tham nhũng, lãng phí Đi đơi với việc làm trên, cần đẩy mạnh cải cách sách tiền lương, thu nhập, sách nhà đảm bảo sống cho cán bộ, đảng viên, cơng chức, sở đó, góp phần phịng chống tham nhũng, lãng phí       Bốn là, phát huy sức mạnh tổng hợp hệ thống trị tồn xã hội tham gia đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí       Việc phịng, chống tham nhũng, lãng phí trách nhiệm hệ thống trị tồn xã hội Theo đó, để thực phịng, chống tham nhũng, lãng phí có hiệu cần phát huy tốt vai trò lãnh đạo Đảng, quản lý Nhà nước, vào Mặt trận Tổ quốc, tổ chức trị xã hội tồn dân Muốn vậy, cần tiếp tục thực tốt Quy chế dân chủ sở; phát huy quyền làm chủ nhân dân xây dựng chủ trương, đường lối, sách, thể chế, luật pháp giám sát cán bộ, công chức, quan, tổ chức, đơn vị để phát hiện, đấu tranh với tượng tham nhũng, lãng phí Phát huy vai trị quan báo chí đấu tranh định hướng dư luận cơng tác phịng, chống tham nhũng, lãng phí; tiếp tục hồn thiện chế bảo vệ, khen thưởng, tơn vinh người tố cáo, phát hành vi tham nhũng, lãng phí; phối hợp với quan nhà nước có thẩm quyền để ngăn chặn phát kịp thời hành vi nhũng nhiễu, nhận hối lộ cán bộ, công chức; kiên xử lý kỷ luật tổ chức, cá nhân cố tình bao che, tiếp tay, dung túng, ngăn cản việc đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí Nâng cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân xây dựng, chỉnh đốn Đảng hệ thống trị nay. 92 năm qua, Đảng ta xác lập, củng cố ngày nâng cao vai trò lãnh đạo, sức mạnh uy tín lĩnh, nghị lực, trí tuệ, lý luận tiên phong; đường lối đắn; nêu gương, hy sinh quên đội ngũ cán bộ, đảng viên; tổ chức đoàn kết, thống chặt chẽ, vững chắc; mối liên hệ máu thịt với nhân dân, nhân dân hết lòng tin yêu, ủng hộ bảo vệ Dưới lãnh đạo Đảng, dân tộc ta giành hết thắng lợi đến thắng lợi khác, lập nên nhiều kỳ tích kỷ XX Trong thời kỳ đổi mới, Đảng ta lãnh đạo đất nước vượt qua khó khăn, thách thức đạt nhiều thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử.  Trước yêu cầu nghiệp cách mạng giai đoạn mới, cần phát huy truyền thống chất tốt đẹp Đảng, chăm lo xây dựng Đảng ta thật vững vàng trị, tư tưởng; thống cao ý chí, hành động; đạo đức, lối sống; chặt chẽ tổ chức; gắn bó mật thiết với nhân dân, đủ sức lãnh đạo đất nước ta vượt qua khó khăn, ngày phát triển Phải nhận thức rõ, đấu tranh kiên với biểu phai nhạt lý tưởng cách mạng, không kiên định đường chủ nghĩa xã hội, mơ hồ, dao động, thiếu niềm tin; nói trái, làm trái chủ trương, đường lối Đảng; sa sút ý chí chiến đấu, thấy khơng dám bảo vệ, thấy sai khơng dám đấu tranh; chí cịn phụ hoạ theo nhận thức, quan điểm sai trái, lệch lạc; khơng cịn ý thức hết lịng nước, dân, khơng làm trịn bổn phận, chức trách giao; không thực nguyên tắc xây dựng Đảng tổ chức sinh hoạt đảng Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng nhấn mạnh:  “Sự suy thoái đạo đức, lối sống thể chỗ: Sống ích kỷ, thực dụng, hội, vụ lợi, hám danh, hám quyền lực, tham nhũng, tiêu cực; bè phái cục bộ, đồn kết; quan liêu, xa dân, vơ cảm trước khó khăn, xúc dân Từ suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống dẫn tới "tự diễn biến", "tự chuyển hoá" bước ngắn, chí ngắn, nguy hiểm khơn lường, dẫn tới tiếp tay cấu kết với lực xấu, thù địch, hội, phản bội lại lý tưởng nghiệp cách mạng Đảng dân tộc…”, nguyên nhân chủ yếu suy thối “bắt nguồn từ chủ nghĩa cá nhân, từ việc thân cán bộ, đảng viên thiếu tu dưỡng, rèn luyện; lập trường tư tưởng không vững vàng; sa vào chủ nghĩa cá nhân, quên trách nhiệm, bổn phận trước Đảng, trước dân” Các quan tổ chức Hội thảo hôm quan Trung ương, có vai trị quan trọng công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng hệ thống trị Trong đó, Đảng Khối quan Trung ương Đảng Khối Doanh nghiệp Trung ương hai đảng lớn, bao gồm tổ chức đảng, đảng viên quan lãnh đạo Đảng, Nhà nước quan tham mưu chiến lược, quản lý cấp Trung ương, doanh nghiệp nhà nước nắm giữ lượng tài sản lớn quốc gia, có vai trị chi phối kinh tế Vì thế, từ tri thức thu nhận từ Hội thảo này, cấp ủy, tổ chức đảng cần bám sát đặc điểm, yêu cầu, chức năng, nhiệm vụ quan để thực tốt nội dung “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân” theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, có điểm đáng ý sau đây:  Một là, phải nhận thức đầy đủ, sâu sắc vai trị, vị trí quan trọng cơng tác xây dựng Đảng đạo đức; tính cấp thiết phải nâng cao đạo đức cách mạng, quét chủ nghĩa cá nhân Đây hai mặt xây dựng đạo đức cách mạng, có mối quan hệ biện chứng, gắn bó lẫn nhau: muốn quét chủ nghĩa cá nhân phải nâng cao đạo đức cách mạng có đạo đức cách mạng ngăn chặn, đẩy lùi, loại bỏ chủ nghĩa cá nhân Phải thấy rõ tác hại khôn lường chủ nghĩa cá nhân, quan Trung ương, nơi giữ vai trò quan trọng tham