Giáo dục công dân lớp 12

Giáo dục công dân lớp 12

TRƯỜNG THPT TR N QU C TO NẦ Ố ẢGIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 GV : V u Cơng S nư ơ 1. Khái niệm và các đặc trưng của pháp luậtBài 1: Bài 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐPHÁP LUẬT VÀ ĐỜỜI SỐNGI SỐNGa. Khái niệm pháp luậtb. Các đặc trưng của pháp luật2. Bản chất của pháp luật3. Mối quan hệ giữa Pháp luật với kinh tế, chính trị, đạo đức.a. Quan hệ giữa Pháp lưật với kinh tếPháp luật Kinh tếPhụ thuộcTác động Chính trị theo em hiểu nghĩa là gì?Chính trị là quan hệ giữa các giai cấp, các tầng lớp xã hội, là thái độ của giai cấp thống trị đối với các giai cấp tầng lớp khác, thể hiện tập trung nhất ở các đường lối, chính sách mà giai cấp thống trị đặt ra trong tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội1. Khái niệm và các đặc trưng của pháp luậtBài 1: Bài 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐPHÁP LUẬT VÀ ĐỜỜI SỐNGI SỐNG2. Bản chất của pháp luật3. Mối quan hệ giữa Pháp luật với kinh tế, chính trị, đạo đức.a. Quan hệ giữa Pháp lưật với kinh tếb. Quan hệ giữa Pháp lưật với chính trị •Đảng cầm quyền lãnh đạo Nhà nước và xã hội bằng đường lối chính trị.•Đường lối chính trị được thể chế hóa thành pháp luật và được bảo đảm thi hành bằng quyền lực nhà nướcPháp luật là một công cụ hiệu quả để đảm bảo đường lối của Đảng cầm quyền được thực thi nghiêm chỉnh trong trong toàn xã hội 1. Khái niệm và các đặc trưng của pháp luậtBài 1: Bài 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐPHÁP LUẬT VÀ ĐỜỜI SỐNGI SỐNG2. Bản chất của pháp luật3. Mối quan hệ giữa Pháp luật với kinh tế, chính trị, đạo đức.a. Quan hệ giữa Pháp lưật với kinh tếb. Quan hệ giữa Pháp lưật với chính trị Đạo đức Pháp luậtNguồn gốcNội dungHình thức thể hiệnPhương thức tác độngHình thành từ đời sống xã hội.Hình thành từ đời sống xã hội, được Nhà nước thể chế hóa.Các quan niệm, chuẩn mực thuộc đời sống tinh thần, tình cảm của con người (về thiện ác, công bằng, danh dự, nhân phẩm , bổn phận….).Các quy tắc xử sự, quyềnvà nghĩa vụ pháp lý của các cá nhân, tổ chức, trong các quan hệ do pháp luật điều chỉnhTrong nhân thức, tình cảm của con ngườiVăn bản do nhà nước ban hànhDư luận xã hộiGiáo dục cưỡng chế bằng quyền lực nhà nướcb. Quan hệ giữa Pháp luật với đạo đức Đạo đứcPháp luậtPhong tục, tập quánMang tính tự nguyệnLà những yêu cầu cao của XH đối với con ngườiMang tính bắt buộc, cưỡng chếLà yêu cầu tối thiểu được NN qui đònh bằng văn bảnLà tuân theo thói quen, trật tự, nề nếp đã ổn đònh lâu đờiĐiều chỉnh hành vi con người KẾT LUẬNĐường lối chính trị đúng đắn, các quan hệ kinh tế - xã hội tiên tiến, các nguyên tắc đạo đức tiến bộ là nền tảng nội dung của một hệ thống pháp luật tốt; ngược lại, một hệ thống pháp luật tốt là phương tiện có hiệu lực đưa đường lối chính trị của Đảng cầm quyền đi vào cuộc sống, tạo hành lang tin cậy cho sự phát triển kinh tế, thúc đẩy tiến bộ xã hội và hòan thiện nhân cách con người. Vì sao Nhà nước quản lý xã hội bằng pháp luật?1. Khái niệm và các đặc trưng của pháp luậtBài 1: Bài 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐPHÁP LUẬT VÀ ĐỜỜI SỐNGI SỐNG2. Bản chất của pháp luật3. Mối quan hệ giữa Pháp luật với kinh tế, chính trị, đạo đức.4. Vai trò của Pháp luật trong đời sống xã hội.a. Pháp luật là phương tiện để Nhà nước quản lý xã hội Pháp luật có tính khuôn mẫu, có tính phổ biến và bắt buộc chung nên đảm bảo dân chủ, công bằng, phù hợp với ý chí và lợi ích của đa số nhân dân lao động, tạo được sự đồng thuận, tự giác cao trong xã hội đối với việc thực hiện pháp luật.CÁN CÂN CÔNG LÝPháp luật do Nhà nước làm ra để điều chỉnh các quan hệ xã hội một cách thống nhất trong toàn quốc và đảm bảo bằng sức mạnh của quyền lực Nhà nước nên hiệu quả thi hành cao. Trước tiên Nhà nước phải làm ra pháp luật và pháp luật đó phải là pháp luật tốt. Một pháp luật được coi là tốt nếu nó được đáp ứng các tiêu chuẩn cơ bản như:+ Tính toàn diện+ Tính đồng bộ, thống nhất+ Tính phù hợpNhà nước quản lý xã hội bằng pháp luật như thế nào? Quản lý xã hội bằng pháp luật nghĩa là Nhà nước tổ chức thực hiện pháp luật trên quy mô toàn xã hội, đưa pháp luật vào đời sống của xã hội và từng người dân. Nhà nước phải công bố công khai, kịp thời các văn bản, quy phạm pháp luật tiến hành nhiều biện pháp thông tin phổ biến. [...]... nhân dân là quan hệ gì? Câu trả lời của các bạn như sau: A Quan hệ phụ thuộc B Quan hệ trách nhiệm pháp lí qua lại C Quan hệ tình cảm, tự nguyện, tự giác D Quan hệ quyền lực Theo em ai có câu trả lời đúng nhất? Trong nhà nước pháp quyền của dân, do dân, vì dân, quan hệ giữa Nhà nước và nhân dân là gì? Mọi công dân, tổ chức, cơ quan, công chức nhà nước có nghĩa vụ tôn trọng quyền và thực hiện quyền công. .. hợp pháp của mình Theo em pháp luật có vai trò gì đối với mỗi công dân? Vai trò ấy được thể hiện như thế nào? Giới hạn – đảm bảo và phát huy quyền tự do của mỗi công dân Pháp luật Thước đo và bảo đảm quyền bình đẳng giữa các công dân Đảm bảo bằng Hệ thống pháp luật; Hiến pháp luật; văn bản QPPL CÂU CHUYỆN PHÁP LUẬT: Chuyện xảy ra trong một lớp học, bốn bạn A, B, C, D đều chưa được học và hiểu biết nhiều...Tóm lại, để phát huy vai trò là công cụ chủ yếu để Nhà nước quản lý xã hội thì nhà nước phải tổ chức ba khâu: Xây dựng pháp luật thực hiện pháp luật và bảo vệ pháp luật Bài 1: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG 4 Vai trò của Pháp luật trong đời sống xã hội a Pháp luật là phương tiện để Nhà nước quản lý xã hội b Pháp luật là phương tiện để công dân thực hiện và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của... nhất? Trong nhà nước pháp quyền của dân, do dân, vì dân, quan hệ giữa Nhà nước và nhân dân là gì? Mọi công dân, tổ chức, cơ quan, công chức nhà nước có nghĩa vụ tôn trọng quyền và thực hiện quyền công dân có quyền yêu cầu nhà nước giải quyết theo quy định của pháp luật nếu có sự vi phạm thiệt hại đến lợi ích hợp pháp DẶN DÒ Các em về nhà học bài cũ  Chuẩn bị bài 2  . của dân, do dân, vì dân, quan hệ giữa Nhà nước và nhân dân là gì? Mọi công dân, tổ chức, cơ quan, công chức. TRƯỜNG THPT TR N QU C TO NẦ Ố ẢGIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 GV : V u Cơng S nư ơ 1. Khái