Export HTML To Doc Soạn bài Xưng hô trong hội thoại Mục lục nội dung • Soạn bài Xưng hô trong hội thoại (Chi tiết) • I TỪ NGỮ XƯNG HÔ VÀ VIỆC SỬ DỤNG TỪ NGỮ XƯNG HÔ • II LUYỆN TẬP Soạn bài Xưng hô tro[.]
Soạn bài: Xưng hô hội thoại Mục lục nội dung • Soạn bài: Xưng hơ hội thoại (Chi tiết) • I TỪ NGỮ XƯNG HƠ VÀ VIỆC SỬ DỤNG TỪ NGỮ XƯNG HƠ • II LUYỆN TẬP Soạn bài: Xưng hô hội thoại (Chi tiết) I TỪ NGỮ XƯNG HÔ VÀ VIỆC SỬ DỤNG TỪ NGỮ XƯNG HÔ Câu Nêu số từ ngữ dùng để xưng hô Tiếng Việt cho biết cách dùng từ ngữ Cách xưng hơ Tiếng Việt đa dạng, phong phú phụ thuộc vào tình huống, đối tượng giao tiếp,… Tùy trường hợp cụ thể mà chủ thể lựa chọn cách xưng hơ cho phù hợp lịch sự, • Xưng hô đại từ: + Ngôi thứ nhất: Tôi, tớ, tao (số ít); chúng tơi, bọn tao… (số nhiều) + Ngơi thứ hai: bạn, mày, mi (số ít); bọn mi, chúng mày, chúng bạn (số nhiều) • • Xưng hơ từ quan hệ gia đình: ơng, bà, bố (cha, ba), mẹ (má), bác, cơ, dì, cậu,… Xưng hô từ nghề nghiệp: thầy giáo, cô giáo, bác sĩ, luật sư,… Câu Đọc đoạn trích sau (trích Dế mèn phiêu lưu kí Tơ Hoài) thực yêu cầu bên Xác định từ ngữ xưng hơ đoạn trích Phân tích thay đổi cách xưng hô Dế Mèn Dế Choắt đoạn trích (a) đoạn trích (b) Giải thích thay đổi * Phân tích thay đổi - Ví dụ a: cách xưng hơ + anh (Dế Mèn) - em (Dế Choắt) + ta (Dế mèn) - mày (Dế Choắt) → Cách xưng hơ thể bất bình đẳng, trịch thượng Dế Mèn vị trí bề trên, tỏ thái độ coi thường, hách dich với bề Dế Choắt - Ví dụ b: Tơi (Dế Choắt) - Anh (Dế Mèn) → Xưng hơ bình đẳng, thể thái độ ngang hàng, coi trọng Dế Mèn với Dế Choắt * Giải thích thay đổi Sở dĩ có thay đổi cách xưng hơ hai nhân vật hai tình tình thay đổi dẫn đến vị hai nhân vật thay đổi từ thái độ hành xử thay đổi Do đó, cách xưng hơ có thay đổi theo + Ở tình a, mắt Dế Mèn Dế Choắt kẻ yếu ớt, cần sống nương tựa vào => Dế Mèn đặt vị trí người bề trên, có quyền sai khiến mỉa mai kẻ bề Dế Choắt nên xưng hô gọi “ ta” gọi Dế Choắt “ mày” Tương tự, Dế Choắt ý thức hồn cảnh vị trí nên xưng hơ khiêm nhường, gọi “em” gọi Dế Mèn “anh” + Ở tình b, hồn cảnh có thay đổi, Dế Choắt từ kẻ yếu ớt trở thành nạn nhân cho trò đùa Dế Mèn nên Dế Mèn ân hận nhận người nơng cạn, hống hách Do Dế Mèn xưng hơ khiêm nhường lại, gọi “tơi” gọi Dế Choắt “anh” Dế Choắt tình phép tôn trọng lịch gọi Dế Mèn ‘anh” xưng “tôi” II LUYỆN TẬP Câu Lời mời gửi có nhầm lẫn cách dùng từ nào? Vì có nhầm lẫn - Người học viên Châu Âu sử dụng nhầm từ ngữ xưng hô: "Chúng ta" mà phải thay "Tôi chúng tơi" hợp lí - Ngun nhân: + Do chưa phân biệt từ xưng hô, nhầm lẫn sử dụng từ xưng hô để thứ hai số nhiều “chúng tôi” “chúng ta” + Có thể ảnh hưởng thói quen sử dụng ngơn ngữ Châu Âu (ví dụ Tiếng Anh từ “We” dịch chúng tơi chúng ta, ảnh hưởng văn phong tiếng mẹ đẻ nên người học viên có nhầm lẫn) Câu Trong văn khoa học, nhiều tác giả văn người xưng không xưng Giải thích sao? Trong văn khoa học, nhiều tác giả văn người xưng không xưng vì: - Để thể tính khách quan luận điểm Nếu xưng “tơi” quan điểm, luận điểm thường mang tính chủ quan, ý chí người viết - Thể tính tồn diện viết tơn trọng quyền sở hữu trí tuệ, quyền tác giả Thường văn khoa học dù cơng trình nghiên cứu độc lập tác giả ln phải dựa tri thức khoa học dày cơng đóng góp nhiều nhà khoa học khác Tác giả xem tri thức tảng để đào sâu, nghiên cứu thêm dùng tài liệu tham khảo Do đó, việc xưng “chúng tơi” vừa đảm bảo tôn trọng quyền tác giả vừa thể trân trọng với công sức nghiên cứu tác giả khác - Thể khiêm tốn người viết Câu Đọc đoạn trích, phân tích từ xưng hơ mà cậu bé dùng để nói với mẹ với sứ giả Cách xưng hô nhằm thể điều gì? - Cậu bé xưng hơ với mẹ từ quan hệ gia đình: mẹ => Cách xưng hô vừa thể gắn kết, thân thuộc, yêu thương vừa thể tôn trọng Thánh Gióng với mẹ - Xưng hơ với sứ giả dùng: gọi “ông”, xưng “ta” => Cách xưng hô thể cậu đứa bé khác thường có thực sứ mệnh lớn lao, phi thường với quốc gia Câu Phân tích cách dùng từ xưng hơ thái độ người nói câu chuyện sau Khi gặp lại người thầy năm xưa, người học trò gọi “thầy” xưng “con” Địa vị người học trò cũ thay đổi từ người học trị bình thường vơ danh đến vị danh tướng đức cao vọng trọng Do thay đổi địa vị mà người thầy gọi vị danh tướng “ngài” để tỏ tôn trọng với chức vị người học trị năm xưa Điều thể tơn trọng, biết ơn lối sơng tình nghĩa, thủy chung vị tướng người thầy giáo cũ Dù có làm đến chức vị cao đến vị tướng đạt hơm phần nhờ công giáo dục người thầy giáo Câu Đọc đoạn trích phân tích tác động cách dùng từ xưng hô Bác - Trước năm 1945, đất nước ta đất nước thực dân nửa phong kiến, tất quyền lực nhà nước tập trung vào nhà vua, nhà vua có quyền lực tuyệt đối nhà vua xưng hô với dân chúng uy nghi, có phân biệt quân- thần rõ: vua - trẫm - Cách xưng hô Bác: tôi- đồng bào => cách xưng hô phù hợp lý sau + Hợp với điều kiện lịch sử chung: lúc đất nước bước vào giai đoạn hình thức nhà nước dân chủ - tức nhân dân làm chủ, người có vị trí lãnh đạo phải thực quyền lực dựa vào ý chí ủy nhiệm nhân dân + Hoàn cảnh lịch sử cụ thể: Trong buổi tuyên ngôn độc lập – mốc lịch sử đánh dấu bước chuyển dân tộc địa vị pháp lý nhân dân người tuyên ngôn cần tạo cảm giác vừa mang tôn trọng vừa thể tình cảm gần gũi, ấm áp cho người nghe Câu Đọc đoạn trích trả lời câu hỏi: Các từ xưng hô dùng dùng với ai? Phân tích vị xã hội, thái độ, tính cách nhân vật thơng qua cách xưng hô họ Nhận xét thay đổi cách xưng hơ chị Dậu giải thích thay đổi Cách xưng hơ đoạn trích chị Dậu dùng với tên cai lệ Tuy nhiên cách xưng hơ có thay đổi - Đoạn văn thứ nhất: + Chị Dậu xưng “cháu, nhà cháu” gọi tên cai lệ “ông” => Cách xưng hô thể thói quen hành xử giai cấp thống trị người nông dân yếu chị Dậu, họ ln có thói quen nhún nhường, van xin, hạ nhằm cầu xin thương xót giai cấp thống trị Do đó, cách xưng hơ hạ mình, khiếm nhường + Tên cai lệ cậy quyền xưng hô cách hống hách: ông - thằng - mày => Cách xưng hô thể thái độ hống hách, cậy quyền cậy thế, coi thường tầng lớp giai cấp thống trị, mà đại diện tên cai lệ - Đoạn sau, cách xưng hô thay đổi: Chị Dậu chuyển sang cách xưng hô: - ông, bà - mày S o => Cách xưng hơ hồn tồn thay đổi thay đổi hoàn cảnh Do bị dồn đến bước đường nên chị không chịu nhún nhường, vùng dậy phản kháng để bảo vệ chồng Tham khảo tồn bộ: ạn văn ( chi tiết)