1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Nghi luan ve hien tuong hoc doi pho cua hoc sinh (2)

38 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 38
Dung lượng 722,92 KB

Nội dung

Nghị luận về hiện tượng học đối phó của học sinh hiện nay Download vn Văn mẫu lớp 9 Nghị luận về hiện tượng học đối phó của học sinh hiện nay Tổng hợp Download vn 1 Dàn ý nghị luận về hiện tượng học đ[.]

Văn mẫu lớp 9: Nghị luận tượng học đối phó học sinh Dàn ý nghị luận tượng học đối phó Dàn ý 1 Mở bài:  Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: "Hiện tượng học đối phó học sinh nay" Thân bài: a Giải thích tượng học đối phó:  "Học đối phó" học với thái độ chống đối, cốt học cho xong mà khơng có đam mê hay hứng thú với việc học  Học đối phó gây hệ lụy lớn đến tương lai học sinh, khiến cho học sinh trở nên lười suy nghĩ để lại nhiều hậu xấu khó lường b Bàn luận tượng học đối phó: - Biểu hiện tượng học đối phó:  Khơng trung thực học tập, không tự giác làm giao mà chờ để chép bạn chép lời giải mạng  Thiếu nghiêm túc học, học cách thụ động để chạy theo điểm số - Tác hại tượng học đối phó:  Học đối phó khiến cho học sinh ngày ỉ lại vào tài liệu có sẵn mà khơng chịu tư Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Nghị luận tượng học đối phó học sinh  Học đối phó cản trở đến phát triển học sinh, khiến cho học sinh khó đạt thành cơng bền vững  Học đối phó cịn khiến cho chất lượng giáo dục xuống khơng đánh giá lực thực tế học sinh c Nguyên nhân dẫn đến tượng học đối phó học sinh:  Do ý thức tự giác học tập số học sinh chưa cao, không xác định mục tiêu học tập rõ ràng, dễ nản chí gặp tập khó  Do áp lực điểm số từ phía gia đình nhà trường khiến cho học sinh phải chạy theo điểm số d Biện pháp khắc phục tượng học đối phó học sinh:  Học sinh cần tự giác việc học, cần xác định mục tiêu, kế hoạch học tập rõ ràng cần ý thức tầm quan trọng việc tự học  Gia đình nhà trường cần sát việc học nhà trường bạn học sinh, không nên gây sức ép lớn việc học để tránh tình trạng hứng thú với việc học Kết bài:  Khái quát lại tượng học đối phó học sinh Dàn ý Mở  Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Hiện tượng học đối phó học sinh Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Nghị luận tượng học đối phó học sinh Lưu ý: Học sinh tự lựa chọn cách dẫn trực tiếp gián tiếp tùy thuộc vào khả Thân a Thực trạng  Tình trạng lười học học sinh phổ biến dễ dàng nhận  Nhiều học sinh có cách học đối phó, học cho có, học để qua mắt thầy cô, để thầy cô không khiển trách  Bài tập giao nhà em không giải mà chép làm qua loa, gian lận thi cử… b Nguyên nhân  Chủ quan: ý thức học tập số bạn kém, bạn chưa nhận tầm quan trọng việc học, tính cịn ham chơi,…  Khách quan: thầy cho khối lượng tập nhiều khó khiến bạn không làm kịp phải nộp; bố mẹ kì vọng cao, muốn em học nhiều nữa,… c Hậu  Chất lượng giáo dục ngày xuống, em học sinh không tiếp thu nhiều kiến thức  Gây thói quen xấu cho học sinh: ỷ lại, chép bài, gian lận thi cử,…  Nền giáo dục ngày xuống d Giải pháp Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Nghị luận tượng học đối phó học sinh  Mỗi học sinh cần có tinh thần tự giác học tập, cố gắng tìm tịi học hỏi, khơng dựa dẫm vào người khác, hạn chế tối đa hành vi không tốt học tập thi cử  Gia đình khơng nên bắt em em học tập sức đặt nặng thành tích lên  Nhà trường thầy giáo cần lượng tập hợp lí, khơng q nhiều đồng thời có biện pháp nghiêm khắc trường hợp đối phó học tập học sinh Kết  Khái quát lại vấn đề nghị luận: Hiện tượng học đối phó học sinh đồng thời rút học liên hệ thân Dàn ý Mở ● Dùng danh ngôn câu hỏi gợi mở vào đề (nếu sử dụng cách mở gián tiếp) ● Nêu ý chính, điều cần phân tích từ việc học đối phó Thân a Giải thích học đối phó gì? ● Học tập mà khơng có hứng thú, say mê, khơng tìm hiểu, khơng động não, ham thích ● Học để tránh né, bị ép buộc, áp đặt từ ba mẹ, gia đình ● Thể đối phá hành động khác nhau, không gây tác hại lập tức, để lại nhiều hậu xấu Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Nghị luận tượng học đối phó học sinh b Nêu vài ví dụ điển hình thể cách học thụ động này: ● Chép sách thầy giao tập ● Hỏi bạn, nhìn bài, làm cách gian lận để có điểm cao ● Khi thầy cô giảng bài, lơ đễnh làm việc riêng, uể oải chép cho mác "siêng học" ● Thiếu trung thực thi cử để có danh hiệu, đối phó với lịng tin ba mẹ, nghiêm khắc thầy cô, c Tác hại việc học đối phó: ● Ảnh hưởng đến tâm lý, gây thụ động, dẫn đến nhàm chán ● Mất bản, nạn học sinh "nhảy lớp", học đến lớp 12 mà tả cịn sai be bét, ● Ảnh hưởng đến trung thực người, học sinh đánh dần nhân cách tốt ● Về lâu dài, làm suy thoái giáo dục nước nhà -> Những người học đối phó khơng đạt thành công thực đường đời d Cần phải làm để ngăn chặn nạn học đối phó? ● Học sinh phải thay đổi từ hôm nay, phải chủ động tìm hiểu tiếp thu kiến thức ● Ứng dụng công nghệ giúp ích cho việc học tập ● Trung thực thi cử, trường lớp, với bạn bè thân Kết ● Khẳng định lại giá trị đích thực việc học ● Tự nhủ ln học tập tốt, khả thực lực Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Nghị luận tượng học đối phó học sinh ● Kêu gọi thiếu niên chủ động học tập, tương lai đất nước, hạnh phúc người Đoạn văn nghị luận phân tích tác hại việc học đối phó Học tập q trình phấn đấu khơng ngừng người Vì vậy, thái độ học tập không khiến ta thất bại lầm lỗi Học đối phó thái độ học tập khiến ta phải gánh chịu nhiều hậu Nó hiểu việc học điểm số, học mà khơng có kiến thức thật Khi học đối phó, người lợi ích trước mắt, họ khơng có kiến thức, kĩ thật Thêm vào đó, học đối phó, khơng đạt thành tựu học tập Học đối phó tảng, mầm mống khiến va chạm xã hội người ln đối phó, qua qt Rất khó để ta thành cơng giữ thái độ sống Học thi, học điểm, chí sử dụng phao, sử dụng coi cóp cho số trang giấy, ta lực thật đến đâu Nếu khơng thay đổi thân đời kịch đối phó, xấu xa, tăm tối mà Nghị luận 200 chữ học đối phó Học sinh hệ chủ nhân tương lai đất nước, đất nước có phát triển hay không phụ thuộc vào nỗ lực học tập hệ học sinh hôm Tuy nhiên, trạng đáng buồn em học sinh ngày xuất tình trạng học đối phó Học đối phó tình trạng học sinh học bài, nghe giảng không tinh thần tự nguyện mà bị ép buộc để đối phó qua kì thi, để qua kì kiểm tra không tiếp thu học để đúc rút kinh nghiệm cho Đây tượng xấu xảy nhiều học đường, khó kiểm sốt Thật khơng khó để bắt gặp tượng học sinh Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Nghị luận tượng học đối phó học sinh nói chuyện, làm việc riêng mà khơng tâm vào việc học Có nhiều bạn học sinh ham chơi nên chểnh mảng, đến kì thi, kiểm tra nhồi nhét kiến thức để qua mơn Hiện tượng học đối phó bắt nguồn từ ý thức tự giác người học sinh Các em chưa nhận thức tầm quan trọng việc học chưa có ý thức học tập tốt, mải mê chạy theo thú vui thân Tình trạng học đối phó diễn lượng tập, kiến thức em phải nạp vào nhiều khiến cho em không đủ thời gian học tập thật kĩ, học chuyên sâu nên dẫn đến học đối phó Học đối phó cịn làm cho người bị hổng kiến thức khơng tiếp thu hiểu sâu xa mơn học, lĩnh vực Hơn nữa, học đối phó dẫn đến lực học sa sút, yếu Không có ý nghĩa tiêu cực cho thân mà cịn kéo theo nhiều hệ lụy khác ảnh hưởng đến sống gia đình chí xã hội học sinh ngồi ghế nhà trường mầm non tương lai đất nước Hiểu tầm quan trọng việc học thân xã hội, người trẻ từ hôm nỗ lực học tập mình, cố gắng vươn lên công việc sống để trở thành cơng dân tốt, giúp ích cho xã hội Nghị luận tượng học đối phó ngắn gọn "Sự ngu dốt không đáng xấu hổ việc không chịu học hỏi" Quả vậy, bạn khơng chịu học hỏi chắn bạn bị giới đại đẩy lùi phía sau Thế nay, tượng học đối phó lại trở nên phổ biến học sinh cấp để lại nhiều hệ lụy xấu gây cản trở đến phát triển giáo dục nước nhà Học tập bước đệm vững đưa bạn đến với kho báu có tên gọi thành công Học tập không đơn giản kiến thức có sách mà học tập cịn q trình kết hợp "học" với "hành" Nếu bạn nghĩ Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Nghị luận tượng học đối phó học sinh việc học đơn để lấy điểm số cao, bất chấp thủ đoạn để lấy thành tích cho bố mẹ vui mừng thật đáng buồn học đối phó "Học đối phó" học với thái độ chống đối, cốt học cho xong mà khơng có đam mê hay hứng thú với việc học Việc học đối phó khiến cho học sinh trở nên lười suy nghĩ làm ngưng trệ khả tư Do vậy, gặp đề thi khó bạn có thói quen học đối phó thường trở nên lúng túng không tập trung để làm dẫn đến kết thi trái ngược hoàn toàn với kết kiểm tra hàng ngày Người học đối phó người khơng trung thực học tập, không tự giác làm giao mà chờ để chép bạn chép lời giải mạng với mong muốn đạt điểm số cao Ngoài ra, người học đối phó cịn có thái độ thiếu nghiêm túc học, học cách thụ động hay làm việc riêng nên bị giáo gọi lên trả lời lại phải cầu cứu trợ giúp từ bạn xung quanh Học đối phó khiến cho học sinh ngày ỉ lại vào tài liệu có sẵn mà khơng chịu tư Khơng vậy, học đối phó cịn khiến cho chất lượng giáo dục nhà trường xuống khơng đánh giá lực thực tế học sinh, giáo viên khó nắm bắt lỗ hổng kiến thức để giảng dạy chi tiết khiến cho lỗ hổng kiến thức người học ngày lớn Nguyên nhân lớn dẫn đến tình trạng học đối phó ý thức tự giác học tập phận học sinh chưa cao, bạn không xác định mục tiêu học tập rõ ràng nên dễ nản chí gặp tập khó mà khơng chịu mày mị tìm hướng giải Bên cạnh cịn có ngun nhân khách quan đến từ phía gia đình hay nhà trường khiến cho bạn học cách chống đối Áp lực điểm số từ phía gia đình vơ tình trở thành rào cản khiến bạn học trạng thái chán nản vị phụ huynh mong muốn trở thành người tài giỏi lại ép học đến mức khơng có thời gian Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Nghị luận tượng học đối phó học sinh nghỉ ngơi Về phía nhà trường chưa có cách xử lý triệt để học sinh học chống đối thầy cô giao tập nhà nhiều khiến nhiều bạn nản chí nên muốn chép để nộp cho nhanh xong Do vậy, để khắc phục tình trạng học chống đối học sinh đưa non sông Việt Nam sánh vai với cường quốc năm châu Chủ tịch Hồ Chí Minh nói học sinh cần có thái độ nghiêm túc học tập, cần xác định mục tiêu, kế hoạch học tập rõ ràng cần ý thức tầm quan trọng việc tự học để đạt hiệu học tập cao khơng phải điểm số ảo giấy Chúng ta cần chủ động đọc làm tập trước nhà để đến lớp tự tin thể kết làm trước lớp Điều quan trọng thiếu để giúp bạn học sinh tự giác học tập quan tâm, giám sát đồng hành từ phía gia đình nhà trường để giúp bạn cảm thấy việc học khơng cịn áp lực nặng nề tới trường Tại việc "trồng người" lại phải "trăm năm"? Bởi người chủ nhân đưa đất nước lên Một đất nước giàu mạnh nhờ có giáo dục phát triển nhằm đào tạo nhiều nhân tài nhiều lĩnh vực khác "Cái rễ học hành cay đắng ngào" nên cần phải trau dồi kiến thức, chăm học tập để gặt hái đời Nghị luận tượng học đối phó - Mẫu Hiện nay, xã hội, học vấn vấn đề quan trọng Nó ảnh hưởng đến vấn đề thời đại Vì học đường ngắn giúp ta chinh phục kiến thức vững vàng Nhưng nhiều trường hợp, phải nói hy hữu phổ biến giới học sinh vấn đề học đối phó Tổng hợp: Download.vn Văn mẫu lớp 9: Nghị luận tượng học đối phó học sinh Chúng ta, mà khơng nói thân trước Tôi học trạng thái đối phó Nhưng kể từ tơi nhận định tương lai cho thân “học vấn tiền bạc đường ngắn đến thành cơng” suy nghĩ học đối phó biến Học tương xứng với việc có trách nhiệm với thân mình, có trách nhiệm với người ni có cơng sinh cõi đời Học không phãi để điểm danh, khơng phãi có mặt Đó nhận thức sai làm với nhiều người Họ học khơng có chủ đích, khơng có chí tiến thủ, họ nghĩ học việc bắt buộc Nhưng thực sự, học cho thân họ cho khác Họ nghĩ học cho ba mẹ, cho người khác, học thật nặng nề Tại họ không nghĩ sâu sắc cho tương lai “nếu đà sau lớn lên họ giới mà toàn tri thức, đại hóa”, “ họ ai? Sẽ làm để sống” Khơng biết người có tự hỏi khơng nhĩ? Họ học đối phó với thân, với gia đình, với thầy cô,…làm tốn nhiều thời gian vô bổ tới trường đầu óc khơng có ngồi mớ hỗn độn Làm cho thân trở thành khổ chủ bị kéo theo thói quen xấu làm hư hỏng người Họ tự biến thành nơ lệ hư hỏng Làm kiến thức ta bị lỗ hổng thật to ni dương lười nhác, ngu đần, tự tin ta Làm cho ta tự tin trước sống, trước tương lại khơng sáng lạng ta Nói chung học đối phó kết hình thành từ ỷ lại, ham chơi, hay số lý khơng tế nhị Đó ý kiến riêng tơi, cịn bạn sao? Các bạn định hướng cho tương lại chưa? Từ vực thân ý thức dậy bạn sai với việc học đối phó Hãy nhận định việc học ân huệ khơng phãi cực hình khơng phãi bắt buộc mà dựa sở tự nguyện thân Tổng hợp: Download.vn 10

Ngày đăng: 08/04/2023, 09:31

w