Tiet 41 luyen tap quan sat cay coi

KiĨm tra bµi cị: Tập làm văn Lun tËp quan sát cối cây cối học( Sầu riêng, BÃi ngô, Cây gạo) nhận xét: a) Tác giả văn quan sát theo trình tự nhưthế nào? b) Các tác giả quan sát giác quan nào? cối học( Sầu riêng, BÃi ngô, Cây gạo) nhận xét: a) Tác giả văn quan sát theo trình tự nhưthế nào? b) Các tác giả quan sát giác quan nào? sánh nhân hoá mà em thích Theo em hình ảnh so sánh nhân hoá có tác dụng gì? d) Trong ba văn trên, văn miêu tả loài cây, văn miêu tả cụ thể? e) Theo em, miêu tả loài có điểm giống điểm khác với miêu tả STT Sầu riêng Tả bao quát nói lên nét đặc sắc sầu riêng Tả hoa trái sầu riêng BÃi ngô Cây gạo Tả ngô từ nhỏ tới lúc trưởng thành T hoa v bỳp ngụ non Tả gạo vào mùa hoa Tả gạo lúc hết mùa hoa Tả thân, cành, Tả hoa ngô, Tả sầu riêng ngô, bắp gạo lúc ngô lúcsát thutừng đÃkì Trình Quan thời Quan sát hoạch già tự quan phát triển cây( sát gạo) phận b) Tác giả đà quan sát giác quan: *Sầu riêng: Quan sát thị giác (mắt): để thấy hoa, trái, dáng thân, cành, Khứu giác (mũi): để thấy hương thơm trái.Vị giác (lưỡi): để thấy vị ngọt, béo ngậy trái sầu riêng *BÃi ngô: Quan sát thị giác (mắt): để thấy cây,lá, búp, hoa, bắp,bướm trắng, bướm vàng Thính giác (tai): để nghe tiếng tu hú gọi mùa trái chín * Cây gạo: Quan sát thị giác (mắt): để thấy cây, cành, hoa, gạo,chim chóc Thính giác (tai): để nghe tiếng chim hót vòm c) Hình ảnh so sánh: Bài Sầu riêng: + Hoa sầu riêng thơm ngát nhưhương câu, hương bưởi Cánh hoa nhỏ nhưvảy cá, hao hao giống cánh sen + Trái lủng lẳng cành trông giống tổ kiến Sầu riêng thơm mùi thơm mít chín quyện với hương bưởi, béo béo trứng gà, vị mật ong già hạn Bài BÃi ngô: + Cây ngô lúc nhỏ lấm nhưmạ non + Búp nhưkết nhung phấn + Hoa ngô xơ xác nhưcỏ may Bài Cây gạo: + Cánh hoa gạo đỏ rực quay tít nhưchong chóng + Hai đầu gạo thon vút nhưcon thoi + Cây gạo nhưtreo rung rinh hàng ngàn nồi cơm gạo Hình ảnh nhân hoá: Bài BÃi ngô: + Búp ngô non núp cuống + Bắp ngô chờ tay người đến bẻ Bài Cây gạo: + Cây gạo già năm lại trở lại tuổi xuân + Cây trở với dáng vẻ xanh mát trầm tư Cây đứng im, cao lớn, hiền lành + Các múi nở đều, chín nhưnồi cơm chín đội vung mà cười e) Điểm giống khác cách miêu tả loài miêu tả cụ thể: * Giống: Đều phải quan sát kĩ sử dụng giác quan; tả phận cây; tả khung cảnh xung quanh cây; dùng biện pháp so sánh, nhân hoá để khắc hoạ sinh động, xác đặc điểm cây; bộc lộ tình cảm người tả * Khác: Tả loài cần ý đến đặc điểm phân biệt loài với loài khác Tả cụ thể phải ý đến đặc điểm riêng - đặc điểm làm khác biệt với khác loài Quan sát mà em thích khu vực trường em (hoặc nơi em ở) ghi lại em quan sát Chú ý kiểm tra xem: a) Trình tự quan sát em có hợp lí không? b) Em đà quan sát giác quan nào? c) Cái em quan sát có khác với khác loài? Theo dõi chó ý kiĨm tra xem: a) Ghi chÐp cã b¾t nguồn từ thực tế quan sát không? b) Trình tự quan sát bạn có hợp lí không? c)Bạn đà quan sát giác quan nào? d) Cái bạn quan sát có khác với khác cïng loµi?