Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
1,91 MB
Nội dung
tiêt 53 dấu ngoặc kép NGưvăn tiêt 53 dấu ngc kÐp ? Em nêu công dụng dấu ngọăc đơn Giải thích công dụng dấu ngoặc đơn phần giới thiệu sau: • Hai thơ “ Cảnh khuya” “ Rằm tháng giêng” ( Nguyên tiêu) Bác Hồ viết chiến khu Việt Bắc, năm đầu kháng chiến chống Pháp ( 1946- 1954) • TIẾT 53 KÉP DỤNG I CÔNG DẤU NGOẶC goặc kép đoạn trích sau dùng để la a) Thánh Giăng-đi có phương châm: “Chinh phục người cho khó, tạo tình thương, lòng nhân đạo, thông cảm người với người lại khó hơn” =>(Theo Dùng để Ngữ đánh Đường, dấu lờiTinh dẫn trực Lâm hoa xửtiếp thế) (một câu Long Găng-đi) b) Nhìn từnói xa, cầu Biên dải lụa uốn lượn vắt ngang sông Hồng, thực “dải lụa” nặng tới 17 tấn! (Thuý Lan : Cần Long Biên , Chứng nhân lịch sử) => Dùng để đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghóa đặc biệt: dùng từ ngữ “dải lụa” để cầu TIẾT 53 KÉP DẤU NGOẶC CÔNG DỤNG oặc kép đoạn trích sau dùng để la c) Tre vớitrong người nghìn năm Một kỉ “văn minh”, “khai hoá” thực dân không làm tấc sắt Tre phải vất vả với => Dùng để đánh dấu từ ngữ có hàm ý người mỉa mai MỉaMới mai dùngNam) lai (Thép : Câyviệc tre Việt từ mà Pháp dùng nói cai trị chúng Việt Nam: khai hóa văn minh cho dân tộc lạc hậu (cũng xem từ ngữ “văn minh”, “khai hoá” làHàng lời dẫn d) loạttrực tiếp) kịch “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên sông ratên đời (Ngữ => Dùng để Đuống”,… đánh dấu văn tập hai) 7, kịch TIẾT 53 KÉP DẤU NGOẶC CÔNG DỤNG goặc kép dùng trường hợp Ghi nhí : Dấu ngoặc kép dùng để: - Đánh dấu từ ngữ, câu, đoạn dẫn trực tiếp; - Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghóa đặc biệt hay có hàm ý mỉa mai; - Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo, tập san, dẫn TIẾT 53 KÉP lưu ý: DẤU NGOẶC - Trong văn in, tên tác phẩm, tập san… in đậm, in nghiêng gạch chân văn viết tay cần dùng dấu ngoặc kép để đánh dấu - Lời dẫn trực tiếp đặt ngoặc kép cần xác từ ngữ, dấu câu - Khi chuyển từ dẫn trực tiếp sang dẫn gián tiếp, không TIẾT 53 DẤU NGOẶC KÉP Dấu ngoặc kép dùng để đánh dấu: I LUYỆN a) CâuTẬP nói dẫn trực tiếp Đây p 1: Giảicâu thích công dấu ngoặc nói mà dụng lão Hạc tưởng chó Vàng muốn nói với lão b) Từ ngữ dùng với hàm ý mỉa mai: anh chàng coi “hầu cận ông lí” mà bị người đàn bà nuôi mọn túm tóc lẳng ngã nhào thềm c) Từ ngữ dẫn trực tiếp, “ em bé” dẫn lại lời người khác d) Từ ngữ dẫn trực tiếp có hàm ý mỉa mai e) Từ ngữ dẫn trực tiếp “Mặt sắt ”, “ ngây tình” dẫn lại từ hai câu thơ Nguyễn Du Hai câu thơ dẫn trực tiếp, dẫn thơ TIẾT 53 KÉP DẤU NGOẶC I LUYỆN TẬP Bài tập 2: Đặt dấu hai chấm dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trường hợp cần thiết) đoạn trích giải thích lí a) Biển vừa treo lên, có người qua đường : xem, cười bảo “ ” - Nhà xưa quen“bán”cá ươn hay mà dấu phảihai đề biển sau “cười cá tươi ? (đánh dấu (báo Đặt chấm bảo” Nhà hàng nghe nói, dấu bỏ chữ tươi (Theo trước) lời đối thoại), ngoặc kép “cá tươi” Treo biển) “tươi” (đánh dấu từ ngữ dẫn lại) b) Nó nhập tâm lời dạy cháu :“ Tiến Lê Cháu vẽ ” thân thuộc với cháu (Tạ Duyhai Anh, Bứcsau tranh em gái Đặt dấu chấm “chú Tiến Lê”tôi) (đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp), đặt dấu ngoặc kép cho phần lại: “Cháu vẽ thân thuộc với cháu.” (đánh dấu câu nói đựơc dẫn trực tiếp) - Lưu ý viết hoa từ “Cháu” mở đầu câu TIẾT 53 KÉP I LUYỆN TẬP DẤU NGOẶC Bài tập 2: Đặt dấu hai chấm dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp (có điều chỉnh chữ viết hoa trường hợp cần thiết) đoạn trích giải thích lí c) Lão Hạc ơi! Lão yên lòng mà nhắm mắt! Lão đừng lo lắng cho vườn lão Tôi cố giữ gìn cho lão Đến:“khi trai lão về, trao lại cho bảo Đâylà vườn mà ông cụ ” thân sinh anh cố để lại cho anh trọn vẹn; cụ chết không chịu Đặt dấu hai chấm sau “bảo hắn” (đánh dấu bán sào… ( Theo Nam Cao, Lão Hạc) (báo trước) lời dẫn trực tiếp), dấu ngoặc kép cho phần lại “Đây là… sào…” (đánh dấu lời dẫn trực tiếp) Cần viết hoa từ “Đây” TIẾT 53 KÉP DẤU NGOẶC II LUYỆN TẬP Bài tập 3: Vì hai câu có ý nghóa giống mà dùng dấu câu khác nhau? • a) Chủ tịch Hồ Chí Minh nói : “Tôi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự , đồng bào ta => dấu chấm dấu học ngoặc cóDùng cơm ăn, áohai mặc, hành.” kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp (dẫn nguyên văn lời Chủ tịch Hồ Chí Minh ) • b) Chủ tịch Hồ Chí Minh nói Người có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào ta có cơm ăn, áo hai mặc, học => Không dùng dấu chấm dấu hành kép câu nói không ngoặc dẫn nguyên văn (lời dẫn gián tiếp) TIẾT 53 DẤU NGOẶC KÉP Bài tập 4: Viết đoạn văn thuyết minh ngắn có dùng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm dấu ngoặc kép Giải thích công dụng loại dấu câu đoạn văn TIẾT 53 KÉP DẤU NGOẶC Híng dÉn häc bµi ë nhà: - Làm tập SGK trang 144 5: Tìm trường hợp có sử Bài tập dụng dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép Trong học sách giáo -khoa Học Ngữ thuộc lòng phần ghivà nhớ văn 8, tập giải thích công dụng chúng - Thực yêu cầu phần CHUẨN BỊ Ở NHÀ Luyện nói: Thuyết minh thứ đồ dùng BÀI HỌC KẾT THÚC Kính chúc quý thầy cô em học sinh vui khỏe, hạnh phuùc