Đang tải... (xem toàn văn)
Chuyên đề năm 2022 HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN THẬT SỰ TIÊN PHONG, GƯƠNG MẪU, CÓ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TRONG SÁNG, BẢN LĨNH CHÍNH TR[.]
Chuyên đề năm 2022 HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN THẬT SỰ TIÊN PHONG, GƯƠNG MẪU, CÓ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TRONG SÁNG, BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ VỮNG VÀNG, ĐỦ NĂNG LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NHIỆM VỤ TRONG TÌNH HÌNH MỚI Chuyên đề giới thiệu nội dung tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên thật tiên phong, gương mẫu, đủ phẩm chất, ngang tầm nhiệm vụ liên hệ, vận dụng vào điều kiện thực tế Kết cấu chuyên đề gồm phần: Phần thứ nhất: Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên thật tiên phong, gương mẫu, có đạo đức cách mạng sáng, lĩnh trị vững vàng, đủ lực đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Phần thứ hai: Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên gương mẫu, có đạo đức cách mạng sáng, đủ lực, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình h Phần thứ TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN THẬT SỰ TIÊN PHONG, GƯƠNG MẪU, CÓ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TRONG SÁNG, BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ VỮNG VÀNG, ĐỦ NĂNG LỰC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NHIỆM VỤ BỘ I TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VỊ TRÍ, VAI TRỊ CỦA CÁN Trong trình sáng lập, xây dựng lãnh đạo Đảng ta, Chủ tịch Hồ Chí Minh sớm thấy vị trí, vai trị to lớn cán Người nhấn mạnh: “Cán gốc công việc”, “công việc thành công hay thất bại cán tốt hay kém” Người cho cán tiền vốn Đảng: “Có vốn làm lãi Bất sách cơng tác có cán tốt thành cơng, tức có lãi, khơng có cán tốt hỏng việc, tức lỗ vốn” Vì vậy, Người đặc biệt quan tâm đến công tác cán xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên đủ đức, đủ tài, vừa “hồng”, vừa “chuyên”, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ nghiệp cách mạng Những quan điểm Người cán nội dung quan trọng công tác xây dựng Đảng nói riêng, “hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam” nói chung, tảng tư tưởng, kim nam cho hành động Đảng cách mạng nước ta Theo Người, có đường lối cách mạng cán khâu định: “Cán người đem sách Đảng, Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ thi hành Đồng thời, đem tình hình dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ hiểu rõ để đặt sách cho đúng” Mọi chủ trương, đường lối, sách Đảng Chính phủ cán nghiên cứu, đề xuất, đồng thời cán tổ chức, hướng dẫn Nhân dân thực Đường lối, sách Đảng hay sai, tổ chức thực thành công hay không phụ thuộc vào cán Động lực cách mạng quần chúng Nhân dân, mà hạt nhân chủ yếu lực lượng cán h bộ, đảng viên Trong trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta xác định cán nhân tố định thành bại cách mạng; công tác cán khâu “then chốt” cơng tác xây dựng Đảng hệ thống trị; xem công tác cán bộ, xây dựng đội ngũ cán toàn diện đồng cấp “công việc gốc” Đảng, khâu “then chốt” “nhiệm vụ then chốt”, “quyết định thành bại cách mạng, gắn liền với vận mệnh Đảng, đất nước chế độ” Vì vậy, Đảng ta xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên cấp có phẩm chất đạo đức cách mạng sáng, có lĩnh trị vững vàng, có trình độ, đủ lực hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ qua thời kỳ cách mạng II QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỀ PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG CỦA NGƯỜI CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN Chủ tịch Hồ Chí Minh gương lớn đạo đức cách mạng, biểu tượng sinh động, gần gũi, gương sáng ngời thực chuẩn mực đạo đức cách mạng với nhân dân Tấm gương Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng nhân dân nước giới ngợi ca, noi gương Là nhà cách mạng cộng sản, đạo đức cách mạng trở thành phẩm chất tự nhiên, yếu tố cấu thành lực người cách mạng để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng Đạo đức cách mạng, theo Hồ Chí Minh lịng u nước, thương u người, sống có nghĩa, có tình; cần cù lao động; thẳng, thật thà; đồn kết gắn bó tình làng nghĩa xóm; bang giao hữu hảo với nước anh em Đó truyền thống quý báu dân tộc Truyền thống trở thành sắc văn hóa độc đáo dân tộc Việt Nam, trở thành sức mạnh vật chất, tinh thần nhân dân ta từ nghìn đời chiến đấu chiến thắng loại giặc ngoại xâm, thiên tai Đạo đức trở thành nhân tố định thành bại công việc, phẩm chất người Chủ tịch Hồ Chí Minh yêu cầu: “Người cán cách mạng phải có đạo đức cách mạng, phải giữ vững đạo đức cách mạng người cán cách mạng chân chính” đạo đức cách mạng nói tóm tắt h “Nhận rõ phải, trái Giữ vững lập trường Tận trung với nước Tận hiếu với dân”1,“Đạo đức gốc”, người cán phải thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, trở thành người cán chân Bởi vì: “Mọi việc thành bại, chủ chốt cán có thấm nhuần đạo đức cách mạng, khơng”2 Đánh giá vai trị cán bộ, theo Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Cán dây chuyền máy Nếu dây chuyền không tốt, khơng chạy động dù tốt, dù chạy toàn máy tê liệt Cán người đem sách Chính phủ, đồn thể thi hành nhân dân, cán dở sách hay khơng thể thực được”3 Đạo đức người cán cách mạng thể trước hết chỗ: Ln đặt lợi ích Đảng, dân tộc lên hết, trước hết, biết giải đắn lợi ích cá nhân với lợi ích giai cấp, dân tộc Đạo đức cách mạng sống lành mạnh, sạch, không xa hoa, lãng phí, khơng hủ hóa, tham ơ, khơng đặc quyền, đặc lợi “Đạo đức cách mạng cương vị nào, làm cơng việc gì, khơng sợ khó, khơng sợ khổ, lịng phục vụ lợi ích chung giai cấp, nhân dân, nhằm mục đích xây dựng chủ nghĩa xã hội” “Trung với nước, hiếu với dân” mối quan hệ với đất nước, với dân tộc, thể trách nhiệm với nghiệp dựng nước, giữ nước phát triển đất nước “Trung với nước, hiếu với dân” hiệu, tâm hội trường, mà phải lấy hiệu công việc làm thước đo theo tinh thần “Nhiệm vụ hồn thành, khó khăn vượt qua, kẻ thù đánh thắng” Đó thật đạo đức mới, đạo đức cách mạng Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vô tư, nội dung cốt lõi đạo đức cách mạng, phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động ngày người Hồ Chí Minh rõ: “Bọn phong kiến nêu cần, kiệm, liêm, chính, khơng làm mà lại bắt nhân Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2011, t.9, tr.354 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.9, tr.354 Hồ Chí Minh, toàn tập, Sđd, t.5, tr.68 h dân phải tuân theo để phụng quyền lợi cho chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân”4 - Cần: Là “siêng năng, chăm chỉ, cố gắng dẻo dai5 “Muốn cho chữ cần có nhiều kết hơn, phải có kế hoạch cho công việc” Cần tức lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biếng Phải thấy rõ, “Lao động nghĩa vụ thiêng liêng, nguồn sống, nguồn hạnh phúc chúng ta”7 - Kiệm: Là “tiết kiệm, khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi” Kiệm tức tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm giờ, tiết kiệm tiền nhân dân, nước, thân mình; khơng phơ trương hình thức, không liên hoan chè chén lu bù “Tiết kiệm bủn xỉn Khi không nên tiêu xài đồng xu khơng nên tiêu Khi có việc đáng làm, việc lợi ích cho đồng bào, cho Tổ quốc, dù cơng, tốn của, vui lòng Như kiệm Việc đáng tiêu mà không tiêu, bủn xỉn, kiệm Tiết kiệm phải kiên không xa xỉ”9 “Cần với kiệm, phải đôi với nhau, hai chân người” Hồ Chí Minh yêu cầu “Phải cần kiệm xây dựng nhà nước”10 Liêm: Là “trong sạch, không tham lam” 11, liêm khiết, “luôn ln tơn trọng giữ gìn cơng, dân”, “Liêm không tham địa vị Không tham tiền tài Không tham sung sướng Khơng ham tâng bốc Vì mà quang minh đại, khơng hủ hóa Chỉ có thứ ham ham học, ham làm, ham tiến bộ”12 “Chữ liêm phải đôi với chữ kiệm Cũng chữ kiệm phải đôi với chữ cần Có kiệm có liêm được”13 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.7, tr.220 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.6, tr.118 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.6, tr.118 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.13, tr.69 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.6, tr.122 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.6, tr.123 10 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.13, tr.69 11 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.6, tr.12 12 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.5, tr.292 13 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.6, tr.126 5 h Chính: Là “không tà, nghĩa thẳng thắn, đứng đắn Điều khơng đứng đắn, thẳng thắn, tức tà”14 Chính thể rõ ba mối quan hệ: Đối với mình: Phải tìm học hỏi cầu tiến Đừng kiêu ngạo phải siêng năng, tiết kiệm” Chí cơng vơ tư: Là hồn tồn lợi ích chung, khơng tư lợi; cơng bằng, khơng chút thiên tư, thiên vị, cơng tâm, ln đặt lợi ích Đảng, nhân dân, dân tộc lên hết, trước hết; biết Đảng, dân tộc, “lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ” Chí cơng vơ tư chống chủ nghĩa cá nhân Vì “chủ nghĩa cá nhân giặc nội xâm”, “là kẻ thù ác”, “nó gian giảo, xảo quyệt, kéo người ta xuống dốc khơng phanh”… Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến việc giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng Người thường nói: “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo Nhân dân”15 Cần, kiệm, liêm gốc Như cần có gốc rễ, hoa, hoàn toàn Một người phải cần, kiệm, liêm phải người hồn tồn Hồ Chí Minh cho cần, kiệm, liêm, đức tính cần có người, tự nhiên bốn mùa trời, bốn phương đất Nó thước đo chất người, “Thiếu đức khơng thành người” Cần, kiệm, liêm, đặc biệt cần thiết cán bộ, đảng viên họ người có quyền, thiếu lương tâm có dịp đục khoét, có dịp ăn đút lót Trên “Làm người”, cán bộ, đảng viên người có trình độ cao, trách nhiệm lớn Cán bộ, đảng viên mà suy thoái đạo đức, tha hóa ảnh hưởng lớn đến danh Đảng, đến nhiệm vụ cách mạng Đảng viên sai lầm đưa quần chúng đến sai lầm Cần, kiệm, liêm, thước đo trình độ văn minh, tiến dân tộc “Một dân tộc biết cần, kiệm, biết liêm 14 15 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.6, tr.129 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.5, tr.292 h dân tộc giàu vật chất, mạnh tinh thần, dân tộc văn minh, tiến bộ”16 Thương yêu người, sống có tình có nghĩa Hồ Chí Minh xác định tình thương yêu người phẩm chất đạo đức cao đẹp Theo Hồ Chí Minh, người cách mạng người giàu tình cảm, có tình cảm cách mạng làm cách mạng Vì yêu thương nhân dân, yêu thương người mà Hồ Chí Minhsẵn sàng chấp nhận gian khổ, hy sinh để đem lại độc lập cho dân tộc, tự hạnh phúc cho người Tình yêu thương người tình cảm nhân sâu sắc, rộng lớn, trước hết dành cho người nghèo khổ, người bị quyền, người bị áp bức, bị bóc lột khơng phân biệt màu da, dân tộc Người cho rằng, tình u thương khơng thể nói đến cách mạng, khơng thể nói đến chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Tình thương người, yêu đồng loại, yêu đồng bào, yêu đất nước tư tưởng lớn, mục tiêu phấn đấu Hồ Chí Minh, thể ham muốn bậc Người “làm cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn tồn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành” Tình thương yêu người theo Hồ Chí Minh phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân, thể cácmối quan hệ ngày với bạn bè, đồng chí, anh em, phải thể hành động cụ thể thiết thực Nó địi hỏi người phải chặt chẽ nghiêm khắc với mình; rộng rãi, độ lượng giàu lòng vị tha người khác; phải có thái độ tơn trọng quyền người, tạo điều kiện cho người phát huy tài năng; nâng người lên, kể người thời lầm lạc, thái độ “dĩ hịa vi q”, khơng phải hạ thấp, khơng phải vùi dập người Bằng hành động ứng xử mình, Hồ Chí Minh truyền lại cho đạo lý làm người phải biết yêu thương sống với có tình có 16 Hồ Chí Minh, toàn tập, t.6, tr.128 h nghĩa Trong Di chúc, Người viết: “Đầu tiên công việc người,… Phải có tình đồng chí thương u lẫn nhau” Thấm nhuần đạo đức cách mạng, cán xử lý hài hịa mối quan hệ: với mình, với người với công việc; cụ thể: + Đối với người: “Thân với nhau, không che đậy điều dở Chớ nịnh hót người Chớ xem khinh người Thái độ chân thành, khiêm tốn phải thực hành chữ Bác - Ái”17 + Đối với việc: Phải nghĩ cho kỹ phải có kế hoạch, phải để công việc nước lên trên, trước việc tư, việc nhà”18 , “Việc thiện dù nhỏ đến làm Việc ác dù nhỏ tránh” + Đối với nhân dân: “Hiểu nguyện vọng dân, cực khổ dân Hiểu tâm lý dân, học sáng kiến dân Phải tơn kính dân, phải làm cho dân tin, phải làm gương cho dân, lắng nghe ý kiến Nhân dân, thương dân, hịa với quần chúng Nhân dân thành khối; nắm vững dân tình, dân tâm, dân ý, quan tâm đến dân quyền, dân sinh, dân trí, dân chủ, dân vận, làm cho dân tin, dân phục, dân yêu”; Đối với đoàn thể: Phải tuyệt đối phục tùng mệnh lệnh đoàn thể Phải tuyệt đối trung thành” Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ, người cán dấn thân vào đường cách mạng, phải lịng nước, dân, xứng đáng người lãnh đạo người đầy tớ thật trung thành Nhân dân Tinh thần quốc tế sáng Chủ nghĩa quốc tế phẩm chất quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa Điều bắt nguồn từ chất giai cấp công nhân, nhằm vào mối quan hệ rộng lớn vượt khỏi giới hạn quốc gia dân tộc Hồ Chí Minh biểu tượng cao đẹp chủ nghĩa yêu nước chân kết hợp nhuần nhuyễn với chủ nghĩa quốc tế vô sản Nội dung chủ nghĩa quốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh rộng lớn sâu sắc Đó tơn trọng, hiểu 17 18 Hồ Chí Minh, tồn tập, t.6, tr.130-131 Hồ Chí Minh, toàn tập, Sđd, t.6, tr.131 h biết, thương yêu đồn kết với giai cấp vơ sản tồn giới, với dân tộc bị áp bức, với tất dân tộc nhân dân nước, với người tiến toàn cầu, chống lại chia rẽ, hằn thù, bất bình đẳng phân biệt chủng tộc; chống lại chủ nghĩa dân tộc hẹp hịi, sơvanh, biệt lập chủ nghĩa bành trướng bá quyền Hồ Chí Minh nêu cao tinh thần độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường, luôn kêu gọi phải tăng cường đoàn kết hợp tác quốc tế, đồng thời phải sức ủng hộ giúp đỡ đấu tranh nhân dân nước hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Trong suốt đời làm cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh thân, gương mẫu mực đạo đức người cán cách mạng, thể nhiều mặt, khắp lĩnh vực công tác, sinh hoạt, đời sống thường ngày, khái quát điểm để cán bộ, đảng viên nhân dân noi theo; là: Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh yêu nước, thương dân, tuyệt đối trung với Nước, hiếu với Dân; yêu thương người; cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; kiên chống chủ nghĩa cá nhân; tinh thần quốc tế sáng; rèn luyện nếp sống văn minh, tiến bộ; nâng cao đạo đức nghề nghiệp; không ngừng rèn luyện lĩnh, lực công tác người cách mạng; đấu tranh tự phê bình phê bình, dám đấu tranh bảo vệ chân lý, phê phán xấu, phi đạo đức Tấm gương đạo đức cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh soi sáng cho hệ cán bộ, đảng viên noi theo III QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH VỀ NĂNG LỰC CÔNG TÁC CỦA NGƯỜI CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN Cùng với việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, Chủ tịch Hồ Chí Minh u cầu cán phải có lực (tài) Người nói: “Phải có trị trước có chun mơn; trị đức, chun mơn tài” Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng, có cán có đức, có tài có đủ lực đảm đương cơng việc dù cơng việc khó khăn, vất vả đến đâu, hồn cảnh khó khăn hồn thành Năng lực cán bộ, đảng viên thể trình độ chuyên môn nghiệp vụ, khả nhận thức quy luật, sáng tạo h giải công việc, làm chủ tri thức khoa học có khả hiểu biết sâu rộng lĩnh vực, lĩnh vực chun mơn Chủ tịch Hồ Chí Minh yêu cầu cán bộ, đảng viên phải thành thạo trị giỏi chun mơn Người rõ, cán vừa “hồng”, vừa “chuyên” người để việc công lên trên, lên trước việc tư, việc nhà; phụ trách việc làm cho được, nơi, đến chốn, khơng sợ khó khăn, nguy hiểm, việc thiện dù nhỏ làm, việc ác dù nhỏ tránh Mỗi ngày cố làm việc có lợi cho nước, cho dân; “Phải đặt lợi ích Đảng trước, lợi ích cá nhân lại sau”19 Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức hành động, lấy hiệu thực tế làm thước đo Chính vậy, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln đặt đạo đức đơi tài năng, gắn đức với tài, lời nói liền với hành động hiệu thực tế Người nói “Phải lấy hiệu thiết thực góp cho sản xuất lãnh đạo sản xuất mà đo ý chí cách mạng Hãy kiên chống bệnh nói sng, thói phơ trương hình thức, lối làm việc khơng nhằm mục đích nâng cao sản xuất”20 Đức tài phải phẩm chất thống người Nếu đạo đức tiêu chuẩn cho mục đích hành động, tài phương tiện thực mục đích Vì vậy, người cần có đức tài, thiếu tài làm việc khó, thiếu đạo đức vơ dụng, chí có hại Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, đức tài, hồng chuyên, phẩm chất lực phải thống làm Trong đó, đạo đức gốc, tảng người cách mạng Người đòi hỏi tài phải gắn chặt đặt vững tảng đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh thường khuyên: “Dạy học phải biết trọng tài lẫn đức Đức đạo đức cách mạng Đó gốc, quan trọng Nếu khơng có đạo đức cách mạng có tài vơ dụng”21 Theo quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh, người cán có đức, có tài người cán có tác phong cơng tác, làm việc, sinh hoạt sâu sát thực tiễn, 19 - Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.5, tr.290 - 291 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.13, tr.68 21 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.14, tr.400 20 10 h Đảng công tác xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên: Phải làm tốt công tác huấn luyện, đào tạo cán Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, muốn có cán tốt Đảng phải làm tốt cơng tác huấn luyện cán bộ, “huấn luyện cán công việc gốc Đảng” 27 29 Huấn luyện cán chuyên môn, nghiệp vụ, nghề nghiệp, theo phương châm làm việc học việc Huấn luyện trị (gồm thời sách); huấn luyện văn hóa, khoa học, kỹ thuật; huấn luyện lý luận Người rõ, huấn luyện phải thiết thực chu đáo, nghĩa phải nắm nhu cầu để huấn luyện Không “hữu danh vô thực”, làm cốt nhiều mà không thiết thực Phải xem xét, nghiên cứu mục đích huấn luyện ai, huấn luyện, huấn luyện nào, phải kiểm tra học cần áp dụng gì? Chủ tịch Hồ Chí Minh khuyết điểm huấn luyện cán bộ, lý luận thực tế không ăn khớp, dạy trị mênh mơng mà khơng thiết thực, học không dùng được, huấn luyện mà hiệu ít, khơng biết q chất lượng số lượng, nên khuyết điểm mở lớp đông Người dặn: Mở lớp cho lớp Lựa chọn người dạy người học cho cẩn thận Đừng mở lớp lung tung Theo Hồ Chí Minh, huấn luyện cán công việc thường xuyên, công phu, lâu dài, cần phải kiên trì bền bỉ có kết tốt Bởi vì: “Khơng phải vài ba tháng vài ba năm, mà đào tạo người cán tốt cần phải công tác, đấu tranh, huấn luyện lâu năm được” Phải hiểu đánh giá cán Đây yêu cầu xuất phát để tiến hành mặt khác công tác cán Nếu không đánh giá cán khơng thể đề bạt, sử dụng cán cách đắn Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: “Mỗi lần xem xét lại nhân tài, mặt tìm thấy nhân tài mới, mặt khác người hủ hóa lịi ra28 Đánh giá cán không nhằm phát hay họ để khuyến khích, phát huy mà cịn nhằm thấy dở họ để tìm cách giúp đỡ, 27 28 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.5, tr.309 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.5, tr.314 14 h khắc phục Muốn hiểu, đánh giá cán phải vào tiêu chuẩn cán tiêu chuẩn phải phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ giai đoạn cách mạng Đánh giá cán phải công tâm, khách quan; không đơn theo cấp, học vị, tuổi tác; khơng hẹp hịi, định kiến cá nhân Về phương pháp đánh giá, Hồ Chí Minh yêu cầu phải đặt cán phạm vi công tác môi trường mà người cán hoạt động Kết hợp theo dõi thường xuyên với đánh giá định kỳ Phải kết hợp nhiều nguồn thông tin để phân tích, chọn lọc cách khách quan Nhận xét, đánh giá công khai; đánh giá để giúp cán phát huy ưu điểm, sửa chữa khuyết điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng: Để đánh giá cán bộ, người làm công tác cán phải biết tự đánh giá “Muốn biết rõ cán bộ, muốn đối đãi cách đắn với hạng người, trước hết phải sửa khuyết điểm Mình khuyết điểm cách xem xét cán đúng”29 Phải khéo dùng cán Chủ tịch Hồ Chí Minh dặn: “Khéo dùng cán phải khéo nâng cao chỗ tốt, khéo sửa chữa chỗ xấu cho họ” 30, “Dùng người dùng gỗ Người thợ khéo gỗ to, nhỏ, thẳng cong tùy chỗ mà dùng được”3133 Khéo dùng cán cịn có nghĩa phải tin tưởng vào cán bộ, tạo điều kiện, hội để khuyến khích họ phát huy dân chủ tinh thần trách nhiệm Đối với cấp dưới, người lãnh đạo phải tiếp thu, lắng nghe, góp ý, phê bình Nếu ý kiến cấp khơng đúng, cấp không quở trách mà nên vui vẻ giải thích cho họ hiểu động viên họ tiếp tục nỗ lực công tác Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, khéo dùng cán cịn thể chỗ biết kết hợp hài hòa hệ cán trước cán kế cận Những cán trước có nhiều kinh nghiệm lãnh đạo, rèn luyện thử thách nhiều thực tế Còn cán trẻ người hăng hái, nhiệt huyết, nhạy cảm với chịu khó học tập nên nhanh tiến Khéo dùng cán thể trọng dụng nhân tài ngồi 29 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.5, tr.317 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.11, tr.324, 317 31 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.11, tr.90 30 15 h Đảng Theo Người, ai, có khả năng, đủ tiêu chuẩn, cần cho nhu cầu cách mạng phải dùng , Đảng ta Đảng giai cấp, đồng thời dân tộc Việc lựa chọn cán phải dựa theo tiêu chí: “Những người tỏ trung thành hăng hái công việc, lúc đấu tranh; người liên lạc mật thiết với dân chúng, hiểu biết dân chúng ; người phụ trách giải vấn đề, hồn cảnh khó khăn Khi thất bại không hoang mang, thắng lợi không kiêu ngạo Khi thi hành nghị kiên quyết, gan góc khơng sợ khó khăn; người ln ln giữ kỷ luật” Phải “có gan cất nhắc cán bộ” Trong trình sử dụng cán bộ, Người yêu cầu phải thật thận trọng việc Người rõ: “Cất nhắc cán bộ, không nên làm giã gạo Nghĩa từ trước cất nhắc không xem xét kỹ, cất nhắc không giúp đỡ họ, họ sai lầm đẩy họ xuống, chờ lúc họ làm lại cất nhắc lên Một cán bị nhấc lên, thả xuống ba lần hỏng đời” 32 Sinh thời, dù làm việc cương vị nào, Chủ tịch Hồ Chí Minh đối xử với cán cách mực, hài hòa, tinh tế, nhân văn Người cho rằng: Cấp phải biết đạo cấp dưới, tin tưởng cấp dưới, khơng làm hộ, làm thay nhúng tay vào Mục đích “chỉ đạo” để phát triển lực sáng tạo cán với đường lối Đảng, ngang tầm với phát triển cách mạng Người đề cao công tác kiểm tra cán bộ, phải người, việc, phải thiết thực công tâm, kiểm tra cán khơng phải “bới lơng tìm vết”, “đào chuyện cũ làm án mới”, khơng phải ngày kiểm tra Kiểm tra để xem xét q trình cơng tác học tập có tiến hay hạn chế, khuyết điểm để giúp đỡ người tiến ít, khen người tiến nhiều, giúp người rút kinh nghiệm, sửa chữa khuyết điểm phát huy ưu điểm thân Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt nhấn mạnh tới tính tự giác cán 32 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.5, tr.322 16 h trước sai lầm, khuyết điểm Bởi người tài giỏi đến đâu mắc sai lầm, thiếu sót Nhưng người dứt khoát việc xem xét, xử phạt cán có sai lầm, khuyết điểm Người cho rằng: “Nếu nhất khơng xử phạt kỷ luật… Vì vậy, hồn tồn khơng dùng xử phạt hồn tồn khơng Mà chút dùng đến xử phạt không đúng”33 Phải thương yêu, chăm sóc bảo vệ cán Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: “Không phải vài ba tháng vài ba năm đào tạo người cán tốt, mà cần phải công tác, đấu tranh, huấn luyện lâu năm có Hơn nữa, đấu tranh, có nhiều thử thách, nguy dẫn đến cán Vì vậy, Đảng phải yêu thương cán bộ”34 Nhưng thương yêu vỗ về, nuông chiều, thả mặc Thương yêu giúp họ học tập, tiến thêm, giúp họ giải vấn đề khó khăn Thương yêu ý đến công tác họ, kiểm thảo họ Hễ thấy khuyết điểm giúp đỡ họ sửa chữa ngay, để vun trồng thói có gan phụ trách, gan làm việc họ Đồng thời, phải nêu rõ ưu điểm, thành cơng họ Phải vun đắp chí khí họ, để đến chỗ “bại không nản, thắng khơng kiêu” Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, người đời có khuyết điểm Có làm việc có sai lầm Vì vậy, cán mắc sai lầm, ta không nên nhận họ muốn thế, mà cơng kích họ Trái lại, họ sai lầm dùng cách thuyết phục để giúp họ sửa chữa, phải có thái độ thân thiết, giúp đỡ động viên họ hăng hái tiến lên “Cách cán điều trọng yếu tổ chức cơng việc Cách cán có khéo, có thực ngun tắc: Vấn đề cán định việc”35 Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có ý nghĩa lý luận thực tiễn sâu sắc Để xây dựng đội ngũ cán vững mạnh, đáp ứng yêu cầu nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, địi 33 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.11, tr.324 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.5, tr.322 35 Hồ Chí Minh, tồn tập, Sđd, t.5, tr.324 34 17 h hỏi cấp ủy cần quán triệt vận dụng sáng tạo tư tưởng Người “Phải trọng nhân tài, trọng cán bộ, trọng người có ích cho cơng việc chung chúng ta” 18 h Phần thứ hai VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH TRONG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NHIỆM VỤ TRONG TÌNH HÌNH MỚI I QUAN ĐIỂM, CHỦ TRƯƠNG CỦA ĐẢNG VỀ XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, ĐẢNG VIÊN TIÊN PHONG, GƯƠNG MẪU, CÓ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TRONG SÁNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NHIỆM VỤ Thực tiễn cách mạng Việt Nam 92 năm qua cho thấy, giai đoạn, thời kỳ cách mạng cần có đội ngũ cán thích ứng, có phẩm chất, lực đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Từ học kinh nghiệm thực tiễn xuất phát từ yêu cầu đặt tình hình mới, Trung ương tập trung lãnh đạo, đạo bước hồn thiện thể chế cơng tác cán bộ, ban hành Nghị xây dựng đội ngũ cán cấp, cấp chiến lược đủ phẩm chất, lực uy tín, ngang tầm nhiệm vụ Bộ Chính trị, Ban Bí thư Trung ương Đảng đạo xây dựng, bổ sung, sửa đổi ban hành nhiều quy định, quy chế đánh giá, quy hoạch, luân chuyển, bổ nhiệm, giới thiệu cán ứng cử kiểm soát quyền lực, chống chạy chức, chạy quyền; đẩy mạnh phân cấp, phân quyền đôi với tăng cường kiểm tra, giám sát, kiểm soát quyền lực Văn kiện Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương khóa VIII, Đảng ta xác định: Cán nhân tố định thành bại cách mạng, gắn liền với vận mệnh Đảng, đất nước chế độ, khâu then chốt công tác xây dựng Đảng Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng yêu cầu: Tiếp tục đổi công tác cán bộ, xây dựng đội ngũ cán mà trước hết cán lãnh đạo quản lý cấp vững vàng trị, gương mẫu đạo đức, lối sống, trọng dụng người có đức, có tài Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XII Đảng khẳng định: Tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, đội ngũ cán cấp chiến lược, đủ lực phẩm chất, ngang tầm nhiệm vụ Có chế, sách phát hiện, 19 h thu hút, trọng dụng nhân tài Nghị Hội nghị Trung ương lần thứ tư khóa XII rõ 27 biểu suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” cán bộ, đảng viên Nghị số 26-NQ/TW, ngày 19/5/2018 Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XII) tập trung xây dựng đội ngũ cán cấp, cấp chiến lược, đủ phẩm chất, lực uy tín, ngang tầm nhiệm vụ Trong nhiệm kỳ Đại hội XII Đảng, Trung ương ban hành nhiều quy định, thị như: Quy định số 205-QĐ/TW, ngày 23/9/2019 Bộ Chính trị “Về kiểm sốt quyền lực công tác cán chống chạy chức, chạy quyền” rõ 06 hành vi chạy chức, chạy quyền 08 hành vi bao che, tiếp tay cho chạy chức, chạy quyền Chỉ thị số 35-CT/TW, ngày 30/5/2019 Bộ Chính trị đại hội đảng cấp tiến tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Đảng ta nêu rõ: “Việc lựa chọn, giới thiệu nhân cấp ủy khóa phải quán triệt sâu sắc Nghị số 26-NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương Đảng tiêu chuẩn cán nêu Quy định số 89-QĐ/TW, Quy định số 90-QĐ/TW Bộ Chính trị khóa XII Cấp ủy cấp vào tiêu chuẩn chung nêu Chỉ thị số 35-CT/TW để cụ thể hóa cho phù hợp với đặc điểm, yêu cầu cấp Kiên sàng lọc, khơng để lọt vào cấp ủy khóa người lĩnh trị khơng vững vàng; phẩm chất, lực, uy tín giảm sút; thiếu gương mẫu, đoàn kết, cục bộ, bè phái, hội, thấy không dám bảo vệ, thấy sai khơng dám đấu tranh; có biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội bộ; chạy chức, chạy quyền, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực, “lợi ích nhóm”, vi phạm nguyên tắc tập trung dân chủ, quy chế, quy định hành Đảng, Nhà nước, tiêu chuẩn trị điều đảng viên khơng làm - Trung ương ban hành quy định nêu gương cán bộ, đảng viên như: Quy định số 101-QĐ/TW, ngày 07/6/2012 Ban Bí thư Trung ương Đảng trách nhiệm nêu gương cán bộ, đảng viên, cán lãnh đạo chủ chốt cấp; Quy định số 55-QĐ/TW ngày 19/12/2016 Bộ Chính trị số việc cần làm để tăng cường trách nhiệm nêu gương; Quy định số 20 h